四中青春的记号
以青春的名义
以青春的名义——五四随想张玮人生的主旋律，青春来谱曲；幻想理想的差异，脚步缩短距离。
九十多年前的风雨，一曲青春的风暴洗荡了旧时代的陈腐陋习，谱写了爱国进步的壮曲；九十多年后的现在，我们接过五星红旗，胸膛挺起，以青春的名义，留下时代的足迹！五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动结合，它揭开了中国新民主主义革命的序幕，推动了中国历史进程，促进了马克思主义在中国的广泛传播。
为了继承和发扬“五四”运动以来中国青年光荣的革命传统，1939年，陕甘宁边区的西北青年救国联合会规定5月4日为青年节。
1949年12月，中央人民政府政务院正式宣布这一规定。
而现在，“五四青年节”已固定成一种文化符号，具有象征意义。
其象征意义主要是对国家命运的担当，对社会问题的激情破解，对各行各业的唤醒与创造。
在中国革命和建设的不同历史时期，都蕴含着时代的精神和感召力，引导着中国青年运动发展的方向。
它每年一次 ,或隆重或简朴 ,但其节日的意义永在。
“五四青年节”包含着两层含义 :一是纪念“五四运动”，一是作为青年的节日。
两者共同构成了包含深厚历史与现实内涵的精神原动力 ,它既是对历史承诺的担当 ,也是对实现社会与人生的叩访 ,更是对未来历史的观照。
所谓青春，并不是人生的某个阶段，而是一种心态。
卓越的创造力、坚强的意志、艳阳般的热情、毫不退缩的进取心以及舍弃安逸的冒险心，都是青春心态的表征。
现在的我们正处于这样的年龄，对事物充满着好奇和热情，朝气蓬勃而富有活力。
人们是创造历史的主体，作为其中的一份子，每个青年都应当珍惜并感激现在正在经历的年华，我们当以青春之名：以青春之名，用全身心的爱来迎接今天。
因为，这是一切成功最大的秘密。
强力能够劈开一块盾牌，甚至毁灭生命，但是只有爱才具有无与伦比的力量，使人们敞开心扉。
以青春之名，坚持不懈，直到成功。
生命的奖赏远在旅途终点，而非起点附近。
我们不知道要走多少步才能达到目标，踏上第一千步的时候，仍然可能遭到失败，但成功就藏在拐角后面，除非拐了弯，我们永远不知道还有多远。
以不负青春不负韶华不负时代作文为主题作文5篇
以不负青春不负韶华不负时代作文为主题作文5篇不负青春不负韶华不负时代，作为一名青年人，更加不能忘记，那么你知道不负青春不负韶华不负时代作文该怎么写吗??为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于以不负青春不负韶华不负时代作文为主题作文5篇，欢迎阅读!不负青春不负韶华不负时代作文【1】时间是一只藏在黑暗中的温柔的手，在你出神恍惚之间，早已物转星移。
转眼间，我已站在5月14日的宣誓大会上，风带着微微的热气扑在脸上，吹起一缕缕黑发，耳畔响起了校长昂扬的开场白：“在这个关键的时候，每个人都需要有目标，并且要坚持完成，大到中考目标，小到每天的任务……”一瞬间，我仿佛听到了摩拳擦掌的声响，年轻的胸膛挺出了我们的斗志和信心。
我一边听着校长的苦心教导，一边不安地搓揉着手中的宣誓词，想着自己的目标。
我能达成自己的目标吗?我坚持了吗?有时候，我想：坚持就像在黑屋子里洗衣服，你不知道洗干净了没有，只能一遍一遍地清洗，等着走上考场，灯光亮了，你会发现，只要认真洗了，那件衣服会变得光亮如新。
在你为了梦想，为了理想的生活而踏踏实实地努力前进时，那些你从未见过的风景，那些你想象中的美好，正一步一步地向你走来。
不负青春，不负韶华。
老师们常说：“你不在青春的时候搏一搏，那你要青春有什么用呢?”是啊，青春就是用来拼搏的!青春并不是一条笔直的路，可能会充满坎坷，布满荆棘，也可能繁花似锦，缤纷灿烂。
但无论你走往何方，都是你的青春!我将寻找一条属于自己的崭新的道路，让自己的青春无悔，我必须为自己的人生负责任!勇敢前进吧，我要踏上未来的征程，创造属于自己的精彩!我始终相信：长风破浪后，就能挂起云帆，济沧海!姚潇同学说：“最后的43天，说不短，也只有43天;说不长，却有着370万秒。
”我要争分夺秒地备战中考，去迎接我人生当中的一个大转折。
希望6月的考场上，我只身前行，却仿佛带着百万雄兵。
我是最棒的四中学子，誓创四中的辉煌!“全力以赴，坚持到底!”洪亮的誓言响彻四中的校园，回荡在你我拼搏的青春里。
争先进位,勇于超越,做幸福的四中人
争先进位，勇于超越，做幸福的四中人老师、同学们：大家好！玉兔归去辞旧岁，金龙腾飞迎新春。
值此2012年春季开学之际，我代表县教育局向全体师生致以美好的祝愿，祝老师们新年创出新业绩，祝同学们新年获得新进步，祝电白四中新年再创新辉煌！现在，如果用一个词语形容我内心状态的话，那就是“幸福”！自踏进校门那一刻起，我就感受到了幸福。
宽敞明净的校园，爱岗敬业的老师，勤奋好学的同学，以及其中所蕴含的新年大希望，一切都让人感受到开学的喜悦、春日的幸福，也让人提前看到了夏日的累累硕果。
电白四中历史悠久，可追溯到清朝嘉庆二十三年创办的“电阳试院”，迄今已近200年。
