2021年上海市嘉定区中考化学一模试卷

2021年上海市嘉定区中考化学一模试卷
一、单项选择题（共20分）
1. 空气中体积分数约占78%的气体是（）
A.O2
B.H2O
C.N2
D.CO2
2. 属于化学变化的是（）
A.香水气味充满整个房间
B.自行车长期使用后，车身金属部分氧化
C.干冰用于人工降雨
D.从冰箱拿出的干燥玻璃杯，过一会表面有很多水珠
3. 属于混合物的是（）
A.碳酸钙
B.干冰
C.冰水
D.木炭
4. 属于化合反应的是（）
A.CH4+202CO2+2H2O
B.2H2O2H2↑+O2↑
C.2Na+Cl22NaCl
D.C+2CuO CO2↑+2Cu
5. “84消毒液”的有效成分是次氯酸钠(NaClO)，其中氯元素的化合价是（）
A.−1
B.0
C.+1
D.+2
6. 与石墨互称同素异形体的是（）
A.活性炭
B.木炭
C.一氧化碳
D.金刚石
7. 化学反应常常伴随发光、变色、产生沉淀等现象，下列反应现象描述错误的是（）
A.镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光
B.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰
C.铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁
D.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
8. 表示“2个氢分子”的符号是（）
A.H
B.H2
C.2H
D.2H2
9. “”、“”、“”表示不同元素的原子，如图表示氧化物的微观示意图为（）
A. B. C. D.
10. 有关溶液说法正确的是（）
A.溶液由溶质和溶剂两种物质组成
B.溶液是均一稳定的化合物
C.溶液中一定含有水
D.水是常见的溶剂
11. 下列实验操作正确的是（）
A.倾倒液体药品
B.取用固体药品
C.滴加少量液体
D.加热液体
12. 实验测得某些溶液的pH如图，其中呈碱性的是（）
A.稀硝酸
B.硫酸铜溶液
C.氯化钠溶液
D.碳酸钠溶液
13. 不属于氧气用途的是（）
A.供给呼吸
B.富氧炼钢
C.支持燃烧
D.钢铁生锈
14. 下列化学方程式正确的且文字描述的事实相符的是（）
A.H2O+CO2=H2CO3制作碳酸饮料
B.CuSO4+H2O=CuSO4⋅H2O检验水的存在
C.C+O2CO2实验室制二氧化碳
D.CuO+CO △
Cu+CO2冶炼金属
15. 用如图装置进行实验。

升温至60∘C的过程中，仅①燃烧；继续升温至260∘C的过程中，仅③燃烧。

下列分析不正确的是（）
A.①燃烧，说明白磷是可燃物
B.对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高
C.对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触
D.④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物
16. 用集气瓶可完成多种实验。

对下列实验示意图的分析正确的是（）
A.连接Ⅰ、Ⅲ装置，可以制取二氧化碳
B.Ⅱ中的液体一定可以做干燥剂
C.Ⅳ、Ⅴ中水的作用相同
D.将Ⅰ中药品改为双氧水和二氧化锰，依次连接Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ装置，可以得到干燥的氧气
17. 常温下，对100mL氯化钠饱和溶液进行如图所示实验，下列分析错误的是（）
A.实验1后，甲乙中溶液的溶质质量分数相等
B.实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大
C.实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液
D.实验2后，甲乙中溶液所含溶质质量相等
18. 实验设计能实验其对应的实验目的是（）
A.测定空气中O2的含量
B.证明CO2与溶液反应
C.比较MnO2和Fe2O3的催化效果
D.此装置具有“启普发生器”的功能
19. 有关物质的量说法正确的是（）
A.物质的量就是物质所含微粒的数量，单位是mol
B.物质的量就是1mol物质的质量
C.物质的量越大，表示该物质的分子越大
D.物质的量是国际单位制中的一个物理量，用符号“n”表示
20. t∘C时，加热烧杯中的石灰水，发现溶液变浑浊，测得此时溶液的pH>7．关于溶液变浑浊的原因，同学们有两种观点：①Ca(OH)2的溶解度随温度升高而减小；
②Ca(OH)2与空气中CO2反应。

