儿童剪纸大全(可直接打印-建议用彩纸)-折叠裁剪

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幼儿剪纸方法

幼儿剪纸方法

幼儿剪纸方法
幼儿剪纸方法是一种非常有趣和创造性的艺术活动,适合于幼儿园和小学低年级的孩子们。

剪纸可以锻炼孩子的手眼协调能力和精细动作能力,同时也能培养他们的想象力和创造力。

以下是一些幼儿剪纸的方法:
1. 折叠纸:首先,将纸对折成一个正方形或长方形,然后在折痕处剪出形状。

折叠纸可以制作出各种各样的剪纸作品,如蝴蝶、花卉和动物等。

2. 模板剪纸:将剪纸模板打印出来,然后将模板固定在纸上,跟着模板的线条进行剪纸。

这种方法适合于年龄较小的幼儿,因为他们可以跟着模板的线条进行剪纸,更容易掌握。

3. 自由剪纸:让孩子们自由发挥,根据自己的想法和创意进行剪纸。

这种方法可以激发孩子们的创造力和想象力,同时也可以让他们享受到自由创作的乐趣。

以上是一些幼儿剪纸的方法,家长和老师们可以根据孩子们的年龄和兴趣选择合适的方法,让孩子们在剪纸中探索、创造和享受。

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剪纸有哪几种折叠方法

剪纸有哪几种折叠方法

剪纸有哪几种折叠方法剪纸,是一种古老而有趣的手工艺品。

它起源于中国,至今已有千百年的历史。

剪纸的制作方法多样,其中最具代表性的就是折叠剪纸。

下面将介绍剪纸的几种折叠方法。

1.对折法:这是最基本的折叠方法。

将一张正方形的剪纸对角线对折,再按对角线重复对折,直到折叠成想要的形状。

2.八折法:在对折法的基础上,不仅将对角线对折,还将剪纸左右和上下两条边分别折叠成两半,再次对折,最后折叠成想要的形状。

这种方法可以制作出更加复杂的剪纸作品。

3.斜线折法:这种折叠方法比较特殊,需要先将剪纸对角线对折,然后再沿着剪纸的边缘画上若干条平行线,再将剪纸按照这些线折叠,最后形成复杂的图案。

4.多边形折法:这种折叠方法可以制作出各种形状的剪纸作品,比如三角形、四边形、五边形等。

首先将一张正方形的剪纸折叠成一个小正方形,再将小正方形不断对角线折叠,最后按照需要的边数折叠成多边形。

5.关键折法:这种折叠方法比较高级,需要一些剪纸的基本技巧。

首先将一张正方形的剪纸按照斜线折法折叠成一个小正方形,再将小正方形的边角折叠成一个小等边三角形,最后根据需要按照关键点的位置进行折叠,形成复杂的图案。

6.层叠折法:这种折叠方法对剪纸的要求比较高,需要剪纸的层数足够多。

首先将一张长方形的剪纸对折成两半,然后再将两半重叠对折,在每次折叠之前,先将剪纸打开,剪出所需的刀口或图案,重复以上步骤,最后形成复杂的多层次剪纸作品。

以上是几种常见的剪纸折叠方法,每种方法都有着不同的特点和难度。

无论是初学者还是有经验的剪纸爱好者,都可以根据自己的兴趣和水平选择适合自己的折叠方法。

通过不断练习和创作,你将能够制作出独特而精美的剪纸作品。

儿童简单福字剪纸步骤

儿童简单福字剪纸步骤

儿童简单福字剪纸步骤
儿童简单福字剪纸步骤
中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。

在中国,剪纸具有广泛的群众基础,交融于各族人民的社会生活,是各种民俗活动的'重要组成部分。

以下是小编整理的儿童简单福字剪纸步骤,希望能够帮助到大家。

工具/原料
纸,剪刀,笔。

儿童简单福字剪纸步骤
我们准备好一张正方形的纸。

将纸对边对折,再对折一次。

另一边也一样对边对折再对折一次。

然后展开留下16个小方格。

然后把纸对折再对折后,由中线分为上下2个部分。

把上面的部分再分成3段。

接着把最上面的一格折叠下来。

减去开口一侧的一个角。

然后把纸展开如图对折。

画上图形。

然后把阴影的部分剪下来。

剪好以后展开,一个漂亮的幅字就出现了。

