初一语文上册期末复习文言文质量检测试题答案

初一语文上册期末复习文言文质量检测试题答案
一、文言文
1．对比阅读
（古文阅读）
（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也。

非学无以广才，非志无以成学。

淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（诸葛亮《诫子书》）（乙）家中来营①者，多称尔②举止大方，余为少慰。

凡人多望子孙为大官，余不愿为大官，但愿为读书明理之君子。

勤俭自持，习劳习苦，可以处乐，可以处约③，此君子也。

余服官④二十年，不敢稍染官宦习气，饮食起居，尚守寒素家风，极俭也可，略丰也可，太丰则吾不敢也。

凡仕宦之家，由俭入奢易，由奢返俭难。

尔年尚幼，切不可贪爱奢华，不可惯习懒惰。

尔读书写字不可间断，早晨要早起，莫坠高曾祖考以来相传之家风⑤。

（节选自《曾国藩家书》）（注释）①营：军营。

②尔：你。

③处约：处在困顿之中。

④服官：为官。

⑤莫坠高曾祖考以来相传之家风：不要丢掉从我高祖、曾祖、祖父、父亲一贯相传的家风。

（1）解释下面句中划线的词。

①淫慢则不能励精（________）② 凡人多望子孙为大官（________）
（2）翻译下面的句子。

①非淡泊无以明志，非宁静无以致远
②由俭入奢易，由奢返俭难。

（3）阅读（甲）文，谈一谈诸葛亮写这封家书的用意是什么？
（4）（甲）（乙）两文都是作者结合自己的生活经历及感悟对后辈的谆谆告诫。

（乙）文中曾国藩认为年轻人要有所作为，应该做到哪些方面？
2．阅读下文，回答问题
（甲）
一屠晚归，担中肉尽，止有刺骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣。

而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似暝，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转視积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

（乙）
一屠暮行，为狼所逼。

道傍有夜耕所遗行室，奔入伏焉。

狼自苫中探爪入。

居急捉之，令不可去。

顾无计可以死之。

惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕之法吹之①。

极力
吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。

出视，则狼胀如牛，股直流不能屈，口张不得合。

遂负之以归。

【注】①吹豕之法：吹豕，即吹猪，吹豕之法是指屠户杀猪的时候，为了剥皮方便，往往在猪的一只脚上割出一个小口，然后用嘴对着这个口吹气，直到猪皮与肉分离。

（1）解释下列句中画线的词。

①弛担持刀________ ③一狼洞其中________
③狼自苫中探爪入________ ④股直不能屈________
（2）用现代汉语翻译下面句子。

①一狼径去，其一犬坐于前。

②遂负之以归。

（3）乙文段中有一句话与甲文开头写屠户处境的内容相对应，这句话是“________”。

（4）两段选文都表现了屠户怎样的性格特点?
3．阅读下列文言文，完成下面小题。

（甲）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（乙）两牧竖入山至狼穴，穴中有小狼二。

谋分捉之，各登一树，相去数十步。

少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇①。

竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。

其一竖又在彼树致小狼鸣急。

狼闻声四顾，始望见之，乃舍此趋彼，跑
②号如前状。

前树又鸣，又转奔之。

口无停声足无停趾数十往复奔渐迟声渐弱；既而奄奄
③僵卧，久之不动。

竖下视之，气已绝矣！
（选自《聊斋志异·牧竖》）（注释）①仓皇：惊慌。

②跑：同“刨”，兽类用足扒土。

③奄奄：气息微弱的样子（1）下列每组句子中，划线字的意思完全相同的一项是（）
A.相去数十步/一狼径去
B.目似瞑，意暇甚/意甚仓皇
C.以刀劈狼首/意将隧入以攻其后也
D.其一犬坐于前/及其家穿井
（2）下列对选文相关知识的解说，不正确的一项是（）
A.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言长篇小说集。

