福建初二初中数学期中考试带答案解析
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福建初二初中数学期中考试
班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________
一、选择题
1.下列式子中,属于最简二次根式的是()
A.B.C.D.
2.下面各组数是三角形的三边的长,则能构成直角三角形的是()
A.2,2,3B.60,80,100C.4,5,6D.5,6,7
3.如果梯子的底端离建筑物5米,13米长的梯子可以达到建筑物的高度是()
A.12米B.13米C.14米D.15米
4.若二次根式有意义,则x的取值范围是()
A.B.C.D.
5.如图,在□ABCD中,AD=6,AB=4,DE平分∠ADC交BC于点E,则BE的长是()
A.2B.3C.4D.5
6.如图,矩形ABCD的对角线AC=8cm,∠AOD=120°,则AB的长为()
A.cm B.2cm C.cm D.4cm
7.如图,□ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AB⊥AC,若AB=4,AC=6,则BD的长是()
A.8B.9C.10D.11
8.如图,一只蚂蚁从长、宽都是4,高是6的长方体纸箱的A点,沿纸箱爬到B点,那么它所行的最短路线的长是()
A.9B.10C.D.
二、填空题
1.计算:(﹣2)2003•(+2)2004= .
2.菱形的两条对角线长分别是6cm和8cm,则菱形的面积 cm2.
3.比较大小:.
4.,.
5.如图,在正方形ABCD的外侧,作等边△ADE,则∠AEB=_______.
6.如图,在平面直角坐标系中,点A、B、C的坐标分别是A(-2,5),B(-3,-1),C(1,-1),在第一象限内找一点D,使四边形ABCD是平行四边形,那么点D的坐标是.
7.平行四边形ABCD的周长为20cm,对角线AC、BD相交于点O,若△BOC的周长比△AOB的周长大2cm,则CD= cm.
8.如图,边长为1的菱形中,.连结对角线,以为边作第二个菱形,使
;连结,再以为边作第三个菱形,使;……,按此规律所作的第
个菱形的边长为.
三、计算题
(12分)计算(1)
(2)
四、解答题
1.(8分)先化简,再求值:其中x=
2.如图,已知:E,F是平行四边形ABCD对角线BD上的两点,且BE=DF。
求证:四边形AECF是平行四边形。
3.(8分)如图,在□ABCD中,E、F分别为AC、CA延长线上的点,且CE=AF,请你探讨线段BF与DE位置及大小关系如何.
4.(8分)如图所示的一块地,∠ADC=90°,AD=4m,CD=3m,AB=13m,BC=12m,求这块地的面
积.
5.(10分)已知:如图,把矩形纸片ABCD沿EF折叠后.点D与点B重合,点C落在点C′的位置上.若∠1=60°,AE=1.
(1)求∠2、∠3的度数;
(2)求矩形纸片ABCD的面积S.
6.(10分)如图,在∠ABC中,AB = BC,D、E、F分别是BC、AC、AB边上的中点;
(1)求证:四边形BDEF是菱形;
(2)若AB = ,求菱形BDEF的周长.
7.(12分)如图,△ABC中,点O是边AC上一个动点,过O作直线MN∥BC.设MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F.
(1)求证:OE=OF;
(2)若CE=12,CF=9,求OC的长;
(3)当点O在边AC上运动到什么位置时,四边形AECF是矩形?并说明理由.
8.(10分)如图(1),已知正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E是AC上一点,连结EB,过点A作
AM⊥BE,垂足为M,AM交BD于点F.
(1)试说明OE=OF;
(2)如图(2),若点E在AC的延长线上,AM⊥BE于点M,交DB的延长线于点F,其它条件不变,则结论“OE=OF”还成立吗?如果成立,请给出说明理由;如果不成立,请说明理由.
福建初二初中数学期中考试答案及解析
一、选择题
1.下列式子中,属于最简二次根式的是()
A.B.C.D.
【答案】B.
【解析】满足下列两个条件的二次根式,叫做最简二次根式:(1)被开方数的因数是整数,因式是整式;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.根据最简二次根式的条件可得只有选项B是最简二次根式,故答案选B.
【考点】最简二次根式.
2.下面各组数是三角形的三边的长,则能构成直角三角形的是()
A.2,2,3B.60,80,100C.4,5,6D.5,6,7
【答案】B.
【解析】计算可得只有选项B符合602+802=1002,根据勾股定理的逆定理可得只有选项B能构成直角三角形,故答案选B.
【考点】勾股定理的逆定理.