这样简单剪纸福字就完成了。

幼儿园传统文化——剪纸艺术

幼儿园传统文化——剪纸艺术

幼儿园传统文化——剪纸艺术剪纸艺术是中国传统文化的瑰宝之一,也是幼儿园传统文化教育中重要的一部分。

剪纸艺术是用剪刀在纸上进行剪裁,以剪出各种形状和图案的一种艺术形式。

这项古老的手工艺术不仅能培养幼儿的动手能力和创造力,还能激发他们对传统文化的兴趣和热爱。

一、剪纸艺术的历史悠久剪纸艺术起源于汉朝,距今已有两千多年的历史。

最早的剪纸作品是用红纸剪裁出的花鸟、虫鱼等形象,被用作祈福、装饰器物和庆贺活动。

在宋朝和明清时期,剪纸艺术逐渐发展成独具一格的工艺品,形成了不同地区不同风格的剪纸作品。

如山东的阳纸剪、河北的窗花,都是剪纸艺术的代表作品。

二、剪纸艺术的种类和技巧剪纸艺术有许多种类,如剪花、剪鸟、剪人物等。

每种剪纸都有其特定的剪裁方法和技巧。

下面介绍几种常见的剪纸技巧:1.折叠剪裁法:将纸在对角线上折叠成三角形,然后根据图案的需要进行剪裁。

折叠剪裁法适合剪裁一些对称图形,如花朵、蝴蝶等。

2.折叠转切法:将纸在对角线上折叠成三角形,然后在折痕处进行剪切。

这种方法适合剪裁一些需要转切的图案,如长颈鹿、孔雀等。

3.复叠剪裁法:将多张纸叠在一起,然后根据需要剪裁。

这种方法适合剪裁一些有层次感的图案,如树、房屋等。

4.整背剪裁法:将整张纸剪下一块,然后在上面剪裁出图案。

这种方法适合剪大型的图案,如舞狮、舞龙等。

三、剪纸艺术对幼儿的教育意义1.培养动手能力:剪纸艺术需要幼儿用剪刀在纸上进行剪裁,这能够锻炼他们的手眼协调能力和精细动作能力。

2.培养创造力:通过剪纸艺术,幼儿可以自由发挥想象力,创造出各种独特的剪纸作品。

这有助于培养他们的创造力和创新思维能力。

3.促进审美情感的培养:剪纸作品通常都有美丽的形状和精细的图案,能够激发幼儿的审美情感,培养他们对美的欣赏能力。

4.弘扬传统文化:剪纸艺术是中国传统文化的重要组成部分,通过学习剪纸艺术,幼儿能够了解和传承中华民族的优秀传统文化。

5.培养耐心和毅力:剪纸需要耐心和毅力,因为有时剪纸可能会出现一些小错误,需要重新开始或进行修正。

儿童窗花剪纸步骤教程

儿童窗花剪纸步骤教程

儿童窗花剪纸步骤教程
导读:窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸,中国古老的传统民间艺术之一。

它历史悠久,风格独特,深受国内外人士所喜爱。

下面小编为大家带来儿童窗花剪纸步骤教程,希望能帮助到大家。

材料:
红色纸、剪刀、笔
步骤:
首先准备一张红色的纸,最好是双面都是红色的,大约20厘米见方即可。

将红色纸沿着对角线对折一次,注意一定要压扁压平。

因为这个剪纸要折好多层,所以,每一层尽量都压得实一些。

将对折的纸沿着中线对折,使两个45度角重叠在一起。

将两次对折的纸在沿着中线对折,继续使两个45度角重叠在一起。

再次对折与上两次不同,这次是将其中一个45度的角(注意是连成一起的那边,而不是散开好几页那边)对折成两半,这次,另一条边是不对齐的。

在稍短的.那面画上图案,如图所示。

这里小编是为了让大家看清楚,画上了阴影部分,实际操作中只要自己能看出效果即可,不必非要画上重重的阴影。

沿着画线部分,用剪刀将阴影部分全部剪掉。

注意剪的时候要慢一点,稍微不小心将容易剪坏。

还要注意使用锋利一点的剪刀,因为纸折了16层,比较厚。

剪好以后,将红纸全部展开。

这样,一副漂亮的儿童窗花剪纸作品就剪制成功了。

可以多剪几幅,过年时,将这些窗花贴在窗户上,看上去是不是又实用又喜庆呢!
【儿童窗花剪纸步骤教程】
1.窗花剪纸教程图解步骤图
2.福字窗花剪纸教程步骤
3.窗花剪纸教程步骤图解
4.窗花剪纸步骤教程
5.窗花剪纸教程图解的步骤
6.窗花剪纸教程步骤
7.儿童手工窗花剪纸步骤
8.儿童窗花剪纸步骤图。

