2021年开学第一课活动总结(详细9篇)

2021年开学第一课活动总结(详细9篇)开学第一课活动总结（详细9篇）
根据局关于“开学安全第一课”活动___精神，进一步加强小学生安全意识，提高小学生的防范意识和自我保护能力，我校在20xx年X月X日，开展了系列安全教育活动。

现将活动情况总结如下：
活动内容:以“开学第一天，安全第一课”为主题，围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外”等内容开展系列活动。

活动形式:通过主题班会、安全知识课、黑板报、广播站等多种形式，组织全体师生开展安全教育活动。

帮助小学生认识错误行为的危险性，使广大师生牢固树立安全意识，提高安全防范能力。

1、入学安全常规教育。

第一节课由正副班主任协调将学生带到指定班级(一年级因分班，副班主任看班，正班主任找到自己班的学生带回)，对学生进行常规教育。

认真研究《莱阳市第二实验小学一日行为规范》，根据班级区划分，安排好学生值日及上下课、上放学行走路线，重点讲在校出行路线。

2、做好演练准备。

第二节课由正副班主任讲解演练撤离路线，特别是一年级新生，要详细讲清逃生路线、顺序、集合地点等等，使他们在遇到危险时能快速撤离，为第四节课的演练做准备，全部班级带领学生实地预练两次。

3、班级召开安全主题班会。

第三节课由班主任组织本班学生认真研究校园安全、道路交通、饮食安全、消防安全、拥挤踩踏等方面安全知识。

做到每班一个安全主题，每个学生收获一个安全防范知识，切实保证实效性。

4、组织一次应急疏散演练。

定于上午11：00举行了紧急疏散演练，根据本校情况，针对学校容易发生问题的部位和环节，设计事故情节，构造学生进行疏散、逃生等自救、互救演练活动，提高学生在各类风险情况下的实际应对能力，确保师生参与率达到100%。

楼用时2分15秒，综合楼用时4分12秒，获得了预期的效果。

5、签订责任状。

与学生家长签定安全责任状，引起家长对学生安全高度重视，规范责任，家校携手抓好学生安全工作，实现学生安全事故零发生。

这一系列活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高全校师生的安全意识和应对突发事件
的避险自救能力，使全体师生牢固树立安全第一的思想，最大限度地预防和减少安全事故的发生，并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作。

迎着凉爽的秋风，伴着欢快的音乐，我校学全体师生满怀着激动与喜悦迎来了新学年第一学期的开学典礼。

就开学第一课展开活动总结如下：
一年级孩子们在老师们的带领下早早地来到操场做好了准备，各班同学身着校服，精神饱满地步入场地参加开学典礼，即开学第一课。

随着鲜艳的___在雄壮的国歌声中冉冉升起，拉开了开学典礼的序幕。

开学典礼是迎接一年级新生的入学仪式，更是对新学期，新目标的畅想与展望。

两位在一年级新生代表上台，稚嫩的声音讲述着心中的喜悦与对小学研究的向往，并表示，在XXX这个大家庭里，将会与关心自己的老师，与可爱的同学相处，在这里共同成长、共同进步。

随后，XX致辞，她首先代表学校师生表达了对一年级新同学的欢迎，并对在暑期中努力工作、研究的老师和学生予以肯定及表扬。

接着，XXX围绕创全国文明城区检查工作进行指导，全体同学响亮地复背诵了社会主义核心价值观。

XXX还提出了新学期的要求，并寄语全校师生每天进步，收获更多的成功。

而后进行的主题为“我的中华我骄傲”的开学第一课十分丰富、精彩。

参加雏鹰假日小队的队员图文并茂地介绍了XXX 故居参观的经历，从XXX生平到展馆陈列的描述，再到参观体会的分享，深切地表达了对XXX奶奶的敬爱之情；阅兵视频集锦的寓目又将队员带回庆祝建军周年活动中，爱国激情在小小的心灵中激荡；暑期，学校同学们积极参加创全活动，两位小代表介绍了参加的捡烟蒂、树叶及白色净化的活动，她们说，创建全国文明城区人人有责，虽然捡垃圾有点累，但是看到马路、人行道干净整洁了，心里非常高傲、高兴。