3.如果梯子的底端离建筑物5米,13米长的梯子可以达到建筑物的高度是()
A.12米B.13米C.14米D.15米
【答案】A.
【解析】根据勾股定理可得梯子可以达到建筑物的高度为m,故答案选A.
【考点】勾股定理.
4.若二次根式有意义,则x的取值范围是()
A.B.C.D.
【答案】C.
【解析】要使二次根式有意义,必须使2-x≥0,即x≤2,故答案选C.
【考点】二次根式有意义的条件.
5.如图,在□ABCD中,AD=6,AB=4,DE平分∠ADC交BC于点E,则BE的长是()
A.2B.3C.4D.5
【答案】A.
【解析】已知四边形ABCD是平行四边形,可得∴BC=AD=6,CD=AB=4,AD∥BC,根据平行线的性质可得
∠ADE=∠DEC,又因DE平分∠ADC,可得∠ADE=∠CDE,所以∠CDE=∠DEC,再由等腰三角形的性质可得EC=CD=4,所以BE=BC-EC=2.故答案选A.
【考点】平行四边形的性质;等腰三角形的判定及性质.
6.如图,矩形ABCD的对角线AC=8cm,∠AOD=120°,则AB的长为()
A.cm B.2cm C.cm D.4cm
【答案】D.
【解析】根据矩形的对角线相等且互相平分可得AO=BO=AC=4cm,再根据邻角互补求出∠AOB=180°-
120°=60°,可判定△AOB是等边三角形,再根据等边三角形的性质可得AB=AO=4cm.故答案选D.
【考点】矩形的性质;等边三角形的判定及性质.
7.如图,□ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AB⊥AC,若AB=4,AC=6,则BD的长是()
A.8B.9C.10D.11
【答案】C.
【解析】已知□ABCD,根据平行四边形的性质可得OA=OC,OB=OD,在Rt△ABO中,由勾股定理可得BO=5,所以BD=2OB=10,故答案选C.
【考点】平行四边形的性质;勾股定理.
8.如图,一只蚂蚁从长、宽都是4,高是6的长方体纸箱的A点,沿纸箱爬到B点,那么它所行的最短路线的长是()
A.9B.10C.D.
【答案】B.
【解析】如图,将此长方体展开,根据题意AC=6,BC=4+4=8,利用勾股定理得AB=
=10.故答案选B.
【考点】最短路径问题.
二、填空题
1.计算:(﹣2)2003•(+2)2004= .
【答案】.
【解析】原式=.【考点】平方差公式;二次根式的运算.
2.菱形的两条对角线长分别是6cm和8cm,则菱形的面积 cm2.
【答案】24cm2.
【解析】根据菱形的面积公式:两对角线乘积的一半,即可得得菱形的面积为cm2.
【考点】菱形的面积公式.
3.比较大小:.
【答案】<.
【解析】因,12<13,所以<.
【考点】二次根式的大小比较.
4.,.
【答案】;.
【解析】根据二次根式的乘除法运算法则计算即可,即,
.
【考点】二次根式的乘除法运算法则.
5.如图,在正方形ABCD的外侧,作等边△ADE,则∠AEB=_______.
【答案】15°.
【解析】已知正方形ABCD可得∠BAD=90°,AB=AD,又由△ADE是正三角形,可得∴AE=AD,∠DAE=60°,所以△ABE是等腰三角形,∠BAE=90°+60°=150°,即可得∴∠ABE=∠AEB=15°.
【考点】正方形的性质;等边三角形的性质;等腰三角形的性质.
6.如图,在平面直角坐标系中,点A、B、C的坐标分别是A(-2,5),B(-3,-1),C(1,-1),在第
一象限内找一点D ,使四边形ABCD 是平行四边形,那么点D 的坐标是 . 【答案】(2,5). 【解析】连接AB ,BC ,根据平行四边形性质可知AD ∥BC ,可知D 点的纵坐标一定是5;又由C 点相对于B 点横坐标移动了1-(-3)=4,故可得点D 横坐标为-2+4=2,即顶点D 的坐标(2,5).
【考点】平行四边形的性质.
7.平行四边形ABCD 的周长为20cm ,对角线AC 、BD 相交于点O ,若△BOC 的周长比△AOB 的周长大2cm ,则CD = cm .
【答案】4.
【解析】由平行四边形的周长为20cm 可得AB+BC=10cm ;根据平行四边形的性质可知,平行四边形的对角线互相平分,由于△BOC 的周长比△AOB 的周长大2cm ,则BC 比AB 长2cm ,即BC-AB=2cm ,解得:AB=4cm ,BC=6cm .所以AB=CD=4cm .