儿童剪纸图案教程

儿童剪纸图案教程

Байду номын сангаас
2、由浅入深,循序渐进
要根据幼儿的身心发展水平,由浅入深,由易到难,循序渐进地不断提出新的要求,使学习剪纸的进程难度逐渐增加,适合幼儿的发展水平,容易获得成功的喜悦和建立自信。可先教幼儿剪直线和曲线,练习最基本的线条,等有了一定的基础,再学习剪简单的图形,最后再进行挖剪。当幼儿能够熟练运用剪刀后,他们会不再满足那些简单的作品,他们要表现更多感兴趣的事物。“拼接构图法”、“对称剪镂空”都是将传统剪纸技法儿童化,能帮助幼儿突破难点、克服困难的剪纸方法。比如剪兔子,先引导孩子观察兔子的形象特征,说说兔子是由哪几部分组成的(头、身体、四肢和尾巴),再来说说兔头、兔身、四肢和兔子尾巴的形状,幼儿可先用剪纸剪出这些形状,再用“对称剪镂空”的方法剪出兔子的眼睛、嘴巴和毛,最后用“拼接构图法”把几部分拼接成完整的兔子形象。
激发儿童剪纸兴趣的方法:
1、科学评价,赏识幼儿
对幼儿剪纸作品评价是十分重要的一环,科学有效的评价可以使每位幼儿都能享受到成功的乐趣,激发其对剪纸活动的热情。对幼儿剪纸的评价,除了对技能和作品效果的评价,更应注重在剪纸过程中的兴趣性、主动性、自信心、持久性等方面的评价,以增强评价的有效性。我们在评价时,不仅应考虑幼儿的过去、重视幼儿的现在,更应着眼于幼儿的未来。运用不同的评价方法,如自评、他评、结果评、过程评、诊断性评价、终结性评价相结合。从心理学角度上讲“渴望赏识与关注”是每一个幼儿的心理需求。正确的运用赏识教育是培养幼儿兴趣的有效途径。我们应学会用童心看世界,恰当地运用赏识教育是培养幼儿的兴趣有效途径。孩子的内心世界很童真,很单纯;其实只要一个眼神,一个小小的动作,一句简短的话语,就可以培养起他们做一些事情的态度与看法。他们就愿意试着去改变,他们便开始对某件事物产生兴趣。

100种窗花的剪法

100种窗花的剪法

100种窗花的剪法1. 圆形窗花:在一张正方形的纸上,确定一个圆心,然后由圆心开始向外划出一系列同心圆,在不同的同心圆上剪出不同大小的孔,使得整个窗花呈现出漂亮的圆形效果。

