五年级上学期小学语文精选水平三单元真题模拟试卷(16套试卷)

五年级上学期小学语文精选水平三单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
五年级精选水平上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)精选水平五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)
五年级精选水平上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)精选水平五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)
五年级精选水平上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)精选水平五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)
五年级精选水平上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)精选水平五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)
五年级精选水平上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)精选水平五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)
五年级精选水平上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)精选水平五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)
五年级精选水平上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)精选水平五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)
五年级精选水平上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)精选水平五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)
五年级精选水平上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音，写汉字。

lǜpàn dùdào zào
过______ ______断______子______窃______音
2. 多音字组词
露lù______ lòu______圈quān______juàn______ 3. 我是拼音小能手
迫不及待 ______ 解除苦难______
生活贫苦______ 翻箱倒柜______
4. 写出近义词
闻声—______ 不禁—______ 慌忙—______
帮忙—______ 一贯—______ 说谎—______5. 对号入座填词语。

只要……就……虽然……但是……
宁愿……也不……因为……所以……
①邱少云______牺牲自己，______破坏革命纪律。

②邱少云______从火里跳出来，______可以把身上的火扑灭。

③敌人______已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了，______没有胆量冒着我军的炮火出来搜查。

④______邱少云严格遵守纪律，______像千斤巨石一样，趴在火堆里一动也不动。

6. 形近字组词
①蔽______ 弊______
② 蹦______ 绷______
7. 缩句
①一个牧童在村边放羊
②牧童看到他们惊慌失措的样子。

8. 用下列词语造句
①绝壁
②掩护
9. 选词填空。

奇异奇怪
①小兔突然一天没吃草了，小红感到很______。

②桂林七星岩的钟乳石外形______。

10. 根据课文《推敲》理解，填空。

本课讲的是唐朝诗人与韩愈一起______ 的故事，表现了贾岛______ 的创作态度和______ 的钻研精神。

11. 把陈述句换成把字句
①乌云遮住了太阳。

②山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《嫦娥奔月》，补充下列词语并选择合适的填空。

迫不______ 树影______
______当空 ______无比
美丽______ ______不老
飘飘______ 为民______
13. 仔细阅读下文，说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理？
蚂蚁与屎壳郎
夏天，别的动物都悠闲地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜集小麦和大麦，给自己贮存冬季吃的食物。

屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。

蚂蚁当时什么也没说。

冬天来了，大雨冲掉了牛粪，饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里乞食，蚂蚁对他说：“喂，伙计，如果当时在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。

”14. 读课文《小英雄雨来》，说说句中引号的作用
大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。

”
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

五年级精选水平上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
jiǎo jiézhēn zhuóbì rán tuǒ tiēlǐ mào máo lú______ ______ ______ ______ ______ ______ 2. 给形近字组词
耍______ 炕______ 挨______ 糟______ 追______
要______ 坑______ 埃______ 槽______ 迫______
3. 解释划线的词语。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

更喜______。

三军______。

4. 写出近义词闻声—______ 不禁—______ 慌忙—______
帮忙—______ 一贯—______ 说谎—______
5. 对号入座填词语。

只要……就……虽然……但是……
宁愿……也不……因为……所以……
①邱少云______牺牲自己，______破坏革命纪律。

②邱少云______从火里跳出来，______可以把身上的火扑灭。

③敌人______已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了，______没有胆量冒着我军的炮火出来搜查。

④______邱少云严格遵守纪律，______像千斤巨石一样，趴在火堆里一动也不动。

6. 形近字组词
蝉______ 故______ 炸______ 吸______
禅______ 估______ 诈______ 极______
7. 选择合适的词语填空。

即兴即时访问拜访犹豫不决不知不觉
贝多芬______创作了著名的《月光曲》，皮鞋匠和盲姑娘听得如痴如醉。

星期六，爸爸______了他的小学老师。

老朋友见面，______我们聊了将近半天。

明明是个没主见的孩子，办事总是______，一点儿不果断。

8. 补充成语。

瓜熟蒂 ______ 孤掌难 ______
笑里藏刀______ 管中窥______
9. 抄写词语
蜷缩乱窜潜伏
10. 把陈述句换成把字句
①大批敌人被七连有计划地引上了狼牙山。

②敌人被他们一次一次地打下去。

11. 从《推敲》这篇文章里，我们认识了两位诗人，他们是______和______
二、阅读理解(30分)
12. 阅读大检阅
鲸
鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。

鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。

鲸隔一定的时间必须呼吸一次。

不同种类的鲸，喷出来的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。

有经验根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。

1.（1）这段话介绍鲸区别于鱼类的最大特点是 ______。

2.（2）“从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的
喷泉一样”这句，用了______的说明方法。

3.（3）“鲸隔一定的时间必须呼吸一次。

”这句中“必须”
这个词起到了什么作用？你从中感受到什么？
13. 读课文《“心正笔正”的柳公权》3、4自然段，思考柳公权只是在谈书法吗？
14. 读课文《读书莫放“拦路虎”》，在括号里填上合适的词语。

______的理想______大道 ______的新苗
______的丝线______心血 ______的辛劳
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内
容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

五年级精选水平上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语
tè zhēnɡjí sùpàn duàn zào yīn
______ ______ ______ ______
fèi bùhuá qiáo xùn liánɡbǔ yù
______ ______ ______ ______
2. 根据课文内容填空
《伊索寓言》是一部寓言______。

相传伊索是公元前6世纪埃塞俄比亚（黑人奴隶）人，善于讲______。

3. 我是拼音小能手
紧张______ 忙碌______ 空隙______
4. 写出近义词垂下—______ 成熟—______ 白费—______
无望—______ 离开—______ 肯定—______
5. 按原文填空。

红军不怕远征难，______。

五岭逶迤腾细浪，______。

______，大渡桥横铁索寒。

______，三军过后尽开颜。

6. 形近字组词
征______ 逶______
证______ 委______
7. 解释下列词语
①满腔怒火②瞄准
8. 将括号里能与前面搭配的词用“”画出来。

月光（洁白皎洁）______月夜（宁静平静） ______ 发现（问题题目）______
反映（意见建议） ______ 印象（深刻深厚）______著名（诗人朋友）______
9. 下面是一则流传甚广的寓言故事，它出自哪个课外必读名著（填书名）。

这则故事告诉人们什么道理？
冬日的一天，农夫发现一条冻僵了的蛇。

他很可怜它，就把它放在怀里。

当他身上的热气把蛇温暖以后，蛇很快苏醒了。

它一清醒之后，就咬了农夫一口，给了他致命的伤害。

农夫临死之前说：“我竟然去可怜毒蛇，就应该受到这种报应啊！”
10. 把下列词语补充完整。

万水______ ______逶迤乌蒙______
11. 在括号里填上合适的词语
解除______ 接济______ 企盼______ 焦急的______
二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文，概括文章大意
太阳已经落下去。

蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。

苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。

芦花村里的人听到河沿上响了几枪。

老人们含着泪，说：
“雨来是个好孩子！死得可惜！”
“有志不在年高。

”
芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。

13. 阅读下面的古诗，比较两诗的异同点，完成后面题目。

甲诗：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

乙诗：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

1.（1）甲诗和乙诗的作者都是______代诗人______，甲诗
的题目是《______》，乙诗的题目是《______》。

2.（2）从内容上讲，这两首诗都属于______诗。

不同之处
在于，______诗是写朋友送诗人，______诗是写诗人送
朋友。

14. 读课文《小英雄雨来》，说说句中引号的作用
大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。

”
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

五年级精选水平上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 我是拼写小能手。

kòng zhìkésou wěi zhuāng hōng jīmàn yán xīmiè______ ______ ______ ______ ______ ______ 2. 形近字组词
儒______ 箩______ 眬______ 葚______
蠕______ 萝______ 胧______ 勘______
3. 我是拼音小能手
成熟______口水______垂下______费劲______
4. 选一选，填一填
1.（1）发现发出发动发展发
行发挥发射发扬______报刊 ______机器 ______火箭 ______问题
______生产 ______通知 ______作用 ______民主
2.（2）明净明亮明媚明晰明
智明细明确明朗
______的春光 ______的天空 ______的灯光 ______的目标
______的印象 ______的分工______的举动______的橱窗
5. 按原文填空。

红军不怕远征难，______。

五岭逶迤腾细浪，______。

______，大渡桥横铁索寒。

______，三军过后尽开颜。

6. 形近字组词
持 ______ 炮______
挂 ______ 跑______
坦 ______ 般______
担 ______ 船______
7. 我会用下列表示不同意思的字组词。

