16-17教育教学计划(上交稿)
2016——2017学年度教学工作计划
2016——2017学年第一学期教学工作计划一、学生基本情况分析：本学期我担任初二⑤-⑩班历史教学工作任务，通过两个礼拜的观察发现学生学习中存在的问题，并分析了原因：①初二对于世界历史知识比较生疏，知识面较窄，个别学生行为习惯差。
②学生对世界历史有一定的兴趣，但学生进行主动思维活动的能力不强，学习的自觉性较差还需要培养。
二、提高教学质量的措施：1.逐步培养学生的良好学习习惯，增加学生阅读面。
2.教学方法要灵活多样，讲究教学技能和教学艺术，加强课堂教学的设计，增强趣味，幽默感。
要充分运用多媒体、历史图画、图表，积极创造条件，以教学的直观性，调动学生学习历史的积极性和兴趣。
3. 教师在教学设计中要充分调动学生的学习积极性和主动性,创设良好的学习氛围，应该多发挥小组的作用。
充分利用小组合作学习的优势，培养学习兴趣，以小组内合作交流、组与组之间交流探究、班内展示交流等多种形式的学习活动，调动学生学习的积极性，培养学生的互助、探究、展示、竞争等良好的学习品质。
4..多鼓励学生的质疑精神，使学生能够在学习中敢于质疑，提高思维的活跃性。
三、教学任务本学期的教学任务有六个单元，共21课的内容。
本册书为世界古代史和近代历史，通过学习，了解世界古代近代史上重要历史人物、历史事件和历史现象和历史发展基本线索，并理解世界逐渐形成一个整体；初步学会对同类的历史失误进行比较、概括和综合；理解和分析资本主义发展的历史进步性和局限性，以及其野蛮性和扩张性；认识马克思主义诞生的重大历史意义，理解殖民地半殖民地人民反抗资本主义侵略扩张斗争的正义性与合理性；初步形成崇尚科学精神的意识、历史进步意识、历史正义感和以人为本的价值观。
四、教学进度安排：七年级上学期初一历史学科教学进度表周次时间教学内容第1周9.1——9.2 第1课（1课时）；第2周9.5——9.9 第2课（2课时）；第3周9.12——9.14 第3课（1课时）；第4周9.18——9.22 第4课（1课时）；《中华优秀传统文化——元宵杂戏》第5周9.26——9.30 第5课（1课时）；第6课（1课时）；第6周10.8——10.14 第7课（1课时）；第8课（1课时）；《中华优秀传统文化——重阳登高》第7周10.17——10.21 第9课（1课时）；第10课（1课时）；第8周10.24——10.28 第11课（1课时）；第12课（1课时）；第9周10.31——11.4 第13课（1课时）；第14课（1课时）第10周11.7——11.11 复习、期中考试第11周11.14——11.18 第15课（1课时）；《中华优秀传统文化——丰台芍药》第12周11.21——11.25 第16课（1课时）；第17课（1课时）第13周11.28——11.2 第18课（1课时）；第19课（1课时）第14周12.5——12.9 第20课（1课时）；第21课（1课时）第15周12.12——12.16 《中华优秀传统文化——白塔燃灯》第16周12.19——12.23 复习考试第17周12.26——12.30复习考试第18周 1.2——1.6复习考试第19周 1.9——1.13复习考试第20周 1.16——1.20复习考试。
17计划
教师继续教育计划（2016-2017学年度）一、指导思想1.强化措施，重视理论学习。
通过学习使全体教师认识到加强学习是全面贯彻党和国家的教育方针，深化教育教学改革，全面推进素质教育，加强师资队伍建设的重要举措。
2.提高认识，更新教育观念。
全体教师通过学习，必须树立“以人为本”、以生为本“的教育观念，面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。
3.大力开展校本教研，积极实践课程改革理念，强化教研活动的主题性、针对性，加大课堂教学、评课的改革力度，促进教师的专业发展。
同时，充分发挥学科带头人的辐射带动作用，发挥他们的指导、引领作用，推进我校教育优质、均衡、持续发展。
二、工作目标与要求11.继续开展教师职业道德教育。
教师们要认真学习《中小学职业道德修养》、《公民道德建设实施纲要》。
2.组织全体教师分层次培训，在市级课程培训的基础上，做好校级课程培训工作。
每位教师重温《课程标准》、《课程标准解读》的内容，对自己任教年级的教学目标、教学体系要有清晰明确的认识。
各教研校长要利用开学初周四下午的业务学习时间，组织学习新教材，组织任课教师的交流会，努力让每位教师都能把握、领会新课程的要求与理念，用课程标准指导我们的教学实践。
3.鼓励教师订阅相关学科的报刊、杂志及书籍或者专业对口的书籍杂志。
通过大量阅读去学人之长补已之短，紧跟课改步伐，做课改的弄潮儿。
4.经常上教育类网站及时捕捉新信息，扩拓视野，了解新动态。
乡各学科带头人每学年要上交教学论文、教研案例、教学反思、教学设计、教学随笔等5篇以上。
25.鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。
鼓励和支持教师参加属师范专业与教师所教学科紧密相关的各种形式的学历提高培训和第二学历教育的学习，让老师更好地充实自己。
6.发挥学科带头人的示范作用。
要充分发挥优秀教师的作用，让他们上示范课、做讲座，帮助教师们更快地成长。
继续培养各学科的部分教师成为学科带头人及教学能手。
2016-2017学年度教育教学工作计划