2. 花瓣窗花:在一张长方形的纸上,从上方向下方折叠成多层,然后在折叠线两侧剪出花瓣的形状,再展开,便可得到花瓣窗花的效果。

可以尝试不同形状的花瓣,如心形、菱形等。

3. 人物窗花:选择一个或多个小人作为主题,用纸剪出它们的形状,然后剪出各种装饰元素,如花朵、星星等,将它们粘贴在窗户上,形成一个生动有趣的人物窗花。

4. 动物窗花:选择一个或多个动物作为主题,用纸剪出它们的形状,然后剪出各种装饰元素,如树叶、树枝等,将它们粘贴在窗户上,形成一个可爱的动物窗花。

5. 文字窗花:选择一个或多个文字作为主题,用纸剪出它们的形状,然后剪出各种装饰元素,如花朵、星星等,将它们粘贴在窗户上,形成一个有意义的文字窗花。

6. 花卉窗花:花卉是窗花中最常见的主题之一。

你可以选择各种不同的花卉,如牡丹、菊花、玫瑰等,用纸剪出它们的形状和花瓣,然后粘贴在窗户上,形成一个美丽的花卉窗花。

7. 风景窗花:选择一个或多个风景作为主题,用纸剪出山、水、树木、建筑等元素,然后粘贴在窗户上,形成一个迷人的风景窗花。

8. 吉祥图案窗花:吉祥图案是中国传统文化中常见的装饰元素,如蝙蝠、鱼、桃子等,都代表着吉祥和祝福。

你可以选择这些图案作为主题,用纸剪出它们的形状,然后粘贴在窗户上,形成一个充满吉祥气氛的窗花。

9. 多层窗花:将多张纸叠在一起,然后在最上面的一张纸上剪出各种形状和图案,再将纸张分开,就可以得到一个层次感丰富的多层窗花。

10. 立体窗花:通过剪纸和折叠的方式,将窗花制作成立体的效果。

例如,你可以将一张纸折叠成三角形的锥体,然后在锥体的一面剪出各种图案,再将锥体展开,就可以得到一个立体的窗花。

11. 镂空窗花:选择一张彩色的纸,然后用剪刀将其剪成各种形状和图案,再将剪下来的部分用手或工具撕掉,最后将剩下的部分粘贴在窗户上,形成一个充满空灵之感的镂空窗花。

[少儿剪纸课件]少儿剪纸

[少儿剪纸课件]少儿剪纸

[少儿剪纸课件]少儿剪纸少儿剪纸篇(一):儿童剪纸图案大全人物《儿童剪纸》意在通过动脑动手,培养孩子的感知能力,实现学习与游戏、想象与表现、实践与认识的结合,起到科学地开发儿童智力,创造性地深化儿童的知识结构,有效地开发儿童智力的作用。

剪纸,是我国广为流传的民间艺术形式。

有趣的是,孩子们对此非常感兴趣。

一张彩纸、一把剪刀,就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态,随心所欲地表达内心世界的美感。

剪刀代替笔孩子们喜欢以剪刀代替笔,把自己所见的、所想的剪出来。

寥寥数剪,用品、车船、花卉、果蔬、虫鱼、鸟兽、人物跃然纸上,形象惟妙惟肖,栩栩如生,令人如醉如痴。

少儿剪纸篇(二):儿童剪纸图案教程儿童剪纸图案教程材料:彩色纸、剪刀、水笔简单儿童剪纸教程四瓣花的制作简单儿童剪纸教程蝴蝶的制作简单儿童剪纸教程兔子的制作剪纸对儿童的好处一是可以养成独自消遣的好习惯,二是可以练习手筋。