“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事，多为鬼狐的故事。

B.（乙）文画波浪线文字的断句是：口无停声/足无停趾/数十往复/奔渐迟/声渐弱。

C.（甲）文中的“屠”是指屠户，即以宰杀牲畜为职业的生意人；（乙）文中的“竖”是“童仆”的意思，“牧竖”指牧童。

D.（甲）文“顾野有麦场”和（乙）文“跑号如前状”分别是省略句和倒装句。

（3）下列对文章的理解和分析不正确的一项是（）
A.（甲）文表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢。

（乙）文大狼身上体现出伟大的母爱，牧竖杀狼的行为是出于无聊的残忍，表现的是人性中的恶的一面。

B.（甲）（乙）两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。

C.（甲）文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地迷惑屠户；（乙）文中开篇写牧竖“谋分捉之”，下文写狼的行动，从正面体现牧竖的聪明机智。

D.（甲）文结尾部分作者指出狼的狡黠，而嘲笑其“顷刻两毙”的结局，也间接赞扬了屠户的勇敢机智，余味无穷。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

②竖下视之，气已绝矣！
4．阅读下面文言文，完成下列小题。

（甲）杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。

又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。

若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”
其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”
晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。

”
其人曰：“奈地坏何？”
晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。

若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”
其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。

（选自《列子》）
（乙）沈屯子多忧
沈屯子入市，听唱书，至杨文广①被围柳城内乏粮外阻救蹙然兴叹不已。

友拽之归，其日夜忧念不置，曰：“文广围困至此，何由得解？”自此悒悒②成疾。

家人因劝出游，以纾其意。

忽见负竹入市者，则又念曰：“竹末甚锐，道上行人必有受其刺者。

”归忧益重。

夫世之多忧者类此也。

（选自《贤奕编》，有删减）（注释）①杨文广：北宋名将。

②悒悒yì：闷闷不乐。

（1）解释下列画线的字词。

①若屈伸呼吸________ ②舍然大喜________
③兴叹不已________ ④归忧益重________
（2）请用“/”给文中划线句子断句。

（限断三处）
至杨文广被田柳城内乏粮外阻救蹙然兴叹不已。

（3）翻译下面的句子。

①天，积气耳，亡处亡气。

②家人因劝出游，以好其意。

（参考）纡：①解除，缓解；②宽裕；③同“抒”抒发。

（《古代汉语词典》，商务印书局）
（4）（乙）文中讲述的沈屯子“多忧”的两件事都是杞人忧天吗？结合（甲）文“杞人忧天”的寓意，阐述你的看法。

5．阅读短文，完成练习。

（甲）
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。

及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。

”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。

”国人道之，闻之于宋君。

宋君令人问之于丁氏。

丁氏对日；“得一人之使，非得一人于井中也。

”求闻之若此，不若无闻也。

（选自《吕氏春秋》）
（乙）
楚人有担山鸡者，路人问曰：“何鸟也？”担者欺之曰：“凤凰也。

”路人曰：“我闻有凤凰久矣今真见之汝卖之乎？”日：“然。

”乃酬①千金，弗与。

请加倍，乃与之。

方将欲献楚王，经宿②而鸟死。

路人不遑③惜其金，唯怅④不得以献楚王。

国人传之，咸以为真风而贵，遂闻于楚王。

王感其欲献己也，召而厚赐之，过于买凤之金直⑤十倍。

（注释）①酬：付出。

②宿：一夜。

③遑：忧虑。

④帐：遗鴨。

⑤直：同“值”，价格。

（1）解释下列句子中划线字的含义。

①国人道之 ________
②得一人之使 ________
③咸以为真凤而贵 ________
④遂闻于楚王 ________
（2）给文中画线部分断句，停顿处用“/”线划开（限断2处）。

我闻有风凰久矣今真见之汝卖之乎
（3）用现代汉语翻译下列句子。

①求闻之若此，不若无闻也。

②方将欲献楚王，经宿而鸟死。

（4）下面是两位同学关于甲、乙两段文字的讨论。

请你根据上下文，在横线上将对话补充完整。

小文：（甲）文丁氏如果把“吾穿井得一人”中的“得”字改为“________”，传闻者也不会搞出笑话了。

小涵：（乙）文中挑着山鸡的人如果不欺负过路人孤陋寡闻，过路人也不会错把山鸡当成凤凰买，闹出了笑话。

小文：两篇笑话都写到国君。

我觉得（甲）文中宋君对于谣言是将信将疑，表现在他“________”（直接引用原文语句），而楚王则是________（不引用原文语句，用自己的话概括），所以留下了千古笑柄。