校园文化底蕴深厚，育人氛围浓郁，为国家培养了一批批优秀的人才。
今天的四中，在朱校长的带领下，焕新姿，展新颜，荡发出一种无穷的魅力，电城群众信赖学校，县教育局赞赏学校：一是四中高考成绩连续三年获得全县一等奖，仅次于电白一中、电海中学，可贵的是，有多项指标甚至超越了电白一中，位居全县第一，2011年的高考更是成为了全县唯一，唯一一所“三线”均完成任务的学校。
从今年茂名“一摸”情况来看，我很乐观地感觉到，电白四中2012年的高考将再创新高，再铸辉煌！高考备考经验连续三年在全县推广，创农村中学办学之最。
二是初中彻底走出了两校合并之初的低迷，初中办学品牌正迅速恢复，近两年的中考和期末统考，都取得了非常优异的成绩，向兄弟学校展示了不俗的办学实力。
三是在水东高中学校大量扩招的情况下，四中的高中招生却一年比一年好；在很多农村高中为生源而苦恼的时候，四中的招生却屡创新高。
这靠的是什么？靠的是四中近五年来优异的高考成绩以及由此产生的品牌效应。
四中的崛起是理所当然的，但在日益严峻的教育形势下依然保持着快速的发展势头，这无不令人感到惊讶！这优异成绩的取得靠的是什么？这源于三种力量的支撑和组合。
第一种力量来自于领导班子。
2007年以来，以朱高勤校长为首的学校领导班子创新工作思路，以“抓突破、创特色、铸品牌”的办学理念为指引，成功挑战“电白教育水东办”的残酷现实，屡创佳绩。
不负青春不负韶华作文600字最新
不负青春不负韶华作文600字最新那么你知道不负青春不负韶华作文该怎么写吗?为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于不负青春不负韶华作文600字最新【5篇】，欢迎阅读!不负青春不负韶华作文600字【篇1】青春，一个让人充满着激情的时段，一个让人值得记住的时段，一个做梦都在狂颠的时段。
它是“不使非人应笑我，不负如来不负卿”的豪情壮志，是“青年兴则国家兴，青年强则国家强”的慷慨激昂，是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的狂放不羁。
我们往往只晓得青春要自由自在，却忽略了青春更要奋斗不止!因为只有奋斗的青春才能称得上是灿烂的人生，只有奋斗的青春才能称得上是无憾的人生，只有奋斗的青春才能算得上是是幸福的人生!那么，我们为什么要奋斗呢?因为这不仅是对自己的一个完满的交代，而更是对于自己有意义的人生所做的一个诠释。
李大钊先生说过：“愿以青春之我们，拼青春之奋斗，展青春之国家。
”这话无不是在激励我们要拼搏，激励我们要奋发的。
珍惜韶华，潜心读书，敏于求知，才能无愧于时代赋予青年的责任，无愧于绚烂美好的青春。
”人，生而为人，一定要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把金钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能作出正确判断、作出正确选择。
但是如今，总有些人，正值着自己的大好年华，却不知道上进，甚至拿来挥霍自己可贵的光阴，整日的如同“死人”般的懒。
这样是不行的，一人而这样为之，长此下去如何了得?这将使全员的人们开始有这样的一个习惯，没有一点干劲。
以这种毫无奋斗而言的活着，这是不应该的，青春的辉煌需要有个好的方向去激励，去引领，需要用汗水和知识去滋养着。
追忆那些前人，正因为他们在青春之时的奋斗，去激励自己，不论在什么时候怎样艰苦的条件下，他们始终不渝地坚持自己年少时的梦想。
周恩来的“为中华之崛起而读书”，夏明翰的坚持理想……正是他们用奋斗的青春，才换来了我们今日之美好的生活。
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不负青春不负韶华作文800字精选10篇新时代青年放飞青春梦论文优秀范文10篇新时代青年放飞青春梦科技强国梦作文10篇★踏上新征程建功新时代主题青春励志演讲稿800字5篇不负青春不负韶华作文800字篇1我赞成“每个人各有各的成功，没有抛弃不抛弃”的观点。
“世上没有两片完全相同的树叶”，这是我们耳熟能详的一句谚语，在生活中更是如此。
我们这个世界，没有完全相同的两个人，每个人来到这个世界都有自己不同的使命，都需要走不同的道路。
并且，只要我们坚定地走下去，最后都会取得各自不同的成功。
有时，即使我们道路相同，所得到的收获也可能不尽相同。
所以，成功无法拷贝，重要的是，坚持走下去。
我们身边有许许多多的同龄人，在他们之中，有各种各样的成功者或失败者。
我们总会被父母用来和“别人家的孩子”做比较，每当我们想辩解时，情况只会让自己变得更糟糕。
然而，父母不知道的是，每个人都有自己不一样的成功。
就我们学生来说，我们的天职就是学习。
我们周围有很多的学霸或者说天才，他们都是通过学习获得成功的，可是，当你询问他们学习思路和方法时，他们的见解却各不相同。
这就是结果相同，过程不同。
我们身边也存在着很多学渣，学习在班级里排倒数。