2016-2017学年度教育教学工作计划一、指导思想落实国家课程方案，贯彻执行学校总体工作部署，加强教学常规管理，推进“人文高效”课堂教学改革，基于人文素养，打造高效课堂，体现人文关怀，提升教育教学质量，促进教师专业发展。
二、工作目标1、实施素质教育，培育核心素养，促进学生身心健康发展，提升教育教学质量。
2、加强教师队伍建设。
通过师德培训和教师专业发展建设一支师德高尚，业务精湛，一专多能，充满活力的教师队伍。
3、完善教学常规管理制度。
结合教育教学实际需要，细化常规检查项目，常检查，勤反馈，促进教学管理工作的规范化、系统化建设。
4、推进课程建设，加快国家课程校本化进程，形成我校特色的校本课程。
5、完善教师考核评价制度和教师业务档案制度，在各种评优树先中发挥教师考核和教师业务档案的作用，调动教师的积极性。
6、根据高考试题指向，提高教学针对性，加强对毕业年级的管理和服务，使高考成绩和录取率稳步提高。
三、具体措施1、实施素质教育，培育核心素养，促进学生身心健康发展。
⑴、根据国家课程标准，规范办学行为，开全、开足高中课程。
加强心理健康、美术、音乐、体育与健康、通用技术、研究性学习、社会实践、安全教育、学校课程等学科的教学。
实施素质教育，促进学生身心健康发展。
⑵、继续探索课堂教学模式，推进“人文高效”课堂教学改革。
基于人文素养，打造高效课堂，体现人文关怀，提升教育教学质量。
⑶、开展科研课题研究，探索在学科教学中培育学生核心素养的途径和方法，形成理论成果。
2、加强教师队伍建设，促进教师专业成长。
⑴、加强师德建设。
结合市教育局和学校关于师德建设方面的要求，重点抓好师德理论学习，挖掘先进事迹，树立模范教师典型，弘扬新时代立德树人，为人师表的精神，传递正能量。
坚决制止有偿家教、收受家长礼礼金的行为，禁止体罚和变相体罚学生的现象。
⑵、鼓励和支持教师参加各类教研活动，积极选送教师参加各类教学竞赛活动，对参赛教师进行培训，为参赛教师创造条件，提供软硬件支持。
耿庄小学16-17第一学期教学工作计划
耿庄小学2016-2017学年度第一学期教学工作计划一、指导思想以科学发展观统领全局,全面贯彻党的教育方针,以“四个全面”、各级教育部门意见为指导，以办优质教育、建和谐校园为主题，以学生自主发展为本，以提高教学质量为中心，以培养学生能力为最终目标，树立全面的质量观，以人为本，全面提升学校办学水平。
在优化教师队伍建设上有新成效，在提升教育质量上有新进展，群策群力，全面开创学校工作新局面。
二、工作目标：1、加强教学常规管理工作，实现管理增效。
2、加快课程改革步伐，实现课堂高效。
3、加强校本教研，实现活动增效。
4、关注学生活动，实现活动增效。
5、强化教师学习，实现优师增效6、按照“活动带动，课题推动，典型培养，指导跟进，质量监控、落实‘比·访’和‘361’活动要求”的工作思路，实现教学质量的整体提升。
三、主要措施（一）明确职责，加强建设，提高引领能力1、更新教学理念，促进学生自主发展。
充分发挥年级组集体备课的效能，教学设计中要重视通过学生独立思考、自主学习解决基础知识；要通过提问答疑、小组交流、深入思考、学生自我掌握知识的重难点；及时掌握学生的学习动态和学习水平，从而更有针对性地指导学生进行有效的自主学习。
2、创新教学管理工作，使教学工作规范化、科学化。
切实加强对教学全过程的检查、监控力度，进一步落实教学常规制度，听课检查制度；教师教学工作考评制度；教学自我剖析制度（课后反思）和教学过程监控、质量分析制度。
3、全面强化质量意识。
认真做好教学计划、教法改革、质量监测等工作。
规范学生作业、教师批改等常规性工作，做到有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠，从而提高作业的有效性。
4.明确目标，强化责任意识。
突出质量核心地位，增强质量忧患意识，规范管理，考核绩效，实施目标责任制。
5.转变工作作风，敢于担当，增强引领作用。
一是加强思想政治、业务理论的学习，提高思想水平和职业素养，克服工作倦怠；二是脚踏实地，力戒空谈，深入一线，研究教学，提升业务素养。
16-17年度二学期教育教学工作计划(A4)
2、召开中考备考推进会；
3、组织教师参加中考备考学科会议
4、选送优秀论文参加市教育学会评比；
5、组织教师参加上级各项教学教研活动；
6、做好九年级各学科阶段考工作。
四月
(7~11周)
1、继续组织镇教研中心组到各校推门听课；
2、组织教师参加公开课、讲座；
3、做好期中复习和考试工作；
井都镇教育组二O一六——二O一七学年度第二学期教学工作计划
2017-2-21
内容
时间
教学工作
~6周)
1、召开镇教研工作会议
2、组织教师参加市、区教研课题申报；
3、迎接区局教研员到我镇教学调研（第一轮）；
4、组织教师参加教学技能比赛；
5、迎接区局教研员到我镇推门听课；
6、组织镇教研中心组到各校推门听课。
5、举办三年级数学解题比赛。
1举行中考模拟考试，并做好模拟质量分析；
2、做好中考的一切准备工作。
六、七（17～21周）
1、遴选优秀论文参加年度评比；
2、举办五年级作文竞赛；
3、做好期末复习和考试工作；
4、举行小学六年级的毕业考试；
5、举办个别年级镇性质检。
6、做好学校年度教学工作总结；
7、帮助学生制订暑假学习计划。
1、组织做好中考工作；
2、遴选优秀论文参加评比；.