小涵：是的，宋君和楚王对待传言的态度是不一样的，这也警示我们做任何事情________。

6．请阅读下面的文字，回答问题。

狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（1）请解释下列画线词在文中的意思。

①恐前后受其敌敌：________ ②弛担持刀弛：________
⑶其一犬坐于前犬：________ ④一狼洞其中洞：________
⑤狼亦黠矣黠：________
（2）请将下面的句子翻译成现代汉语。

①而两狼之并驱如故。

②禽兽之变诈几何哉?
（3）文中的狼有哪些特点?请结合相关内容简要分析。

（4）这篇课文给你哪些启示?
7．阅读文言文，回答问题。

诫子书
夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（1）下列朗读的停顿位置和理由不正确的一项是（）
A.静/以修身，俭/以养德。

（理由：突出“静”与“俭”的意义）
B.年/与时驰，意/与日去（理由：“年”和“意”是陈述的对象）
C.非/淡泊无以明志，非/宁静无以致远。

（理由：强调否定的意思）
D.淫慢/则不能励精，险躁/则不能治性。

（理由：突出前后的因果关系）
（2）解释下列句子中的划线词。

①年与时驰 ________
②俭以养德 ________
③非学无以广才 ________
④意与日去 ________
（3）翻译下列句子。

①非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

②淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

（4）《诫子书》作为古代家训中的名篇，在很多方面给人以力量和启迪。

请你仿照下面的示例格式，谈谈你的感受，字数不少于80。

例：惜时的力量。

年与时驰，意与日去。

在书信的后半部分，诸葛亮以慈父的口吻谆谆教诲儿子：少壮不努力，老大徒伤悲。

唯有珍惜时间，方能不负芳华，成就梦想。

虽是老生常谈，但慈父对儿子的教导，字字句句皆出真心，启人深思。

8．阅读下面的文字，回答问题。

狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（1）请解释下列划线词在文中的意思。

①屠大窘窘：________
②眈眈相向眈眈：________
③其一犬坐于前犬：________
④意暇甚意：________
⑤意将隧入以攻其后也隧：________
（2）把下面的句子翻译成现代汉语。

①骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

②禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（3）本文通过写人与狼的斗争，表现了狼________的特点。

（用原文词语作答）
（4）简要评价屠户“杀狼”的行为?
9．阅读下面的文言文，完成后面小题
（甲）狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（乙）有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。

稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。

一日，主人尽寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。

再就枕，将寐，犬又如前。

乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。

乃杀而取其革。

“狼子野心”，信不诬哉！然野心不过遁逸耳。

阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。

兽不足道，此人何取而自贻患耶？
（1）解释下列句中划线的字。

①目似瞑________
②将舐其喉________
③信不诬哉________
④此人何取而自贻患耶________
（2）下列各组句子中划线字的意义和用法，相同的一项是（）
A.以刀劈狼首/乃伪睡以俟
B.久之，目似瞑/犬阻之，不使前也
C.更不止于野心矣/所欲有甚于生
D.乃杀之而取其革/乃重修岳阳楼
（3）下列句子中划线词语意义与现代汉语中的意义不相同的一项是（）
A.然野心不过遁逸耳
B.中间力拉崩倒之声
C.叫嚣乎东西，突乎南北
D.而顷刻两毙
（4）甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征？作者对狼分别持怎样的态度？
（5）翻译文中画线的句子。

①一狼径去，其一犬坐于前。

②阳为亲昵，而阴怀不测。

10．阅读文言文，回答问题。

王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然。

因起彷徨。

咏左思《招隐》诗，忽忆戴安道。

时戴在剡即便夜乘小船就之经宿方至造门不前而反。

人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而反，何必见戴！”王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。

