广西(人教版)容县高中2020 高一地理秋季期3.2大规模的海水运动(29张PPT)优质课件

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且他们取得的成就远远超过我了,为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”
你如果每次砸倒9个瓶子,最终得分是90分,而你如果每次能砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让
够努力了,都累病了,我讲这个故事是告诉你,你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,
成因:盛行风、地转偏向力 和 陆地形状阻挡
副极地海区(中高纬度) 副热带海区(中低纬度)
副热带海区(中低纬度) 副极地海区(中高纬度)
西风漂流
北赤道暖流 赤道逆流
南赤道暖流
西风漂流
太平洋海区
缺失
大西洋海区
缺失
南印度洋海区
完成P57读图思考1、2、3
洋流识记规律
中高纬海区
中低纬海区ຫໍສະໝຸດ 中低纬海区使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力,目标的实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实
是呈现出一条波浪线,有起也有落,但你可以安排自己的休整点。事先看看你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好
自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排出一大段时间让自己隐退一下,即使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富




北赤道暖流
加那利寒流
(四)对海洋污染的影响
不久,法国政府因为法国西部海域遭受石 油污染向西班牙政府提出严正交涉。你能说说 这一新闻背景下蕴含的地理知识吗?
法 国
石油随着北大西洋暖流地运动,影响到了法国西部海域。
•洋流对地理环境的影响
1.对气候的影响
暖流——增温增湿 寒流——降温减湿
2.对海洋生物资源分布的影响 渔 寒暖流交汇处
将目前摆在面前的计划一一列出来,挑出最重要的、最必须的,写在第一行,再以此类推,排完手中所有的计划。对于那些不是很急的,对目前生活和工作不是
在最迫切的目标是什么?当然是七月份的转行新媒体咯,那么学习历练新媒体技能就是第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多,那怎么办呢?先挑自己有点
续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的,所以就给自己一个小目标,每周必须持续输出几篇文字,加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件
1、洋流的概念:(课本P57)
海洋中的海水,常年比较稳定的
沿着一定的方向作大规模的流动, 叫做洋流。
2、寒流、暖流性质的判断:
暖流:海水从水温高的海区 水温低的海区 寒流:海水从水温低的海区 水温高的海区
纬度高水温低 纬度低水温高 纬度高水温低
暖流 暖流
90º
寒 流

寒 流
90º
3、寒流、暖流等温线:
场 上升流处
3.对航海的影响
顺流加速 逆流减速
4.对海洋污染物的影响
课后阅读
1.什么是厄尔尼诺现象和 拉尼娜现象?
2.厄尔尼诺现象和拉尼娜 现象分别是如何影响气候 的?

我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。
以为这就是所谓的勤奋,也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现,我的工作时间越来越长,我的休息时间越来越短,我的情绪越来越焦躁,只要有十
慌张!而我的社交时间也不得不尽量地缩短,我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是,我的工作量明明没有变化,可看起来每一天它都在成倍地递增。我开始害
味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现,直到我意识到问题的关键“没有效率的勤奋,就是懒惰。”
1、海上等温线弯曲方向为洋流方向 2、从高温→低温:暖流 从低温→高温:寒流 3、判断南北半球
越往北温度越低:北半球 越往南温度越低:南半球
220C
240C