3、做好教学工作年度总结；
4、帮助学生制订暑假学习计划。
备注：各项工作如有变动，以上级通知为准。
4、做好教学工作阶段性总结。
5、举办镇性学科公开课。
1、迎接上级的初中调研；
2、布置学校召开中考备考会议；
3、组织参加市、区教学公开课。
五月
16--17第一学期学校工作计划
16--17第一学期学校工作计划郭店一中2021--2021学年度第一学期教育教学工作计划一、指导思想坚持以科学发展观统领工作全局，全面贯彻党的十八届四、五中全会精神，努力规范办学行为，细化学校内部管理，确保校园安全稳定，积极营造和谐向上的校园文化，不断提升办学层次和教学质量，不断增强学校可持续发展能力，促进教育全面、协调、持续、健康发展。
二、时间安排本学期2021年8月22日（农历七月二十日）开学，2021年元月15日（农历腊月19日）放寒假，共147天（21周），除十一、阳历年、期中、期末考试共三周，本期上课时间为18周，阳历11月2---4日期中考试，2021年元月11---13日（农历腊月15、16、17日）期末考试。
三、工作目标和措施(一)继续加强师资队伍建设，锻造一支成功教师团队。
1、加强领导班子建设。
班子成员要带头学习政治，学习管理，学习专业业务知识，努力提高班子队伍整体素质，完善班子成员的考核机制，通过年度考核，激活和发展班子队伍。
强化班子的责任意识，激励班子成员能干事、会干事、干实事、干成事，形成干事创业，科学发展的良好氛围。
班子成员都要克服职业倦怠，保持旺盛的工作热情，增强主动思考、自觉谋划、敢于承担责任的意识，要具备干则必成的睿智和勇气。
管理上责任上移，教学上重心下移，坚决克服推诿扯皮，意见不一、应付差事等的不良风气，塑造班子成员在教职工中的良好形象。
2、加强教师职业道德教育，不断增强职业责任感和危机感。
利用例会、专题学习会教育教师自觉贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，促进师德师风建设的科学化、规范化和制度化。
全体教职员工都要牢固确立三种意识：一是确立忧患意识，保持团结一致的工作情绪。
学校目前处于关键时刻，发展前景不容乐观。
每位教师都应该具备忧患意识，每一位教师都要加强团结一致、互助合作、共同提高的意识，在工作中形成合力，以求学校更好的发展。
二是永葆昂扬向上的工作斗志，绝不言弃。
2016—2017上学期教学计划
2016-2017学年中小第一学期教学计划根据市、县教体局工作重点，推动教育均衡发展，严格按照《平原县教育局2016年工作要点》，以质量为中心，积极推进课程改革，全面实施素质教育，不断优化育人环境，努力提升办学品位，凸显办学特色，促进我校教育教学工作的健康发展。
具体工作计划实施如下：一、指导思想以科学发展观为指导，继续优化育人环境，认真落实《义务教育法》，力促教师专业成长，深入课程改革实验，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，全面落实学生良好习惯养成教育，努力提高教育教学质量，实现学校的和谐科学发展，推动我校办学品位再上新台阶。
二、工作目标：1、注重学校队伍建设。
一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；另一方面教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
2、强化学校常规管理。
注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师常规考核，使学校规范深入人心。
3、提高教育教学质量。
以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。
4、注重德育工作实效。
注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。
5、加强校园文化建设。
不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，努力做好各项教育宣传工作，展示学校发展动态和教师个人风采，把我校营造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。
三、主要工作：（一）、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。
幼儿园16-17教育教学工作计划
2016-2017学年度上学期小班教育教学工作计划九月份教育教学工作计划一．教学内容和要求1.帮助幼儿熟悉幼儿园及班级的环境，认识与自己相关物品的标记。
2.帮助幼儿初步适应幼儿园的集体生活，使其对老师产生依恋感，并能保持愉快的心情。
3.帮助幼儿建立初步的生活卫生习惯，鼓励幼儿用调羹进餐、用杯子喝水、愿意吃完自己的一份饭菜。
引导幼儿懂得饭前便后要洗手，知道洗手的正确方法。
4.鼓励幼儿参加体育游戏活动，学习一个跟着一个走，听信号向指定方向走。
初步学会滚接球，体验身体活动的快乐。
5.引导幼儿喜欢听故事、翻阅图书、学说简单的儿歌。
鼓励幼儿大胆说出自己的需求。
6.鼓励并支持幼儿摆弄玩具和游戏材料，引导幼儿分辨常见物体的不同色彩，并能按颜色进行简单分类。
7.引导幼儿感知物体数量的显著差异，能区分“1”和“许多”。
8.鼓励幼儿参加艺术活动，激发其对听音乐做动作、捏泥等游戏活动的兴趣。
二．教育教学活动安排第一周（8.29-9.2）整理环境，集中学习，园本培训，新生报名，制定各个部门计划。
第二周（9.5-9.9）“教师节”庆祝活动、安全常规教育。
本周教学内容：社会：我的幼儿园 P38语言：老师早 P37音乐：拍手点头 P38语言：高高兴兴上幼儿园 P43健康：我走你也走 P41第三周（9.12-9.16）中秋节教育，中秋节放假，早操创编练习音乐：我是能干的小宝贝P48科学：分果果 P61语言：我喜欢的动物叫声 P60第四周（9.18-9.23）热爱祖国教育，检查备课语言：红片片绿片片 P50社会：亲亲抱抱真快乐 P53科学：玩具真好玩 P57艺术：网小鱼（一） P55健康：玩球 P52音乐：我是能干的小宝贝 P48第五周（9.26-9.30）热爱祖国教育音乐：网小鱼（二） P58社会：大家一起玩 P58健康：快乐旅行 P59语言：搅泡泡 P64科学：软软的沙 P42十月份教育教学工作计划一．教学内容和要求1.帮助幼儿进一步熟悉班级环境，会按标记找到自己的物品。