或问：“暂住何烦尔？”王啸咏良久，直指竹曰：“何可一日无此君！”
（选自《世说新语》）（1）下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（）
A.人问其故/而两狼之并驱如故
B.造门不前而反/学而不思则罔
C.时戴在剡/年与时驰
D.因起彷徨/未若柳絮因风起
（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句。

时戴在剡即便夜乘小船就之经宿方至造门不前而反
（3）“雪夜访戴”表现了王子猷怎样的个性？
11．阅读下文，回答问题
狼
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（1）解释下面画线词语的含义。

①缀行甚远 ________
②一狼径去________
③顾野有麦场________
④一狼洞其中________
⑤盖以诱敌________
（2）翻译下面句子。

①而两狼之并驱如故。

②禽兽之变诈几何哉？
（3）请用“/”画出下面句子的停顿（只画一处）。

其一犬坐于前
（4）请从屠户的角度，概括补充故事情节。

遇狼——________——________——杀狼
12．阅读下面的文言文，完成下面小题。

（甲）黄香扇枕暖被
黄香字文强，江夏安陆人也。

家贫无奴仆，香躬亲勤苦，尽心供养，暑即扇床枕，寒即以身温席。

年九岁失母，慕思憔悴，殆不免丧，乡人称其至孝。

（乙）王祥卧冰求鲤
王祥字休征，琅邪人。

性至孝，早丧母，继母朱氏不慈。

父前数谮①之，由是失爱于父。

每使扫除牛下。

父母有疾，衣不解带。

母尝欲食生鱼时天寒冰冻祥解衣将剖冰求之。

冰忽自解，双鲤跃出，持之而归。

母又思黄雀炙②，复有黄雀数十入其幕，复以供母。

【注释】①谮:说坏话，诬陷别人。

②炙:烤。

（1）给文中画线的句子断句正确的一项是（）。

A. 母尝欲食生鱼/时天寒/冰冻祥解衣/将剖冰求之
B. 母尝欲食/生鱼时天寒冰冻/祥解衣将/剖冰求之。

C. 母尝欲食生鱼/时天寒冰冻/祥解衣/将剖冰求之。

D. 母尝欲食/生鱼时天寒/冰冻祥解衣/将剖冰求之。

（2）下列句子中加下划线的词的意思和用法与其他三项不同的一项是（）。

A. 持之而归
B. 人不知而不愠
C. 丁壮者引弦而战
D. 与人期行，相委而去
（3）解释下面加下划线的词。

①香躬亲勤苦②殆不免丧
③性至孝④乡人称其至孝
（4）用现代汉语写出下列句子的意思。

①暑即扇床枕，寒即以身温席。

②父前数谮之，由是失爱于父。

（5）黄香与王祥都具有怎样的品质？用自己的话简要回答。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
1．（1）淫：放纵；望：希望，盼望
（2）①不能淡泊自守，就无法明确志向，不能宁静专一，就无法达到远大目标。

②由俭朴到奢侈容易，由奢侈到俭朴难。

（从节俭走向奢侈很容易，从奢侈转到节俭却很难）（3）告诫儿子要注重修身养性，生活节俭，以此来培养品德，勤奋学习，立志成才。

（或者：劝勉儿子勤学立志，修身养性，要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。

）
（4）勤奋、节俭、能吃苦（或刻苦、吃苦耐劳）
2．（1）解除卸下；挖洞；从；大腿
（2）①一只狼径直走开，其中一只（狼）像狗一样蹲坐在前面
②（屠夫）就背着它回家了
（3）一屠暮行，为狼所逼。

（4）机智、勇敢（意思对即可）
3．B
解析：（1）B
（2）A
（3）C
（4）①禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过增加笑料罢了②牧童从树上下来一看，大狼已经断气了
4．（1）你；同“释”，解除、消除；停止；更加
（2）至杨文广被围柳城/ 内乏粮/ 外阻救/ 蹙然兴叹不已
（3）①天，不过是积聚的气体罢了，没有哪个地方没有空气的。

