20XX学雷锋活动总结
学习雷锋精神活动总结
学习雷锋精神活动总结学习雷锋精神活动总结「篇一」一、活动的目的：学习雷锋，争做先进个体，同学们迫不及待。
缅怀革命先烈，让雷锋的先进事迹感染每一个同学，让每一个同学都具有无坚不摧的雷锋精神，让助人为乐的思想沉浸于每个同学的内心。
与此同时，我们正在积极的开展学雷锋实践活动。
本次实践活动主题是学雷锋。
二、活动主题：学习雷锋精神三、活动时间：20xx年3月四、活动地点：敬老院五、活动人员：团员、普通同学六、活动内容：到敬老院看望老人，与老人们聊天，为老人们唱歌，到扫卫生。
感想：通过此次活动，我们走进敬老院看望孤寡老人，充分发扬了雷锋精神。
在以后的生活中，也会充分发扬雷锋精神。
我相信此次活动已经被同学们永远记在了心中。
学习雷锋精神活动总结「篇二」一、活动名称：学习雷锋精神，弘扬优秀传统——资源0711“雷锋活动月”团日活动总结二、活动前准备：（1）提前告诉同学们活动主题和辩论题目，即“做好事该不该留名”（2）将班级同学以抽签方式分为a、b两组，a组同学的论点为“做好事该留名”，b组同学的论点为“做好事不应该留名”（3）要求同学们积极准备，看书或者上网查资料，寻找搜集各种有用的论据，例如雷锋事迹和感动中国十大人物等三、活动开始：团委及班委同学帮忙将中间桌椅拉开围成圆形，按以分的组合a组同学坐一边，b组同学坐另一边，人员到齐后，由主持人宣布辩论赛开始四、活动过程：（一）第一环节规则：在这一环节中要求每位同学必须发言阐明自己观点，即a组一位同学讲完后b组同学发言再a组，依次循环直至所有同学，主持人总结双法主要观点后宣布第一环节结束。
在辩论过程中，当一方辩友述说自己观点时另一方必须保持安静不得反驳，说完后其他成员可加以补充。
在第一轮中：a组张云同学提出做好事应该留名，她认为：（1）当今社会需要宣传，做好事留名后能够更加激励自己和别人做更好多的好事，更能够促进社会的进步，思想道德的提高，特别是那些有号召力的明星，如姚明献骨髓，不仅自己声誉提高还能感染更多的人，这是一种双赢；（2）我们需要张扬自己的性格，一味的谦虚并不符合社会的发展，而且做好事实现自身的价值留名后也并不影响。
学雷锋实践活动总结（通用5篇）
学雷锋实践活动总结（通用5篇）学雷锋实践活动总结（通用5篇）活动已经告一段落了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，你会有什么样的总结呢？那么好的活动总结是什么样的呢？以下是小编精心整理的学雷锋实践活动总结（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学雷锋实践活动总结1为进一步弘扬新时代雷锋精神，普及志愿服务理念，倡导文明和谐新风，营造“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”的活动氛围，培养广大青少年学生助人为乐的高尚品德，根据市县教育局开展学雷锋活动要求，中心校根据市县教育局要求，在暑假期间组织开展了暑期学雷锋实践活动，认真组织部署并广泛开展了多种形式的暑期社会实践活动。
现总结如下：一、活动主题：弘扬雷锋精神、做一代新人”暑期学雷锋实践活动二、活动时间：20xx年7月20日——20xx年8月30日三、活动内容引导青少年学生，把学习雷锋精神落到实处，从自身小事做起，认真学习，养成良好的行为习惯，要引导教师把学习雷锋精神落实到做好本职工作的具体行动上来，爱岗敬，业乐于奉献。
倡导同学之间互相帮助、共同进步要积极组织学生为其他贫困学生提供帮助要针对优抚对象、孤寡老人、残疾人、下岗工人、五保户、家庭经济困难人员、农村留守儿童等弱势群体开展帮扶活动活动内容和形式要紧扣主题争取做到创新与继承相结合。
继续开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。
把弘扬雷锋精神，开展学雷锋活动与爱国主义教育、校园文化建设、诚信和感恩教育相结合深化发展下去。
通过组织开展“雷锋榜样进农家”、“雷锋精神大家谈”、“雷锋事迹在身边”等丰富多彩的活动营造学雷锋的浓厚氛围，促进和带动优良教风、学风和校风建设，进而不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。
将在暑假开学后评出一个“雷锋式班级体并给予表彰。
总之我校在暑假期间围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用农村广播、街头版报、墙壁宣传栏等宣传阵地，加强宣传力度，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围，把学雷锋活动推向高潮。
学雷锋活动总结范文6篇
学雷锋活动总结范文6篇篇1一、活动背景与目标为深入贯彻落实雷锋精神，推动社会主义核心价值观建设，我单位（学校、组织等）于近期开展了学雷锋系列活动。
本次活动旨在通过多种形式的学习和实践，引导广大员工（学生、成员等）深刻领会雷锋精神的时代内涵，积极投身志愿服务，为建设和谐社会贡献力量。
二、活动内容及实施过程1. 主题宣传活动期间，我们围绕“学习雷锋，服务他人”的主题，制作了宣传栏、横幅和海报，通过校园广播、网络平台等多渠道进行广泛宣传。
同时，组织开展了主题班会、演讲比赛等活动，让雷锋精神深入人心。
