2021年关于读后感的作文合集10篇

2021年关于读后感的作文合集10篇
读后感的作文篇1
《作文里的奇案》一书由法国作家伊夫．格勒韦著，在我看来，这是一部很不错的适合中小学生的读物，在陪孩子读这部小说时，他很专心且热情高涨，我们一起读得很轻松。

这是一部视角独特的推理侦探小说，事情起于一堂中学生法语课，法语老师布置采风作文，范围在一个小镇上，时间是某一天的上午9：00至10：30，作文内容是通过各自的观察写一篇__。

主人公埃尔万和同班25位同学根据老师要求依时分布在小镇的每个角落，把自已的所见所思所感记录下来，没想到与此同时，往常平静的小镇正上演着一场离奇的谋杀案，小作者们的作文成啦破案的重要线索。

主人公埃尔万组织几个同学围绕作文展开对本案的调查，最后为警方顺利破案提供啦关键线索。

孩子喜欢本书最大的原因是他热衷于侦探小说，以前读《福尔摩斯探案集》就曾爱不释手，我喜欢本书原因就多啦，其一是故事情节紧凑，推理缜密，环环相扣，能激发读者的思考；其二是故事中出现的人物大多是中小学生，天性烂漫天真，充满啦对社会的好奇，调皮又不失社会责任感；其三也是最重要的原因，那就是故事中的25篇中学生作文，角度不同，体裁不一，有散
文、诗歌、小说、科幻，文笔流畅又不失天真，对学生作文有很强的指导意义。

老师的精彩点评也为故事增色不少。

谈到读完小说的启发，我认为有以下几点：一是要进一步培养小孩的观察能力，有良好的观察力和观察习惯，有利于小孩心智的成长；二是作文要思路开阔，不能拘泥于形式，不能千篇一律，要有作者对生活的理解，要天马行空，发挥想像力，思想有多丰富，想像有多大跨度，__就会有多精彩，国内的学生作文指导，传统呆板，很难激发学生的想像力，这种走出课堂，走向生活，从生活中就地取材的作文思路很具有借鉴意义。

读后感的作文篇2
一位位普普通通的女孩，成长到大人，然后生下我们这个人他不图回报，她只是希望自己的孩子能健康的成长，他就是妈妈，每一位平凡的妈妈，都是一位伟大的人，无论漂不漂亮，还是高不高，他既然把你生下来了，就会对你负责。

《我的妈妈是精灵》里的妈妈就很爱她的女儿，可就一瓶酒，就要让他们母女分离！
陈淼淼的爸爸是一名普通的外科医生，而她妈妈却是一位精灵，精灵是不可以喝酒的。

妈妈知道，可是淼淼不知道呀，喝了酒以后的精灵妈妈恢复了原来的状态，全身都变成蓝色。

不过，在这之前，陈淼淼一家还是幸福和谐的。

那天，晚饭妈妈要喝的可乐，和爸爸要喝的黄酒混掉了，哎，结果，妈妈恢复了原形，淼淼被吓到了。

她知道在白蛇传里，白素贞喝了黄酒以后，就恢复了蛇样。

看着蓝色的、轻飘飘的妈妈淼淼很怕，怕这样的妈妈。

爸爸把妈妈放到床上，便出来安慰我了，爸爸说：“妈妈她不是真正的人。

”我说：“爸爸，我好怕。

”爸爸说：“你看妈妈他有没有伤害你过，所以你不用怕的。

而且爸爸也在，爸爸会保护你的。

”其实说这话的爸爸心里也怕，只是装的不怕要我也不怕。

妈妈好的很快，第二天，妈妈知道我被他昨晚的样子吓到了，于是，他说他不会伤害人而是怕人的。

妈妈的一番话，使我渐渐地不那么害怕了。

妈妈还和我说了许多有关精灵的事，妈妈带着我飞，陪着我玩，我真的不怕他了，还比以前更爱她了。

感情是世界上最黏的胶水，妈妈告诉我，当她还是精灵的时候，爸爸每天下班都要经过妈妈所在的那棵大树，爸爸往上看的时候妈妈的心里就流出了黏黏的胶水，这就让妈妈变成了人的模样，和爸爸结了婚。