他们设计以下方案进行探究，其中没有意义的是（）
A.将装有浊液的烧杯，用冰水冷却，恢复到t∘C，观察浑浊是否消失
B.取适量浊液，过滤，往滤渣中加入盐酸，观察是否有气泡产生
C.取适量浊液，过滤，往滤液中加入酚酞，观察是否变红色
D.其他条件不变，隔绝空气，再做一个加热石灰水的对比实验
二、填空题（19分）
化学就在我们身边，人类的生活离不开化学，请用化学符号填空：
①地壳中含量最多的金属元素是________；
②自来水生产中，用作消毒剂的是________；
③三大化石燃料中属于气态燃料的是________；
④“钻石恒久远”这句广告词体现了________的化学性质在常温下非常稳定。

今年比较流行的“自热火锅”给人们的生活带来方便。

“自热火锅”主要由料包和发热包（主要成分为生石灰、焙烧硅藻土、活性炭、铁粉、铝粉、碳酸钠等）组成，使用方法如图：
请回答：
①发热包发热的原理用化学方程式表示：()。

②焙烧硅藻土、活性炭都有疏松多孔的结构，能起到()作用。

③发热包中若含有0.1mol Na2CO3，则其中碳原子为()个。

④自热火锅的内、外盒都由聚丙烯塑料材质制成，使用完毕，应将它们放入()垃圾桶。

（填字母序号）
A.可回收
B.干垃圾
C.湿垃圾
D.有害垃圾
电解水可制氢气。

通电一段时间后，如图1所示。

①电极X为电源的________极，若该反应消耗1mol水，正极和负极产生气体的物质的量之比为________。

②图2为电解水的微观示意图，请将右侧方框内的微粒补画完整________。

③电解水过程中没有发生改变的微粒是________（填微粒名称）。

④氢气作为新能源，其主要优点为________（任写一个优点）。

甲、乙两种固体的溶解度曲线如图一所示，t2∘C时，100克水中加入60克硝酸钾，充
分搅拌，直到固体完全消失，然后按图二进行实验，分别采用不同方法（每种方法只
改变一个量），得到三个恰好饱和的溶液，且溶液质量依次减小。

①t1∘C时，溶解度大小关系为：甲()乙（填“>”或“<”或“＝”）。

②t2∘C时，配制180克甲物质的饱和溶液，需称量甲的质量()g。

③由图二推测硝酸钾是图一中的()物质（填“甲”或“乙”）。

④图二中“某一步操作”得到E杯中溶液的操作是()。

⑤图二中得到的C、D、E杯溶液中质量分数大小关系是()（用“>或<或＝”表示）。

⑥图二中“某一步操作”得到D杯溶液前后的溶液状态变化过程可以在图一中表示为()（填字母序号）。

A.b点→a点
B.c点→a点
C.b点→c点
D.c点→d点
三、简答题（21分）
请结合下列实验装置，回答问题：
①仪器①的名称是________。

②若用A装置制氧气，完全反应后，试管中剩余的固体药品是________。

③实验室用双氧水制氧气的发生装置应选择________装置（填上图装置字母），化学
方程式为：________。

研究显示O2的体积分数大于36%时可使带火星的木条复燃，因此，氧气验满时采用带火星的木条复燃的方法________（填“可靠”或“不可靠”），为了
收集一瓶较纯净的氧气最好选择________装置（填上图装置字母）。

④图F所示的装置可以替代启普发生器制取二氧化碳。

该装置右侧放的药品是
________，左侧放的药品是________。

使用该装置制取气体应满足的条件是________。

请简述使该装置中反应停止的原理：________。

⑤实验室用100g的大理石与足量的稀盐酸制取二氧化碳，充分反应后生成0.5mol二
氧化碳气体，请问参加反应的碳酸钙质量为多少克？（根据化学方程式列式计算）
资料：
1．实验室常用甲酸(H2CO2)和浓硫酸混合加热制备一氧化碳，化学方程式
H2O+CO↑。