【考点】平行四边形的性质.
8. 如图,边长为1的菱形中,.连结对角线,以为边作第二个菱形,使
;连结,再以为边作第三个菱形,使;……,按此规律所作的第
个菱形的边长为 .
【答案】()n-1.
【解析】如图,连接DB ,已知四边形ABCD 是菱形,由菱形的性质可得AD=AB .AC ⊥DB ,再由∠DAB=60°可判定△ADB 是等边三角形,所以DB=AD=1,即可得BM=
,根据勾股定理可求得AM=,所以AC=,同理可得AC 1=3=()2,AC 2=3=()3,按此规律所作的第n 个菱形的边长为(
)n-1.
【考点】菱形的性质;规律探究题.
三、计算题
(12分)计算(1)
(2)
【答案】(1);(2).
【解析】(1)先把各项化成最简二次根式后去括号合并即可;(2)先把括号内各项化成最简二次根式后合并,再计算乘法即可.
试题解析:解:(1)原式=;
(2)原式=.
【考点】二次根式的运算.
四、解答题
1.(8分)先化简,再求值:其中x=
【答案】原式=,当x=时,原式=.
【解析】
试题解析:原式=,
当x=时,原式=.
【考点】分式的化简求值.
2.如图,已知:E,F是平行四边形ABCD对角线BD上的两点,且BE=DF。
求证:四边形AECF是平行四边形。
【答案】详见解析.
【解析】连接AC交BD于点O,根据平行四边形的性质可得OA=OC,OB=OD.再由BE=DF可得E=OF.根据两条对角线相互平分的四边形是平行四边形即可证明四边形AECF是平行四边形.
试题解析:证明:如图,连接AC交BD于点O,
∵四边形ABCD为平行四边形,
∴OA=OC,OB=OD.
∵BE=DF,
∴OE=OF.
∴四边形AECF为平行四边形.
【考点】平行四边形的判定及性质.
3.(8分)如图,在□ABCD中,E、F分别为AC、CA延长线上的点,且CE=AF,请你探讨线段BF与DE位置及大小关系如何.
【答案】线段BF与DE位置及大小关系分别是BF∥DE,BF=DE,理由见解析.
【解析】连接DF、BE、BD,BD交AC于O,根据平行四边形的性质得到OA=OC,OB=OD,进一步证出
OF=OE,得到平行四边形BFDE,根据平行四边形的性质即可得到答案.
试题解析:解:线段BF与DE位置及大小关系分别是BF∥DE,BF=DE.
理由是:连接DF、BE、BD,BD交AC于O,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OA=OC,OB=OD,
∵CE=AF,
∴OF=OE,
∴四边形BFDE是平行四边形,
∴BF∥DE,BF=DE.
【考点】平行四边形的判定及性质.
4.(8分)如图所示的一块地,∠ADC=90°,AD=4m,CD=3m,AB=13m,BC=12m,求这块地的面
积.
【答案】24m2.
【解析】连接AC,在R△ACD利用勾股定理求得AC的长,再利用勾股定理的逆定理判定△ABC是直角三角形,用△ABC的面积减去△ACD的面积即可得这块地的面积.
试题解析:
解:如图,连接AC.
由勾股定理可知,AC=m,
又∵AC2+BC2=52+122=132=AB2
∴△ABC是直角三角形
∴这块地的面积=△ABC的面积-△ACD的面积=×5×12-×3×4=24(m2).
【考点】勾股定理及勾股定理的逆定理.
5.(10分)已知:如图,把矩形纸片ABCD沿EF折叠后.点D与点B重合,点C落在点C′的位置上.若∠1=60°,AE=1.
(1)求∠2、∠3的度数;
(2)求矩形纸片ABCD的面积S.
【答案】(1)60°,60°;(2)3.
【解析】(1)根据平行线的性质得出∠1=∠2=60°,再利用折叠得:∠BEF=∠2=60°,进而得出∠3的度数;(2)在Rt△ABE中,求得BE的长,再由勾股定理求得AB的长,即可得AD的长,从而求得矩形纸片ABCD的面积S.
试题解析:解:(1)在矩形ABCD中,AD∥BC,
∴∠1=∠2=60°,
由折叠得:∠BEF=∠2=60°,
∴∠3=180°-∠BEF-∠2=60°;
由(1)得∠3=60°,AE=1,在Rt△ABE中,可得BE=2,
由勾股定理求得AB=,
由折叠得:BE=DE=2,
∴AD=AE+DE=1+2=3,
∴矩形纸片ABCD的面积S=AB·AD=3.