例：白：A、表示叙述（表白）B、表示清楚（明白）
首：表示头______表示第一______疾：表示病______表示快______
8. 扩句
①狼真的来了。

②牧童吓坏了。

9. 选词填空。

奇异奇怪
①小兔突然一天没吃草了，小红感到很______。

②桂林七星岩的钟乳石外形______。

10. 把陈述句换成把字句
①大批敌人被七连有计划地引上了狼牙山。

②敌人被他们一次一次地打下去。

11. 把字句与被字句的相互转换
①我们养成良好的读书习惯。

②生字被我们变成了熟字。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《嫦娥奔月》，补充下列词语并选择合适的填空。

迫不______ 树影______
______当空 ______无比
美丽______ ______不老
飘飘______ 为民______13. 仔细读《七律长征》，找出文章的中心句
14. 读课文《小英雄雨来》，说说句中引号的作用
大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。

”
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

五年级精选水平上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
jiǎo jiézhēn zhuóbì rán tuǒ tiēlǐ mào máo lú______ ______ ______ ______ ______ ______ 2. 组词语
闭______ 委______ 薄______ 眠______
闲______ 逶______ 礴______ 岷______
3. 我是拼音小能手
潜伏______ 伪装______ 爆炸______
4. 写出近义词
危急—______ 固然—______ 进攻—______
长处—______ 善于—______5. 我能按课文内容《狼牙山五壮士》填空。

五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。

面前有两条路：一条通往______，走这条路可以______，意味着他们可以______，可是敌人紧跟在身后，容易______；另一条是通向______，那儿三面都是悬崖绝壁，走上这条路就意味着______。

走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉______地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。

战士们热血沸腾，______在班长后面。

他们知道班长要把敌人引上绝路。

6. 形近字组词
推______ 贾______ 仪______ 城______
堆______ 票______ 议______ 诚______
7. 下列词语中加横线字意思全部相同的一组是（）。

A .欺诈诈骗尔虞我诈诈降
B .疾病残疾疾恶如仇疾走
C .虚假真假弄虚作假假山
8. 将括号里能与前面搭配的词用“”画出来。

月光（洁白皎洁）______月夜（宁静平静） ______ 发现（问题题目）______
反映（意见建议） ______ 印象（深刻深厚）______著名（诗人朋友）______
9. 形近字组词
或 ______ 激______
成 ______ 邀______
杯 ______ 顺______
怀 ______ 颗______
10. 把陈述句换成把字句
①雨水淋湿了我的衣服。

②黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

11. 读下面一段文字，回答问题。

狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着更大的肉。

他于是放下自己这块肉，冲过去抢那块。

结果，两块肉都没有了。

这个故事告诉我们一个什么道理？
二、阅读理解(30分)
12. 写出下列引号的用法。

A、着重指出B、特殊意义C、直接引用
①请记住，读书莫放“拦路虎”。

______
②歌中唱到：“世上只有妈妈好……” ______
③世界上最深的淡水湖，现在正被沿岸工厂排放的污水“吞噬”着。

______
13. 仔细阅读下文，说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理？
蚂蚁与屎壳郎
夏天，别的动物都悠闲地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜集小麦和大麦，给自己贮存冬季吃的食物。

屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。

蚂蚁当时什么也没说。

冬天来了，大雨冲掉了牛粪，饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里乞食，蚂蚁对他说：“喂，伙计，如果当时在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。

”
14. 读课文《读书莫放“拦路虎”》，在括号里填上合适的词语。

______的理想______大道 ______的新苗
______的丝线______心血 ______的辛劳
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

五年级精选水平上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 根据拼音写词语
lúwěi níqiūyèxiào kèběn
______ ______ ______ ______
shǎng wǔmén kǎn zhēng zhásāhuǎng
______ ______ ______ ______
2. 给字加上偏旁组成新字，再组词。

发______ ______ 次______ ______ 台______ ______
委______ ______ 乔______ ______ 甫______ ______
3. 词语超市
1.（1）下面句子中加横线的词语用得不妥，请在括号里找
出恰当的近义词代替。