为H2CO2
△
2．浓硫酸具有吸水性。

3．氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳、二氧化硫等氧化物。

某兴趣小组用如下实验装置制取一氧化碳，再用一氧化碳还原氧化铜并检验反应的产物，请回答：
①装置B的作用是________。

②装置E中存在的错误是________，其中发生反应的化学方程式是________。

③该实验装置________（填“能”或“不能”）达到实验目的，请简述理由：________。

④为避免一氧化碳污染空气，回收利用一氧化碳，方框中应连接装置F和G，导管接口的顺序为a→________→________→e。

⑤反应过程中，装置C的烧瓶内氧化铜粉末处于“沸腾”状态（一氧化碳气流冲击所致），这样有利于________。

参考答案与试题解析
2021年上海市嘉定区中考化学一模试卷
一、单项选择题（共20分）
1.
【答案】
C
【考点】
空气的成分及各成分的体积分数
【解析】
空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积
的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸
气和其它气体和杂质大约占0.03%。

【解答】
B、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%，故选项错误（1）
C、氮气大约占空气体积的78%，故选项正确（2）
D、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，故选项错误（3）故选：C。

2.
【答案】
B
【考点】
化学变化和物理变化的判别
【解析】
本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。

判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其
他物质的是物理变化。

【解答】
A、香水气味充满整个房间是由于分子在不断运动的结果，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；
B、自行车长期使用后，车身金属部分氧化，包含着金属与氧气和水发生了化学反应，属于化学变化，故B正确；
C、干冰用于人工降雨，是利用干冰升华吸热，使周围温度降低，水蒸气冷凝成水滴，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；
D、从冰箱拿出的干燥玻璃杯，过一会表面有很多水珠，是由于空气中水蒸气遇冷凝
结成水滴，没有新物质生成，属于物理变化，故D错。

3.
【答案】
D
【考点】
纯净物和混合物的概念及判别
【解析】
本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观
上只有一种分子，否则属于混合物。

【解答】
A、碳酸钙是由一种物质组成，属于纯净物，故A错；
B、干冰是由一种物质组成，属于纯净物，故B错；
C、冰水是由一种物质组成，属于纯净物，故C错；
D、木炭中含有碳和其它杂质，属于混合物，故D正确。

4.
【答案】
C
【考点】
化合反应及其应用
【解析】
化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；进行分析解答。

【解答】
A、CH4+202CO2+2H2O，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的形式，不符合
化合反应的特征，不属于化合反应，故选项错误。

B、2H2O2H2↑+O2↑，该反应符合“一变多”的形式，符合分解反应的特征，属于分解反应，故选项错误。

C、2Na+Cl22NaCl，该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应，故选项正确。

D、C+2CuO CO2↑+2Cu，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另
一种化合物的反应，属于置换反应，故选项错误。

故选：C。

5.
【答案】
C
【考点】
有关元素化合价的计算
【解析】
根据在化合物中正负化合价代数和为零进行解答。

【解答】
在NaClO中，Na元素的化合价为+1价，O元素的化合价为−2价，
设次氯酸钠中氯元素的化合价为x，
根据化合物中元素的正负化合价的代数和为0，则
+1+x+(−2)＝0
解得x＝+1
6.
【答案】
D
【考点】
同素异形体和同素异形现象
【解析】
由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体，互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质；据此进行分析判断。

【解答】
判断同素异形体的关键把握两点：①同种元素形成，②不同单质。

A、活性炭的主要成分是碳，属于混合物，不互为同素异形体，故选项错误。

B、木炭的主要成分是碳，属于混合物，不互为同素异形体，故选项错误。

C、一氧化碳是化合物，不是单质，不互为同素异形体，故选项错误。

D、金刚石和石墨是由碳元素形成的不同单质，互为同素异形体，故选项正确。

故选：D。

7.
【答案】
C
【考点】
氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应
【解析】
A、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断。

B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。

C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。

D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断。

【解答】
A、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项说法正确。

B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误。

C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。

D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确。

故选：C。

8.
【答案】
D
【考点】
化学符号及其周围数字的意义
【解析】
分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，进行分析判断。

