中学数学论答案

1．第10题
下列哪个不是关于y的方程(a-y)3+(b-y)3=(a+b-2y)3的根（）
A.x=a
B.x=b
C.x=a+b\2
D.x=a+b
标准答案：D
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
2．第11题
标志着我国传统数学理论体系形成的是（）
A. 《算经十书》
B.《孙子算经》
C. 《九章算术》
D.《周易》
标准答案：C
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
3．第12题
变量的函数的定义的提出者是（）
A.莱布尼茨
B.牛顿
C.高斯
D.柯西
标准答案：A
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
4．第15题
“有理数与无理数统称为实数”其定义方式是（）
A.归纳定义
B.公理化定义
C.关系性定义
D.发生性定义
标准答案：D
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
5．第17题
“等腰三角形底边上的高”和““等腰三角形底边上的中线”两个概念之间的关系是（）
A.同一关系
B.从属关系
C.矛盾关系
D.交叉关系
标准答案：A
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
6．第18题
下列属于直觉主义学派的数学家是（）
A.罗素
B.布劳威尔
C.希尔伯特
D.佛雷格
E.克罗内克
标准答案：E
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
7．第35题
直线方程与一次函数是属于命题间的（）
A.上位关系
B.下位关系
C.组合关系
D.化归关系
标准答案：A
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
8．第36题
log25 =（）
A.2.2
B.2
C.2.5
D.3
标准答案：A
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
9．第37题
无限大、无限小概念是运用了（）
A.等价抽象得来的
B.理想化抽象得来的
C.可能性抽象得来的
D.概括抽象得来的
标准答案：C
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
10．第38题
lg2 lg125+lg2 lg8≈()
A.5
B.6
C.7
D.8
标准答案：B
您的答案：
题目分数：1.0 此题得分：0.0
11．第39题
已知函数log
a x的图像与其反函数的图像有交点且交点的横坐标为X
，则（）
A. a>1且x0>1
B.0<A<x0<1
C.a>1且 0<X0
D.0<A1
标准答案：A
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
12．第43题
下列命题正确的是（）
A.若p真，q真，则p∨q真
B.若p真，q假，则p∧q真
C.. 若p假，q假，则p→q假
D.若p假，q假，则p∨q真
标准答案：A
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
13．第44题
首先使用符号“0”来表示零的国家或民族是( )
A.中国
B.印度
C.阿拉伯
D.古希腊
标准答案：B
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
14．第45题
下列命题正确的是（）
A.若p真,q假, 则p ∧q真
B.若p真,q假, 则p→q真
C. 若p真,q假, 则p→ q真
D.若p真,q假, 则p ∨q真
标准答案：D
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
15．第46题
下列形式是思维形式最基本组成单位的是（）
A.概念
B.判断
C.推理
D.证明
标准答案：A
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
16．第13题
下列命题不正确的是（）
A.若p真，q真，则p∧q假
B.若p真，q假，则p∨q真
C.若p假，q假，则p→q假
D.若p假，q假，则p∨q真
E.若p假，q真，则p∨q真
标准答案：A|C|D|E
您的答案：
题目分数：3.0
此题得分：0.0
17．第19题
下列哪些数学家不是形式主义学派的代表人物（）
A.罗素
B.布劳威尔
C.希尔伯特
D.哥德尔
E.克罗内克
标准答案：A|B|D|E
您的答案：
题目分数：3.0
此题得分：0.0
18．第40题
我国古代两部重要的数学著作是（）
A.《周髀算经》
B.《孙子算经》
C.《九章算术》
D.《墨经》
E.《算数书》
标准答案：A|C
您的答案：
此题得分：0.0
19．第41题
下列命题不正确的是（）
A.若p真,q假, 则p→ q真
B.若p真,q假, 则p→q真
C.若p真,q假, 则p ∧q真
D.若p真,q假, 则p ∨q真
E..若p真,q假, 则p ∧q真
标准答案：A|B|C|E
您的答案：
题目分数：4.0
此题得分：0.0
20．第42题
古希腊三大圣贤是（）
A.欧几里得
B.阿波罗尼
C.苏格拉底
D.欧拉
E.阿基米德
标准答案：A|B|E
您的答案：
题目分数：4.0
此题得分：0.0
21．第3题
函数概念起源于笛卡尔的_________。

标准答案：
变数
您的答案：
题目分数：1.0
22．第4题
数学结合是一类极为重要的转化，其着眼点在________上。

标准答案：
代数和几何的沟通
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
23．第9题
一切T是M，部分S是T，则。

标准答案：
部分S是T
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
24．第14题
一切T是M，部分S是T，则_________。