那天，爸爸站在屋门口，他要和妈妈离婚。

原来，他们在我出生那年就有一个协议，到了我真的妈妈真相的那一刻，他们就离婚。

因为学业，爸爸暂时不提离婚，考试后爸爸还是要离婚。

这就让我有了一个坏念头，就是学坏。

我们打算晚上不回家，可
就是找不到容身之地。

我们找到一家豆浆店，可是终究还是被送回了家。

爸爸的决定，谁都无法阻止，妈妈还是要走，不过她在走之前，还最后带我和李雨辰飞了一次。

可是妈妈，我亲爱的妈妈还是回到了他的精灵故乡了！
妈妈他会永远爱你，牵挂你的！
读后感的作文篇3
读这篇__，刚一开头便被天鹅的美吸引在里面。

我不知道为什么，感觉天鹅在布丰的笔下就是很美，我却说不上来它美在什么地方。

我只能将布丰的形容词一个一个划出，原来天鹅的美可以这样形容的：天鹅是“优雅的”，“妍美的”，“高贵而柔和”的，“妍丽”的，“俊秀”的，“圆润”的，“皎洁”的，“宛转的，传神的”，“雍容自在”的，“百看不厌”的；“忽而兴致勃发、忽而悠然忘形”。

如果我要描写天鹅，我可能只会看到天鹅的白，不光是我，我想大部分人也会这样。

毕竟天鹅给我们的印象就是白。

作者也将天鹅比作船，这令我非常惊讶。

“天鹅”和“船”虽说都在水上“航行”。

可外表差别太大了啊。

不过作者却将其和船的相同点合理的举了出来：
天鹅=船，颈子，胸脯=船头，腹部=船底，
身子翘起来时像船舳；尾巴=舵，脚=宽掌桡；
大翅膀就是帆了。

我看得心服口服，脑袋里浮现出正在游泳的天鹅，仿佛是一艘乘风破浪的船，只不过这艘“船”不受人控制，却更为自由罢了。

在任何社会里，不管是禽兽的或人类的社会，从前都是暴力造成霸主，现在却是仁德造成贤君。

地上的狮、虎，空中的鹰、鹫，都只以善战称雄，以逞强行凶统治群众；而天鹅就不是这样，它在水上为王，是凭着一切足以缔造太平世界的美德，如高尚、尊严、仁厚等等。

它有威势，有力量，有勇气，但又有不滥用权威的意志、非自卫不用武力的决心；它能战斗，能取胜，却从不攻击别人。

作为水禽界里爱好和平的君王，它敢于与空中的霸主对抗，它等待着鹰来袭击，不招惹它，却也不惧怕它。

它的强劲的翅膀就是它的盾牌，它以羽毛的坚韧、翅膀的频繁扑击对付着鹰的嘴爪，打退鹰的进攻。

它奋力的结果常常是获得胜利。

而且，它也只有这一个骄傲的敌人，其他善战的禽类没一个不尊敬它。

它与整个的自然界都是和平共处的：在那些种类繁多的水禽中，它与其说是以君主的身份监临着，毋宁说是以朋友的身份看待着，而那些水禽仿佛个个都俯首帖耳地归顺它。

它只是一个太平共和国的领袖，是一个太平共和国的首席居民，它赋予别人多少，
也就只向别人要求多少，它所希冀的只是宁静与自由。

对这样的一个元首，全国公民自然是无可畏惧的了。

天鹅的面目优雅，形状妍美，与它那种温和的天性正好相称。

它叫谁看了都顺眼。

凡是它所到之处，它都成了这地方的点缀品，使这地方美化，人人喜爱它，人人欢迎它，人人欣赏它。

任何禽类都不配这样地受人钟爱：原来大自然对于任何禽类都没有赋予这样多的高贵而柔和的优美，使我们意识到它创造物类竟能达到这样妍丽的程度。

那俊秀的身段、圆润的形貌、优美的线条、皎洁的白色，婉转的、传神的动作，忽而兴致勃发、忽而悠然忘形的姿态，总之，天鹅身上的一切都散布着我们欣赏优雅与妍美时所感到的那种舒畅，那种陶醉，一切都使人觉得它不同凡俗，一切都描绘出它是爱情之鸟在古希腊传说里，美女海伦是勒达和一只天鹅孕育的，那只天鹅是宙斯的幻形。