但是，在学习上的差，并不代表他们的人生就是不成功的。
他们很可能只是把精力用在了自己喜欢的事情上，比如：篮球，跑步，唱歌，绘画等。
喜欢跑步的，今后可能会成为一名运动健将；喜欢唱歌的，可能会成为一名歌手；喜欢绘画的，可能会成为一名画家。
这些都是成功，这就是每个人都有自己的成功。
我们生而为人，就注定各有各的路需要去走，各有各的梦想需要去实现。
我们无需与同龄人做比较，更没有什么抛弃与不抛弃的关系。
我们只要尽自己最大的努力去生活，去做一些让自己感到人生有价值的事，就足够了。
我们生而为人，就要去履行各自的职责。
因为这个世界有很多岗位需要你去绽放自己的光彩，需要你用自己所学，去为这个岗位做贡献。
这正是世界如此五彩缤纷的原因。
新春致辞范文（精选15篇）
新春致辞新春致辞范文（精选15篇）春雨丝丝润万物红梅点点绣千山。
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏;千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
随着阵阵鞭炮声，旧岁去了，新年到了。
以下是小编收集整理的新春致辞范文（精选15篇），希望对大家有所帮助。
新春致辞篇1新的一年随着春天的身影姗姗而来，嫩绿的月芽钻出冬天的雪被，在清风中展露生命的美好光景！被风化了的残枝败叶已隐入尘埃，化身为春天的一抹新绿，在阳光里欢笑着新春的到来……新的一年，新的梦想！让心带上梦的翅膀，飞越人生路上的山山水水，寻找生命最美的风景，停歇在人生最绚丽的舞台，让小鸟伴奏，让柳絮随舞，舞出生命中最炫耀的光环！此时扬帆远航，让梦不再期待，让梦想不再只是梦想，让心和梦想一起飞翔！此刻携梦远游，不停留，不徘徊，直到找寻到梦的天堂，让梦在那安一个家！新的一年，新的心情！和昨日在风中惜别，痛过，伤过，欢笑过，泪流过，这一切的一切，舍得，不舍得的都已沉没在昨日的尘埃里，记忆逆流而上，昨日的欢笑历历在目，这就是成长，我们总是在欢笑中长大！昨日的伤痛记忆犹新，这就是人生，我们总是在伤痛中成熟！在今时今日，让昨日的经历做导师，让昨日的错误做引戒，让昨日的笑声做起航，让昨日的伤痛来沉淀今日的幸福快乐！让快乐做伴，让笑声相陪，扬起人生的帆再出发！新的一年，新的风景！泪水早已风干，双眼不再朦胧，走过人生的一程又一程，昨日的泪眼已别，今天的慧眼眷着人生路上的山山水水，恋着红尘路上的花花草草，尘埃扬起，迷茫了前行的方向，有心在前方导航，有梦在远方挥手，方向早已掌握在心中！前行，一步一步，让一串串脚印刻下青春的记号，在漫长的人生路上留下最绚丽的一道风景！风景一道道交织着，缠绕着，向谁诉说着春天的故事。
新的一年，新的自我！曾经早被时间埋葬，过往已被岁月洗涤，今时今地，你已非往昔的你，此时此刻，我已非昨日的我，迎接着春天的花儿在你我面前盛情绽放，欢笑着小鸟在春风里为你我歌唱，聆听着小溪在你我生命里静静地流淌，笑声不再压抑，哭泣不再悲伤，心灵不再徬徨，勇气在心里滋长，在梦想的角落发芽，长出春天的新绿，让梦想在这个春天里和我们携手同行，让辉煌一路到天涯！新的一年，新的春天，路在脚下，梦在前航，春天的花儿正溢满一路的芬芳，春天的草儿正铺满一路的新绿，你准备好了再出发吗？新春致辞篇2同志们，朋友们：大家好！值此20xx年新春即将来临之际，请允许我代表xxx项目，并以我个人的名义，向所有关心、支持、参与xxx建设的各位领导、各界朋友致以衷心的感谢；向全体员工及家属致以诚挚的问候和衷心的祝福。
大气成就大器——北京四中的教育思想与实践
大气成就大器——北京四中的教育思想与实践今天，全世界比以往任何时候都关注教育，特别是青少年的教育，因为它关乎整个人类的命运，关乎这个星球的未来。
人类智慧的增长和科技的进步，既增加了人类的福祉，也增加了人类生存的危险。
人类早在30年前，就已经掌握了足够毁灭自身的技术和力量。
直到现在，人类智慧成果被应用于毁灭自己的同类甚至自身的现象仍然存在。
与此同时，我们对自然环境的严重破坏和对自然资源无情掠夺，使得后辈子孙的生存受到严重威胁。
此外，人类之间的相互歧视和不平等严重影响着世界的稳定与繁荣。
这不能不令我们担忧：我们在努力提高青少年技能的同时，是否培育了他们善良、宽容等良好的品行？人类的道德文明能否驾驭人类已经掌握的物质力量？我们是否具有了使人类在这个星球上持续繁衍所必需的智慧与远见？这是今天的教育者必须面对和回答的问题。
而要真正正视这些问题，显然需要我们教育者自身具有大气的胸襟，需要我们站在比书本、比试卷、比升学、比科技等等更高的层面上去思考，去践行。
北京四中的百年历史，见证并影响着我国现当代基础教育的发展。
对于以上提到的种种教育忧患，四中人始终毫不回避地进行着积极的探索研究并身体力行。
北京四中的办学思想，在这样的自我提升的过程中得以发展、完善并走向成熟。
四中百年来的教育工作者，始终地认为，“人”是教育的核心，培养什么样的“人”，是教育必须思考最大问题。