②家人于是劝他出去游玩，来缓解他（焦虑）的情绪。

（4）不是。

“杞人忧天”比喻不必要的忧虑。

乙文中的沈屯子在听书时为历史人物杨文广将军被围困而忧虑，这是杞人忧天。

而沈屯子看到尖锐的竹末，怕不小心刺到行人，这种担心是有一定道理的，不算杞人忧天。

5．（1）国都；使唤；都；知道，听说（使……知道）
（2）我闻有凤凰久矣/今真见之/汝卖之乎
（3）①听到的消息如此,不如不知道。

②路人正想将山鸡献给楚王，结果过了一夜，山鸡死了。

（4）省（节省、节约）；“令人问之于丁氏”；偏听偏信，不亲自调查，不去了解，；不要盲目信从，一定要去认真调查。

没有调查就没有发言权，要有求证精神。

6．（1）攻击；解除，卸下；像狗一样；挖洞；狡猾
（2）两只狼像原来一样一起追赶；禽兽的诡诈手段能有多少啊?
（3）从“一狼得骨止，一狼仍从”“后狼止而前狼又至”“骨已尽矣，而两狼之并驱如故”等可以看出狼贪婪凶残的特点；从“耽耽相向”“其一犬坐于前”“一狼洞其中”等可以看出狼狡猾的特点。

（4）对待像狼一样的恶势力，决不能妥协退让，只有敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。

7．C
（2）疾行，指迅速逝去；培养；增长；意志
（3）①不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。

②纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作，冒险草率、急躁不安就不能修养性情。

（4）示例1：节俭的力量。

俭就是节俭、俭朴。

在生活中能做到不以物欲左右自己的心志，才能真正做到内心的宁静。

“俭以养德”，强调的是物质生活的低要求对个人品质修炼的关键性作用。

这是诸葛亮人生智慧的总结，也是他严于律己的人生写照
示例2：简约的力量。

言简意丰，韵味悠长。

诸葛亮的这封家书，用短短几十字，就把修身治学的大道理讲得透彻深刻。

文章短小精悍，言简意赅，文字清新雅致，不饰雕琢。

作者以平易的说理将自己的平生经验全数传达给儿子
示例3：宁静的力量。

静就是摒除一切杂念和干扰，静就是享受安宁专一的精神状态，做到静就可以心无旁骛的学习，静静的沉思，安静的反思自己的作为。

“非宁静无以致远”，摒除了名利的束缚，自然就能淡泊自处；做到淡泊和宁静，就能志向明确并坚定不移地为之奋斗。

8．（1）处境困迫，为难；凶狠注视的样子；像狗似的；这里指神情，态度；通道，这里用作状语，“从通道”的意思
（2）①骨头已经扔完了，可两只狼像原来一样一起追赶。

②禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。

（3）黠（变诈）
（4）文中屠户遇狼，始而迁就退让，几乎被吃，继而奋起杀狼，若不是狡诈的狼步步紧逼，屠户也不会杀狼，所以屠户杀狼是被迫自卫的正义之举；在看清恶狼本性后，屠户没有怯懦退缩，体现了人性中勇敢镇定和智慧的一面。

9．D
解析：（1）闭上眼睛；咬；的确、确实；遗留、留下、招致
（2）D
（3）B
（4）阴险、狡猾奸诈；甲文主要讥讽嘲笑狼的狡猾乙文主要揭露狼野心不改的本质
（5）①一只狼径直走开，其中另一只狼像狗似的蹲坐在前面。

②表面上装出亲热的样子，暗中却怀有不可推测的恶意。

10．B
解析：（1）B
（2）时戴在剡/即便夜乘小船就之/经宿方至/造门不前而反
（3）表现了王子猷率性而为、高尚有节的个性。

11．（1）连接、紧跟；离开；看，视；洞穴，这里用作动词，指挖洞；表示推测，大概，原来是。

（2）①但是两只狼像原来一样一起追赶。

②禽兽的欺骗手段能有多少呢？
（3）其一/犬坐于前
（4）惧狼；御狼
12．C
解析：（1）C
（2）B
（3）亲自；完全，始终；极，最；称赞
（4）①夏天睡觉时就为父母扇凉枕席，冬天睡觉时就用身体捂暖床铺。

②（继母）多次在他父亲面前说他的坏话，因此他从小就失去了父爱。

（5）孝顺父母。