也就是说,剪纸可以使孩子安静下来,专心致志地干一件事;还可以使他们练出一双灵巧的手,而手巧往往意味着心灵,这是因为手部肌肉群的训练有利于大脑的开发-。

前苏联著名教育家霍姆林斯基也曾说过:“儿童的智慧在他的手指尖上。

”因此,我在班里设立了一个剪纸兴趣组。

激发儿童剪纸兴趣的方法:1、科学评价,赏识幼儿对幼儿剪纸作品评价是十分重要的一环,科学有效的评价可以使每位幼儿都能享受到成功的乐趣,激发其对剪纸活动的热情。

对幼儿剪纸的评价,除了对技能和作品效果的评价,更应注重在剪纸过程中的兴趣性、主动性、自信心、持久性等方面的评价,以增强评价的有效性。

我们在评价时,不仅应考虑幼儿的过去、重视幼儿的现在,更应着眼于幼儿的未来。

运用不同的评价方法,如自评、他评、结果评、过程评、诊断性评价、终结性评价相结合。

从心理学角度上讲“渴望赏识与关注”是每一个幼儿的心理需求。

正确的运用赏识教育是培养幼儿兴趣的有效途径。

我们应学会用童心看世界,恰当地运用赏识教育是培养幼儿的兴趣有效途径。

剪纸的七种基本剪制方法

剪纸的七种基本剪制方法

剪纸的七种基本剪制方法
剪纸的七种基本剪制方法
1.对称折剪法对折,描出形象的一半,剪之.
2.叁角形折剪法正方形纸对折,60°角度按图示折叠,剪之.
3.四角形折剪法两次对折,再沿对角线折,描画一半纹样,剪之.但设计时必须注意左右两边要有连接点,否则会剪成单独碎片.用正方形的色纸,按图折叁次,叠成叁角形,然后按四角,四边,中心的形态构成法则刻剪出各种纹样.
4.五角形折剪法将正方形纸对折,依叁角形底边中点再折.按图状沿线剪开成五边形或五角星
5.六角形折剪法正方形对折,再依底边中点按图示虚线折成图状剪之.注意图式A线与B线应相等.
6.团花的剪法用四角形,五角形,六角形等折叠方法,设计上一个单独的纹样占花团的1/4,1/5,1/6,1/8照样剪好,展开即成对称团花.
设计时要突出花边有方向的连续运动特点,形成生动的气韵.先剪细部后剪粗部,先内后外,过细处可用刀刻.
7.角隅纹样的剪法角隅纹样又叫角花,常以90度直角为基础,对角折后,设计上一个角花纹样,剪好展开即成,用于装饰角部的图案.如将角纹样连接起来,便成边框纹样.。

儿童窗花剪纸步骤教程

儿童窗花剪纸步骤教程

儿童窗花剪纸步骤教程儿童窗花剪纸步骤教程窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸,中国古老的传统民间艺术之一。

它历史悠久,风格独特,深受国内外人士所喜爱。

下面小编为大家带来儿童窗花剪纸步骤教程,希望能帮助到大家。

儿童窗花剪纸步骤教程材料:红色纸、剪刀、笔步骤:首先准备一张红色的纸,最好是双面都是红色的,大约20厘米见方即可。

将红色纸沿着对角线对折一次,注意一定要压扁压平。

因为这个剪纸要折好多层,所以,每一层尽量都压得实一些。

将对折的纸沿着中线对折,使两个45度角重叠在一起。

将两次对折的`纸在沿着中线对折,继续使两个45度角重叠在一起。

再次对折与上两次不同,这次是将其中一个45度的角(注意是连成一起的那边,而不是散开好几页那边)对折成两半,这次,另一条边是不对齐的。

在稍短的那面画上图案,如图所示。

这里小编是为了让大家看清楚,画上了阴影部分,实际操作中只要自己能看出效果即可,不必非要画上重重的阴影。

沿着画线部分,用剪刀将阴影部分全部剪掉。

注意剪的时候要慢一点,稍微不小心将容易剪坏。

还要注意使用锋利一点的剪刀,因为纸折了16层,比较厚。

剪好以后,将红纸全部展开。

这样,一副漂亮的儿童窗花剪纸作品就剪制成功了。

可以多剪几幅,过年时,将这些窗花贴在窗户上,看上去是不是又实用又喜庆呢!儿童手工剪纸零基础窗花剪纸教程工具/原料红色纸、笔、剪刀方法/步骤裁一张正方形红色纸,两角对折。