最后，四年级队员代表分享了新学期的计划与打算。

新学期，新气象。

我们将满怀信心，饱含激情地站在教诲的第一线，扬帆起航，昂首阔步，以全新的面貌和姿态迎接新学期的到来。

漫长的暑假终于结束了，我们在9月4号迎来了20xx年到20xx年度开学的第一天。

今天是所有的学生都开始正式上课的日子，昨天我已经把班级里的同学们___找到，然后调整到六一班的xxt里面。

接着以给家长发公告的形式告诉了家长们，所以今天我们班级的学生找到教室所在位置的时间很短，几乎没有同学走错班级的现象，也没有很多家长围在班门口围着___找来找去。

我们学校的同事也都用发短信的方法让家长
快速帮孩子们找到班级，这样不仅减少了教室门口的拥堵现象，也为家长节约了很多时间，不至于耽误自己的工作。

今年我执教的是六年级的数学，所以孩子们大了，很多孩子都是自己找到班级的，不需要家长的陪伴了。

开学第一课终于见到了我们班级里的孩子们，看着一个个阳光自信的笑脸，真的很想快点认识他们。

于是开学第一件事我就让孩子们先做一个自我介绍。

担心孩子们经过一个漫长的暑假之后，不知道怎么在公众面前讲话，也担心孩子胆怯没有足够的胆量走上讲台，于是我让他们一组六个孩子一起走上讲台，这样彼此可以互相鼓励，壮胆，不再那么拘束，不再那么紧张。

刚开始上台的是六个小男子汉，他们六个个头都非常小，所以坐在班级里的第一排，但是他们都比较腼腆内向，说话的声音特别小，而且只说了自己的名字之后，再也说不出一句话了。

我让他们准备用一句话说出自己的优点或者缺点，但是他们什么也说不出来。

说话的声音非常小，以至于同学强烈要求他们说第二遍，这样大家才勉强听到一点他们的声音。

这时候我鼓励大家说：“如果你实在想不起来该怎么说的时候，可以说一说自己的爱好，这样也可以让大家尽快认识你。

”
第二组四个女生，这四个中一位女生长得非常恬静，而且非常有礼貌地对大家说：“大家好，我叫XXX，我的快乐喜爱是读书。

”这位同学知道先向大家问好，赢得了大家的热烈掌声。

只需我们把舞台让给孩子们，孩子们之间长短常有默契的，他们懂得什么时候该鼓励自己的同伴，他们也非常善于发现同伴的闪光点，因为他们的心是彼此想通的，知道同学通过自己的努力获得一点点进步是多么不容易，看到同学有了点滴进步就会及时鼓励她，让她尽快找到自信。

第三组同学都懂得向大家问好了，这次同学们的声音也变得响亮了很多。

但是这里面有一个孩子站没有站样，整个人像一个小蚂虾一样，弯曲地站立着，往黑板旁边一靠，一条腿站立，一条腿自然弯曲，还不停地摇晃着，就像一个无人管教的小流浪汉一样，没有一点规矩。

当我让他自我介绍的时候，他也是有气无力随随便便说出自己的名字，没有一点朝气和精神。

这种状态不应该是学生应有的一种精神面貌，所以我单独留下了他，让他先练好自己的站立姿势，不要像一个蚂虾一样，首先你要离开黑板，要记住自己是一个独立的个体，不是一个没有骨头的蚂虾，要记得自己是有骨气的，有尊严的，要想让别人尊重你，首先自己要先尊重自己，一个人只有懂得自尊自爱，才能够赢得别人的尊重和喜爱。

