六年级以我的烦恼话题作文6篇整理

六年级以我的烦恼话题作文6篇整理六年级以我的苦恼话题作文6篇
生活总是丰富多彩，有人快乐，有人难受，有人幸福，也有人苦恼。

人们总是会有各种各样的，大大小小的苦恼，不知从何时起，成长的苦恼组合了起来，对于有着很多牢骚要发泄的来说，这个题目好亲切。

那么接下来给大家共享一些关于以我的苦恼话题作文六年级，盼望对大家有所关心。

六年级以我的苦恼话题作文【篇1】
成长中的青涩苦恼如同一杯浓浓的苦咖啡，入口之初苦味难当，然而细细品尝出浓郁别致的香甜。

岁月中的那些琐事，往往痛并欢乐着，那么，让我们一起来品尝这一杯特殊的苦咖啡吧。

学习的苦恼
由于我在班上读书读得特别好，所以老师就让我担当星期二的早读课的领读。

在我上任的第一天，可突然同学们就显出了张牙舞爪的本性，在教室里只来了一点人时，我先让他们自己读，教室里除了读书的声音，就没有其它的声音了。

可人一多，我就有些喘不过气来了，刚开头，大家都和我一起读，可突然，教室里就炸开了锅。

我见软的不行，就来硬的。

于是，我手一拍，大声说：“同学们，假如你们还这样，那我就记名字了!”他们仍我行我素，仿佛我的话对他们一点威逼力都没有。

所以，我开头动真格的了。

我见章颖班长在带头说话，便在黑板上写上了，章颖见我这样，声音小了点，正好老师来了，她在楼梯上就听了讲话声，便大发雷霆。

身体的苦恼!
连衣裙穿在我身上松松垮垮的，真的太难看了!
出了店，我冒了一句：“我想胖点。

”
名字的苦恼
我的名字真的太可悲了!
每当老师看到我的名字时，总觉得我是个男生，可点名后才发觉是女生!这些先不谈，更可恶的是：别人总给我起外号，萝卜头等。

其实起外号一点也不好，全部老师都强调过这一点。

可老师管不住同学的嘴，老师也不能随时随刻都在我们身边，他们也有他们的事。

可后来我也想过了，成长中确定会有苦恼，正如古人说的：“人
无远虑，必有近忧。

”所以，苦恼也没什么。

六年级以我的苦恼话题作文【篇2】
苦恼、压力就象很多颗沉积了十多年的定时炸弹瞬间爆发了出来，它那强大又震撼的力气使我承受不了;象那刺眼的闪电，直劈我的头顶，几乎使我崩溃。

童年?对!就是童年!“啊!童年，你那里的空气，比我这更清爽;你
那里的水，比我这更清亮;你那里的风，比我这更凉快;你那里的阳光，比我这更暖和、绚烂……”每每想起现在，就觉的现在是地狱。

儿时
的那段短暂的时间，就是人们憧憬的天堂。

儿时的天真，无忧无虑，“早出晚归”的生活。

对于现在来说是可望而不行及的。

“人越大，苦恼越多”，这是很多人认为是理所应当的事。

当然，人生十有九是挫折、是困难。

可是，当这个烦心事象茫茫大海的波涛一个接着一个的向我涌来的时候，我是怎么和它所抗衡呢?在它的面前，我是显的那么的弱小，无能，好象在它面前注定是失败者一样。

啊!苦恼!苦恼!来吧!来吧!即使你们是威力强大的炸弹，是光线四射的闪电，还是汹涌的波涛……哈!你们不管有多么大的威力，都击不到我!苦恼!苦恼!来吧!来吧……假如你们真是炸弹，那我就是世界顶尖的拆弹专家;假如你们是闪电，那我就是质量一流的避雷针;假如你们是波涛，那我就是屹立在你们面前的高山，任你们翻打、冲击都动不了我丝毫!!
人都有一颗奋勉向上的心，只是我们用不用他的问题。

假如你很好的用它，仔细努力的发挥它，那么我们身边的苦恼就会被我们镇压下去。

苦恼将会永久被欢乐所替代，压力也会成为我们奋勉的动力!此刻，你闭上双眼，深深的吸上一口气，你会觉得空气象儿时那样清爽，水那样清亮，风那样凉快，阳光那样暖和;张开开双眼，看看窗外，啊!天堂，那是天堂!
六年级以我的苦恼话题作文【篇3】
成长，是一个人必需经过的过程。