一边向另一边折去五分之二后对折。

翻面,将另一边对边折好,在折好的纸面上画上花纹。

用剪刀沿线把图案剪出来。

打开剪好的窗花。

儿童剪纸—好看的窗花怎么剪工具/材料正方形纸、剪刀、铅笔操作方法【步骤01】准备一张正方形的纸,一把剪刀和一支铅笔。

【步骤02】将正方形的角向对面对折,折成三角形。

【步骤03】将三角形的右侧向左侧对折,折成更小的三角形。

【步骤04】再将三角形的右侧向左侧对折。

【步骤05】用笔在三角形上画出如下的图案。

【步骤06】用剪刀将不需要的部分剪掉。

小学生窗花剪纸教程图解

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家风家训最简单的剪纸教程

家风家训最简单的剪纸教程

家风家训最简单的剪纸教程
剪纸是一项古老的中国民间技艺,制作出来的作品流传至今,深受人们的喜爱。

在家风家训方面,剪纸可以作为一种手工制作教育形式,让孩子在实践中掌握传统技艺,同时也能加深对家庭价值观念的理解。

下面是家风家训最简单的剪纸教程:
步骤一:准备工具和材料
剪纸的工具非常简单,只需要一把剪刀和一张纸即可。

如果要制作彩色剪纸,则还需要彩纸或者彩笔。

步骤二:选择纸张
选择一张较为韧性的纸张,比如剪纸专用的工艺纸或艺术卡纸。

一般来说,剪纸专用的工艺纸较为易于剪。

步骤三:折纸
将纸张切成正方形,然后将其对折,再将对折后的纸张再次对折。

这样,整张纸就被折成了四等份。

步骤四:剪纸
在纸张上随手剪出一些不规则图形,比如随手剪出的五角星、四叶草等。

在剪纸的过程中,可以随时调整刀口和剪口的大小,根据自己的想法制作出不同的形状。

最后,在纸张上留出一些小空隙,以便在剪好的纸张上写上家训或家规等字句。

步骤五:上色
剪好的纸张可以按照需要着色,可以使用彩笔、颜料或者颜色剪纸等。

在上色的过程中,要注意颜料的均匀和涂抹的细致程度。

通过制作剪纸,孩子们可以深入理解家训和家规的重要性,同时也可以培养手眼协调能力和创造力。

在制作的过程中,家长不仅可以陪伴孩子一起制作,还可以与孩子们一起讨论家庭教育的要素,进而增进家庭的情感纽带。

国庆节儿童剪纸

国庆节儿童剪纸

国庆节儿童剪纸
国庆节是中国最重要的节日之一,为了庆祝这一特殊的日子,许多儿童喜欢参与各种庆祝活动,其中包括制作国庆节主题的剪纸。

剪纸是中国传统的手工艺品,可以通过剪刀手工将纸张剪出各种图案。

下面是一些适合儿童制作的国庆节主题剪纸图案:
1. 国旗:剪一个长方形作为国旗底部,然后用红色纸张剪出五颗星星,将星星粘贴在蓝色底部。

2. 祝福语:剪一个大大的“福”字,然后在福字的周围剪出国旗、烟花、和平鸽等图案,代表着祝福祖国繁荣富强。

3. 建筑物:剪一个高楼大厦的形状,可以是万里长城、天安门等中国的著名建筑物。

4. 动物:剪一个可爱的熊猫形状,用黑白两种颜色的纸张剪成。

5. 烟花:剪一个五颗烟花的形状,每颗烟花用不同颜色的纸张剪成。

在制作剪纸的过程中,儿童可以根据自己的想象力和创造力来设计自己独特的图案。

剪纸不仅可以增强儿童的动手能力,还可以体验中国传统文化,提升他们的艺术素养。

儿童可以用自己制作的剪纸装饰家中的窗户、墙壁或作为礼物送给亲朋好友,共同庆祝国庆节的到来。

大班美术《剪窗花》

大班美术《剪窗花》

作品评价与建议
评价标准
评价学生的剪窗花作品时,可以从作品的主题、创意、构图、色彩搭配、剪纸技巧等方面进行评估。
具体建议
针对每个学生的作品,可以根据其优缺点给出具体的建议,例如在构图、色彩搭配、剪纸技巧等方面 进行改进,或者在创作主题和创意方面进行拓展和深化。同时,也可以引导学生们相互评价作品,让 他们从同伴的作品中学习和借鉴,共同提高剪纸技艺和创作水平。
窗花的实际应用与展示
学生将完成的窗花作品应用于教室的 窗户上,进行展示,增强其自信心和 成就感。
对未来学习的展望
深入学习其他剪纸技巧
结合其他艺术形式进行创作
在未来的课程中,将继续深入学习更复杂 的剪纸技巧,如多层剪纸、连续剪纸等。
引导学生探索将剪纸与其他艺术形式(如 绘画、泥塑等)结合,创造出更具表现力 的作品。
了解更多窗花样式与文化内涵
开展剪纸比赛与展览活动
通过阅读、观看视频等方式,让学生了解 更多不同地区、风格的窗花,深入理解其 文化内涵。
组织学生进行剪纸比赛,或在校园内举办 小型剪纸展览,为学生提供展示才华的平 台。
THANKS
感谢观看
大班美术《剪窗花》
• 课程简介 • 窗花的历史与文化 • 剪窗花的技巧与步骤 • 剪窗花的创意与灵感 • 学生作品展示与评价 • 课程总结与展望
01
课程简介
课程目标
掌握窗花的基本剪纸 技巧,培养幼儿的动 手能力。
了解窗花这一传统艺 术形式,培养幼儿对 传统文化的热爱和尊 重。
通过欣赏和创作窗花 作品,培养幼儿的审 美能力和创造力。
尝试使用不同的材质来制 作窗花,如使用彩纸、布 料、塑料等材料。
个性表达
鼓励幼儿发挥自己的想象 力和创造力,创作出与众 不同的窗花作品,展现个 性。