2. 志愿服务活动我们组织了多次志愿服务活动，包括社区环境整治、关爱老年人、帮扶困难家庭等。
参与人员积极热情，用实际行动践行雷锋精神。
具体活动如下：（1）社区环境整治：组织志愿者对社区内的垃圾进行清理，绿化环境，受到了社区居民的欢迎和好评。
（2）关爱老年人：走进敬老院，为老年人送去温暖和关怀，与他们聊天交流，提供力所能及的服务。
（3）帮扶困难家庭：通过走访调查，确定帮扶对象，为他们提供生活物资和学习用品，帮助他们解决实际困难。
3. 雷锋事迹学习我们组织员工（学生等）开展雷锋事迹学习活动，通过读原著、观看纪录片、座谈交流等方式，深入了解雷锋的生平事迹和崇高精神。
大家纷纷表示要学习雷锋的奉献精神，积极投身到工作和学习的实践中去。
4. 雷锋精神研讨我们邀请专家学者、优秀志愿者等开展雷锋精神研讨会，深入探讨雷锋精神的内涵和在新时代的重要性。
与会人员积极发言，提出了许多宝贵的意见和建议。
三、活动成效与收获通过本次学雷锋活动，我们取得了以下成效和收获：1. 增强了员工（学生等）的雷锋精神意识，深刻认识到奉献精神的重要性。
2. 丰富了志愿服务的形式和内容，提高了员工（学生等）的社会责任感和参与意识。
3. 促进了和谐社会的建设，通过实际行动为社会贡献了一份力量。
4. 加强了单位（学校等）的团队合作精神，增强了集体凝聚力。
四、存在问题及改进措施在活动期间，我们也发现了一些问题：1. 活动宣传不够深入，部分人员参与度不高。
学雷锋志愿者活动总结(15篇)
学雷锋志愿者活动总结(15篇)学雷锋志愿者活动总结1三月，是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
为了积极响应院团委的号召，我们48班如一面鲜红的旗帜在学雷锋日中咧咧作响，20xx年3月15日上午我们班开展了校园捡垃圾活动。
现就将本次活动进行一下总结：首先我们全班一起讨论并策划了活动的相关事宜，决定于20xx年3月15日开展活动，并事先作好了各项准备工作，强调了各项注意事项，最重要的是安全。
其次我们班一致明确了活动的目的：“我们的活动主要是服务和劳动，而不是玩乐”，同学们也一致表示遵守原则，展示我们二年级的风采，出色的完成任务。
因本次活动我们以“学习雷锋精神”为主题。
3月15日，我们便开始了活动——护环境，捡垃圾。
到学校操场后，我们就开展了我们的“保护环境，捡垃圾”行动。
将草坪分成左、中、右三个部分，然后三组同学将对草坪垃圾进行“大扫荡”，将捡的垃圾各自放进自备的垃圾袋，最后，统一将垃圾处理。
活动过程中，同学们干劲十足，不怕脏，不喊累，不仅陶冶了集体情操、增强了集体观念，而且还感受到捡到一片垃圾，就像捡到一分快乐的环保理念，积极地将践行雷锋精神和实际行动结合了起来。
对于这次活动，总体来说是成功的，主要体现在以下几方面：1、活动内容意义深远。
本次活动以学习雷锋精神为主题，它让我们把言辞表现为行动，在付出中感受快乐，懂得了服务光荣这个概念。
2、通过这次活动，为同学们营造和谐融洽的同学关系搭建了平台，增强了同学们互助、合作意识，更增强了班级凝聚力学雷锋志愿者活动总结2根据省、市委文明办关于在全市集中开展学雷锋“邻里守望·情暖八闽”主题志愿服务活动的文件要求，我校在3月5日前后，开展以学雷锋“邻里守望·情暖八闽”为主题的志愿服务活动。
一、以“树新风”为主题，开展学雷锋志愿服务活动广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋志愿服务活动常态化、机制化，形成“践行雷锋精神，争当先进模范”的生动局面，形成“我为人人，人人为我”的良好氛围。
学雷锋活动总结（精选15篇）
学雷锋活动总结(精选15篇)学雷锋活动总结1作为当代大学生，与当时的雷锋同志相比，我们确实缺乏他的一些宝贵精神，所以xx信计团支部在积极响应校团委的号召下，特此展开了一系列的学雷锋团日活动，现特此总结如下：(一)召开一次关于学雷锋的讨论会20xx年3月6日下午四点，13信计班全体同学在2403教室由团支书张旭主持召开了学雷锋讨论会，此次讨论会的目的在于通过同学们的积极讨论，从而确定本班的团日活动主要内容，同学们的畅所欲言包括很多种建议(捡垃圾、支教、募捐......)。
这次讨论提升了每一位同学对此次团日活动的重视程度，也确定了以下怎样向雷锋同志学习的方案，此次讨论会是本月团日活动召开的关键。
(二)召开一次“青春季，学雷锋”的室内团日活动20xx年3月13日下午，13级信计班全体同学下午五点在2403教室参加本班的团日活动，唱着团歌，看着黑板左方挂的团旗。
为本次团日活动营造了一种很好的氛围。
此次团日活动先由副班长点名，确保百分之百的出勤率。
其次由团支书张旭主持召开，他首先告诉大家，本次室内团日活动的主题思想是学习雷锋同志的珍惜时间的精神，并且为大家举了一个现实的例子，这个例子使许多同学潸然泪下，之后，他让许多同学谈了谈自己的想法以及今后怎样度过自己的四年大学生活。
同学们都发自内心的表达了从今以后要珍惜时间，为将来的自己铺好路。
此次团日活动的最后一项内容为签名仪式。
同学们在事先由生活委准备好的“争做雷锋式的大学生”的条幅上写上了自己最想说的一句话，并签上自己的名字。
最后条幅挂在了2401教室黑板上方，以警告每位同学要珍惜青春，向雷锋同志学习。
