小班语言教案及教学反思《我爱我家》

小班语言教案及教学反思《我爱我家》
一、教学目标
1.认识家庭成员的称呼：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆。

2.能够自我介绍并介绍家庭成员。

3.能够运用所学词汇进行简单的口头表达。

4.提高幼儿的听力及口语表达能力。

二、教学准备
1.PPT课件。

2.绘本：《妈咪让我带你游世界》。

3.课堂用具：卡通图片、玩具等。

三、教学过程
3.1 自我介绍
1.通过卡通图片进行简单的自我介绍。

2.带领幼儿进行自我介绍，并引导幼儿介绍自己的家庭成员。

3.2 绘本阅读
1.展示绘本《妈咪让我带你游世界》。

2.预测绘本故事情节，激发幼儿学习兴趣。

3.引导幼儿跟读绘本，尝试模仿书中人物语言表达。

3.3 语言游戏
1.设计有趣的语言游戏，如“我是谁”、“谁是谁的儿子/女儿”等。

2.鼓励幼儿运用所学词汇进行简单的口头表达。

四、教学反思
此次教学中，通过卡通图片、绘本阅读及语言游戏帮助幼儿学习了称呼家庭成员的词汇，能够较好地进行简单的口头表达。

但是，教学过程中幼儿自我介绍表达相对较少，需要从教学设计、教学环境等方面寻找改进方法。

同时，在后续的教学中，还可增加相关活动提高幼儿的听力和口语表达能力，让幼儿在更轻松、更自由的情境中进行语言学习，从而更好地提高语言表达能力。