16-17第一学期班主任工作计划
班主任工作计划作为初三年级学生的班主任，学生即将面对的是九门学科的学习和三门学科的会考，可以说，本届初三学生所面临的负担是前所未有的沉重，学生极容易产生消极的情绪，所以班主任得制定一个详细的工作计划，并实施应用，才能更好的带领学生提高成绩。
为此，现将本学年的班主任工作作如下计划：一、班级现状分析：本班班名为“领航班”，是一个有着强烈集体荣誉感和强大凝聚力的班级。
本班共有67名学生，男同学37人，女同学30人。
自初一以来，本班各门功课的高分率、优秀率、合格率一直遥遥领先。
因此，本学期将一如既往地做好学生的学法指导和思想工作，把教学工作的重心始终放在学生的长远发展上。
二、指导思想：初三年级学生面临如此严重的课业负担和会考压力，心理复杂，情绪起伏大，易受周围事物的影响，思想容易向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。
班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。
同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在会考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。
因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
三、工作目标：目标：力争做年级的领头羊，各方面工作起到标杆示范作用。
班风：团结进取、拼搏奋进、快乐学习以《爱拼才会赢》为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”来激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，冲刺会考。
四、具体工作：1、继续抓好班风建设，带动良好的学风。
班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基础上更进一步，要认认真真做好学生的常规教育工作，营造一个积极向上的班集体。
教学工作计划16-17(1)
教学工作计划一、指导思想：以县教育局《关于全面推进素质教育切实提高教育教学质量的三年行动计划》为指南，全面落实学校教育教学整体思路之“提质”这一总要求，强化过程管理，突出重点工作，努力提高学校教学质量二、重点工作在做好常规工作的同时，本学期着重完成以下重点工作1、注重学生发展性评价，建立学生成长档案2、注重学生终身发展，开展学法指导3、注重学生学习行为的良性发展，培养学生的能力，进行第二课堂活动4、注重教师专业发展，进行新课程标准和中考说明的学习5、围绕构建“高效课堂”，进行课型研究6、围绕构建“高效课堂”，进行教学视导7、围绕“提质”做好培优补差工作三、具体工作措施（一）分阶段做好学生成才档案的建立工作1、实施范围：七、八年级2、档案记录内容（1）三卡：行为记录卡、学业效果记录卡、身体素质记录卡。
（2）六项内容：1、思想品德；2、课堂行为；3、作业上交及质量；4、荣誉与奖励5、学科成绩；6、身体素质；3、评价方法与措施〈一〉、方法：1、学生自评；2、小组评议；3、教师评价；4、家长评议；5、教学评估。
〈二〉、措施：记录袋中的内容有班主任组织学生进行填写，记录袋由班主任负责管理。
1、思想品德考核对学生思想品德考核主要以三个方面进行，一是学生的养成教育情况，即学生日常遵守《中学生守则》，《中学生日常行为规范》及校纪班规。
二是学生在家中表现，三是学生的综合素质评定。
这三个方面每期评一次，养成教育的考核主要通过学生自评和小组评议两种形式进行，每月班主任考核一次。
家庭表现的考核主要通过学生自评和家长评价两种形式进行，每两个月考核一次。
品德课成绩指期末测试成绩。
每一项考核的结果都分优、良、一般、差四个等级级。
学期结束时，对以上三项内容综合考核一次，最终确定学生品德考核成绩。
班主任综合个方面情况对学生思想品德进行总评价。
2、课堂行为学生的课堂行为考核以三个方面进行。
一是可前准备，二是课堂纪律。
三是听讲，四是发言这四个方面由各任课教师进行评议，班主任根据等级与学生日常表现进行总评价3、作业上交及效果采取学生，小组每月评；班主任学期两次综合评价的方法4、学科成绩学科成绩分目标成绩和测试成绩两种形式，由学生自行填写，班主任签字确认。
16-17第一学期语文学科教学计划(四年级)
班
级
情
况
分
析
班级人数
掌握知识情况
学生原有成绩
两班人数较少，学生基础良好，课外阅读量少，阅读能力有待提高。
90分以上13人
80——9019人
70——806人
60人
60分以下2人
教
学
措
施
1、立足教学改革，加强自身的教改意识，准确把握新课标和教材的尺度，明确教学任务，遵循语文教学规律，落实教学任务。
2016——2017学年度第一学期
学科总教学计划四年一、二班
本学期的教学目的要求
1、学习习惯。
（1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。
（2）继续掌握正确的写铅笔字的方法；继续培养积极发言，专心听讲的习惯。
（3）继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。
（4）继续培养勤查实际典，主动识字的习惯。
2、继续扎实有效地开展“自学、合作、探ห้องสมุดไป่ตู้”学习方式。
3、继续做好培优补差工作，大力提高中等生。坚持“抓两头带中间”的原则。
任课教师：耿钰霞杨俊清
（5）继续培养认真写钢笔字，毛笔字的习惯。
（6）继续培养自主预习复习、认真完成作业的习惯。
（7）能够有选择地阅读课外书籍，培养读书做记号和留心观察事物的习惯。
2、汉语拼音。
继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。
3、识字写字。
（1）能准确认读338个生字。
（2）能按笔顺正确书写、默写生字214个，能按字的结构特点把字写端正、写匀称。
（4）能当众说话，愿意与别人进行口语交际，做到语句比较通顺，态度大方，有礼貌。
16-17教学计划
⑤能联系乘、除法的含义，理解简单乘、除法实际问题的结构和数量关系，能解决求几个相同加数的和以及有关平均分的简单实际问题。