(三)举行一次主题为“学雷锋”的支教室外活动20xx年3月20日下午一点半，13级信计班部分同学从大学生公寓出发前往祥富小学进行本月团日活动的第三项活动——一次支教。
下午两点到达祥富小学后经过分工开始了我们的支教活动。
各位主讲同学给小学的孩子们讲了雷锋同志的生平、事迹和他的一些名言，在课堂上，同学们还跟小学生一起唱了《学习雷锋好榜样》这首歌。
学雷锋活动总结(10篇)
学雷锋活动总结（10篇）学雷锋活动总结（通用10篇）雷锋月在三月的初春到来，各地掀起学雷锋的热潮！学雷锋活动总结怎么写？下面是为大家整理的学雷锋活动总结（10篇），如果喜欢请收藏分享！学雷锋活动总结精选篇1“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”“雷锋”这个名字，应该所有人都知道，它象征着勤俭节约，象征着刻苦钻研，象征着乐于助人。
虽然雷锋早已离开了我们，但是他的“子孙们”却依然传承着这种精神，让这个世界充满了爱与美好。
我们班的蔡弈涵同学就是一位“活雷锋”，他虽然在班级中并不出色，但他却是班级中不可缺少的一员。
地上脏了，卫生角乱了，饭盒不整齐了……这时，总会有一个矮小的身影出现。
他，就是蔡弈涵。
吃完中餐，我刚想把饭盒和碗筷放入筐中，发现里面竟然一片“狼藉”。
我只好将饭盒先放到筐外，蹲下身来整理。
但这些饭盒上面油腻腻的，还有一些剩菜剩饭粘在里面，我不禁作呕了一下，站了起来。
突然不知从哪冒出了一个黑黑的身影，我仔细一看，竟是陈老师口中所说的“班级服务之星”——蔡弈涵！虽然常听老师表扬他，但从没见过他为班级服务时的样子。
只见他将两只衣袖卷起，把手伸入放饭盒的筐内，将一个个东倒西歪的饭盒拿出，把最底下的先摆整齐，再将一个个饭盒叠在上面。
叠好了，便开始去整理碗筷。
框里的筷子和碗都乱在一块，碗里有剩余的汤，筷子上沾满了米饭，比饭盒还难整理。
我问蔡弈涵：“这不脏吗？”他只说了一句：“到时候洗手就行了。
”便立刻将一个个铁碗拿出，放在旁边的桌面上，然后把一根根向四面八方岔开的筷子熟练地理整齐，再把碗放好，当我正想夸赞他几句时，他已经悄悄地离开了，望着他那高大的身影消失在食堂门口，我不禁思绪万千：“雷锋”不就在我的身边吗？这不正是雷锋的那种“做好事不留名”的精神吗？……“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？……”这就是雷锋同志在他的日记中所写到的。
班级学雷锋活动总结报告范文（精选11篇）
班级学雷锋活动总结报告范文（精选11篇）班级学雷锋报告范文篇1雷锋精神是中华民族美德的集中体现，几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。
随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了学校组织开展的学雷锋活动。
我们班级的孩子也不例外。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。
现把本班学雷锋活动日总结如下：1、学校在*月*日通过校园广播向全校师生发出“弘扬雷锋精神，争做文明学生”为主题的倡议的，全班同学听到这一倡议，学习雷锋的精神高涨。
2、本班在中队长李铭珂带领下以“雷锋精神伴我行”为主题出了黑板报。
雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。
同学们读一本关于雷锋的故事，并摘抄雷锋日记或名言，记录在自己的生活采撷本上。
同学们读雷锋的唱学雷锋主题歌曲，营造学雷锋活动氛围，用自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人。
3、于*月**日周一的晨会时间，以班会课的形式举行“我与雷锋找差距——告别陋习，发现优点”主题班会。
同学们对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
平时，每名值日生认真清除卫生死角对室内与室外的分担区进行彻底打扫，男同学利用课间把校门口的积雪彻底的清理干净了。
为全校的老师和同学们带来了方便。
这就是在平凡小事中发扬的雷锋精神。
4、通过这次学雷锋活动，班级的纪律有了明显的好转。
同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。
思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。
学雷锋志愿服务活动总结（精选5篇）
学雷锋志愿服务活动总结学雷锋志愿服务活动总结（精选5篇）在一个有趣的活动结束后，我们一定都积累了不少宝贵的经历，为此需要认真地写活动总结了。
但是活动总结有什么要求呢？以下是小编为大家整理的学雷锋志愿服务活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学雷锋志愿服务活动总结篇1根据芜湖市委组织部关于大力开展党员“学雷锋志愿服务”活动的通知及上级相关部门的工作部署。
沿山村高度重视，成立学雷锋志愿服务活动领导小组，加强组织领导，根据村的实际情况及村民的实际需求，成立志愿者服务队，做好活动计划安排，积极开展工作：一、加强宣传，切实加强志愿者队伍建设1、积极做好志愿者服务宣传活动。
