2019-2020年苏教版四年级语文上册《7.24 古诗两首》课件4共19张PPT

一人独钓一江秋。
与天公试比高。须
晴日，看红装素裹，
分外妖娆。
课后作业
• 背诵古诗，掌握重 点词句的解释。
• 根据这首诗，联系 实际，发挥联想， 个人拓展写一篇寒 江独钓图，字数 200字左右。
资料一：
柳宗元在长安参加革新失 败，被贬到永州。永州地处湖南和 广东交界处，当时人烟稀少，一片 荒凉，和柳宗元同去的有他67岁的 老母。他们没有住的地方，只好借 住在一间寺庙里。没有半年，老母 病逝，他的政敌还几次派人对他的 住所放火。残酷的政治迫害，艰苦 的生活环境，严重损害了柳宗元的 健康。
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
• 这首诗中，渔翁与大自然抗争的形 象正是诗人柳宗元自己的精神写照： 越是艰难困苦才越能激发“我”顽 强不屈的精神，不是吗？
思考：你读过的古诗中，还有谁
也有这样一种坚忍不拔的精神的？
沁 园 春
· 雪
北国风光， 千里冰封，万里雪飘。 毛 望长城内外，惟余莽莽； 泽 大河上下，顿失滔滔。 东 山舞银蛇，原驰蜡象， 欲与天公试比高。
2019/7/21
最新中小学教学课件
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2019/7/21
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竹石
游 园 不 值
望 洞 庭
柳宗元
我国唐朝著名的 文学家，字子厚，世称 “柳河东”，与唐代的
韩愈、宋代的欧阳修、 苏洵、苏轼、苏辙、 王安石和曾巩， 并 称 “唐宋八大家” 。
一生留诗文作品达600 余篇，其文的成就大于 诗。
江雪
【唐】· 柳宗元
江雪
1.【千的唐群山山】：。·周柳围宗元
6.孤舟：孤单
单的一条小
2.绝：绝迹，不
存在。
3.万径：数量
千山鸟飞绝， 船。 万径人踪灭。7.蓑身披笠蓑翁衣：，
很多的道路。
4.踪：脚印。
孤舟蓑笠翁，
头戴斗笠的 老翁。
5.灭：消灭，消 独钓寒江雪。8.寒江：寒冷
失（没有了）。
江面上。
精神— 顽强不屈 心情— 孤独悲愤 环境— 寒冷凄凉
•借景抒情
资料二：
永州一贬就是十年。十年来，他除了 继续坚持斗争，更广泛地研究古往今来关于哲 学、政治、历史、文学等方面的一些重大问题， 还写下了著名的《永州八记》等作品。《永州 八记》
成为我国古代山水游记
名作，生动地表达了
人对自然美的
感受。
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
须晴日，
看红装素裹，分外妖娆。
题秋江独钓图
[清] 王士祯
•一蓑一笠一扁舟， •一丈丝纶一寸钩。 •一曲高歌一壶酒， •一人独钓一江秋。
沁园春·雪 题秋江独钓图
毛泽东
[清] 王士祯
北国风光，千里
冰封，万里雪飘。 一蓑一笠一扁舟，
望长城内外，惟余 一丈丝纶一寸钩。
莽莽；大河上下， 一曲高歌一壶酒，
顿失滔滔。山舞银 蛇，原驰蜡象，欲