这位同学在我的一番说教之后，
懂得一些起码的礼仪和自重，站在一边反思了一会，我让他重新自我介绍一遍，这一次变得好了很多。

我不希望他能考出优异的成绩，因为他基础很差，但是我希望他将来最起码要成为一个合格的有规矩有礼貌的人。

一节课时间很短，不知不觉都快过完了，同学们现在变得不难么紧张了。

后来呈现了一位同学表达能力特别强，赢得了大家的阵阵掌声。

他说：“我叫XXX，我是六一班的一员，我希望在这个新班级里能和大家一起努力研究，一起开心做游戏，和大家幸运快乐地过好每一天。

”这位同学真的很阳光，虽然声音有点小，但是他却给大家留下了深刻的印象，大家都说他表达能力强，说得真棒！于是不用老师构造，大家都一致响起了热烈的掌声。

虽然我们用了一节课的时间，但是还没有认识一半的同学，但是这些同学都给我们留下了非常深刻的印象。

一节课的时候真是掌声不断，同学们都向勇敢的做出自我介绍的同学送出了自己最真诚，最热烈的掌声。

我希望如果有时间，还继续让同学们之间互相介绍，让我和同学们能够尽快熟悉起来，让这个大家庭能够尽快融合起来，才能够让大家变得彼此熟悉，然后互相扶持，互相鼓励，尽快用最好的状态投入到研究的中来。

为保证师生能快速恢复研究状态，激发学生的研究兴趣，并提高师生的纪律和安全意识，减少各类安全事故发生，我校于今年9月2日—6日举行了为期5天的教育活动。

有计划有安排地完成了今年秋季学生开展入学教育活动，取得良好的成效。

现将我校开展秋季开学第一课活动总结如下：
一、带领重视，积极宣传
我校及时调集学校中层带领会议，及时出了《小学20xx 年秋季学生入学安全教诲活动方案》，分发到各班主任，并以学校为单位，召开全体教师会议，积极宣传，悬挂横幅，营造氛围。

二、内容丰富，形式多样
我校以纪律教诲、安全教诲为主题，突出以下几个专题：围绕着游泳安全和预防溺水教诲、交通安全教诲、预防校园伤害、消防安全教诲、学生心理健康教诲。

1、各班按要求认真上好“安全教育第一课”主题班会课。

各班级结合本班实际围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、防范意外、秋季饮食注意事项”等内容开展教育。

2、学校利用晨会进行国旗下纪律、安全教育。

3、学校通过在校园内悬挂、张贴安全知识挂图，利用校园广播播放安全知识，各班举行安全教诲知识比赛等多种形式广泛开展教诲，增强了教诲活动的趣味性、参与性。

4、邀请相关职员到校讲座。

20xx年9月2日上午，虽然天气情况不太好，但并不能浇灭我校师生研究交通安全知识的热情，指导员宣读“中小学生交通安全知识”活动实施方案，XXX校长带领大家宣誓——交通安全我先行。

最后做了全面总结。

此次专题教诲活动，同学研究了有关交通安全知识，增强了法令意识，加强了我校全体师生的安全看法。

5、出一期专题板报。

各班办一期黑板报，对同学们进行安全常识的宣传教育。

3、开学典礼，激励人心
20xx年9月2日上午九时，我校在教学楼前隆重举行20xx—20xx年度第一学期开学典礼。

学校带领及全体师生参加了大会。

在会上XXX校长发表了热情洋溢的新学期寄语，激励大家满怀希望踏上新的征途。

他对上学期学校的成绩进行总结，高度赞扬了通过不懈努力为学校争得荣誉的教师和同学，并对全体师生提出了殷切的希望，勉励教师努力工作，鼓励学生持之以恒，更快乐的研究和生活，取得更好的成绩。

同时表示尽
最大的可能为师生创造良好的研究环境，号召全体师生在新学期里共同努力，再创佳绩。

4、班会活动，扎实有效
为将行为养成教诲与文明素质教诲相结合，切实做好开学前的教诲事情，根据学校的活动方案，我校各班班主任纷繁利用下午的班会课与本班学生共同研究《中小学生守则》、《小学生一样平常行为规范》，进行校纪校规教诲以及学生行为惯养成教诲，增强了学生守规、守纪意识。