（2）通过观察、操作、思考和交流，初步认识四边形、五边形、六边形，以及平行四边形等平面图形；初步认识线段，初步建立1厘米、1米的长度观念，会用厘米和米作单位测量线段或物体的长度；在观察同一个物体时，初步体会从不同位置看到的物体的形状有时是不同的。
贵阳市2016~2017学年第一学期
教学工作பைடு நூலகம்划
学校：金阳中天北京小学
任课教师：彭锦
任教班级：二（2）、（4）班
任教学科：数学
2016年9月1日订
一、教材分析
主要教学内容
本册教材的教学内容分为“数与代数”、“图形与几何”和“综合与实践”三个部分。
数与代数部分：一共安排了4个单元，包括《100以内的加法和减法（三）》、《表内乘法（一）》、《表内除法（一）》和《表内乘法和表内除法（二）》。
又如，教学“观察物体”时，课前要注意准备充分的观察材料，课上要组织好学生个人、小组的观察活动，指导学生多次观察体验，从而建立图形与实物之间的对应关系，培养空间感。
3.关注教学细节，促进基本知识和基本技能的发展。
数学教学其实是由许多教学环节组成的。而每个教学环节又是由一些教学细节组成的，更多的时候，细节决定成败。看似微小的细节，在促进学生基本知识和基本技能的发展中或许起着举足轻重的作用。我们只有关注细节、捕捉细节，才能提高数学教学的有效性。比如在分类数图形时，可边数边在图形上做标记（像4、5等），以免有所重复和遗漏；在计算乘法算式时，如“6×3”，提醒学生应从比较小的乘数想起，想口诀“三六多少”，而不应从左到右地想“六三多少”。
小学2016——2017学年度第一学期教学工作计划
小学2016——2017学年度第一学期教学工作计划xx小学2016——2017学年度第一学期教学工作计划一、指导思想本学期，根据我校教学工作实际，确定我校教学工作的指导思想是：坚持以人为本，落实科学发展观，以深化课堂教学改革为中心，以提高课堂教学实效性为主题，向常规教学管理要质量。
以提高教师专业化水平和教学质量为目标，夯实校本教研，优化课堂教学，进一步提高管理实效，坚持在改革中创新，在改革中求突破，在创新中谋发展。
强化各项工作目标意识，责任意识，大局意识，同心协力，为促进学校内涵的提升，教师专业的成长和学生持续全面、和谐地发展而努力奋斗。
二、工作目标1、进一步深化课堂教学改革，全面总结上学期课堂教学改革经验，继续推广课堂教学模式，有效转变教师教学方式和学生研究方式。
2、加强教学常规工作管理，实行“有效管理”——有效制度管理，坚持以人为本；有效常规管理，提高教学质量；有效课堂管理，提高课堂教学实效性；有效科研管理，深化校本教研和课题研究；有效学科管理，发展学生素质；有效培训管理，提升教师专业水平。
3、加强校本培训力度，强化岗位练兵，提升教师实施新课程能力。
着重培养青年教师、骨干教师，确保教师队伍有条理，稳步提升教学水平。
4、开展主题化教研活动，以推行课堂教学中遇到的问题为主题，开展主题化校本教研。
努力提高教师的专业素质，让科研型教师队伍能够迅速成长，脱颖而出。
5、探索改革评价制度，重视过程办理。
课堂教学以培养能力和养成优秀的进修气为重点，重视学生的全程全员开展，对教学工作的评估，既重视结果，更重视过程。
三、强化教学常规管理，全面提高教育质量。
教学常规管理工作，是课程实施的基本保证，是教学的主干工作。
我们要牢固确立教学质量的中心地位，咬住目标不放松。
做好以备课、上课、作业为重点的常规教学工作，重视各个环节中的每个细节，严格执行好教学常规，做好各自工作，为全面提高教育质量作出贡献。
1、全方位执行好课程方案，规范教学秩序。
2016-2017教学安排
书法比赛；
14
推门听课；“读书节”
15
单元过关抽查；
16
各学科制定期终复习计划。
17
期末复习
18
期末复习；期末常规检查
19
期末复习
20
期末学业水平检测
注：有些工作可能与实际时间有差距，以实际时间为准。
4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2016——2017学年度第一学期教学工作安排
周
日期
工作安排
1
制定各种计划；召开学科、备课组长教学会议；发放课本作业本。
2
开学典礼；收齐上学期质量分析总结；修订各种计划
3
召开班主任教学工作会议；全面督察集体备课。参加市教研室学科会议。初一组织“弟子规、英语识词”综合比赛。
4
召开初四教学工作会议；新教师汇报课；召开级部主任组长会议，督导单元过关工作。
5
国庆节假期
6
准备科学发展观考核；新教师汇报课；各级部听评课（推门）活动；
7
抽查单元过关、学生作业情况；初一初二数学计算能力大赛。
8
召开会考学科教学工作会议；推门听课。
9
推门听课
10
期中学业水平检测
11
期中质量分析；召开级部质量分析会、班教导会、家长会；学生表彰会。
12
召开教学工作会议；期中常规检查；
16-17学年教育教学工作计划(教师)20160906083345
2016 至 2017 学年第一学期 九年级 1、2 班 学科 数学 教师 王淑民
班级学生存在很严重的两极分化。一方面是平时成绩比较突出 基本 情况 分析 的学生基本上掌握了学习的数学的方法和技巧，对学习数学 兴趣浓厚。另一方面是少数学生因为各种原因，数学已经落 后很远，基本丧失了学习数学的兴趣。
备注
8.29-9.4 9.5-9.11 9.12-9.18 9.19-9.25 9.26-10.2 10.3-10.9 10.10-10.16 10.17-10.23 10.24-10.30 10.31-11.6 11.7-11.13 11.14-11.20 11.21-11.27 11.28-12.4 12.5-12.11 12.12-12.18 12.19-12.25 12.26-1.1 1.2-1.8 1.9-1.15
教育 教学 任务
第二十一章 一元二次方程：本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元 二次方程，并运用一元二次方程解决实际问题。第二十二章 二次函数：首先介绍二次 函数及其图象，并从图象得出二次函数的有关性质。然后探讨二次函数与一元二次方 程的联系。最后通过设置探究栏目展现二次函数的应用。 第二十三章 旋转：本章主要是探索和理解旋转的性质，能够按要求作出简单平面图 形旋转后的图形。本章的重点是中心对称的概念、性质与作图。本章的难点是辨认中 心对称图形，按要求作出简单平面图形旋转后的图形。 第二十四章 圆：理解圆及有关概念，掌握弧、弦、圆心角的关系，探索点与圆、直 线与圆、圆与圆之间的位置关系，探索圆周角与圆心角的关系，直径所对圆周角的特 点，切线与过切点的半径之间的关系，正多边形与圆的关系。 第二十五章 概率初步：理解概率的意义及其在生活中的广泛应用。本章的重点是理 解概率的意义和应用，掌握概率的计算方法。本章的难点是会用列举法求随机事件的 概率。