为了切实加强学雷锋志愿服务活动的宣传，村在村委会设立专门的志愿者服务宣传栏，在杨桥桥头设立志愿者服务岗亭，组织专门人员向过往行人宣传志愿者服务活动。
同时，积极利用宣传单、百姓故事会等活动，引导广大群众积极参与到文明城市的建设中，为志愿服务活动营造了良好的氛围。
2、大力开展村志愿者招募、登记注册工作。
按照上级部门工作要求，根据村内实际情况及活动计划，村积极招募志愿者，鼓励广大有意参与志愿服务活动的党员群众在杨桥桥头志愿服务岗注册登记，扩大志愿者队伍。
3、成立志愿者服务队，切实开展志愿者服务活动。
经过前期积极的宣传及志愿者招募工作，截止××年8月，村志愿者队伍以增加到100人，志愿者的平均年龄降低，文化水平大幅度提高。
为了更好的开展志愿者服务活动，提升服务水平，村根据志愿者的实际情况及志愿服务活动需求，村共成立了7支志愿者服务队，分别是沿山村青年志愿者服务队、沿山村党员志愿者服务队、沿山村老年志愿者服务队、沿山村团员志愿者服务队、沿山村组级志愿者服务队、沿山村青少年志愿者服务队、沿山村巾帼志愿者服务队。
各服务队根据自身的特点，充分发挥自己的特长，积极投入到志愿者服务活动当中。
二、组织落实，积极开展形式多样的志愿服务活动1、结合城乡环境综合整治工作，积极开展志愿服务活动。
学雷锋活动总结(精选15篇)
学雷锋活动总结〔精选15篇〕学雷锋活动总结〔精选15篇〕学雷锋活动总结篇1雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永久的。
雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物，是我们民族精神的重要的组成局部，是全国人民珍贵的精神财富。
阳春三月，我们迎来了一年一度的学雷锋活动月。
为了全面的践行雷锋精神，我们社区特举办了学雷锋精神活动。
为给居民带给优质的效劳、优雅的生活空间，安南社区在工作中发扬进取精神，进步创新意识来加深效劳层面，同时紧抓社区志愿者效劳队伍，为更好的落实建立“雷锋城”，社区全力配合区委及街道开展各项活动，并坚持以志愿者为平台，用雷锋精神提升全民礼貌素质，推进区域开展，大力开展“雷锋文化”，建立“雷锋城”，在社区干部及居民的共同努力下，获得了可喜的成效，现将此次学习雷锋活动总结如下：一、安南社区志愿者概况为了更好的开展学雷锋活动，社区将踊跃报名参加志愿者效劳队伍的居民按照特长爱好，分为六支队伍，其中六项效劳资料包括：治安防范、宣传教育、便民效劳、扶贫帮困、法律援助、环境维护。
这支200余人的队伍中，上到80岁老人，下到6岁幼儿园小朋友，无论是上学的、在职的，无职的、退休的，都效劳在社区志愿者的第一线。
社区为更好的开展此项工作，成立了专门的组织机构，制定了活动的详细方案，不定期召开专题会议，对活动进展精心布置安排，并在活动开展的同时不断吸纳新成员，以老带少增强志愿者队伍的素质，为进一步开展学雷锋活动带给了有力的保障。
在学雷锋活动的带动下，社区志愿者成立了“科级以上离退休干部宣讲团”，科级以上离退休干部宣讲团就是由我区退休的副县级、科级____、老党员组成的一个团队，他们是张会双、李崇和、许祥宜、焦忠恕、姜长春，他们走进社区、走进群众，以宣讲雷锋精神、新时代开展趋势，以爱国爱家乡为目的向居民宣讲。
二、弘扬雷锋精神，学习雷锋活动资料丰富，形式多样为了把此次学雷锋活动真正落到实处，社区分为两方面开展工作。
营造了良好的学雷锋气氛，构建和谐社区。
学习雷锋日主题活动总结（精选7篇）
学习雷锋日主题活动总结（精选7篇）学习雷锋日主题活动总结（精选7篇）不知不觉中一个精彩的活动结束了，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，是不是该好好总结总结呢？写活动总结可马虎不得哦，以下是小编帮大家整理的学习雷锋日主题活动总结（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学习雷锋日主题活动总结1多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。
雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。
为了使祖国的下一代能传承这一精神，提升少先队员的思想道德情操，根据团县委精神，结合我校实际及“学雷锋、树新风”这一时代要求，我校将3月份定为本学期“弘扬雷锋精神，做新时代少年”活动月。
具体开展了以下活动：一、宣传雷锋精神，创造良好氛围在三月份，各中队出一期以“学雷锋”为主题的黑板报，学唱“学雷锋”的歌曲。
为学雷锋活动创造一个好的环境。
学校认真做好宣传发动工作。
通过红领巾广播站号召全体学生向雷锋同志学习，贴出横幅标语等营造了浓浓的学雷锋氛围。
二、讲雷锋的故事，感悟“钉子精神”各中队利用班队课，讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，受到“钉子精神”的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。
同时，利用课后，组织学习讨论会，让学生交流学习心得，教师帮助学生提升认识。