，一切都证明这个富有才情与风趣的神话是很有根据的。

读后感的作文篇4
今年寒假，我读了四大名著之一《水浒传》。

里面有一百零八位梁山上的英雄好汉，其中有一段我最爱看，那就是武松打虎。

故事的主人公是行者武松，他到了一家在景阳冈的酒店里，看到那里有一个牌子，写着“三碗不过岗”，武松喝了三碗酒之
后，对店小二说还想来一碗，可是店小二对武松说，山上有好几头老虎，它们非常凶猛，会吃掉你！所以店小二不让武松喝酒了。

但是，武松说喝了没事！最后，武松对店小二要了好几杯，然后还往山上走，只见一只老虎向武松走来。

武松看了，就从地上捡起了一根木棒，然后武松和老虎打了起来，但这时老虎已经很累了，它一松劲，让武松打了个半死，这时，武松给了它一棒，它就死了。

后来人们见武松为民除害，把它举起来，并请武松吃好酒好菜，好好招待武松。

从这段故事中，我懂得了只要勇敢面对危险，什么事都能化险为夷。

在平时的学习中、生活中，有些人胆小如鼠，所以有些事没有做成。

有些人胆大包天、有勇有谋，因此，许多事情都顺利完成了。

我有时会胆小，爸爸经常鼓励我要做一个勇敢的男子汉，看过这段故事我知道自己要好好学习，做个有武松胆识那样的人。

读后感的作文篇5
“读一本好书，就是与许多高尚的人谈话。

”没错，一本好书能带我们走进知识的海洋，领略读书的乐趣。

今年寒假，我读了满涛老师著的一本名叫《新来的老师会魔法——寻找失踪的女孩》这本书。

故事的主人公是一个名字叫做“郭果”的男生，和他的朋友发生的故事。

当六年级的毕业考试即将来临的时候，同学们之间的关系突然发生了微妙的改变：艾可儿和那些尖子生为了能通过，并考出好成绩进入最好的初中，除了复习，父母还强迫孩子报补习班。