标准答案：
部分S不是M
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
25．第16题
命题“(m>4)∧(n>6)→(m n>24)”的逆否命题是“（mn≤24）→”
标准答案：
(n<=6、m<=4)∨（n>=6、m>=4）
您的答案：
此题得分：0.0
26．第20题
数理逻辑主要是用数学方法来研究形式逻辑中的演绎部分及以公理方法构造出与谓语演算系统的科学。

标准答案：
命题演算
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
27．第21题
变量的函数的定义的提出者是_____。

标准答案：
莱布尼茨
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
28．第22题
《几何原本》第一至第四篇是讲直边形和圆的基本性质，第五篇讲___________。

标准答案：
比例论
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
29．第23题
常量数学时期，主要完善了__________，建立了代数、几何、三角等学科、为变量数学发展积累了丰富的素材。

标准答案：
算术
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
30．第24题
聚合思维是指从已有信息中产生的逻辑结论，从现成资料中寻求正确答案的一种___________、有范围、有条理的思维方式。

标准答案：
有方向
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
31．第25题
世界最早讲述代数方程的著作是花拉子米的 ________。

标准答案：
《代数学》
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
32．第26题
《几何原本》第一至第四篇是讲直边形和圆的基本性质；第五篇讲。

标准答案：
比例论
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
33．第27题
思维是一个通过对感知记忆的信息进行_________而得出新信息的过程。

标准答案：
加工改造
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
34．第28题
数学的严谨性表现为：命题结论的确定性、基本概念用公理定义、广泛使用数学符号、以及严谨性的___。

标准答案：
相对性和发展性
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
35．第29题
希尔伯特第一次提出了选择和组织公理，并提出了 _______。

标准答案：
相容性、完备性、独立性
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
36．第30题
按材料内容的不同，数学表象可分为图像表象和_______。

标准答案：
图式表象
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
37．第31题
按材料内容的不同，数学表象可分为图形表象和。

标准答案：
图式表象
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
38．第32题
概念是反映研究对象的本质属性的一种___________，是人们主观意识对客观事物本质属性的能动反映。

标准答案：
思维形式
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
39．第33题
数学既为自身，也为科学研究提供形式化的语言，能否使用数学工具，能否利用数学，成为某门学科是否成熟的标志之一。

标准答案：
形式化语言
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
40．第34题
自1992年以来，连续三年的国际数学教育大会上提出数学教育的文化价值，其要点为：①数学与民族文化环境有紧密联系；
②数学是人类文化的共同财富；③数学是________________。

标准答案：
未来公民必备的文化素养
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
41．第1题
反证法
标准答案：
当证明论题p→q时，不直接证明这个论题，而把结论q否定，加到原论题的前提中去，并根据已知命题和推理规则推出与另一已知真命题或原论题的已知前提相矛盾的结论，或导出自己相矛盾的结论，从而确立原论题的真实性，这种证明方法称之为反证法。

您的答案：
题目分数：8.0
此题得分：0.0
42．第2题
具体化原则
标准答案：
具体化原则是指化归的方向一般应由抽象到具体，即分析问题和解决问题时，应着力将问题向具体的问题转化，以使其中的数量关系更易把握。

您的答案：
题目分数：8.0
此题得分：0.0
43．第5题
三段论推理
标准答案：
就是从某类事物的全称判断（大前提）和一个特称判断（小前提）得出一个新的、较小的全称或特称判断（结论）的推理。

它的基本结构是：（1）大前提M是P小前提S是M结论S是P；（2）大前提M不是P小前提S是M结论S不是P。

其中P 称为大项，M称为中项，S称为小项，中项是媒介，在结论中消失。

您的答案：
题目分数：8.0
此题得分：0.0
44．第6题
求同求异归纳法
标准答案：
依据某对象的某一属性p，在一系列情形中，凡有条件A 的都有属性p，凡没有条件A的都没有属性p，从而推断条件A是被研究对象具有属性p的原因。

您的答案：
题目分数：8.0
此题得分：0.0
45．第7题
补集法
标准答案：
所谓补集法，是指通过把待解问题与某一“整体”联系起来，对于这个整体，有一个与原问题相联系，又较容易解决的问题。

若把整体理解为全集（记为I），则较容易解决的问题是I的子集（记为A），原问题A关于I的余集（记为A C），于是原问题转化为交易解决的问题。

您的答案：
题目分数：8.0
此题得分：0.0
46．第8题
反驳法
标准答案：
反驳法是一种特殊方法，是以确知的真命题或实例，驳斥另一命题虚假性的证明方法。

您的答案：
题目分数：8.0
此题得分：0.0
作业总得分：0.0
作业总批注：
．第6题
自然数分为奇数和偶数，了、，这个划分属于（）
A.一次划分
B.连续划分
C. 复分
D.二分法
标准答案：A
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
2．第7题
“自然数的皮亚诺公理”是（）方式定义。

