《我要攀登》教学设计

《我要攀登》教学设计
范弘;端云瑶
【期刊名称】《小学教学参考》
【年(卷),期】2014(000)030
【摘要】一、分析 [教材分析]《我要攀登》一课是苏教中图版《品德与社会》四年级上册＂成长不烦恼＂单元的第一课。

本单元以怎样解决成长中遇到的烦恼为主题。

本课旨在让学生感知生活中、学习中与社会交往中存在着困难和挫折,认识到面对困难不能退缩,要用积极主动的态度去面对,用科学的方法去提高,用顽强的毅力去克服,初步形成积极向上的生活态度,提高承受困难和挫折的意志与能力。

【总页数】1页(P78-78)
【作者】范弘;端云瑶
【作者单位】江苏南京市溧水区永阳镇中心小学 211200;江苏南京市溧水区实验小学 211200
【正文语种】中文
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