七年级-人教版-英语-上册-Unit-5-单元复习课

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2．let
（1）let 为使役动词，意为“允许；让”。“let sb. (not)
do sth.”表示“让某人做（不做）某事”。
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（2）let 引导的祈使句“Let’s do sth.”常用来提出建议， 其肯定回答一般用“OK. / Good. / Great! / All right. / That
知识复现 （2）It’s + adj. + for sb. to do sth. 意为 “对某人来说做某事是…… 的”，该结构中的形容词一般是描述事物性质的，如 easy、 difficult、hard、important、interesting 等。
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8．It’s + adj. + for sb. 句型
Do you like playing basketball? Yes, ____I____ ____d_o___. ④ 他每天都做作业吗？
__D_o_e_s___ he ___d_o____ his homework every day?
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1．do
（1）do 作助动词时，无词义，常用于构成一般现在时的否
话题梳理
话题：Spending time with friends（与朋友共度时光） 功能：Talk about ownership（谈论物品所属关系）
话题梳理
球类运动（Ball games）
Spending time with friends
其他活动（Other activities） 表达感受（Adjectives of quality） 问与答（Questions and answers）
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6．interesting ①《朗读者》是一个有趣的电视节目。
The Reader is ___a_n___ __i_n_te_r_e_st_in_g__ TV show. ② Toy Story is so _________ that all of us are ________ in it.
sports“做运动”。
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5．sound ① 这首曲子听起来令人放松。
The music __s_o_u_n_d_s_ __r_el_a_x_in_g__.
② —Do you like the songs by Taylor?
—Yes. Country music _______ nice and is full of feelings.
sounds great. / Sounds like a good idea. / Good idea.”等，否
定回答一般用“Sorry, I have to ... / No, let’s ...”。
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3．late ① 上课不要迟到！ Don’t ___b_e___ ___la_t_e__ ___fo_r___ class! ② 我不想晚回家。 I don’t want to __g_o____ _h_o_m__e__ __la_t_e___.
Unit 5 Do you have a soccer ball? (Period 6)
单元复习课
Let’s chant:
I have, you have, they have. She has, he has, Tony has. Do I, do you, do they? Does she, does he, does Tony? I don’t, you don’t, they don’t. She doesn’t, he doesn’t, Tony doesn’t.
③ 看！Tina 正在大树下和一只小猫玩耍。
Look! Tina is ___p_l_a_y_in_g__ __w_i_t_h__ a cat under the big tree.
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4．play
（1）play 作动词时，意为“参加（比赛或运动）；玩耍”。
它和球类、棋类名词搭配时，中间不加冠词，如：play ping-
Does she have a tennis ball?
Yes, she does. No, she doesn’t. She has a baseball.
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1．do ① 我没有棒球。I __d_o_n_’t___ ___ha_v_e___ a baseball. ② Sally 有一个姐姐吗？_D__o_e_s___ Sally ___h_av_e___ a sister? ③ 你喜欢打篮球吗？是的，我喜欢。
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6．interesting （1）interesting 是形容词，意为“有趣的”，其主语
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或修饰的词多为事物。 interested 也是形容词，意为“对……感兴趣的”，
常构成短语 be interested in ...“对……感兴趣 ”，其
主语多是人。
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6．interesting （2）类似的成对形容词还有：
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ห้องสมุดไป่ตู้
pong/basketball/volleyball/tennis/soccer/football/chess；和乐器类 名词搭配时，中间需要加定冠词 the，如：play the guitar/piano/drum/violin。
（2）play 的常用短语：play with …“和……一起玩”；play
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exciting(令人兴奋的) relaxing(令人放松的) surprising(令人吃惊的) boring(令人无聊的)
excited(感到兴奋的) relaxed(感到放松的) surprised(感到吃惊的) bored(感到无聊的)
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7．same ① 我们喜欢同样的歌手。 We like the __s_a_m_e___ singers. ② 他的自行车和我的自行车一样。 His bike is __th_e____ _s_am__e___ ___a_s___ my bike. ③ Lisa 和她的双胞胎姐姐在不同的班级。 Lisa and her twin sister are in __d_if_f_er_e_n_t__ class. ④ 你的字典和 Tom 的字典不一样。 Your dictionary ____i_s __ __d_if_f_e_re_n_t__ __fr_o_m____ Tom’s dictionary.