三、以全心全意为人民服务为宗旨，组织学生参与社会实践活动，来到社区打扫卫生在活动中培养热爱劳动、关心社会、助人为乐的传统美德，树立社会主义荣辱观。
在实践社会、服务他人的活动中，影响社会，为建设社会主义新农村做出积极的贡献。
四、开展学雷锋手抄报评比活动为了让学生更好地领会雷锋精神，少先总队组织了中高年级参加的学雷锋手抄报竞赛，一张张设计新颖的手抄报展示了少年儿童对雷锋精神的理解。
指导队员以中队为单位自建"学雷锋小队"，根据本班情况开展集体性学雷锋活动。
学雷锋主题活动总结6篇
学雷锋主题活动总结6篇学雷锋主题活动总结 (1) 教育系统结合实际制定了《教育系统开展学习雷锋活动实施方案》，向全县师生发出倡议，号召向雷锋同志学习。
1、全县各校(园)利用国旗下讲话、校园广播、校报、文化橱窗等平台，广泛进行思想动员，大力宣传雷锋的英雄事迹，弘扬雷锋精神。
通过播放雷锋歌曲，观看雷锋电影等，让广大师生感受到雷锋并不是遥不可及的虚幻形象,而是我们身边实实在在的人物，使广大师生心灵得到净化，对雷锋有一个感性认识。
2、广泛宣传雷锋精神，组织中小学生积极开展学雷锋活动，从学唱一首雷锋歌、讲一个雷锋故事、做一件雷锋实事、开展一次学雷锋主题班队会、采访一位身边的活雷锋、写一篇学雷锋心得体会等基础活动，全面加强中小学生思想道德建设工作，激励了青少年积极参与志愿服务活动。
同时开展“岗位学雷锋、行业树新风”活动，广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，引导广大教师专心教学、潜心育人，争做人民满意的好教师。
进一步调动了广大师生服务社会、无私奉献的积极性，充分展示了新时期中小学生昂扬向上、奋发有为的精神风貌，使学习雷锋精神常态化。
3、树立学雷锋典型，塑造校园活雷锋。
学习雷锋活动开展以来，各校园好人好事层出不穷，我们不但要大力弘扬这种高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴方方面面发言这种优良传统，让这种校园活雷锋精神继续传承下去。
典型的树立，进一步提高了其他学生的积极性，也为共建和谐校园、和谐门源打下坚实基础。
学雷锋主题活动总结 (2) 我校三月份开展了“文明礼貌月”的活动。
一个月以来，全校师生积极响应学校的号召，做文明人，说文明话，行文明事，使班风、学风有明显好转。
我们一班全体师生认真领会文明礼貌的精神，在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己，工作内容及成效如下：一、多方宣传，氛围浓厚1、三月初，学校发起了“文明礼貌月”活动，号召全校学生人人争做好人好事，个个争当“文明学生”，班班争当“文明班级”，切实创建良好的校风、班风和学风。
学雷锋志愿服务活动总结(集锦15篇)
学雷锋志愿服务活动总结(集锦15篇)学雷锋志愿服务活动总结1雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。
几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。
作为学校一项教育活动，随着12月悄然离去，我校学雷锋志愿服务月活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。
在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
我校在这方面做了以下工作：一、发动阶段1、12月2日，利用红领巾广播站，围绕“学习雷锋精神”这个主题，为队员们讲述了雷锋故事。
2、各中队制定活动方案，各班于12月6日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。
雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。
各班通过演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
二、实施阶段（学习雷锋行动周）1、立足校园，走向社会。
在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队前往村里清理卫生死角，为老人们这些弱势群体送温暖、献爱心。
2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
3、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记等自发活动，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。
4、各班组织观看了雷锋影片。
三、总结阶段1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
学雷锋系列活动总结5篇
学雷锋系列活动总结5篇篇1一、背景与目标雷锋同志作为伟大的社会道德典范，其所代表的无私奉献精神和助人为乐的精神面貌值得我们每一个人学习。
本次学雷锋系列活动旨在弘扬雷锋精神，提升广大市民的道德素质和社会责任感。
活动自启动以来，我们围绕宣传雷锋事迹、开展志愿服务、推广雷锋精神等方面展开了一系列工作。