2016-2017学年度第一学期教育教学工作计划
祝家庄中学2016—2017学年度第一学期教育教学工作计划一、指导思想认真贯彻落实党和国家教育政策，，按照县局要求，结合学校工作要点，继续落实全县教育工作“123”发展思路，以规范管理为保障，以提高课堂效率为关键，以全面质量提升为目标，更新教育观念，加强教学研究，优化教学和管理方式，形成机制，积淀长效，努力减轻学生过重课业负担，大力提高教师课堂教学水平，促进学校和师生共同发展。
二、工作目标1、认真探索创新过程评价，形成机制，积淀长效，进一步完善学校教学质量监测机制。
2、七、八年级期末在全县综合排名上升三个名次；九年级中考全县综合排名进前十名。
3、积极开展高校课堂研究，人人编写导学案，人人上实践课，推动高效课堂向纵深发展。
4、巩固“双创”成果，加强教育教学管理，规范办学行为，开展有效作业的研究，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生全面发展、健康成长。
5、加强名校孵化，针对性确定孵化专题，通过名师带动、教研培训、双向融合等途径实现孵化提升，大力开展“同课异构同课再构”活动，大力倡导教学案的使用，努力提高课堂教学效率。
三、主要工作及措施（一）强化意识，规范办学行为1、依法依规办学，强化体育艺术教育工作，开齐开足课程，逐步完善学科课程建设，落实“阳光体育活动”，严格遵守补课的有关规定。
2、加强有效作业的设计、布置、批改与反馈等各环节的研究，培养学生“轻负高效”学习的方法与能力，切实减轻学生过重的课业负担。
3、加强师德师风建设，进一步提高教师的责任心和爱心，杜绝体罚和变相体罚的现象。
（二）抓实活动，促进教师成长1、开展校本课题的申报和研究活动。
本学年每位教师必须围绕教学实际，申报一个小课题，进行研究活动，初步形成研究成果，并选取优秀代表进行交流，提高教师研究教法、学法的意识。
2、继续抓实“师徒结对”工作。
根据师徒结对实施方案和协议的要求，师傅要从备课、常规课、研究（公开课或考核课）、辅导、命题等方面精心指导徒弟。
2016—2017学年学校教学工作计划
某某中学2016---2017学年教学工作计划伴随着紧张忙碌与充实，我们送别了硕果累累的15—16学年，迎来了充满希望的新学期。
为了在本学期更好的做好我校教育教研工作，更好的指导教师履行教书育人的责任，特制订本期教务工作计划。
一、指导思想树立科学发展观,全面提高我校的教育质量，狠抓教学常规管理,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境，加大教研力度,制定切实有效的措施,加强教研组教研活动的开展力度,促进教师专业化发展,提高课堂教学质量与效率，做好青年教师的指导与培养，加强对九年级教学的指导，确保中招考试考出优异成绩。
二、工作方法与措施1.抓好教学常规工作。
教学工作是学校的中心,也是教务的主要工作。
学校只有严格常规管理,才能保证教学工作有序运行,才能保证教学活动按规律办事,才能保证教学质量稳步提高。
学期初，我们学校就按照国家规定，开足各类课程,尤其是地理、生物、历史、政治原来认为的副科，从本学期开始，学校将把副科跟主课同等重视，统一进行考评，所以,要求教师精心备课,尽职尽责上课。
本学期我们针对七年级要着重抓学生的学习常规、理想教育,严格训练,掌握学习方法,培养良好的学习习惯，为学生今后的学习，打下良好的基础。
为了保证课堂的严谨，学校实行领导带班检查的制度，严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。
教务处将不定期巡逻查看、对违规现象给予批评,并记入教师业务档案。
对于教师的常规教学任务，在学期初就对教师进行明确的要求，每周每科四次作业，教案要提前认真编写，每学期进行两次业务检查，督促检查教师常规工作情况。
2.下大功夫抓好教研工作。
只有高效的课堂才能出优异的成绩，要坚决避免课上不足课下补的现象发生。
本期我们计划从以下三方面做好教研工作：（1）：开好教研会。
本期我们将学校教师分为四个教研组，由学校领导班子成员和骨干教师担任教研组长，每周抽出固定时间开好教研会，讨论本学科教学活动如何开展，如何在课堂上做到高效与肩负并重。
中心学校16-17学年度第二学期教导工作计划
中心学校2016-2017学年度第二学期教导工作计划一、指导思想坚持以科学发展观为指导，积极贯彻落实岳西县教育工作会议精神，根据县教研室的工作要求，围绕教育教学这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，优化教育教学管理，不断开拓教研思路，创新教研工作方式，提高学生综合素质，为黄尾教育的科学和谐发展再作新贡献。
二、工作重点（一）落实课程设置，加强课程实施。
1．加强课程计划管理。
严格开齐课程，开足课时，确保劳动技术、音乐、美术、体育、地方课程的落实，努力寻找和发展学校特色课程。
2．积极探索和研究兴趣课，办好足球学校。
通过不断的外出学习，结合我校的实际情况，逐步形成由我校特色的兴趣课程，做好我校的足球教学工作。
鼓励教师大胆拓展和创新，形成个性化的教学方式。
3．加强教学进度的管理与控制。
制定科学合理的学科教学进度，在相对应的时间内，完成相应的教学，不得随意加快和放慢教学进程，具体情况将记录在教学检查中。
4.严格执行省厅《关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》，各中小学必须根据文件要求，进一步规范办学行为，确实减轻学生的课业负担，并接受社会监督。
（二）开展有效教学研究，深化课堂教学改革。
1．围绕以“有效教学”为主题，开展以“有效课堂”为专题的研讨活动，围绕“有效备课、有效上课、有效批改、有效辅导”等开展课堂教学研究。
着力提高课堂教学效率，还学生一个轻松而有效的学习环境。
2．积极开展四项达标的全员竞赛活动，关注细节，彰显个性。
探索教学规范达标活动的长效机制，推动我校课改的深入开展。