为了竞争，大家纷纷对自己参加的补习班守口如瓶，结果各种嫉妒弥漫在教师中。

后来同学们因为压力过大而开始啃书、斯书，甚至还有离家出走，因为孩子们都向往去一个“没有考试的地方”。

是啊，现在的社会竞争力实在是太强了，都为着自己的利益而奋斗着，因此，隐瞒和猜忌开始不断延伸，他们会采取各种各样的手段。

所以，大家只要一听说对学习有好处的事，不考虑会发生什么，就马上开始实行。

正如书中讲的：大家小学快要毕业了，都为了考上最好的初中，不惜一切代价。

考进了“火箭班”的前十名同学，从老师那里听说一个可以让自己学习快速升高的方法：把习题书撕掉再吃下去，同时默念咒语：阿里达、美达、美咯、阿姆里达。

结果大家都这样做了。

可谁知，一切的计划都是一个自称“严老师”但其实是弥亚黑暗岛的黑暗领主派来的人计划的，当然，“吃书”也是计划的一部分。

那些书被下了催眠药，吃书的人都自动走到“严老师”那里，被当成人质，其实，他们的目的只有一个，是为了得到小于老师手中的“莲花宝典”才这样做的。

所以，请记住：当你在学习或生活中遇到困难的时候，要学会勇敢的面对，不要投机取巧。

因为，这是长大的一个重要标志。

只要坦然的面对，你所看到的阳光才会灿烂无比。

读后感的作文篇6
每个人都有青春，每个青春都有故事，每个故事都有遗憾，每个遗憾都有回味不尽的美。

我也不太清楚青春到底持续到哪年，但我知道我的青春已经留下了一些故事，一些带着美丽遗憾的故事。

我的这些故事很琐碎，也很平淡，但曾经那些故事也让我逝去的那部分青春经历了点什么，那里有我不会忘记的一些人一些事，每当回忆或许酸涩或许微笑。

故事留在了岁月中，记忆却把它们印在了我的脑海里。

一个人没事的时候，记忆就会放映这些故事，但是无论曾经是伤心的还是高兴的，我都选择微笑以对，过去的事情，无论是美丽的还是痛苦的，都已经经历了，除了微笑没有更合适的了吧。

慢慢的变得淡然，也许这就是长大吧。

方茴说：“可能人总有点什么事是想忘也忘不了的。

”也许，匆匆那年的人和景都已经找不到原来的样子了，但记忆里的一幕幕依然清晰如初，每句话，每个景，甚至每个眼神都一样可以记起。

匆匆岁月里，成长就是一个故事，甚至每一年每一天都是一个小故事。

或许很多的故事我们不曾在意，所以也就不曾记忆。

但总有那么几个故事，刻苦铭心，想忘也不想忘。

那些事想忘却忘不了，是因为曾经无所顾忌的把自己全部都放进去了，无论是对一起长大的玩伴，还是对青涩的爱情，或是对年少的梦想。

天真简单的小心灵还不知道会有伤害和困难，还不知道有些事情并不是努力了就会有回报，以为每件事情都会很完美，像自己想象的一样完美。

也许仅仅是小坎坷或是小打击都会让当时的我们痛不欲生，因为梦太美，还来不及接受现实的样子。

但是也许我们必须经历那个做梦、梦碎的过程才会慢慢长大吧。

青春岁月的笑和泪都是我们的财富，无论发生的那年是高兴还是悲伤，但是对于今天我们都想明白了一些事，经历了这些事成熟的不仅仅是面容还有我们的心智。

匆匆那年的故事里，有些人曾经方茴过，曾经陈寻过，或是曾经赵烨、嘉茉、乔燃过。

我没找到自己具体的人物，但是在那些人身上我看到了曾经或多或少的一些影子。

我想每个人的匆匆那年的故事里都曾经像他们一样过。

很喜欢作者留在后记里面的一句话：我们(80后)没有激情燃烧，也没有血色浪漫，但我们有匆匆那年。

《匆匆那年》的故事结束了，但是我们的故事还没有结束。

经历了年少的或是疯狂或是天真的故事，我们都不再是当初无所事事的懵懂孩子，我们也会随着时代的发展成为中流砥柱的一代，我们长大了也注定能肩负起历史和未来。

亲身经历的时代和青春，在过去或未来无比美丽的年华中一定有属于我们自己的鲜艳。

为曾经的美好笑过，也为曾经的别离和遗憾哭过，一直怀念着，因为把他们都搁在了
心里，对于青春释然与否我还不知道。

因为我觉得我正在经历着这美丽的年华。

也许有一天这些都成了那些似水流年的故事，我微笑着回忆，微笑着面对，让匆匆而逝的时光在那一刻静止，那么我的匆匆那年的故事结束了，也和我们这代人一起走过了被人宠溺也被人声讨的青春，那个时候我应该已经长大了，也会有所谓的曾经，也有了匆匆那年的故事可讲。

读后感的作文篇7
看完了《青铜葵花》，我说不出心中有什么感觉，但确切的说，我感受到了一股悲伤和纯洁的美。

这本书确实值得我流泪。

当读到青铜为了一个路人而心甘情愿的脱下芦花鞋，在冰雪中步行几个小时，当读到青铜为了妹妹葵花看戏，让她骑这一段美丽的痛苦在自己的身上，我忍不住要放声大哭，只为这纯美的笔，为这诗画一般动人的亲情。