A.归纳定义
B.公理化定义
C.关系性定义
D. 发生性定义
标准答案：B
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
3．第8题
著名的英国数学家罗素是（）学派的代表人物。

A.直觉主义学派
B.形式主义学派
C.逻辑主义学派
D.以上答案都不对
标准答案：C
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
4．第24题
下列哪个不是关于y的方程(a-y)3+(b-y)3=(a+b-2y)3的根（）
A.x=a
B.x=b
C.x=a+b\2
D.x=a+b
标准答案：D
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
5．第25题
log25 =（）
A.2.2
B.2
C.2.5
D.3
标准答案：A
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
6．第26题
无限大、无限小概念是运用了（）
A.等价抽象得来的
B.理想化抽象得来的
C.可能性抽象得来的
D.概括抽象得来的
标准答案：C
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
7．第27题
相似三角形的概念是运用了（）
A.等价抽象得来的
B.理想化抽象得来的
C.可能性抽象得来的
D.概括抽象得来的
标准答案：A
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
8．第28题
下列命题正确的是（）
A.若p真,q假, 则p ∨q真
B.若p真,q假, 则p→ q真
C.若p真,q假, 则p→q真
D.若p真,q假, 则p ∧q真
标准答案：A
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
9．第34题
首先使用符号“0”来表示零的国家或民族是( ) A.中国
B.印度
C.阿拉伯
D.古希腊
标准答案：B
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
10．第35题
按判断的质分类，可以将判断分为（）
A.全称判断
B.特征判断
C.肯定判断
D.否定判断
E.宣言判断
标准答案：D
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
11．第36题
过抛物线y＝4x的焦点，作直线与此抛物线相交于两点P和Q，那么线段PQ中点的轨迹方程（）
A. y＝2x－1
B. y＝2x－2
C.y＝－2x＋1
D.－2x＋2
标准答案：B
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
12．第43题
“有理数与无理数统称为实数”其定义方式是（）
A.归纳定义
B.公理化定义
C.关系性定义
D.发生性定义
标准答案：D
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
13．第44题
以下哪位没有古希腊圣贤之称（）
A.欧几里得
B.阿波罗尼
C.阿基米德
D.欧拉
标准答案：D
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
14．第45题
“等腰三角形底边上的高”和““等腰三角形底边上的中线”两个概念之间的关系是（）
A.同一关系
B.从属关系
C.矛盾关系
D.交叉关系
标准答案：A
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
15．第46题
下列属于直觉主义学派的数学家是（）
A.罗素
B.布劳威尔
C.希尔伯特
D.佛雷格
E.克罗内克
标准答案：E
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
16．第9题
将两个貌似不相关的问题，即切线问题与求积问题联系起来的科学家是（）
A.牛顿
B.波尔察诺
C.柯西
D.莱布尼兹
E.笛卡尔
标准答案：A|D
您的答案：
题目分数：3.0
此题得分：0.0
17．第10题
根据推理的思维进程的不同，可将推理分为（）
A.演绎推理
B.必然推理
C. 归纳推理
D.类比推理
E.或然推理
标准答案：A|C|D
您的答案：
题目分数：4.0
此题得分：0.0
18．第19题
下列哪些数学家不是形式主义学派的代表人物（）
A.罗素
B.布劳威尔
C.希尔伯特
D.哥德尔
E.克罗内克
标准答案：A|B|D|E
您的答案：
题目分数：3.0
此题得分：0.0
19．第20题
下列判断中，哪些属于假言判断（）
A.正多面体只有5种
B.两点之间的距离，线段最短
C. 如果 a+b=1，那么a、b至少有一个为11\2
D.若中△ABC，∠C=900，则AB2+BC2=AC2
E. X＞1
标准答案：C|D
您的答案：
题目分数：4.0
此题得分：0.0
20．第29题
我国古代两部重要的数学著作是（）
A.《周髀算经》
B.《孙子算经》
C.《墨经》
D.《算数书》
E.《九章算术》
标准答案：A|E
您的答案：
题目分数：3.0
此题得分：0.0
21．第1题
《几何原本》第一至第四篇是讲直边形和圆的基本性质，第五篇讲___________。