提倡“有效常规”和“快乐常规”；严格加强作业批改检查力度，提倡绿色批改，二次批改要更具针对性；严肃上课纪律，提倡精神抖擞上课，人文关心上课。
3．狠抓教育教学质量，确保今年抽考再上新台阶，中考再创佳绩。
加强教学质量监控，严格考试管理，通过平时抽测、期中测试等以检验一个阶段的教学质量，并对学生出现的问题进行分析和辅导，争取今年抽考、中考取得好成绩。
最新-新学期教务处工作计划 16-17教务工作计划 精品
新学期教务处工作计划16-17教务工作计划第一学期教务工作计划教学质量是立校的根本,是学校的生命之源,是教师的生存之基.本学期,我校将紧紧围绕学校工作总目标,以提高教学质量为中心,狠抓教学常规管理,以质量立校、特色兴校,努力提高教学质量.一教学质量提升计划1、以提高教学质量为中心,规范制度,细化管理,抓好常规教学.教导处继续集中精力抓好教学常规的落实,做好教学常规的过程管理.从备课、上课、作业的布置及批改、测试、课后反思等环节入手,做好每月一次的常规检查,并做好相关记录.对教学常规中有违规现象的教师教务处要及时指正并跟踪抽查.2、严格执行课程计划,按计划开齐、开足各个学科课程,安排课程科学、合理.发挥教师专业特长,分工合理,让老师肯教、乐教.3、继续加强作业建设,精心布置作业,使作业灵活化,控制学生的课外作业量.一年级基本没有书本作业,二、三年级不超过30分钟,四、五、六年级不超过一个小时.4.建立听课制度.教导处加强随堂听课的力度,包括公开课和推门课.继续对每位教师进行随堂听课,要求每位教师听课不少于10节.5、利用外出听课、学习的机会,有针对性地选派教师外出,学习先进的课堂教学经验,听课教师回来必须在学校进行汇报（二级培训）.6、进一步落实帮扶制度,提高新教师教学水平.在教师中开展传帮带活动,实现以老带新,以强带弱,创设团结协作的工作氛围,促进各个层次的教师提升业务水平.7、积极组织教师参加市、区、镇、校各级优质课竞赛,各学科论文、案例、课件制作比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高.8、支持教师参加学历进修、各级各类专业培训,提高教师学历、业务水平.二、教科研工作计课程改革计划1、充分利用教师业务学习时间,坚持从读书入手,实行我校图书室对教师随时开放制度.2、以教研组为核心,集体备课、上课、评课,汲取所有教师的团队力量,促进教师综合素质的提高.3、加强教研活动的开展.发挥教研组的作用,发挥教研组长示范引领作用,多交流,多实践.4、充分发挥骨干教师的引领作用,继续开展示范课、课例研讨等活动,逐步提高我校教师的优质课水平.5.鼓励教师多在平时的教学活动中积累材料,撰写论文、课题等.三、读书活动计划在上学年的基础上,继续努力打造读书氛围,只有读书才是学校的理想追求.我们要通过多种渠道让读书、思考成为校园的一种风景.让孩子们在书的世界里,和教师们一同去阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神；通过阅读,让教师和学生与知识为友,与大师为友,与真理为友,填实自己比天空更广阔的心灵,享受阅读的乐趣.1、学校图书室管理员要对图书认真管理负责,做到书橱专用,整洁卫生,图书摆放整齐美观,学生阅读方便..2、完善班级图书角的建设.要求各班发动学生把自己和家中的书籍拿到学校,教师也可根据各班需求到图书馆借书,充实班级图书角,各班至少达到一人一书.。
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教育教学工作计划（2016—2017学年）
巩义市康店镇第一初级中学
2016年8月
一、指导思想
贯彻落实市教体局教育教学指导精神，以提高教育教学质量为核心，以管理创新为动力，面向全体学生，全面贯彻党的教育方针，狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良氛围，为把我校办成学生快乐、教师幸福、社会满意的学校而努力。
二、德育工作
1.充分发挥党支部、团委、学生会的作用，进一步完善学校德育工作体制，坚持以人为本，德育为先，把社会主义价值体系融入学校教育全过程，深入开展爱国主义教育、理想信念教育、公民道德教育、民主法制教育和心理教育，不断改进德育工作的方式方法，增强德育工作的针对性和实效性，使学校德育工作制度化、系列化。
2.征集优秀师德座右铭，评选“师德标兵”。
3.进一步完善班级管理制度，加强对班主任的跟班管理，充分发挥班主任的作用，继续做好“最具智慧力班主任”评选工作。
4.继续加强对学生进行《中学生日常行为规范》教育，爱国主义精神及遵纪守法教育，促进学生良好习惯的养成。
5.继续开展“文明班级”、“优秀班主任”、“优秀学生”、“优秀团员”等评比活动，进一步加强学生出入的管理。
6.在全校范围内开展班主任家访活动，开好家长委员会，争取学生家长配合学校对学生进行管理。
7、进一步加强学生的自我保护意识和心理教育工作，使学生在校学习舒心，家长放心。
8.开展少年宫活动，积极组建多种学生社团并开展丰富多彩的活动，开发潜能，培养兴趣，促进学生个性发展。
三、教学工作
（一）工作目标
1.严格执行课程计划，完善三级课程体系。
全面贯彻落实国家和我省的课程方案、课程计划，严格按规定开齐课程、开足课时，积极探索国家课程校本化的经验，积极开发校本课程。
2.各项工作做到有布置、有检查、有落实，做到资料齐全。
3.加强课堂教学改革。
本着以“教师为主导，学生为主体、发展为主题、能力为主线”的原则，通过教法探讨、学法研究，提高课堂四十五分钟的效率，提高教师的教学能力。
4.继续开展“基于标准的教学”活动。
5.要狠抓教学基本功训练，开展形式多样的技能竞赛、以赛促学、以赛代训。
6.要继续开展“四优一评”活动，开展“优质课、优秀论文、优秀课件、‘优课’”评选活动；开展“课堂教学达标”活动，“优课”由重数量到重质量，使教师在教学理念上、教学基本功上、教学手段使用上、教学质量上达标。
7.要狠抓中青年教师培养。
学校要制订中青年教师发展的激励机制和保障机制，规划教师发展目标，通过开展“一帮一，一对红”、“师带徒”、“教学经验交流”等活动，积极为教师搭建平台，营造积极向上、奋发图强的良好氛围，增强教师当名师、当专家的欲望，使他们在教育实践中实现自己的教育理想。
8.抓学风，促班风，形成良好的学习氛围，使不同层次上的学生都有最大限度的收获。
9.努力搞教学质量，各科成绩争先保优。