【考点】折叠的性质;矩形的性质;勾股定理.
6.(10分)如图,在∠ABC中,AB = BC,D、E、F分别是BC、AC、AB边上的中点;
(1)求证:四边形BDEF是菱形;
(2)若AB = ,求菱形BDEF的周长.
【答案】(1)详见解析;(2)24cm.
【解析】(1)根据三角形的中位线定理可得DE∥AB,EF∥BC,即可判定四边形BFED是平行四边形,然后再
证明四边形的邻边相等根据菱形的定义“一组邻边相等的平行四边形是菱形”即可判定四边形BDEF是菱形;,(2)已知F是AB的中点,了AB=12cm,即可得了菱形的边长BF的长,从而求得菱形BDEF的周长.
试题解析:(1)证明:∵D、E、F分别是BC、AC、AB的中点,
∴DE∥AB,EF∥BC,
∴四边形BDEF是平行四边形,
又∵DE=AB,EF=BC,且AB=BC,
∴DE=EF,
∴四边形BDEF是菱形;
(2)解:∵AB=12cm,F为AB中点,
∴BF=6cm,
∴菱形BDEF的周长为6×4=24cm.
【考点】三角形的中位线定理;平行四边形的判定;菱形的判定及性质.
7.(12分)如图,△ABC中,点O是边AC上一个动点,过O作直线MN∥BC.设MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F.
(1)求证:OE=OF;
(2)若CE=12,CF=9,求OC的长;
(3)当点O在边AC上运动到什么位置时,四边形AECF是矩形?并说明理由.
【答案】(1)详见解析;(2)6.5;(3)详见解析.
【解析】(1)根据平行线的性质以及角平分线的性质易证得∠1=∠2,∠3=∠4,根据等腰三角形的性质可得EO
=CO,FO=CO,即可得OE=OF;(2)根据已知条件可得∠2+∠4=∠5+∠6=90°,再利用勾股定理求出EF的长,即可得出CO的长;(3)先判定四边形AECF是平行四边形,再判定为矩形即可.
试题解析:(1)证明:∵MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F,
∴∠2=∠5,4=∠6,
∵MN∥BC,
∴∠1=∠5,3=∠6,
∴∠1=∠2,∠3=∠4,
∴EO=CO,FO=CO,
∴OE=OF;
解:∵∠2=∠5,∠4=∠6,
∴∠2+∠4=∠5+∠6=90°,
∵CE=12,CF=5,
∴,
∴OC=EF=6.5;
答:当点O在边AC上运动到AC中点时,四边形AECF是矩形.
证明:当O为AC的中点时,AO=CO,∵EO=FO,
∴四边形AECF是平行四边形,
∵∠ECF=90°,
∴平行四边形AECF是矩形.
【考点】平行线的性质;等腰三角形的判定与性质;直角三角形斜边上的中线;矩形的判定.
8.(10分)如图(1),已知正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E是AC上一点,连结EB,过点A作AM⊥BE,垂足为M,AM交BD于点F.
(1)试说明OE=OF;
(2)如图(2),若点E在AC的延长线上,AM⊥BE于点M,交DB的延长线于点F,其它条件不变,则结论“OE=OF”还成立吗?如果成立,请给出说明理由;如果不成立,请说明理由.
【答案】详见解析.
【解析】(1)根据正方形的性质对角线垂直且平分,得到OB=OA,又因为AM⊥BE,所以
∠MEA+∠MAE=90°=∠AFO+∠MAE,从而求证出Rt△BOE≌Rt△AOF,得到OE=OF.(2)根据第一步得到的结果以及正方形的性质得到OB=OA,再根据已知条件求证出Rt△BOE≌Rt△AOF,得到OE=OF.
试题解析:(1)证明:∵四边形ABCD是正方形.
∴∠BOE=∠AOF=90°,OB=OA.
又∵AM⊥BE,
∴∠MEA+∠MAE=90°=∠AFO+∠MAE,
∴∠MEA=∠AFO.
∴Rt△BOE≌Rt△AOF.
∴OE=OF.
解:OE=OF成立.
证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴∠BOE=∠AOF=90°,OB=OA.
又∵AM⊥BE,
∴∠F+∠MBF=90°,
∠E+∠OBE=90°,
又∵∠MBF=∠OBE,
∴∠F=∠E.
∴Rt△BOE≌Rt△AOF.
∴OE=OF.
【考点】正方形的性质;全等三角形的判定及性质.。