①我们的小组长一贯待人勤恳，关心集体。

（诚恳诚实恳切）______
②中华人民共和国的主权不容侵略。

（侵占侵犯侵袭）______
2.（2）在每组中找出不同类的词语。

①童话古诗寓言诺言谜语______
②泰山庐山黄山山川华山______
3.（3）写几个描写梅花的词语。

（至少四个）
4. 选一选，填一填
1.（1）发现发出发动发展发
行发挥发射发扬
______报刊 ______机器 ______火箭 ______问题
______生产 ______通知 ______作用 ______民主
2.（2）明净明亮明媚明晰明
智明细明确明朗
______的春光 ______的天空 ______的灯光 ______的目标
______的印象 ______的分工______的举动______的橱窗
5. 读课文《紫桑葚》中下面句子，说说你体会到了什么？
—个多小时过去了，两个警卫员还没回来。

他默默地站起来，又慢慢地走到西屋门前。

手刚伸到门上，又猛地缩回来。

他自嘲地笑了笑，走到大门口：“这两个小鬼，怎么搞的？”
6. 林子里静极了。

沙沙的脚步声,听起来像一曲悠悠的小令。

这句话属于______描写,既写出了______,又写明了“我”______的心情,这个比喻句形象地说明了______。

7. 解释下列词语
①逶迤：
②磅礴：
8. 用下列词语造句
①愣住②捆绑
9. 形近字组词
或 ______ 激______
成 ______ 邀______
杯 ______ 顺______
怀 ______ 颗______
10. 学了《蝉和狐狸》我们得出的寓意是什么？
11. 把陈述句换成把字句
①乌云遮住了太阳。

②山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

二、阅读理解(30分)
12. 仔细读课文《狼牙山五壮士》，说说
五位战士在生死面前，表现了他们怎样的精神？
13. 读课文《孔子》，根据解释找到恰当的词语。

①学识精深而渊博。

______
②感到可敬而心服。

______
14. 读课文《读书莫放“拦路虎”》，在括号里填上合适的词语。

______的理想______大道 ______的新苗
______的丝线______心血 ______的辛劳
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

五年级精选水平上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
dú yá______huáng hūn______xí jī______
2. 多音字组词
尽jǐn______jìn______
转zhuǎn______ zhuàn______
为wèi______ wéi______
3. 解释下列词语
①张口结舌：
②自相矛盾：③惊叹不已：
④画龙点睛：
4. 按课文内容排序。

______把敌人引上绝路。

______ 接受任务。

______诱敌上山，痛击敌人。

______壮烈跳崖。

______ 英勇歼敌。

5. 写出反义词
继续—______ 坠落—______ 豪迈—______ 6. 形近字组词
持 ______ 炮______
挂 ______ 跑______
坦 ______ 般______
担 ______ 船______
7. 解释下列词语
①逶迤：
②磅礴：
8. 辩一辩在组词
泡______ 功______ 腿______ 神______
炮______ 攻______ 退______ 伸______
9. 给加横线的字注音
等闲______ 逶迤______ 磅礴______
10. 读句子，选择正确的字。

①谁善于把别人的长处（聚集拒）______于一身，谁就会使胜利者。

②坦克把盾的自卫、矛的进攻（和合）______（而二）______为一。

③盾大（的得）______（向像象）______个铁屋子。

11. 在括号里填上合适的词语
解除______ 接济______ 企盼______ 焦急的______
二、阅读理解(30分)
12. 写出下列引号的用法。

A、着重指出B、特殊意义C、直接引用
①请记住，读书莫放“拦路虎”。

______
②歌中唱到：“世上只有妈妈好……” ______
③世界上最深的淡水湖，现在正被沿岸工厂排放的污水“吞噬”着。

______
13. 根据课文《天窗》内容回答，为什么说天窗是神奇的呢？
14. 读课文《读书莫放“拦路虎”》，在括号里填上合适的词语。

______的理想______大道 ______的新苗
______的丝线______心血 ______的辛劳三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

五年级精选水平上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音写汉字
tuǒ tiētiē bǔjīng
huāng
yí guàn
xí guàn tān lán pín qióng
______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ 2. 多音字组词
奔bēn______bèn______
济jì______jǐ______
蒙mēng______méng______
3. 给划线字选择正确的解释,在括号里填上序号。

