人教版(新课程标准)八年级下册生物同步练习题 8.1.1植物的生殖

人教版（新课程标准）八年级下册生物同步练习题 8.1.1植物的生殖
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 下列生殖方式中，能加速植物生殖且在短时间内生产出大批植物的新技术是（）
A．扦插
B．嫁接
C．种子繁殖
D．植物组织培养
2 . 下列四项中，属于植物有性生殖的是（）
A．用菊花枝条扦插繁殖B．用带眼的马铃薯块茎繁殖
C．豌豆产生种子繁殖后代D．用组织培养方法繁殖草莓
3 . 下列生殖方式与人工授粉原理相同的是（）
A．植物组织培养B．以黑枣为砧木嫁接柿树
C．克隆羊多莉的培育D．“试管婴儿”的培育
4 . 下列有关桃树开花与结果的叙述，错误的是（）
A．在桃花的结构中，雄蕊不参与果实的形成，所以没有雌蕊重要
B．连绵阴雨可致桃树减产，主要是因为开花时节传粉不足
C．黄桃果肉甜美，它是由雌蕊的子房壁发育而来的
D．桃核里只有一粒种子，是因为桃花雌蕊中只有一个胚珠
5 . 如图分别是月季、腊梅、草莓、玉米四种不同植物的繁殖。

其中不属于营养繁殖的是（）
A．
B．
C．
D．
6 . 下列属于无性繁殖方式的是（）
A．播洒玉米种子种地
B．野生水果落地后萌发出幼苗
C．用土豆芽发育成新植株
D．埋下小麦种子后，种子发芽
7 . 甘薯的块根能够“出芽”，这种芽能发育成新个体，这种生殖方式属于（）
A．出芽生殖B．营养繁殖C．分裂生殖D．断裂生殖
8 . 下图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是:
A．①②③都是无性生殖，都能保持母本的优良性状
B．②是嫁接，接穗的形成层与砧木的形成层要紧密结合
C．③是压条，进行压条时，要预先把枝条埋进土里的部分划破树皮，它的作用是利于积蓄有机物
D．①是组织培养，利用组织培养可以培育抗植物病毒的农产品新品种
9 . 生产上常用嫁接的方法进行果树的营养繁殖，这种繁殖的优势是能够：
A．保持亲本的优良性状B．繁殖速度快
C．防止植物病毒的侵害D．培育高产的新品种
10 . 下列有关生物的生殖和发育的叙述中，错误的是（）
A．马铃薯切成不带芽的小块也能正常生长
B．试管婴儿和克隆羊都是无性生殖
C．嫁接后所结果实的性状与砧木一致
D．用种子繁殖后代具有双亲的遗传特性
11 . 下列植物的繁殖方式中，属于有性生殖的是（）
A．土豆块茎繁殖B．油菜叶组织繁殖
C．杂交水稻D．石榴的压条繁殖
12 . 园艺师可将一株仙人掌培育成具有多种形状、开多种颜色花朵的仙人掌类植物，能达到上述目的技术是（）
A．组织培养B．嫁接C．压条D．种子繁殖
二、填空题
13 . 有的植物是通过果实中的种子来繁殖后代，这样的繁殖方式叫做________ ，有的植物是通过母体直接产生后代，这样的繁殖方式叫做________ ．
14 . 不经过两性_________的结合，由植物体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖。

15 . 无性生殖产生的后代，只具有________的遗传特性．
三、综合题
16 . 下列是花的结构模式图，请据图回答问题。

（1）花的雌蕊由①________、④花柱和⑤________构成。

（2）花的雄蕊包括②________和③________两部分。

（3）经过传粉和受精后，整个⑤发育成________，⑤内的[⑥]________发育成________。

17 . 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。

如图是几种生物的生殖和发育方式，据图回答问题。

（1）桃可以用图甲和乙两种方式进行繁殖，其中乙种繁殖方式的优点是________。

（2）若图丙中D表示家蚕发育过程中的卵期，家蚕的发育过程可表示为：受精卵→幼虫→蛹→成虫，这种发育过程称为________（填完全变态发育或不完全变态发育）。

为了提高蚕丝产量，应设法延长________时期（填图中字母）。

（3）丁图中胎儿通过________（填数字）从母体获得所需要营养物质和氧气。

（4）戊图中的⑤是________，它是进行胚胎发育的部位。

参考答案一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
二、填空题
1、
2、
3、
三、综合题1、
2、。