【解答】
A、H可表示1个氢原子，故选项错误。

B、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则H2可表示1个氢分子，故选项错误。

C、2H可表示2个氢原子，故选项错误。

D、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则2H2可表示2个氢分子，故选项正确。

故选：D。

9.
【答案】
C
【考点】
氧化物、酸、碱和盐的概念
氧化物的概念
物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。

纯净物又分为单质和化合物。

由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。

氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。

【解答】
B、图B属于纯净物中的化合物，但不是氧化物；故选项错误（1）
C、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，图C属于氧化物，故选项正确（2）
D、图D属于两种单质组成的混合物，故选项错误（3）故选：C。

10.
【答案】
D
【考点】
溶液的相关概念、组成及其特点
常见的溶剂
【解析】
A、根据溶液的组成考虑；
B、溶液属于混合物；
C、溶液中不一定含有水；
D、根据水能溶解多种物质考虑。

【解答】
A、溶液由溶质和溶剂两类物质组成，溶质可以有多种，所以不一定是两种物质组成，故A错；
B、溶液中含有溶质和溶剂，属于混合物，故B错；
C、溶液中不一定含有水，例如碘酒中没有水，故C错；
D、水能溶解多种物质，水是常见的溶剂，故D正确。

11.
【答案】
B
【考点】
给试管里的液体加热
固体药品的取用
液体药品的取用
【解析】
A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断。

B、根据粉末状固体药品的取用方法进行分析判断。

C、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断。

D、根据加热液体的注意事项进行分析。

【解答】
A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，故错误；
B、根据固体药品的取用：粉用药匙（擦净、切忌一匙多用）取用粉末状或小颗粒状药品：一斜、二送、三直立，故正确；
C、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故错误；
D、加热液体的量不能超过试管容积的1/3，否则加热时液体可能溅出，故错误。

12.
D
【考点】
溶液的酸碱性与pH的关系
【解析】
根据已有的知识进行分析，pH大于7的溶液呈碱性。

【解答】
A、稀硝酸的pH等于3，呈酸性，故错误；
B、硫酸铜溶液的pH等于5，呈酸性，故错误；
C、氯化钠的pH等于7，呈中性，故错误；
D、碳酸钠的pH等于11，呈碱性，故正确；
13.
【答案】
D
【考点】
氧气的用途
【解析】
氧气能支持燃烧，能供给呼吸，故可以根据物质的性质和用途等方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论。

【解答】
A、氧气能供给呼吸，可以用于登山、潜水或医疗，正确；
B、氧气能支持燃烧，可以用来炼钢，加快炼钢速度，保证钢的质量，正确；
C、氧气能支持燃烧，正确；
D、氧气能使钢铁锈蚀，是氧气带来的不利方面，错误。

14.
【答案】
A,D
【考点】
书写化学方程式、文字表达式
【解析】
根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确。

【解答】
A、该化学方程式书写完全正确，可利用该反应制作碳酸饮料，故选项正确。

B、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式为CuSO4+5H2O=CuSO4⋅5H2O，故
选项错误。

C、碳在空气中燃烧产生二氧化碳气体，操作繁琐，不易收集到纯净的二氧化碳气体，不能用于实验室中制取二氧化碳，故选项错误。

D、该化学方程式书写完全正确，可利用该反应冶炼金属，故选项正确。

故选：AD。

15.
【答案】
D
【考点】
燃烧与燃烧的条件
【解析】
根据燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点，进行分析判断。

【解答】
A．①燃烧，说明白磷是可燃物，故A正确；
B．对比①③，升温至60∘C的过程中，仅①燃烧，可说明红磷的着火点比白磷的高，故B正确；
C．对比②③，继续升温至260∘C的过程中，仅③燃烧，可验证燃烧需可燃物与氧气
接触，故C正确；
D．④未燃烧，不能说明无烟煤不是可燃物，可能是因为温度没有达到煤的着火点，
故D错误；
故选D。