现将活动总结如下：二、活动开展情况1. 宣传雷锋事迹我们通过海报、宣传栏、微信公众号等多种形式，宣传雷锋生平事迹及其精神内涵。
同时，组织开展了“学习雷锋精神”主题讲座，邀请了专家学者深入剖析雷锋精神的时代价值。
通过系列宣传活动，广大市民对雷锋精神有了更加深入的了解和认识。
2. 开展志愿服务活动期间，我们组织了多场志愿服务活动，包括社区环境整治、关爱老年人、帮扶困难群体等。
志愿者们以实际行动践行雷锋精神，得到了广大市民的赞誉和认可。
同时，我们还鼓励市民积极参与，通过线上线下报名的方式加入到志愿服务中来，共同为社会贡献自己的力量。
3. 推广雷锋精神为了将雷锋精神更好地融入日常生活，我们开展了“雷锋精神在身边”主题活动，鼓励市民分享自己身边的雷锋故事。
同时，我们还与多家企事业单位合作，将雷锋精神纳入企业文化建设，通过举办座谈会、研讨会等形式，推广雷锋精神在企业中的实践。
三、活动成果与收获1. 提升了市民道德素质通过本次学雷锋系列活动，广大市民对雷锋精神有了更加深入的了解和认识，道德素质得到了提升。
大家纷纷表示，要学习雷锋同志无私奉献、乐于助人的精神，为社会做出自己的贡献。
2. 增强了社会凝聚力系列活动的开展，增强了市民的社会责任感和凝聚力。
志愿者们通过实际行动践行雷锋精神，为社区、为困难群体提供帮助，让社会变得更加和谐美好。
3. 扩大了雷锋精神的影响力通过宣传、志愿服务、推广等方式，雷锋精神得到了更广泛的传播和认可。
越来越多的人加入到学雷锋的行列中来，共同为社会贡献自己的力量。
四、存在问题与建议1. 活动宣传不够广泛部分市民对本次活动了解不足，参与度不高。
学习雷锋精神的系列活动总结(7篇)
学习雷锋精神的系列活动总结(7篇)学习雷锋精神的系列活动总结(最新7篇)在每一年的三月，各地都会开展学习雷锋的活动，人们参加学习雷锋活动的热情十分积极，那么大家会写学雷锋活动总结吗？下面是小编为大家整理的关于学习雷锋精神的系列活动总结，希望对您有所帮助!学习雷锋精神的系列活动总结篇1“学雷锋日”期间，全旗教育系统根据旗文明办《关于在“学雷锋日”期间集中开展志愿服务活动的通知》精神，围绕“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”活动主题，通过开展重温雷锋事迹教育活动以及文明风尚、文明交通、扶弱助困和倡导绿色环保等志愿服务活动，积极引导广大师生弘扬雷锋精神和志愿服务精神，各项活动取得了良好的社会效应，在全旗教育系统掀起了学雷锋志愿服务活动的高潮。
现将有关工作开展情况汇报如下：一、加强组织领导，加大宣传力度，着力营造学雷锋日志愿服务活动浓郁氛围为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处，各中小学及时召开专题会议，成立领导机构，制定活动方案，并落实专人负责此项工作。
各学校通过开学典礼、班团队会、国旗下讲话等有利时机，广泛进行思想动员。
同时，充分利用宣传栏、电子屏、板报、横幅和宣传标语等载体，积极开展“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”宣传活动，深入引导广大中小学生在生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。
二、结合教育工作实际，开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动一是开展重温雷锋事迹教育活动。
号召广大师生重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动广大师生寻找身边典型，并进行了广泛宣传和学习。
同时，各中小学认真组织开展了学雷锋“6个1”活动(即：学唱一首学雷锋歌曲;讲一个雷锋故事;做一件学雷锋实事;开展一次学雷锋主题班队会;采访一位身边的活雷锋;写一篇学雷锋心得体会)，取得了良好的效果。
二是开展文明风尚志愿服务活动。
各中小学通过组织志愿宣讲团，利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式，为广大中小学生普及了社会、生活和学生礼仪常识，开展了推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及了文明出行等常识，帮助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高了文明素养。
学雷锋工作总结（通用8篇）
学雷锋工作总结（通用8篇）学雷锋篇1三月学雷锋接近尾声了，xx社区学雷锋志愿者活动也即将结束，我社区立足实际，积极开展了以“弘扬雷锋精神”为主题的一系列内容丰富多彩的志愿者服务活动。
现将活动开展情况小结如下：一、高度重视，精心组织为确保我社区志愿者服务月的顺利开展，在2月低召开会议，专题部署此项工作，统一思想，明确认识，制定了《xx社区开展学雷锋志愿者》，提前研究活动的形式和内容，并结合本社区的实际情况，做出周密安排。
各项准备工作达到了充分有序的要求，为学雷锋月活动开好头、起好步奠定了良好的基础。
二、深入开展，扎实推进开展爱心学雷锋志愿服务活动，志愿服务队22余人积极参加此次的关爱空巢老人学雷锋志愿服务活动，进入居民家中帮老人们打扫卫生、收拾院子，和老人聊天，为关爱老人志愿服务奉献绵薄之力。