随着时代的发展和变迁，今天的四中校园里已见不到多少有形的历史痕迹了。
20多年前，四中实施了全面的校舍改造工程，旧时的顺天府学堂已经变成一座设施现代、造型别致、色调明快、气韵生动的庭院式建筑群体。
它出现后很快就成为全社会关注的焦点，成为当时北京市乃至全国中学的亮点，甚至成为人们心目中对基础教育现代化的一种诠释与向往。
然而，面对这座崭新的校园，人们却很难再感受到北京四中悠久的历史、深厚的文化以及它伴随中国新学发展与民族图存振兴的百年艰辛。
尽管我们深知挖掘四中百年文化积淀之重要，虽然我们已经正在着手努力，然而遗憾的是我们目前还很难对四中的思想和文化进行简洁且全面的概括。
关于寻找青春的答案中考作文(10篇)
关于寻找青春的答案中考作文(10篇)关于寻找青春的答案中考作文（篇1）青春是一个充满神奇色彩的时代。
每个人的青春都会上演着独一无二的故事。
如果说，青春结束的时候，都会被编绘成一本书，那么绝对没有一本，是与其他相同的。
处于青春期的男孩女孩大多会有明显的叛逆心理，但有的则还是一副乖巧懂事的样子。
他们有着独特的性格，有着不同的思考方式，他们开始渐渐融入这个社会。
女孩在这时是多愁善感的，有时看到一篇令人感动的文章，就会哭的稀里哗啦。
有时会写文章，写与自己相似的故事，来抒发自己心里的感想。
在这个时期，女孩们都会有几个和自己很要好的朋友，一起欢笑一起疯，自由自在的。
她们的也会有自己的小秘密，深埋在心底，不曾吐露。
在她们的心中，是雨天还是晴天可能有时候自己也会拿不准。
而男生则是阳光开朗的，在十一二岁时还像个小孩子似的，但是在向上长了一两岁之后，就完全不同了，他们仿佛比以前更成熟，也更有了上进心。
不再像小时候一样，隔三差五打个架，和同学闹个别扭，使老师有操不完的心。
他们会好好的，静下心来走正确的路，理智的对待每一个选择。
同时，他们也是运动场上的健儿，会飞奔在塑胶跑道上，也会驰骋在篮球场上。
偶尔，他们会抱着自己的兄弟怀旧，把自己内心最真挚的情感表露出来，那些有泪不轻弹的人，也会没有顾忌的落下泪。
这样的男上往往更令人欣赏。
青春真的带给我们了许多，在这个年龄，我们会有单纯的想法，人与人之间也会没有隔阂，没有妨碍。
但时间真的不等人，青春转瞬即逝，所以，做不让自己后悔的事。
等老了之后，再回过头来看看，不让自己有遗憾了。
关于寻找青春的答案中考作文（篇2）青春，多么迷人，多么美好，多么富有诗意呀！有人把它比作初升的太阳，有人把它喻为带露鲜花，有人则把它比作世界上最有魅力的东西——黄金。
正如人们所说：青春是人生的黄金时代。
如何珍惜青春呢？有的人认为，趁青春年少，去吃喝玩乐。
在这种人眼里，时髦的穿戴，美味的佳肴，舒适的生活，尽情的享受，这才是不枉度青春。
寻找青春的答案中考满分作文范文(10篇)
寻找青春的答案中考满分作文范文(10篇)寻找青春的答案中考满分作文范文岁月如歌，在年少的青春岁月里，洒下无数的故事情节，如花开般艳丽。
如花落般凄美。
年少的心事，日记里，简朴的文字，书写着年少而又有几分稚嫩的思绪，在随风飘零中，带走了年少青春里的一丝青涩，变得愈发成熟起来了。
青春，被藏在那张长满青春痘却又不失稚气的笑脸上；青春，被埋在写满心事却又深藏不露的日记本里；青春，被掩在举止收敛却又活蹦乱跳的年少中。
青春，给我们带来的是忧伤，也是更多的快乐和更多美好的回忆。
一页页被父母发现的心事，一次次被父母批评的顽皮，更多的是一张张令父母发愁的试卷，都是青春的装饰。
青春时期的我们像出笼的鸟儿，像离家出走的孩子，像是万里无云的蓝天，激动、疯狂、清澈的眸子里倒映的是期盼。
青春，是最宝贵的财富，也是最值得回忆的连环画，一页页彩色的纸张，跳动的文字，记录的不仅是快乐，也有忧伤，它记录的是青春里数不清的喜怒哀乐。
处在青春期的我们，没有欢呼，更没有尖叫和掌声。
事实上，青春的色彩是被我们的欢乐、兴奋、忧虑所描绘勾勒的。
青春没有梦想，没有未来，所有年少的孩子们只希望在这一刻定格。
永远没有下一秒。
青春最美好，青春最快乐，青春最可爱，但青春也有忧愁，并不像辛弃疾所说，少年不知愁滋味。
青春也是最快流逝，它会在你未准备好的情况下不辞而别、悄悄流走。
留下的只有青春在心中爬过的痕迹或伤疤。
听！那是青春的笑声，银铃般、鸟鸣般、天籁般，美煞了世人。
不禁感慨，岁月真是不尽人情，如风般带走了青春，尽管青春清新宜人，但岁月却不容它站稳脚跟，就将它抛向下一个驿站。
我们为青春欢呼、祈祷、辗转、回忆！寻找青春的答案中考满分作文范文【篇7】岁月如梭，光阴似箭，青春易逝，年华易老。
活着的收获是懂得播种和舍予，活着的意义在于努力和耕耘。
而青春正是播种的美好时节，成功与失败，欢乐与泪水是人生交响曲的伴奏音符！青春是早晨七、八点钟的太阳，如同一团炽热的火焰，像一株生机勃勃的大树，生命的养生和冲刺的辉煌在它身上汇聚。
优秀中学校歌歌词