16.
【答案】
B
【考点】
二氧化碳的实验室制法
氧气的化学性质
氧气的实验室制取
气体的干燥（除水）
【解析】
A、根据二氧化碳的收集方法考虑；
B、根据混合气体通过Ⅱ中的液体水没有了考虑；
C、根据硫燃烧加水是为了防止空气污染，铁丝燃烧加水是为了防止炸裂集气瓶；
D、
得到干燥气体不能用排水法收集。

【解答】
A、由于二氧化碳能溶于水，所以不能用排水法收集，故A错；
B、混合气体通过Ⅱ中的液体水没有了，说明该液体具有吸水性，所以可以做干燥剂，故B正确；
C、硫燃烧生成二氧化硫属于有毒气体能污染空气，所以加入水是吸收二氧化硫防止污染空气的，铁丝燃烧加入水是为了防止铁丝燃烧的生成物溅落到集气瓶底部，使集气
瓶炸裂，故C错；
D、收集干燥的氧气不能用排水法，否则干燥完了又会带上水，故D错。

17.
【答案】
B
【考点】
饱和溶液和不饱和溶液
固体溶解度的影响因素
【解析】
由题目的信息可知，A、实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等正确；B、实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大错误；C、实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶
液正确；D、实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等正确；
【解答】
A、实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等，正确；
B、实验2后，因为温度不变，溶解度不变，错误；
C、实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液，因为加入了溶剂，正确；
D、实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等，因为乙中的溶质不再溶解，正确。

18.
【答案】
B
【考点】
实验方案的评价
催化剂的特点与催化作用
碱的化学性质
空气组成的测定
【解析】
木炭燃烧生成二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水；
对比实验要确定好常量和变量；
不同的实验装置优缺点不同。

【解答】
A、木炭燃烧生成二氧化碳，导致水不能进入集气瓶，不能测定氧气含量，该选项不能达到实验目的；
B、过程中塑料瓶变瘪，说明二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应，该选项能够达到实验目的；
C、由于过氧化氢溶液浓度不同，不能比较MnO2和Fe2O3的催化效果，该选项不能达
到实验目的；
D、由于橡皮塞上没有插入长颈漏斗，关闭活塞时液体药品不能和固体分离，因此此
装置不具有“启普发生器”的功能，该选项不能达到实验目的。

19.
【答案】
D
【考点】
有关化学式的计算和推断
【解析】
物质的量是一个物理量，它表示含有一定数目粒子的集合体，表示物质所含微粒数(N)（如：分子，原子等）与阿伏加德罗常数(N A)之比，进行分析判断。

【解答】
A、物质的量表示含有一定数目粒子的集合体，不是物质所含微粒的数量，故选项说法错误。

B、物质的量是一个物理量，它表示含有一定数目粒子的集合体，物质的量不是
1mol物质的质量，故选项说法错误。

C、物质的量表示含有一定数目粒子的集合体，不是物质的量越大、该物质的分子越大，故选项说法错误。

D、物质的量是国际单位制中的一个物理量，用符号“n”表示，故选项说法正确。

故选：D。

20.
【答案】
C
【考点】
碱的化学性质
固体溶解度的影响因素
氢氧化钙溶解度随着温度升高而减小，随着温度降低而增大，和二氧化碳反应生成碳
酸钙沉淀和水，据此分析有关的操作。

【解答】
A、将装有浊液的烧杯，用冰水冷却，恢复至t∘C，观察浑浊是否消失，如果消失，可
能是Ca(OH)2的溶解度随温度降低而增大，该选项有意义；
B、取适量浊液，过滤，往滤渣中加入盐酸，观察是否有气泡产生，如果产生气泡，是因为碳酸钙和盐酸反应生成了二氧化碳，即Ca(OH)2与空气中的CO2反应生成了碳酸钙，该选项有意义；
C、由于氢氧化钙溶液显碱性，能使酚酞试液变红，该选项无意义；
D、其他条件不变，隔绝空气，再做一个加热石灰水的对比实验，如果产生沉淀，说
明Ca(OH)2的溶解度随温度升高而减小，该选项有意义。