三、加强宣传，及时小结在整个志愿服务活动中，我社区精心组织、认真落实，确保了各项活动安全有序进行，在活动结束后，及时展开总结工作，把活动的经验和不足之处展开讨论，以便以后更好地开展工作。
通过学雷锋志愿服务月活动的开展，在全小区范围内营造了良好的学雷锋活动氛围，同时也进一步增强了广大居民从我做起、从身边做起的意识，为建设和谐新做出了新的贡献。
学雷锋工作总结篇2时光匆匆，充满希望的三月在孩子们快乐的喧闹声中结束了。
回顾这个月，有苦、有酸、有辣又有甜。
以下就是三月工作小结。
一、稳定幼儿情绪，让孩子喜欢上幼儿园。
我班是本学期开设新的班级。
部分孩子是第一次上幼儿园，都有特别浓厚的依恋情绪。
想着入园的头两天，孩子们倚在门口盼望亲人的情景，心里总是感慨万千。
为了尽快让孩子渡过分离焦虑期。
我班三位老师总会对孩子予以鼓励和表扬。
抱抱他们、亲亲他们，给他们妈妈温暖的感觉。
组织好玩的游戏，设计新颖的活动，让他们喜欢上幼儿园。
一个月下来，我发现哭闹的孩子少了，乐意来上幼儿园的孩子多了。
孩子们入园情绪有了明显的进步。
二、开展活动，激励孩子自我表现本月中，我班开展了《宝贝一家》的主题活动。
学习雷锋活动总结（精选10篇）
学习雷锋活动总结（精选10篇）学习雷锋活动总结（精选10篇）在经历了某次活动以后，我们的个人能力得到了很大进步，是时候抽出时间写写活动总结了。
那要怎么写好活动总结呢？以下是小编为大家收集的学习雷锋活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习雷锋活动总结篇1雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，它闪耀着共产主义思想的光辉。
几十年来，雷锋精神鼓舞和激烈着一代又一代的青少年不断茁长成长。
在这热情洋溢的三月，所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。
在这特别的日子里，我班在这方面做了以下工作：一、实施阶段1、立足校园，走向社会。
在活动期间，我班“学雷锋”志愿者服务前往敬老院清理卫生死角，为老人们梳头，擦桌子，为弱病残等弱势群体送温暖，献爱心活动多大几十人次。
2、组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
个班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
3、结合班级实际，开展学雷锋主题活动，将雷锋精神融合到学生学习，生活，守纪，文明等各个方面。
二、总结阶段1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事，去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务；为他人做好事以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
2、收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大部队。
同学们将继续发展雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！学习雷锋活动总结篇2雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
学雷锋活动总结
学雷锋活动总结学雷锋活动总结（通用34篇）总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不如立即行动起来写一份总结吧。
那么如何把总结写出新花样呢？以下是店铺收集整理的学雷锋活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学雷锋活动总结篇1在怡心园的玉兰花儿开得正旺的六月，本学期我校的学雷锋献爱心活动正式划上了圆满的句号。
本学期，我校师生开展了丰富多彩的学雷锋系列活动：在三月份大队委发出“节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一粒粮”的号召后，各班分别召开了班会，开展了“爱护公物，从我做起”主题活动、“文明餐桌，光盘行动”、“回收废旧电池，倡导绿色生活”等活动，回收电池8000多节，浪费粮食的现象减少了，破坏公物的同学看不到了……活动取得了良好的效果。
五月份，在“感恩母亲，我在行动”的号召发出以后，各班开展了“为母亲做一件事、为家人出一份力”的实践活动，0907班的孩子在月假里主动为妈妈打扫卫生、洗碗、洗衣服……真正将感恩之情付诸于行动当中。
5月30日上午，罗英老师带领六名爱心义卖小志愿者：刘定、李心怡、秦榛、马成名、刘泽锋、谢心怡同学参加了长沙市第三届“杜鹃花开，情满星城”爱心义卖活动。
去年，我校师生的书法作品在上一届义卖活动中就备受亲睐，今年的义卖活动中，0702班的李心怡和1104班谢心怡同学现场挥毫，获得了在场来宾的一致称赞。
本学期师生一共捐款23614元，其中教师捐款8690元，学生捐款15614元。
目前，所有的捐款已全部用于爱心捐助活动中。