在日常生活中的人们总是追求欢乐而逃避悲伤，但《青铜葵花》这一段美丽的痛苦却显现着直至本书始末淡淡的悲伤。

青铜和葵花是两个天真无邪的孩子，却经历了许多风风雨雨，他们懂事，听话，为家分忧。

大麦地经历了蝗灾，飓风，火灾，水灾，但仍然顽强地存活了下来，这是一种怎样的“麦地精神？”让我感兴趣的是“为什么这本书十一悲痛，哀伤告终，而其他书呢？却是以高兴，成功结束。

开始我以为嘎鱼是坏孩子，但渐渐地我便发现这是一个错误的认为，当青铜奶奶生病的时候，他送来了两只鸭，当市
里人要将葵花接走时，嘎鱼带着青铜和葵花躲了起来——所有的人物，都无声无息的表达着善良。

在文中，青铜是个哑巴，但却勇敢顽强，将上学的机会让给妹妹，将妹妹的过失转到自己身上。

一阵撕心裂肺的“葵花”，像一颗陨石划过天际，给人无限的震撼。

我相信我能看懂美，听懂美，读懂美，《青铜葵花》就是最好的证明。

读后感的作文篇8
兄弟如唇齿相依。

牙齿难免会咬到嘴唇，正如兄弟之间难免有一点的误会。

但一转眼又和好了，所以说兄弟没有隔夜仇。

唇亡齿寒，也许真是说的兄弟!
《美丽的桥》中的兄弟就发生了一些误会，这些误会使他们反目成仇，蓄意报复。

但这一切都因为那个心地善良、与人和睦的木匠而改变了。

开始，弟弟在他们之间造了条小溪，使他们哥俩不再来往，哥哥也不再搭理弟弟。

但是那个木匠在小溪上建了一架桥，使他们不再有误会。

那个木匠不仅在小溪上架起了桥，而且在他们的心灵上架起了桥。

其实，兄弟之间的小误会与手足之情比起来又算得了什么呢？所以兄弟之间不该为了小误会而争吵，破坏彼此之间的情谊。

记得有一次，姐姐要去灵谷洞游玩，她问我借笔记本，记录发生的事而我没有答应。

几天后，我的笔记本不见了，我心中生疑：好好的，怎么不见了呢？会不会是姐姐拿了？不，绝不可能！但下午我又看见姐姐手中拿着一模一样的笔记本。

于是我跟我姐姐便吵了起来。

从此我们姐妹俩就再也没有说过话。

然而有一天，我在妈妈的卧室里发现了这一本引起我跟姐姐吵架的笔记本，当时我真是追悔莫及!
在岁月的河流中，哥哥是勇敢的江涛，姐姐是宁静的湖泊，妹妹是清澈的甘泉，弟弟是顽皮的小溪。

他们血脉相联，不能为了一点点小事而生气，要多一分理解，少一分误会；多一分热情而少一分冷漠。

读后感的作文篇9
无意间看到了这本书，觉得书名好美——《爸爸的木朵》，觉得画面好温馨，目光一下子就被牵引住了，这本书共二十三副图，一副副图画是那么温馨、可爱。

虽然是父亲画女儿，也同样让我这个妈妈喜爱和感叹。

那躲进大花盆的顽皮、睡着时候踢过来的腿、跷着腿吃奶瓶的样子，都禁不住让我感叹，对每个父亲母亲来说，天下孩子都是一样的可爱啊！一样都是每个父母的心头肉。

有一句话，它这样写道：“木朵，在你梦幻的旅程中，上一次回眸，你留在了我身边，我笑了；可再一次的回眸，会有个
人把你带走，我一定会哭。

”这句话出自速写本子的《爸爸的木朵》，画的却是爸爸对女儿浓浓的爱意……
《爸爸的木朵》是高级室内建筑师速写本子用画笔一笔一划地记录着女儿木朵成长历程的绘本。

作者速写本子用速写画的方式把女儿木朵生活中的点点滴滴表现出来，画出了木朵的可爱、木朵的调皮、木朵的求知欲和木朵生活中的小故事，赋予了绘画之后的人生感悟，温馨地表达了一位父亲对女儿含蓄、内敛却浓厚的爱。