每个人在成长的过程中都会有各种各样的困难和苦恼需要我们去克服。

在我们的生命中定下了漂亮的符号，让我体会到了生命的意奇妙。

那天是我的生日，由于习惯，早上6点30就醒了。

刚预备起床，突然想到今日是我的生日，便又躺了下去。

就在这时，妈妈用她那特有的绝世大吼，舍命吼道：张雨曦，快起床!我略带得意的说：“妈，今日是我的生日!”“我当然知道，但你依旧得早起。

”“为什么?”“你长大了，该懂事一点了。

”就这样，我无奈的起床了。

洗漱完毕后，又
干着和以前同样的“工作”。

最终，到了该吃中午饭的时间。

我伸了伸懒腰，对妈妈说：“去出去吃饭吧!”这时妈妈正在织毛衣，听到我的话好像吓了一大跳，愣了愣，说：“作业写完了没?”“写了写了，都写了，可以出去吃饭了
吧!”“出去吃什么饭，在家任凭吃点儿就行了!”“就是长大了也应当过生日出去吃饭呀!”“你看我们大人什么时候过生日吃过饭?好了好了，今日中午吃蒸米饭，好吧?”现在我真懊悔，说出刚才的话，也厌烦人会成长，会长大!今日又该吃蒸大米了，真烦人。

晚上，我当心翼翼的问正在看韩剧的妈妈：“今日晚上我能多看会儿电视吗?”妈妈猛然间回头，我突然间感到阴风习习，妈妈生气的说：“不行能!”“为什么妈妈?
今日可是我生日，我知道我长大了，可我究竟还在上学校，我还只是个孩子，我需要玩耍!”妈妈说：“自从你10岁后你就不在是一个儿童，而是一个少年，你已经长大了，这已经不是过不过生日的问题，而是你自己应当担当怎样的义务……”就这样，妈妈说了一大堆不着边的话，我实在听不下去了说：“妈，我帮你扫地吧?”“这还差不多，来，嘉奖你个棒棒糖!”“妈，我已经不是小孩子了!”可是，刚说完我就懊悔了，我不是刚说自已经不是小孩子了嘛!
睡觉时，我怎么都睡不找，觉的自己特殊倒霉，唉!谁让我长大了呢。

六年级以我的苦恼话题作文【篇4】
13岁，诗一般的年华，如生命旋律的一丝颤音，春天鲜花上的一缕笑靥。

12岁已经过去，13岁的天空有了一点灰，而这一点灰就如我们成长的苦恼一样。

作业之多“难为”了玩耍之少，老师之严厉“阻抑”了欢乐之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的苦恼。

一抬头“语数英”，一低头“体美科”，沉重的负担压在我们的肩上，当然挥之不去的就是老师的嘱咐和父母的唠叨。

父母不断的让我学习，写完作业后，做数学题、复习、预习、背课文注解、背单词、看句型……老师当然也没有让我们闲着，老师不断的发卷子，我们不断的做卷子，越来越沉重的负担，使我们的天空有点阴。

父母和老师重视的是我们的成果、我们的将来，他们盼望自己的子女成龙成凤，而却没有留意到我们的感受。

这不，星期天到了“快点写作业!”妈妈说了一句，当然这还不算完，“把各科的发卷子都做完、把内容都登记来、一会儿开头听写单词、听写字词、再做两页数学。

”面对山一样的家庭作业，我无言以对，在这个家里，我的隐私是透亮的，一切还要听从家长的唠叨，我的耳朵磨出了茧子。

莫非成长的苦恼我们只能强忍着，我有时也会爆发，自己闷在屋里听音乐，减轻压力，在这个我们肯定没有隐私的环境下，我们只能服从。

成长的苦恼，或许大人们也经受过，但在他们的年月里，没有沉重的学习负担和学习压田径，更没有唠叨。

在大人的眼里，我们是透亮的，又有谁来关怀我们的苦恼呢?
13岁的的天空，有点灰……
六年级以我的苦恼话题作文【篇5】
我想成为阳光烈焰的太阳，但我却是一颗不起眼的小星星;我想成为玉树临风的大树，但我却是一颗不起眼的小草;我想成为逐浪滔天大河，但我却是一条不起眼的小溪。