—Yes, she is Mary. She plays ________ tennis very well.
A． /
B．the
C．a
D．some
② 我喜欢弹钢琴，Kate 喜欢打篮球。
I like ___p_la_y_i_n_g__ _t_h_e__ __p_ia_n_o__ and Kate likes ___p_la_y_in_g__ __b_a_s_k_e_tb_a_l_l _.
A．interest; interesting C．interested; interesting ③ 我哥哥对踢足球感兴趣。
B．interesting; interest D．interesting; interested
My brother ___i_s___ __i_n_te_r_e_s_te_d__ ___i_n___ playing football.
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（3）“It’s + adj. + of sb. to do sth.”意为“某人做……真 是太……”，该结构中的形容词一般是描述人的品质的， 如 kind/nice“善良的，好的”，friendly“友好的”， polite“有礼貌的”等。
fun
She thinks it’s fun.
difficult
easy
We think it’s difficult.
They think it’s easy.
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问与答（Questions and answers）
Do you have a ping-pong bat?
Yes, I do. No, I don’t. I have a ping-pong ball.
__L__et__ me __h_e_lp__ you. ③ —Let’s watch the movie Hi, Mom! —______
A． Yes, I’d love to.
B． Sorry, I’m not.
C． I don’t know.
D．Sounds like a good idea.
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8．“It’s + adj. + for sb. ”句型 ③ 你帮我真是太好心了。 It’s kind ___o_f___ you to help me.
④ 打乒乓球对我来说是简单的。 It’s easy ___fo_r___ me to play ping-pong.
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8．“It’s + adj. + for sb. ”句型 （1）“It’s + adj. + for sb. ”意为“对某人来说……是……的”。
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7．same
（1）same为形容词，意为“相同的”，常用结构“the
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same as”意为“与……相同”。 （2）different 是 same 的反义词，意为“不同的”，常
用结构“be different from”,意为“与……不同”。
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8．“It’s + adj. + for sb. ”句型 ① 我们班里的很多女生不喜欢打篮球。她们认为打篮球对于她们来说很难。 Many girls in our class don’t like playing basketball. They think __it_’_s_ _d_i_ff_ic_u_l_t_ for them. ② 我很喜欢英语，并且对于我来说，学好英语很容易。 I like English very much and it’s __e_a_s_y__ for me ___t_o_ __l_e_ar_n__ English well.
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球类运动（Ball games）
tennis
baseball soccer volleyball
basketball ping-pong
play tennis play baseball play soccer play volleyball play basketball play ping-pong
A．sounds
B．listens
C．hears
D．looks
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5．sound
（1）sound 作感官动词时，为连系动词，意为 “听起来
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（好像）”，后面跟形容词作表语。 （2）与 sound 类似的感官动词还有 look“看起来”，
taste“尝起来”，smell“闻起来”，feel“摸起来”等。
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1．do
（3）do 作实义动词时，意为“做；干”。在一般现
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在时中，当主语是第三人称单数时，用其第三人称单 数形式 does。构成否定句和疑问句时，要借助助动词
do 或 does。
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2．let
① 咱们去清风公园吧！
__L_e_t’_s_ ___g_o__ ___to___ the Qingfeng Park! ② 让我来帮助你吧。
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3．late
（1）late 可作形容词，意为“迟到，晚的”，常用短语
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be late for ... 意为“……迟到”。 （2）late 还可用作副词，意为“晚地，迟地”，常用来
修饰动词。
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4．play
① —Do you know the girl with long hair?
其他活动（Other activities）
TV
watch TV
computer games
play computer games
话题梳理
interesting
I think it’s intersting.
表达感受（Adjectives of quality）
boring
He thinks it’s boring.
定句和疑问句。当主语是第三人称单数时，一般现在时的否
定句或疑问句中助动词用 does，句中的实义动词用原形。 知识复现
（2）助动词 do/does 引导的一般疑问句的肯定回答用“Yes,
sb. do/does.”，否定回答用“No, sb. don’t/doesn’t.”，答语
中的助动词与问句中的助动词保持一致。