二、填空题（19分）
【答案】
Al,Cl2,CH4,C
【考点】
化学式的书写及意义
元素的符号及其意义
【解析】
本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达
其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，知道化学式中各数
字表示的意义，符号表达式表示的意义才能熟练准确的解答此类题目。

【解答】
②自来水生产中，常用氯气作消毒剂；故填：Cl2(1)③在三大化石燃料中，天然气是一种气态燃料，其主要成分是甲烷；故填：CH4(2)④钻石的成分是单质碳，碳在常温
下化学性质不活泼，很难与其它物质发生反应，保存的时间较长，所以说钻石恒久远，一颗永留传；故填：C。

【答案】
①CaO+H2O═Ca（OH）2②吸附③6.02×1022④B
【考点】
有关化学式的计算和推断
生石灰的性质与用途
碳单质的物理性质及用途
【解析】
①根据氧化钙与水反应放出大量热考虑本题；
②根据物质的结构决定物质的性质来分析；
③根据碳原子的计算方法考虑；
④根据塑料制品对环境造成的污染来分析。

【解答】
①氧化钙与水反应生成氢氧化钙，所以方程式是：CaO+H2O＝Ca(OH)2；
②焙烧硅藻土、活性炭都有疏松多孔的结构，能起到吸附作用；
③0.1mol Na2CO3中碳原子为0.1mol，所以碳原子个数为：0.1×6.02×1023＝
6.02×1022
④聚丙烯塑料属于有机合成材料，化学性质较稳定，随意丢弃很难降解，会造成环境
污染，属于干垃圾。

正,1:2,,氢原子、氧原子,产物是水，没有污染等
【考点】
电解水实验
【解析】
①电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1:2；
②根据质量守恒定律解答；
③根据化学反应的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子，原子的种类和个数
都不变分析；
④根据氢能源的优点解答；
【解答】
①试管a中产生的气体较少，是氧气，与之相连的是电源的正极；试管b中产生的气体
是氢气，与之相连的是电源的负极，若该反应消耗1mol水，正极和负极产生气体的物
质的量之比为1:2；
②一个水分子可以分为一个氧原子和两个氢原子，所以图中的两个水分子可以分为四
个氢原子和一个氧原子，形成两个氢分子和一个氧分子。

如答所示；
③电解水时水分子可以再分，分成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新组合得到氢
分子和氧分子，故发生改变的粒子是水分子，电解水时没有变化的粒子是氢原子和氧
原子；
④氢气作为新能源，其主要优点为产物是水，没有污染等。

【答案】
①＞（5）②80（6）③甲（7）④蒸发溶剂（8）⑤C＝E＞D（9）⑥B
【考点】
固体溶解度曲线及其作用
【解析】
根据固体的溶解度曲线，可以查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶
解度比较；可以比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质
的质量分数的大小；可以判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降
温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。

【解答】
②t2∘C时，甲物质的溶解度是80g，所以配制180克甲物质的饱和溶液，需称量甲的质量80g(1)③t2∘C时，甲物质的溶解度大于60g，乙物质的溶解度小于60g，将60g的硝
酸钾溶液100g的水中，完全溶解，所以由图二推测硝酸钾是图一中的甲物质（2）④
图二中“某一步操作”后溶液的体积减少了，所以得到E杯中溶液的操作是蒸发溶剂（3）⑤C中的溶液质量变大，应该是增加溶质，D中的溶液质量不变，应该是降低温度，E
中的溶液质量减少应该是蒸发溶剂，所以图二中得到的C、D、E杯溶液中质量分数大
小关系是C＝E>D(4)⑥②中溶液是t2∘C时的不饱和溶液，对应图中的c点，经过某
一步操作后变成③中的饱和溶液，对应图中的a点，故选：B。

故答案为：①>(5)②80(6)③甲（7）④蒸发溶剂（8）⑤C＝E>D(9)⑥B。

三、简答题（21分）
【答案】
试管,氯化钾和二氧化锰,B,2H2O2MnO2
2H2O+O2↑,不可靠,E,大理石或石灰石,稀盐酸,。