通过以上一系列扎实有效的班会活动，使我校各班学生的法制看法得到进一步的加强，守规、守纪以及安全意识等都得到进一步的提高。

总之，本次入学教育活动激发了学生爱国、爱校的朴素情感，加强了学生在新学期里遵纪守规、勤奋研究的意识，在全校师生中引起了极大的反响，为同学们新学年的研究生活打下了坚实的思想基础。

一、高度重视，组织到位
安全保障是学校事情的头等大事，安全义务重于泰山。

师德建设是教师队伍建设的'主要内容。

新学期开学伊始，各地各校要高度重视和认真构造开展20xx年秋季“开学第一课”___。

学校一把手要把“安全教诲第一课”“师德教诲第一课”当作开学事情的头等大事来抓，迅速召开班子会议，亲身部署事情；要
根据自身实际，研讨制订每项活动的具体实施方案，抓细抓实，做到有计划、有措施、有检查、有记录（佐证资料）；要注重实效，切忌空口说不落地、流于形式走过场，切实提高安全教诲和师德教诲的有效性和针对性。

二、主题内容及组织形式
一）安全教诲第一课各地各校要以“交通安全”为主题，围绕“上下学交通安全管理”“校车管理”“护安护畅”工程等专题内容构造实施安全教诲第一课。

可结合实际，从“案例展播”“会商交流”“现场教学”“知识比赛”“校车应急疏散演练”等形式中选择1至4种形式实施教诲。

二）师德教育第一课各地各校要紧紧围绕“弘扬高尚师德，潜心立德树人”主题，多渠道、多样式、多层面组织开展师德教育活动。

充分利用墙报、校园网、广播等各种载体，广泛宣传师德教育活动的目的、意义、内容和要求，力求让每一位教师都自觉参与师德教育活动，共同营造浓厚的舆论氛围，弘扬主旋律，展现广大教师的良好精神风貌。

3、事情安排
一）安全教诲第一课
1.9月3日上午，举行升旗仪式，校长围绕“交通安全教育”作国旗下讲话。

2.9月3日，学校采纳各类形式构造上好“交通安全教诲”第一课。

3.学校统一安排，在开学第一周内组织全体师生观看多媒体交通安全知识讲座。

4.学校与班主任签订班级安全管理责任书。

5.每班出一期以“交通安全教育”为主题的黑板报。

6.各校可结合实际，针对不同家长群体签订交通安全责任约定书或下发致家长一封。

二）师德教诲第一课
1.9月3日，组织全体教师开展师德师风宣誓承诺活动。

2.开展形式多样的师德___。

结合优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者评选、“年度教师”评选等活动，开展宣讲活动或专题讲座，充分发挥师德先进典型的引领、示范和标杆作用。

随着开学季的到来，为进一步加强校园消防安全宣传教育工作，增强中小学学生的消防安全意识和逃生自救能力，营造良好的校园消防安全环境，xx消防支队结合工作实际集中组织开展“开学第一课”主题消防宣传教育活动。

活动总结如下：为确保此次宣传教诲活动的顺利开展，XXX联合下发《关于开展校园消防安全宣传教诲活动___》，明确要求各校构造开展一次消防安全知识讲座、一次疏散逃生演练、完成一
次消防家庭作业、参观一次消防队站的“四个一”活动，并利用校讯通定期为学生家长发送消防安全提示。

在此基础上，xx消防支队充分发挥专业优势，在全市构造10支消防知识宣讲团深入各校开展消防安全常识宣讲活动，并根据学生年岁特点集中讲解如何预防火灾、如何报警、如何疏散逃生、如何扑救初期火灾等基本消防常识。

同时为丰富教育宣传手段，寓教于乐，组织新生开展模拟报警、疏散演练、实地操作灭火器扑救油盆火等活动，让同学们实地感受火灾现场分秒必争的紧张气氛。

支队还组织辖区消防中队官兵实地讲解展示灭火救援器材装备和基础结绳方法，组织新生开展当一次消防员体验活动，极大提升了培训活动的趣味性和实效性，有效增强了学生逃生自救意识和处理初期火灾能力。

通过此次专项活动的有序开展，为全市校园消防安全工作奠定了坚实基础，以达到“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的目的。