儿童窗花剪纸步骤教程

儿童窗花剪纸步骤教程

儿童窗花剪纸步骤教程
导读:窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸,中国古老的传统民间艺术之一。

它历史悠久,风格独特,深受国内外人士所喜爱。

下面小编为大家带来儿童窗花剪纸步骤教程,希望能帮助到大家。

材料:
红色纸、剪刀、笔
步骤:
首先准备一张红色的纸,最好是双面都是红色的,大约20厘米见方即可。

将红色纸沿着对角线对折一次,注意一定要压扁压平。

因为这个剪纸要折好多层,所以,每一层尽量都压得实一些。

将对折的纸沿着中线对折,使两个45度角重叠在一起。

将两次对折的纸在沿着中线对折,继续使两个45度角重叠在一起。

再次对折与上两次不同,这次是将其中一个45度的角(注意是连成一起的那边,而不是散开好几页那边)对折成两半,这次,另一条边是不对齐的。

在稍短的那面画上图案,如图所示。

这里小编是为了让大家看清楚,画上了阴影部分,实际操作中只要自己能看出效果即可,不必非要画上重重的阴影。

沿着画线部分,用剪刀将阴影部分全部剪掉。

注意剪的时候要慢一点,稍微不小心将容易剪坏。

还要注意使用锋利一点的剪刀,因为纸折了16层,比较厚。

剪好以后,将红纸全部展开。

这样,一副漂亮的儿童窗花剪纸作品就剪制成功了。

可以多剪几幅,过年时,将这些窗花贴在窗户上,看上去是不是又实用又喜庆呢!。

综合实践活动四上第三单元剪纸入门《剪五瓣叶》《剪小树林》《剪雪花》教学设计

综合实践活动四上第三单元剪纸入门《剪五瓣叶》《剪小树林》《剪雪花》教学设计
任务一:问题与思考
学生活动
教师活动
展示评价
观察课件展示的连续图案的作品,小组交流讨论如何可以剪出这样的图案?
生活中我们经常看到连续的图案,如在少数民族的服饰和古典建筑的门楼上等,如果想要剪出这样的图案,应该怎么做呢?
课件展示给学生欣赏,过程中交流评价。
任务二:实践与体验
学生活动
教师活动
展示评价
1、思考并通过多次对折可以得到多个重复图案的方法。
把作品固定在卡纸上进行展示交流,并互相评价。
任务四:拓展与创新
学生活动
教师活动
展示评价
观看课件中精美的连续图案的作品
.现代生活中书籍的装潢、商品的包装、黑板报的美化等也经常会用到连续图案。将彩纸多次折叠,制作出五颜六色的拉花,用来装饰教室。
了解中国传统文化剪纸已经走向世界,鼓励同学们继续学习剪纸技艺,发扬中国文化。
老师拿出两幅剪纸作品,第一幅保留原稿中图案的轮廓线,第二幅去掉原稿中的轮廓线,对比两种剪法,说一说效果的不同之处。
.
每个小组把观察到的两幅作品的不同剪法和效果进行交流。
任务二:观察与准备
学生活动
教师活动
展示评价
按照老师的讲解进行两种剪纸法的简单认识和练习。
1、教师讲解:阳刻剪纸法和阴刻剪纸法的内涵及区别。
选择一张长方形彩纸,反复多次对折后,画上半棵小松树的图案,减去多余的部分,展开多棵小松树就呈现出来了。
生生交流
任务三:交流与评价
学生活动
教师活动
展示评价
将小树林作品展示出来,互相评价一下,看看谁的作品最美观?
讨论还可以怎样将自己的作品进一步美化加工。
.小树林剪好后,大家可以看看剪出的多棵小数的样子是否相同,树与树之间的距离是否一样,如果不一样同学们找一下问题的原因。制作过程中,你还遇到哪些问题?如何解决?和同学们交流一下。
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