中学校歌歌词选辑歌曲目录《放飞梦想》--九中《金坛市尧塘中学校歌》《温馨校园》--市第49中学校歌《飞翔吧！》太谷二中--太谷二中校歌《高邮中学校歌》《一路争辉》建兰中学校歌《你是多彩的花园》--东桥中学校歌《八一中学校歌》《第九中学校歌》《师大附中校歌》《师大附中校歌》《射阳中学的校歌》《夏湾中学校歌》《明天太阳更辉煌》--舞阳一高校歌《昌江矿区中学校歌》《再创辉煌的明天》—市二十二中学校歌《勇于实验，创造辉煌》--市实验中学校歌《奋进吧陕柴中学》—陕柴中学校歌歌词《龙港一中校歌》《芦渎中学新校歌》《八路中学校歌》（征求意见稿）《托起中华的明天》—省余中学校歌《东南宋中学校歌》《洛社高级中学校歌》《托起祖国的明天》--宝安高级中学校歌《杜桥中学校歌》《放飞共同的梦想》省平湖中学校歌《崭新的梦》—新北川中学校歌《实验中学校歌》《感恩安中》--安丰中学校歌《飞翔》--满洲里远方中学校歌《五指山农垦中学校歌》《我的中学时光》—省隆昌县第三中学校歌《市华侨中学校歌》《中学校歌》《六十六中学校歌》《朝气蓬勃》--市第一高级中学高中校歌《我们的明天》―郜营中学校歌《蓝翔之歌》―蓝翔职校校歌《放飞我们金色希望》—襄阳三中校歌《二中校歌》《区一中校歌》《有雄心就有英雄》—圻春益才高中校歌《晋梅颂》—黄枚县晋梅中学校歌《金陵大学附属中学校歌》《腾飞职中》—绿春职业中学校歌《丰城中学校歌》《携手奋进向远方》—白马镇中学校歌《树业之歌》—家港沙洲中学校歌《走进四中放飞梦想》—从化四中校歌歌《杜桥中学校歌》《希望的晨曦》—市七宝中学校歌《我们从这里起航》--市第四中学校歌《梦开始的地方》—市第四十七中学校歌《省建国中学校歌》《托起中华的明天》—省余中学校歌《我们的乐园》—后宅中学校歌《句容二中校歌》《放飞我们金色希望》—襄阳三中校歌《市星海学校校歌》《二技校之歌》--第二高级技工学校校歌《乐在七中》—县第七中学校歌《勇于实验，创造辉煌》--市实验中学校歌《黄冈中学校歌》《放飞理想》—高邮市三垛中学新版校歌歌词《中学校歌》《理想从这里起航》--天玉中学校歌《一中校歌》《四十中校歌》）《石门中学校歌》《放飞梦想》---吐鲁番地区实验中学校歌歌曲歌词：《放飞梦想》--九中南海之滨，凤凰山旁菁菁的校园里飘满书香知书明理、争做社会栋梁厚德博学，肩负着我们民族的希望啊！九中，九中，亲爱的九中你用智慧引领我扬帆远航啊！九中，九中，亲爱的九中闪闪的星光大道上放飞梦想闪闪的星光大道上放飞梦想……《金坛市尧塘中学校歌歌》我们是快乐的尧塘少年尧塘中学是我们可爱的校园。
《致青春》简报
青春不迷茫
——彭阳县第四中学组织学生收看《致青春》为全面加强青少年毒品预防教育工作，深入推进毒品预防教育“五个一工程”，强力推进禁毒宣传“进校园”工作。
11月29日下午，我校组织全体学生观看了禁毒教育专题片《致青春》。
专题片通过大量的调查数据、科学实验、案例和专家讲解，生动、形象、直观地介绍禁毒知识、毒品危害和防范技巧，从而更有效地让同学们对毒品有更形象深刻的了解，从而远离毒品。
影片主要分为四个部分，第一部分介绍了毒品的起源、种类、危害、吸毒方式、吸毒原因；第二部分内容是如何让青少年远离毒品，拒绝毒品的技巧，禁毒的法律法规；
第三部分是毒品危害的图片，关于毒品不可思议的故事片；第四部分是同学们怎样才能远离毒品，健康快乐地成长。
这部电影使同学们深受感动，很多同学对吸毒人员惨不忍睹的画面感到震惊，对青少年吸毒的悲惨遭遇感到同情和惋惜，对失去父母无辜年幼孩子的未来感到揪心。
通过观看影片，同学们对毒品有了更深刻的认识，对毒品更加深恶痛绝。
让他们明白了应该好好学习，珍惜生命，远离毒品，才能健康快乐地成长，才能做一个对社会有用的人。
锦云香满镜 葳蕤沁芳华
锦云香满镜葳蕤沁芳华作者：邱瑞玲来源：《天津教育·上》2022年第01期“世界上有很多花，唯有葵花向日倾，葵花作为我们学校的校花，象征着积极向上，向阳奔跑，心向阳光心向党。
而刘校长就是老师们心中的‘葵花姐姐’，给了我们温暖和爱。
她是我们心中的阳光，带着我们向阳奔跑！”提起滨海新区塘沽新港第四小学（以下简称“新港四小”）校长刘云香，该校大队辅导员丁阳阳感触特别深。
少先队干部永远年轻刘云香曾经做过15年的大队辅导员工作，现在是天津市少工委委员。
也许是常常跟孩子们在一起，也许是拥有着强烈的少先队情怀，今年42岁的她，脸上丝毫看不出岁月的痕迹，反而年轻、率真，敢想敢干。
作为学校少工委主任，她全力加强少先队辅导员队伍建设，带领大家大力畅行少先队改革。
以红领巾社团为依托，以中队为阵地，开动脑筋，通过丰富多彩的少先队活动，强化对少年儿童的政治启蒙和价值观塑造。
将少先队活动纳入日常的教育教学中，创造性开展了衍纸、珠心算、足球、篮球、科技等校级、年级红领巾社团40余个，“红领巾N+1”活动参加学生达到100%。
自2018年任校长以来，她醉心教育，阅读大量学校管理书籍，梳理办学思路;走近教师、学生、家长掌握情况，通过教代会、家委会等，倾听大家的心声……带着新的收获，带领教师科学规划学校发展蓝图，主持并设计了学校“和文化”办学理念，凝练出了“一伙人、一件事、一起干、一定赢”的学校精神。