标准答案：
比例论
您的答案：
此题得分：0.0
22．第2题
欧氏几何的缺陷概括起来有：没有基本概念、许多定义不够清晰、_________。

标准答案：
公理不足
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
23．第3题
（P∨Q）∧（P→R）∧（Q→S）→
标准答案：
S V R
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
24．第4题
希尔伯特第一次提出了选择和组织公理，并提出了 _______。

标准答案：
相容性、完备性、独立性
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
25．第5题
一切T是M，部分S是T，则。

标准答案：
部分S是T
您的答案：
此题得分：0.0
26．第11题
思维的批判性是指________对思维内容和思维过程进行反思和评价的程度。

标准答案：
主体
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
27．第12题
想象就是人脑对已有的表象进行加工改造而产生___________的思维方法。

标准答案：
新表象
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
28．第13题
数学思维的品质主要表现在思维的广阔性、深刻性、、独创性和批判性等5各方面。

标准答案：
灵活性
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
29．第14题
创造性思维主要包括形象思维、发散思维、直觉思维和。

标准答案：
灵感思维
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
30．第15题
实验就是按照科学研究目的，根据研究对象的自然状态和自然规律，人为地设置条件，来引起或控制事物现象发生或发展过程，并通过__________来认识对象和规律的方法。

标准答案：
感观
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
31．第16题
推理是一种思维形式，它是由若干个命题和逻辑联结词构成的复合命题，引进了________，抽象化，使得推理形式结构成为命题运算。

标准答案：
符号化
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
32．第17题
概念是反映研究对象的本质属性的一种___________，是人们主观意识对客观事物本质属性的能动反映。

标准答案：
思维形式
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
33．第18题
古希腊三大几何问题是 _______。

标准答案：
倍立方体问题、三等分任意角和化圆为方问题
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
34．第23题
数学既为本身，也为科学研究提供形式化的语言，能否使用数学工具，能否利用数学____________，成为某门学科是否成熟的标志之一。

标准答案：
形式化语言
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
35．第33题
形式逻辑的基本规律是、矛盾律和，这三条规律实质是维护抽象思维的同一性。

标准答案：
排中律，同一律
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
36．第38题
综合是在________的基础上把对研究对象的各个部分或要素的认识有机地结合起来，以形成对研究对象整体认识到思维方法。

标准答案：
分析
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
37．第39题
辩证唯物主义数学观包含如下观点：__________、以现实材料为出发地、数学发展的相对独立性，数学对客观世界的反映是能动的。

标准答案：
反映论
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
38．第40题
根据某个或某些真实命题和概念，判断另一命题的真实性的推理过程叫做_________。

标准答案：
证明
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
39．第41题
笛卡儿创立解析几何的主要贡献在于引进了，建立了坐标法，把“形”和“数”统一起来。

标准答案：
变数
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
40．第42题
根据人类对客观事物的认识规律，整理和总结各种处理问题方法的，共同原则的学问，称为科学方法论。

标准答案：
共同规律
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
41．第21题
特殊化策略
标准答案：
对于待解待证问题，先解决它的特殊情况，然后把解决特殊情况的方法或结果应用到一般情况，使原问题获解的策略。

您的答案：
题目分数：8.0
此题得分：0.0
42．第22题
标准形式化原则
标准答案：
标准形式化原则是指将待解决的问题在形式上向该类问题的标准形式化归。

您的答案：
题目分数：8.0
此题得分：0.0
43．第30题
实验法
标准答案：
即按照科学研究目的，根据研究对象的自然状态和自身发展规律，人为的设置条件来引起和控制事物现象的发生或发展过程，并通过感观来认识对象和规律的方法。

您的答案：
题目分数：8.0
此题得分：0.0
44．第31题
抽象
标准答案：
抽象是把从研究的某个角度看待的本质属性抽取出来，舍去其非本质属性进行考察的思维方法。

在数学中，抽象是指从研究对象或问题中抽取出数量关系或空间形式而舍弃其他属性对其进行考察的方法。

您的答案：
题目分数：8.0
此题得分：0.0
45．第32题
三段论推理
标准答案：
就是从某类事物的全称判断（大前提）和一个特称判断（小前提）得出一个新的、较小的全称或特称判断（结论）的推理。

它的基本结构是：（1）大前提M是P小前提S是M结论S是P；（2）大前提M不是P小前提S是M结论S不是P。

其中P 称为大项，M称为中项，S称为小项，中项是媒介，在结论中消失。

您的答案：
题目分数：8.0
此题得分：0.0
46．第37题
交叉关系
标准答案：
概念A的外延和概念B的外延有且仅有一部分相同，则称这两个概念的关系为交叉关系。

您的答案：
题目分数：8.0
此题得分：0.0
作业总得分：0.0。