人们都说孩子是最幸福的，但是又有谁知道我们的苦恼呢?
我信任每个人都有苦恼，但每个人的苦恼是不一样的，这话说得
的确不假。

我生以来有一个的苦恼——那就是好玩、马马虎虎。

这个坏毛病黏了我好多年，我始终想方设法地摆脱它，有时我骂它是个跟屁虫，它却说：“我是你的影子，你自作自受!”我始终想改掉这个坏毛病，可是我却始终改不掉，每次都是马虎，破坏我的心情。

使我特别的苦恼，我就想：我肯定摆脱它!
有一次，妈妈说要是我这次测验八十之九非常以上，就给我肯定的嘉奖。

多么迷人的奖品啊!使我做梦都能见他叫我的名字!我和妈妈拉了勾，这天晚上我全身心的在为明天的考试而努力，虽然压力山大的，但是他始终叫我的名字。

其次天，考试开头了，我看了一下考试的卷子，唉，这也太简洁了吧!奖品我来了。

我胸有成竹和一气呵成，不一会儿就写完了，我仔认真细的把考试试卷检查一遍，然后我又向“天狼”祈祷：天狼请你保佑我吧!保佑我不要离嘉奖十万八千里。

祈祷完毕后，我当心翼翼地把卷子捧给了老师，我目送老师，直到老师的背影消逝在教室地拐弯处，我的心才咽到肚子里了。

下午，考试的卷子最终发下来了，我偷瞟了一眼，一个刺眼红色的九叉叉的分数在我的面前，我的心里美滋滋的，看来我的奖品有盼望了。

我以极快的速度飞到幸福家，我高兴奋兴地对妈妈说：“妈妈，我的嘉奖!”妈妈斜着眼睛对我说：“卷子。

”我把考试的试卷拿给了妈妈。

现在，我的脑袋里只装着我的嘉奖，天狼啊，保佑我吧!“你这个马虎鬼，你看你，有一大题没有做!
”妈妈突然“火山爆发”连我都感觉整个世界都抖动了一下，把我吓得一个踉跄，我感到怀疑，我捡我的“嘉奖”一看，哦!我的个亲娘四舅奶奶，还真是有一大道题没写。

唉!我怎么这么马虎啊!啊!你这个又黏人又讨人厌的跟——屁——虫!哎，马虎啊，马虎，你烦死我了，
什么时候细心的天使才能飘到我身边啊!
六年级以我的苦恼话题作文【篇6】
每个人都盼望自己能够每天都过得很欢乐，但现实却总让人事与愿违。

在我们成长的过程中，总有一些事是我们不快乐。

我就有很多，比如遇到作业不会做，自己不想做一件事却又不得不做，被父母和老师批判时……都让我们很苦恼。

现在我们的作业开头变得越来越多，劳碌的作息时间，父母支配的考试目标，严格的教导和要求……作业的繁多是我们不再有太多的时间玩耍，压力的沉重是我的心中慢慢有了成长的苦恼。

记得有一个学期的期末，我考了年级第六名，心里有一种说不出来的喜悦。

但可能这让我太傲慢了，接下来的一个学期，我的成果一落千丈。

在一连几次的测验中，我的成果都不太抱负。

语文是这样，数学也是如此。

那时起，我便慢慢失去了对学习的信念，失去了对学习的爱好。

只有上课时的不用心，对考试的恐惊……这令我很是苦恼。

眼看着我的成果一天不如一天，分数一次不如一次。

我才考试意识到自己正处于危急之中。

我告知自己不能在这样下去了，我要总结之前胜利的阅历，吸取这次失败的教训。

做回原来那个自信、开朗、成果优异的自己!从那时候起，我便开头努力学习，努力的使自己想预定的目标迈进。

最终，经过一个学期的努力，我又找回了之前的那个自己，感受到了胜利的喜悦。

拾回了对学习的喜爱与信念，这令我欢乐无比!经过这件事后，我对成长中的苦恼又有了更深一层的体会：我们不能被成长中的种.种苦恼战胜，应当把失败、困难和苦恼化作学习的动力，努力克服困难，从失败的教训中获得更大的胜利，让失败的教训，成
长的苦恼推着我们走向胜利的彼岸。

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