顺利完成了2019年现代化达标工作并取得3A的好成绩，从办学理念、制度管理到师生权益、家校合作，学校工作有了质的飞跃。
2021年是建党百年，怀着强烈的少先队情怀和爱国之心，作为音乐教师出身的她，发挥自己的特长，组织学校师生100余人同唱红歌颂党恩，使新港四小成为滨海新区首家以红歌赞党恩的学校。
外表是女神，骨子里是女强人2020年，新港四小迎来了发展史上的新篇章——二校区的升级改造。
二校区的每一个细节的打造刘云香都事必躬亲，从校园文化到主题设计，从一砖一瓦到一草一木，辛勤的付出，保证了二校区的开学工作平稳运行。
寻找青春的答案满分作文小标题
寻找青春的答案满分作文小《寻找青春的答案之勇敢追梦》在我小小的心里，一直有个大大的疑问，青春到底是什么呢？我看到学校运动会上，小明参加跑步比赛。
他跑得满脸通红，汗水不停地流，可他一直没有停下脚步，向着终点拼命冲刺。
他赢得了比赛，脸上露出了最灿烂的笑容。
我想，这或许就是青春的答案，青春是勇敢地去追求自己的梦想，不怕困难，不怕失败。
我知道，我也在寻找青春答案的路上。
我要像小明那样勇敢追梦，像爬山时的同学们一样相互帮助，我相信，我会找到属于我自己的青春答案！《寻找青春的答案之快乐成长》我常常想，青春的答案会藏在哪里呢？还有一次，上体育课的时候，我们一起玩游戏。
大家你追我赶，笑声在操场上回荡。
那一刻，我感到无比快乐，我好像明白了，青春就是和朋友们一起玩耍，一起享受快乐的时光。
《寻找青春的答案之友谊相伴》我一直在想，青春的答案到底是啥呢？有一次，我不小心摔倒了，膝盖破了皮。
我的好朋友小丽马上跑过来，扶起我，还陪我去了医务室。
她一路上都在安慰我，让我觉得心里暖暖的。
我想，这就是青春的答案吧，青春里有好朋友的关心和陪伴。
我们班一起去春游，大家一起分享美食，一起做游戏。
在这个过程中，我们的友谊更加深厚了。
我明白了，青春就是和朋友们一起度过快乐的时光，互相帮助，共同成长。
我会珍惜身边的朋友，和他们一起寻找青春的答案。
《寻找青春的答案之努力学习》我总是在琢磨，青春的答案会是什么呢？我们班的学霸小刚，每天都早早地来到学校，认真读书。
课堂上，他总是积极回答问题，作业也完成得特别好。
考试的时候，他总是能拿到高分。
我知道，他的努力都是为了实现自己的梦想。
我想，这也许就是青春的答案，青春是要努力学习，为未来打下基础。
我的同桌小花，以前数学不太好，但是她没有放弃。
每天做完作业后，她都会自己做一些数学题。
经过一段时间的努力，她的数学成绩有了很大的进步。
这让我明白，青春就是不怕困难，努力向前。
我也要像他们一样，努力学习，去找到属于我的青春答案。
我以青春的名义作文7篇
我以青春的名义作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《2024年《永远是少年》_青春元素书写主流价值观》范文
《《永远是少年》_青春元素书写主流价值观》篇一《永远是少年》_青春元素书写主流价值观永远是少年在生活的洪流中，我们总在追寻着一些不变的东西，那是一种对美好未来的期待，一种永不停息的活力与热情，那便是青春。
在这篇文章中，我们将以青春元素书写主流价值观，用笔墨描绘出“永远是少年”的画卷。
一、青春的色彩青春，是生命的春天，是人生的黄金时期。
它如同一幅色彩斑斓的画卷，充满了活力与激情。
在这个阶段，我们怀揣梦想，勇往直前，不畏困难，不惧挑战。
青春的色彩，是勇敢的蓝，是希望的绿，是热情的红。
二、少年精神的力量“永远是少年”，这不仅是一种心态，更是一种精神。
少年精神的力量在于不断追求，不断探索，不畏失败，不惧挫折。
在人生的道路上，我们会遇到许多困难与挑战，但只要我们保持少年的热情与勇气，就能战胜一切。
少年精神的力量，是永不言弃的坚韧，是积极向上的态度。
三、主流价值观的书写在当今社会，主流价值观包括诚信、责任、创新、团结等。
这些价值观在青春的画卷中得到了完美的体现。
少年们以诚信为本，勇于承担责任，不断创新，团结协作。
他们用实际行动践行着这些价值观，成为了社会的中坚力量。
四、青春与社会的融合青春不仅是个人的青春，更是社会的青春。
在社会发展的大潮中，青春的力量无处不在。
少年们以他们的热情与活力，推动着社会的进步。
他们用诚信、责任、创新、团结等主流价值观，影响着社会的方方面面。
他们是社会的希望，是社会的未来。
五、永远是少年的意义“永远是少年”，意味着我们要保持一颗永不衰老的心，始终怀揣梦想，勇往直前。
无论年龄多大，我们都要保持对生活的热爱，对未来的期待。
我们要以少年的热情与勇气，去追求我们的梦想，去创造我们的未来。
六、结语青春是一段美好的时光，它充满了无限的可能与希望。
在这个时代，我们要以“永远是少年”的心态，去面对生活的挑战，去追求我们的梦想。
我们要以诚信、责任、创新、团结等主流价值观为指导，去创造我们的未来。
因为，我们是青春的拥有者，我们是未来的创造者。
寻找青春的答案
寻找青春的答案作者：包文泉来源：《作文周刊·七年级版》2024年第29期青春像初升的朝阳，似火般绚烂；青春像雨后的初晴，似虹般斑斓。