10.重视体音美计心等学科的教学，依据学生爱好与特长，促进学生全面健康发展。
（二）具体工作及措施
1. 加强教师的学习与培训，进一步提高教师的思想素质和业务能力，完善业务理论学习的组织管理与检查，提高学习的积极性、主动性和实效性。
2.转变思想，狠抓课堂教学改革，深入落实我校课堂教学基本要求，努力提高课堂教学效率，以教研组为单位，积极组织开展“一课二上三讨论”活动，让每一位教师都经历和体验“一堂好课是怎样产生的”、“我怎样上好一堂课”、“我怎样评价一堂课”，提高教师实施课堂教学的能力。
3.夯实教学过程管理，树立质量意识。
大力推进课程和高效课堂，加强教学常规检查和过程管理，突出“实”字，做到分工明确，落实到位，责任到人。
做到一月一查，一学期一总评。
（１）加强对教师集体备课、集体教研、提前到班辅导、按时到岗情况的检查落实。
（２）加强对教师导学案、作业、听课记录、业务笔记的检查落实。
（3）加强业务理论的学习和记录，提高业务笔记的记录质量。
坚持教后反思和教学总结的撰写。
（4）加强对班级管理工作、后进生转化、培优补差的检查落实。
（5）加强对教师上课情况的检查落实，杜绝无导学案上课的情况，严格按照课程表上课。
（6）坚持做好周清、单元测试、月考工作，做到有测试、有讲评、有纠错、有辅导，有记录，层层达标，不让一个学生掉队。
4.开好家长会、班主任会、学困生会和优生会，每学期至少两次。
5.分级召开教师会，研究学生共性和个性特点，做好学生思想工作，做好学风班风建设，服务教学。
6.完善师生谈话制度，加强师生间感情交流。
7.继续做好各学科的课下辅导工作，提高辅导质量，培优补差，争取本学期成绩实现新的突破。
8.组织好教学质量总结大会，对优秀教师、优秀学生进行隆重表彰，以激励师生奋勇争先，营造良好校风和学风。
9.做好领导包级工作。
10.做好每次质量测试工作，严格监考和批阅试卷，认真进行试卷分析和成绩分析，为下阶段教学提供服务。
11.做好教学常规的量化工作，对教师进行月百分考核，提高教师的工作积极性。
12.规范办学行为，不利用节假日补课，不乱订资料，不设重点班，不额外增加学生课业负担，不让一个学生因学困而辍学。
13.凝神聚力抓好毕业班工作
（1）努力好毕业班教师的思想工作，继续发扬团结协作，无私奉献，勇于拼搏，敢于争先的优良作风。
抓好毕业班学生的学习方法、复习策略、应试心理、中考信息等各项工作的指导。
（2）科学的搞好每次考试成绩分析，总结经验，找出不足，随时调整工作思路和方法。
（3）制定行之有效的措施，加大培优补差工作的力度。
（4）引导教师打好学科组团体战，班级团体战，避免教师对学生时间明抢暗夺，争取教学成绩的大面积丰收。
（5）落实毕业班奖励政策和优惠倾斜政策，关注毕业班老师的生活，尽最大努力解除其后顾之忧，安心思教。
（6）做好体育和理化生实验考试及中招报名工作。
五、加强后勤管理，服务教育教学
本学期总务后勤工作以管好校产为重点，始终坚持“为教学服务，为师生服务”的原则，树立“服务育人”的宗旨，认真做好后勤服务、
财务管理、物资设备管理、环境卫生管理等各项工作
主要工作及措施：
(1)组织后勤人员认真学习：借鉴先进的后勤管理工作经验，统一思想认识，强化职业道德教育，增强干好本职工作的责任感，真正以主人翁的姿态投入自己的工作，凝心聚力，爱岗敬业，乐于奉献，进一步提高员工的业务素质和服务意识，加强理论和业务学习，努力提高专业水平和现代信息技术管理水平，以胜任形势的发展和工作的需要。
进一步明确后勤为教学服务、为师生生活服务的宗旨，坚持管理育人、服务育人的方向，继续发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风，勤奋踏实工作，关心爱护学生，努力争作奉献。
(2)进一步完善后勤工作各项制度：认真制定落实岗位责任制。
在上学年对后勤各项制度修定的基础上，进一步细化岗位职责、工作量考核。
细化各环节的考核标准，完善考核评比条例。
做到分工具体职责明确，考核对照有标准，以便相互监督，确保后勤服务工作，事事有人做，人人有事做，同时定期不定期广泛征集师生对后勤工作人员服务的态度、服务质量的意见和要求。
(3)切实抓好后勤常规管理：本学期我们将在原基础上，切实加大校园各班保洁区的管理力度，加强督查，细化各部位保洁的任务和人员分配，确保教学区域全天候整洁，同时通过各种形式向师生员工进行爱护公物，保护环境的宣传教育，在师生中造成爱护公物，爱护校园一草一木的舆论氛围，积极开展美化校园，亮丽校园的活动，把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。
重视校园花草管理，适时抓好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作，确保环境净化、美化、绿化。
(4)进一步加强开源节流的工作：管好用好学校的每一点财力、物力。
重点抓好学校节水节电的管理工作；抓好购物管理，在各方面
管好用好每一点钱，每一笔钱，凡是购物必定货比三家，尽量批发，采用教学用品领用登记制度，减少浪费；认真抓好分部多功能教室装修工作。
六、高度重视“平安校园建设”
学校始终要把安全工作放在第一位，工作目标明确，通过一系列有目的有组织的安全教育活动，在全体师生中树立安全第一的观念。
进一步加强对安全工作的领导，落实安全责任，强化安全管理意识，建立健全各项安全制度，并狠抓落实，促进规范管理，消除安全隐患，防止各类事故发生，全力打造一个和谐平安的校园。
通过各种途径，对全校师生进行交通、饮食卫生、用电、人生安全等方面的教育；尤其要利用升旗仪式，对学生进行人身安全、预防各种突发事件能力的教育，提高学生自我保护意识；对全校师生进行了食品、消防安全与治安形势的宣讲及应急疏散演练。
每月进行一次安全教育大会、每月办一次安全板报、每周一次安全教育课，增强师生的安全意识，规范师生的安全行为。
全校师生共同努力，确保平安校园创建工作顺利实施，确保全校无安全责任事故和违法犯罪案件发生，确保各项技防、物防、人防的硬件和措施全面到位，确保平安校园创建工作的有效落实。
新的学期，新的机遇，新的挑战，各级领导给我校发展提出了更高的要求，社会各界和广大家长对我们有更高的期望，我们全体教职员工一定同心同德，群策群力，不计个人得失，顾全大局，不谋私利，不图享乐，吃苦在前，工作在前，奉献在前，用我们的聪明才智和辛勤汗水努力工作。
让我们群策群力，团结拼搏，努力塑造康店一中的良好形象，精心打造康店一中的知名品牌。