学校爱心基金会向学校13名家境苦难、品学兼优的同学捐款8000元；向原0612班身患紫癜性肾炎的邓翼湘同学捐款5000元；向长沙市青少年爱心基金会捐款5000元；向宁乡县花明楼镇杨林希望小学捐款5614元。
本学期在学生当中还涌现出了一批有爱心、讲奉献的`“学雷锋小标兵”：0701班的汪世杰意外骨折后，刘冰每天陪着汪世杰，直到他妈妈来校。
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2017学雷锋活动总结
第一篇：2017学雷锋活动总结
3月5日，公司在小礼堂召开了xx年学雷锋活动纪念日团员青年座谈会，会议由公司副总经理、团委书记xx主持，党委书记xx、工会主席xx出席了会议，共有公司35岁以下团员青年xx人参加。
会议首先由团委书记xx同志带领大家共同学习了雷锋同志的先进事迹，并就团员青年如何加强自身素质建设，提高业务能力，发挥突击队作用等方面上了一堂生动的团课，结合学习雷锋精神应用到日常工作，诠释了雷锋精神与企业文化建设的相关性。
xx同志还重点传达了股份公司团代会的会议精神，要求广大
团员青年以学雷锋活动为契机，认真开展对股份公司团代会会议业精神的学习。
他说，在过去的一年里，公司员工能够把学习雷锋精神、开展学雷锋活动作为一种常态意识，贯穿到了日常的工作中。
从工作中的加班加点、时常关心新员工的生活学习、帮助老员工分担体力劳动等，虽然这些都是小事，但无不体现了东北公司员工处处以雷锋同志为榜样，把雷锋精神贯穿到日常小事中去。
更在全公司倡导节能减排、关注环保等活动中立足实际践行雷锋的“勤俭朴素、厉行节约”精神;结合岗位职责和技术技能要求，学习雷锋”钉子”精神，钻研技术，学习业务，提高了员工技能素质;结合和谐建企，用雷锋同志“助人为乐、为人民服务”精神，组织青年员工整理现场铁线等活动，发扬了雷锋同志“一心为公、服从集体”的奉献精神。
我们应深刻理解精神实质，把学雷锋活动重在行动上，贵在坚持下，坚决杜绝了“雷锋三月来，四月走”的不良风气。
公司党委书记xx同志也和与会的众多年轻员工进行了广泛深入地交流。
xx 书记提出：学习雷锋不要在乎所作事情的大小，而要在乎于坚持。
人人都做一件小事，坚持做，那么企业也会因为这一件件的小事而成就大事。
他说，公司每年的3月5日都是个特殊的日子，因为它是对我们这一年来学习雷锋的一个总结，更是未来一年学习的开始与动员，更是由于各单位领导的重视，公司每个单位紧密配合，积极组织发动，涌现了一大批优秀个人和先进集体。
他希望公司各单位今后仍要紧密结合实际开展学雷锋活动，要将学雷锋活动与建设和谐企业相结合、与学习技术、钻研业务、建设学习型人才相结合、与培养企业员工优良作风相结合、与干好本职工作相结合、与学习身边的先进人物、优秀事迹相结合，立足本职，踏实工作，为企业发展做出更大的贡献。
在活跃的气氛中，与会人员畅谈了学雷锋活动的心得体会。
他们或结合自身的感受，或现身说法，或结合公司实际，表达了自己对新时代如何坚持学习雷锋精神，把雷锋精神发扬光大的心声。
一番番朴实的话语引起与会者的强烈共鸣，
赢得了一阵阵热烈的掌声。
会后，团员青年们又自发对办公区的积雪进行了清扫，为上下班同事的通行提供了更多的便利。
相信公司的团员青年们会把“雷锋精神” 融入到工作中，做一颗“永不生锈的螺丝钉”，做出成绩，回报公司和社会。
第二篇：2017学雷锋活动总结
3 月份是每年一度的学雷锋活动月。
我院为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。
根据上级团组织的号召和我院的实际情况，我们安排了一系列的活动。
具体情况如下第一阶段：宣传发动。
为了引导学生了解雷锋事迹，把握新时期雷锋精神的时代特征，进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，充分利用学雷锋活动月对广大学生开展“学雷锋，树新风”的教育。
通过各班主题班会，使全体学生在思想上提高了认识。
学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。
围绕学习雷锋，明确提出了活动要求：寻找身边的一个榜样，学习一种精神，争做一件好事。
出一期有关学雷锋的板报 , 在此活动中大 174 班、大 191 班、大 194 班等班级表现的由为突出。
通过宣传发动，同学们情绪高涨，有的到图书馆借书，了解雷锋生平;有的上网搜索，掌握学雷锋活动动态;有的找来报刊杂志，学习老一辈的题词……同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中学会了成长。
雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵，播下乐于奉献 , 乐于助人的种子。
第二阶段：“学雷锋，做雷锋”，各团支部积极开展“学雷锋” 活动。
在院团委的组织和带领下，以班级为单位认真落实“学雷锋”活动。
全院师生立足学院，开展了“学雷锋、树新风、献爱心”活动，各团支部围绕此主题轰轰烈烈地组织开展班级学雷锋活动，在校内外开展各种活动如 : 打扫善德塔、为老师清扫公寓、整理阅览室以及开展“做人为先，以雷锋为榜样”，“增强团员意识”等主题班会，自发募捐到福利院，孤儿院看望孤寡老人和孤儿，给他们送去温暖等一系列活动。
大家本着向雷锋同志学习的精神，积极投入到这些123下一页。