追梦路上，你找到了怎样的青春答案呢？（开头运用比喻的修辞手法，体现了青春的活力与多彩，紧扣主题；接着用问句引出下文，生动且富有吸引力。
）妙笔绘青春。
夏未央，月初上，自在飞花轻似梦，无边遐想幻若虹。
（诗意的语言，点亮了作文的底色。
）在最美的年华，我有幸与文学相拥。
我的班主任是一位了不起的语文老师。
初次见面，她就将我们领进了诗歌的殿堂。
时至今日，我仍记得镶嵌在黑板上的五颜六色的楷书。
那是老师书写的卞之琳的《断章》和顾城的《一代人》。
简短而富有哲理的诗句一下子抓住了我们好奇的心。
老师带领我们阅读，教会我们积累，指导我们写日记，帮助我们找素材，为我们批改习作……我们沐浴在文学的芬芳里，且乐在其中。
在写写改改中，我的第一篇习作《遇见你，真好》居然发表了。
从那时起，命运的齿轮便飞速地转动起来，写作成了我的必修课。
在创作的道路上，我用热爱与坚持勾勒出青春的符号。
（景物描写、细节描写非常到位，清晰地呈现出了“我”被老师领入文学殿堂的过程，“镶嵌”“沐浴”“勾勒”等词具有一定的表现力。
）运动赞青春秋风起，落叶飘，是大自然的流年，亦是收获的告白。
（又是一段精彩的景物描写，结构与前一小节形成对照。
）“‘校长杯’篮球赛开赛了！”这个消息如潮水般冲开了我们紧张的思绪。
各班队员整装待发，运动场上顿时热闹起来，队服上身，每名队员都神采奕奕，散发着青春的活力。
我们奔跑在篮球场上，手臂挥动间，篮球在空中划出优美的弧线，选手们挥汗如雨。
“进了”“漂亮”“太酷了”……呐喊声、助威声连成一片，响彻整個校园。
在比赛的过程中，我们学会了包容与接纳，体会到了团结的重要，感受到了拼搏的力量，明白了默契的魅力……青春的色彩在运动中不断迸发。
慢慢感受，慢慢成长，这不正是青春的最佳答案吗？（精妙的场面描写一下子便把读者带到比赛现场，呐喊声，加油声，如在耳畔。
2021音乐中考复习大纲
姜堰四中音乐中考复习大纲中考10首演唱曲目：1.《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》2.《龙的传人》3.《茉莉花》（一）4.《我和你》5.《彩云追月》6.《青春舞曲》7.《爱我中华》8.《赶圩归来啊哩哩》9.《大海啊，故乡》10.《踏浪》。
欣赏和音乐常识部分七年级上一、欣赏部分1、《伙伴进行曲》（管乐合奏）：熟悉主题一，德国作曲家卡尔.泰克作于1889年，进行曲速度。
2、《金蛇狂舞》（民乐合奏）：聂耳（1912-1935），原名聂守信，祖籍云南玉溪，1912年2月出生于昆明。
1933年初试锋芒，创作了《开矿歌》和《卖报歌》；1934年是他的“音乐年”，创作了《大路歌》《开路先锋》《毕业歌》《码头工人歌》等歌曲,以及《金蛇狂舞》《翠湖春晓》等民族器乐曲。
1935年，他写下了《梅娘曲》《塞外村女》《铁蹄下的歌女》以及1949年中华人民共和国建国后定为国歌的《义勇军进行曲》。
于1934年根据江南丝竹《倒八板》改编而成。
乐曲高潮部分采用民间锣鼓“螺蛳结顶”的手法。
熟悉主题一和主题三。
情绪：热烈地。
3、《红旗颂》（管弦乐）；此曲以红旗为主题，用宏伟庄严的歌唱性旋律，表现了中国人民在红旗的指引下，浴血奋战，英勇顽强，积极向上的革命气概，热情讴歌了伟大祖国蒸蒸日上的繁荣景象，深情憧憬了伟大祖国的美好未来，整首乐曲有气壮山河之势。
作品以《国歌》号角的音调开始，以颂歌及进行曲的风格，采用主题贯穿和变奏的手法塑造了乐曲的主要音乐形象。
4、《图兰朵》：（女声合唱）1.普契尼：意大利著名歌剧作曲家，十九世纪末至欧战前真实主义歌剧流派的代表人物之一。
十九世纪意大利音乐的主要领域是歌剧，普契尼是继罗西尼、威尔第之后意大利最重要的歌剧作曲家，著有《托斯卡》《艺术家的生涯》《蝴蝶夫人》等12部歌剧。
他在歌剧《图兰朵》中用了中国民歌《茉莉花》和《妈妈娘好糊涂》的曲调，作为渲染异国情调的手段，取得了很好的效果。
这也是他的这部歌剧能受人欢迎、获得成功的重要原因。
青春的名义作文9篇
青春的名义作文9篇青春的名义作文9篇青春的名义作文1再不疯狂青春就荒了，再不疯狂青春就像白活了一场，忘了就像没有了过往。
——《似火年华》我爱七堇年的一句话：青春的意义在于哪怕忧伤地泪流满面，依然是一首夹杂着摇滚味道的安魂曲。
我喜欢他简单的直白，更喜欢他用笔尖把我的心事摊成了黑纸白字。
或许就是因为年轻，做事情总带着孩子气的任性和冲动，就算是做错，都不会低下骄傲的头；因为年轻，不需要刻意讨好阿谀奉承，不需要谄媚献殷勤的嘴脸；因为年轻，可以肆无忌惮地熬夜却不担心变老；因为年轻，才敢相信一辈子没那么漫长；因为年轻不会轻易悲伤。
我是个不对回忆负责的人，但我心疼每一个在回忆受过伤的孩子。
我见证过太多生离死别，所以我的回忆有着浓妆重彩的伤痛，知道自己终于麻木，所以我的回忆是断章的，我只希望可以像放电影一样快进，跳过所有的不堪和狼狈。
却也懂得了，若没有别离，成长也就无所浮丽。