流A

流B
260C
北半球
讨论:根据等温线的分布状况,判断洋流性质
23° 21° 19°
A
19° 21° 23°
B
A 南半球 寒流
B 北半球 寒流
,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看作对自己的诅咒,就很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然
,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人对自己的反映很不错,尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的
面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自己来摆。不要从别人身上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做
上,我就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间
身体就像是1000前面的那个若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这
向、不分主次的一通乱忙乎才导致的,病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底
没有击中。男孩子停下来,检查了球棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁
,一定是个很棒的挥球手。接着男孩子又对自己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事
励下的执著,而这执著是很多人并不具备的……而许多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主
。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自己去努力。谁都不可能一生一世的帮你,一时的
需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至于所有稍微有点意识的年轻人都想努力
人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕着越来越多的年轻人,
热带沙漠气候,干旱 热带沙漠气候,干旱
(二)洋流对海洋生物资源分布的影响
北海 渔场
北海道 渔场
纽芬兰 渔场
秘鲁 渔场
渔场分布规律: 1.寒暖流交汇处; 2.有离岸上升流的地方
(三)对海洋航行的影响
哥伦布第一次航行沿①线用了37天,第二次 航行沿②只用了20天, ② 线比①线远,但少用 了17天的时间,为什么呢?
成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟的洛杉矶成为大家励
动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医院打点滴的
费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合适
若此大洋环流位于大西洋,则B为 北大西洋暖流
C为 加那利寒流 D为
墨西哥湾暖流
探究二:洋流对地理环境的影响
(一)影响热量和水分平衡:促进高低纬度间 热量和水分的输送和交换
暖流——增温增湿
寒流——降温减湿
暖流——增温增湿
西欧:温带海洋性气候, 温暖湿润,不冻港
寒流——降温减湿




西澳大利亚寒流
好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需要做却又提不起劲,尽
点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所以,这次犯错,是为了下次接受挑战后,要尽量放松。在脑电波开
可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境迁,面对人生,面对社会,面对工作
北印度洋的季风环流 冬
南亚东北季风 季
逆时针方向
北印度洋的季风环流 夏
南亚西南季风 季
顺时针方向
南半球副极地海区(中高纬度)
思考:南半球中高纬度也形成与北半球一样的 大洋环流吗?若是没有形成,原因是什么?
南半球中高纬因陆地面积小没有阻挡,形成连续 环球一周的西风漂流(向东)和南极环流(向西)。
得练习PS,给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗?不敢有了,两样训练加上还要上班已经差不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话:每当我一天什
每当我两天什么都没干的时候,我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候,我就开始抓狂。不行啊,不行了,我三天什么都没干啊,我寝食难安……这正是
,我已经养成一种习惯,绝不让任何一分钟死有余辜:我在堵车的时候听日语,在等人的时候写文章,在上厕所的时候看书,在任意两件事的衔接点那里扒出细


1.若右下图为“洋流模式图”,则表示的

(A)
A.北半球副热带海区 B.南半球副热带海区 C.北半球副极地海区 D.南半球副极地海区
顺时针
B
D
A
C
30°
上图大洋环流是 北半球的 中(低纬纬度)的大洋环流,判
断依据是
以副热带为中心且呈顺时针方向流动
由盛行风作用形成的洋流 A洋流、B洋流
C洋流从性质来说属于 寒流。
19°
21°
23° C
23° 21° 19°
D
C 北半球 暖流
D 南半球 暖流
4、洋流的成因(实验视频)
(1)盛行风 (2)陆地的形状 (3)地转偏向力
按成因: 风海流:盛行风吹拂海面,推动海水随风 漂流的洋流 密度流:海水从盐度高→盐度低的洋流 补偿流:一个区域海水流出,一个区域海 水流入的洋流(水平、垂直)
中重要的组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都
激励能力的人,富有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励
院练习棒球。在挥动球棒前,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的
玩多了,他就能砸倒10个瓶子,他就能比你轻松十倍,得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”,一个人选择好一处地基,就在那里一直坚持不
处选地基,这边挖几米,那边挖几米。第一个人早早的就挖出水来了,而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先,你必须承认努力是必须的,只要你比
超过一些人。只是人的精力也是有限的,你这样分散精力去努力,最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后,我调整了几天,也对自
北大西洋暖流 加 那 利 寒 流




流勒


寒 流

西风漂流
千岛寒流阿拉斯加暖流

日 北太平洋暖流 本 暖 流
北赤道暖流
利 福 尼 亚 寒 流
赤道逆流
西 澳 大 利 亚 寒 流 西风漂流



大 利


南赤道暖流 西风漂流
拉 布 拉 多 寒 流
北大西洋暖流
墨 西 哥 暖 流
秘 鲁 寒
巴 西 暖
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