有人说，天底下没有最好的爸爸，只有最疼爱女儿的父亲！父爱不仅是一种态度，也是一种力量。

《爸爸的木朵》画风温馨可爱，很萌很有爱，透着温暖人心的力量。

那温暖的画面和简单的语言，都表达着缱绻的父爱，诠释着人们内心永不停止的温暖和美好的童年。

在母亲节那天，木朵爸爸在速写画旁边写的是：“长大后我就成了你，才知道这个称呼解释了什么叫牵挂，什么叫给了生命也给了家。

妈妈们，快乐，健康！母亲是个世界上最伟大的职业，如果可能，给你的妈妈一个深情的拥抱吧。

每个妈妈都是美丽的，无论她仍旧年轻还是已然苍老。

”看到这，已经成为人母的我，觉得好感动，想着，在母亲节的那天，给我的母亲一个拥抱，任何礼物都替代不了的拥抱。

而在《初雪》那篇，木朵爸爸写的是：“冬天里的第一次，纷纷扬扬的都是惊喜。

你终于可以在雪地里跑来跑去，咯吱咯吱，脚下的雪变矮了，手里
的雪化没了，堆起的雪会笑了。

记得爸爸第一次见到你的时候，也是这个样子，欣喜，却安静得出奇。

”……木朵爸爸用他的一支画笔描绘着女儿木朵点滴的成长，有这样一个爸爸无疑是每个女儿最大的幸福。

简单的漫画，寻常的生活，每一笔都是父亲对于女儿的浓浓爱意，每一个文字都是心手相连的幸福。

看着这可爱的绘画，读着这温馨的语句，让我想起了我的父亲。

虽然我的父亲没有木朵爸爸的巧手，不能把我的成长都画出来，但是他对我的爱意却一点也不会少，还记得我去上海读师范学校的点点滴滴，每个周五，爸爸会准时等在朱泾汽车站，无论多晚，父亲总是这样等着，周日，父亲总是带着烧好的`我最喜欢吃的菜，送我坐上开往学校的车，三年如一日……我相信，每一个女儿都有一位爱着她的木朵爸爸，而每一位父亲也都有一位可爱的木朵……父爱如山！
记得前两天我在回家的路上，看到路边停着一辆自行车，车旁一个爷爷陪着个三四岁的孙儿，在看蚂蚁。

这个小孩子多象我家嫣然小时候那稚嫩的样子，还有那清脆的话语声。

我笑了，走过去又忍不住回头看这爷俩。

自从自己做了母亲，看所有的孩子更觉可亲可爱，也对自己的学生有了更浓的感情，真所谓幼吾幼以及人之幼。

翻开《爸爸的木朵》，让我们一起感受浓浓的亲情和平凡的幸福吧！
读后感的作文篇10
《浪漫鼠得佩罗》这本书中的主人公是一只名叫得佩罗的老鼠。

它从小体弱多病，和哥哥姐姐们生活在一起，它喜欢读《英雄救美》的故事。

有一天，它喜欢上了一个名叫“豌豆”的公主，公主也喜欢上了它。

因为女仆讨厌耗子，可怜的公主被他们骗到了一个黑暗的地牢，得佩罗单独一个人救出了公主，使公主脱离了危险，上演了一出“英雄救美”的故事。

读了这个故事让我明白了只要有爱，一切皆有可能。

因为爱是伟大的，是光明的，是充满力量的。

在我们生活中也同样……
前段时间我国四川雅安地震，好多人都被压在厚重的水泥或者钢筋板砖瓦下面，没有水喝，没有东西吃。

可是好多人还是活了下来！因为他们心中有爱，他们为了要见到自己的亲人，他们要活下去。

这就是一种爱的力量，是爱支撑着他们，给他们一种要活下去的信念。

所以，“爱”，这个字大家都会说，它既简单又复杂。

朋友之间的爱，亲人之间的爱……让我们用自己的方式，去理解这个既简单又复杂的“爱”吧！
“爱在一起
手高高举起。