于是一个人站在年华过往的路口，唱着挽歌。
因为年轻，总以为我们离那些垂垂暮矣的时光还很远，总接着青春的名义，爱上不作计划的冒险。
风驰般的年年岁岁过后，却也终于懂得，青春不过是一张借据而已，肆意地挥霍涂鸦，最终只能无奈书下很多负累。
那折褶的纸页留下岁月的皱纹，就连浅笑都收敛不了那可怜的垂暮，在迢迢年华中，梦不醒的人谁又偷偷老去？青春不过是途经一场流星雨。
以青春的名义，我可以相信没有星星的夜空也可以是亮的，那些许下的承诺都是可以实现的。
以青春的名义，我可以用自己最平凡的心事和最细腻的感情，把最爱的歌一遍一遍的哼唱，用笔尖吻纸的声音见证如烟往事。
以青春的名义，我会心向太阳，无畏悲伤；以青春的名义，我会和那些爱我的人厮守，不是一天两天，而是长长久久；以青春的名义，追逐中我不会落单，害怕时我会为你勇敢；以青春的名义，用我的快乐裁剪你的悲伤，每一个天绽开的笑脸都芬芳；以青春的名义，许我真心不袭，免我颠沛流离。
青春的名义作文2似水流年，时光匆匆。
我提笔在那人生的画卷添一抹最靓丽的色彩——青春。
关于青春作文(集锦15篇)范文精选
关于青春作文(集锦15篇)这个季节里，蹁跹的故事，都被我织成了绚烂的烟花。
没有棱角的天空，仿佛华美的舞台，为情节绣了一层又一层美好的背景。
烟花的绽放，是极其短暂的光辉，将年少的点点情怀浓缩成最甜蜜的瞬间。
青涩的涟漪，在细腻的风中，张开无瑕的羽翼，以扑朔迷离的姿态拥抱我。
我的青春第一次有了敏锐的忧伤、沉默的快乐。
所有太美丽的故事，都会像烟花，不曾让那种感觉过多停留。
烟花过后，寂寞的轮廓逐渐缩小，黎明的触角无限伸长。
曾几何时，你的微笑走进我的梦的怀抱。
粉红的底色铺散在街道的尽头，童话屋里的修饰点缀在我狭小的空间里，它长满了刺眼的玫瑰花，那独有的浪漫气息，如烟雾般，徐徐升起，沉醉在某个角落的倩影中。
突然间，我迷上窗外的风景。
现实的荆棘，在梦的轻抚下，蜕去坚硬的外壳。
在童年与青春的路口，我迷失了。
我似乎长大了。
开始迷上了琼瑶笔下那些动人的句子，不听话的眼泪时常在眼眶跳跃。
那些文字，静静地回荡，飘落得没有声响。
我的青春，明媚的忧伤，心中的热情在燃烧，抑制不住地温暖了我的心。
花瓣上脱落下一串音符，化作没有旋律的歌。
我快忘了自己，幸福的匣子被填得满满的。
也会在斑驳的树影中，沉思、遥想，激荡出清澈的情感。
阳光渗过树梢，一个眼神，彻底地征服了我。
我陷入了那美丽的漩涡，没有规律地闯荡。
我的人生有了一种别样的寄托，在青春飞扬的日子里，我也有过淡淡的伤感。
这个念想只能寄生在时光之外的梦里，如沙漏般从指缝中溜走。
这年的秋天，早早地到来，比我想象得更早，更冷。
枯叶在空中盘旋，孤独地书写最后的华章。
叶儿没有回眸，树也不能转身，这样的离别，像青春最盛大的仪式。
相遇过，就不懊悔。
没有结果的追逐，带着曾经的欢笑和伤痛在时光的罅隙中悄然逝去。
秋天的花儿，是枯萎的芬芳，凋零在城市的尽头。
一切又回到了原点。
只是，记忆中又多了张虽有缺陷却完美的画卷。
梦想以缤纷的姿态召唤着我，给予我巨大的力量，滋润了我干涸的心。
不可代替的风景，只能隐隐约约地活在岁月的反面。
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青春的记号
初三7班辛雨桐
我曾尝试着用一面墙隔断黄昏时绚烂的天空。
结果天空像断了个口子，颜色不再连续，不再那么赏心悦目，像是失去了它的生命。
我想，如果我的青春没有篮球，那便少了许多回忆与多彩。
于是篮球便成了我青春的记号。
我记得当我第一眼看到篮球时，便义无反顾地爱上了它，没有理由。
于是，我便清楚，这注定将成为我青春的记号。
初一初二，每天在学校最期盼的便是中午。
无论春夏秋冬，第四节课一下就抱着篮球往外跑。
我总是第一个跑到篮球场上去占场地。
于是，我的青春便一点点联系在篮球上。
各种上篮、投篮，无论进或不进，总能让我热血澎湃。
青春总有使不完的劲，一直打到下午上课，也不觉得累，甚至不去吃饭。
篮球已经逐渐成为我青春的记号。
记得一次与同学闹矛盾，一气之下摔门而出。
正巧操场上一颗圆滚滚的篮球正滚来滚去。
我走上前，弯腰，伸手，拿起它。
一瞬间，之前因生气而出的一手心汗被篮球吸进肚里。
它与我的手贴合得更紧了，仿佛在劝导我：“别生气了。
”我举起手来，投了一个篮。
球应声入网，篮网被刷起一条优美的弧线。
打着打着，慢慢想起我和同学曾在这片场地，一起为班级打比赛，一起拼搏。
我再起手，看着球划过天空，阳光照在后旋的球上，仿佛在和我说：“多大点事儿啊，朋友更重要！”那一刻，我决定回去跟那位同学和好，毕竟我也有错。
正巧，他也正在向我走来。
一起打球养成的默契，让我们相视一笑，便
彼此心领神会。
“一起打球吧！”“好啊！”就这样，我的青春里的许多事在篮球上留下了不可磨灭的印记，它已成为我青春的记号。
现在的生活已不允许我再经常去打球。
可是，每当我看到、摸到篮球时，便会想起我的青春。
曾经挥洒在球场上的青春一一浮现出来。
篮球，我青春的记号！。