潜:A隐在水面下活动。

B隐藏,隐蔽。

C秘密地,不声张。

D十分专心而深入。

①《四十一炮》是诺贝尔文学奖获得者莫言潜心打造的长篇小说。

______
②中国首艘航母“辽宁号”首航,5艘潜艇护驾。

______
③他因为生意失败,携带着和合伙人的共同财产潜逃了。

______
④这种病毒在他体内已经潜伏了很多年了。

______
4. 写出近义词
垂下—______ 成熟—______ 白费—______
无望—______ 离开—______ 肯定—______
5. 我能按课文内容《狼牙山五壮士》填空。

五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。

面前有两条路：一条通往______，走这条路可以______，意味着他们可以______，可是敌人紧跟在身后，容易______；另一条是通向______，那儿三面都是悬崖绝壁，走上这条路就意味着______。

走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉______地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。

战士们热血沸腾，______在班长后面。

他们知道班长要把敌人引上绝路。

6. 形近字组词
本______ 常______ 怕______ 估______
未______ 堂______ 拍______ 故______
7. 根据汉字写拼音。

滥竽充数自相矛盾
画龙点睛张口结舌
惊叹不已
______ ______ ______ ______ ______
8. 扩句
①狼真的来了。

②牧童吓坏了。

9. 抄写词语
蜷缩乱窜潜伏
10. 把陈述句换成把字句
①雨水淋湿了我的衣服。

②黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

11. 读下面一段文字，回答问题。

狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着更大的肉。

他于是放下自己这块肉，冲过去抢那块。

结果，两块肉都没有了。

这个故事告诉我们一个什么道理？
二、阅读理解(30分)
12. 《唯一的听众》中“唯一”的意思是______。

这篇课文赞扬了老教授______的美德,表达了“我”对德高望重的老教授的______之情。

本文有两条线索,一是______,二是______。

13. 学完这篇课文《推敲》，我们理解了推敲的含义，即
14. 读课文《读书莫放“拦路虎”》，在括号里填上合适的词语。

______的理想______大道 ______的新苗
______的丝线______心血 ______的辛劳
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现
真实的人名和校名。

精选水平五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
sāng shèn______xiāo yān______luò jiǎo______ 2. 组词语
闭______ 委______ 薄______ 眠______
闲______ 逶______ 礴______ 岷______
3. 我是拼音小能手
耍水______ 危险______ 扫帚______
4. 写出近义词
忙碌—______ 空隙—______ 紧张—______ 5. 写出反义词聪明—灾难—教训—
6. 林子里静极了。

沙沙的脚步声,听起来像一曲悠悠的小令。

这句话属于______描写,既写出了______,又写明了“我”______的心情,这个比喻句形象地说明了______。

7. 解释下列词语
①背诵
②骨碌
8. 辩一辩在组词
泡______ 功______ 腿______ 神______
炮______ 攻______ 退______ 伸______
9. 写出下列引号的用法。

A、着重指出B、特殊意义C、直接引用
①请记住，读书莫放“拦路虎”。

______
②歌中唱到：“世上只有妈妈好……” ______
③世界上最深的淡水湖，现在正被沿岸工厂排放的污水“吞噬”着。

______
10. 汉字小魔方。

给所给的汉字加上偏旁组成本课新字，并组成合适的词语填到后面句子中。

①止______ 乡镇扶植中小______发展，提供小额贷款。

②贝______当一个人______成性的时候，很多事情都会偏离正确
的轨道。

③九______小的时候，我常常偷偷吃爷爷治病的小______，后来被妈妈大骂一顿。

④干______电视上很多朝代的灭亡都是因为______当道，祸国殃民。

11. 把陈述句换成把字句
①乌云遮住了太阳。

②山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

二、阅读理解(30分)
12. 仔细阅读下文，说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理？
农夫与狼
农夫替牛解下犁套，牵着它去喝水。

这时，有只穷凶极恶的饿狼正出来觅食，看见那犁，开始仅仅只舔舔那牛的犁套，觉得有牛肉味，便不知不觉地将脖子慢慢地伸了进去，结果再无法拔出来，只好拉着犁在田里耕起田来。

那农夫回来后，看见了它，便说：“啊，可恶的东西！但愿你从今弃恶从善，回来种田吧。

”
13. 选词填空
激励鼓励
①妈妈经常______我好好学习。

②英雄的事迹______了几代人。

阅读浏览精读
③我们提倡拓宽课外______面。

在读的过程中，要注意突出重点。

对一般的书籍只需要大致______一下即可，不可能每篇文章都要细细______，毕竟我们要______的东西太多了。

14. 读课文《读书莫放“拦路虎”》，在括号里填上合适的词语。

______的理想______大道 ______的新苗
______的丝线______心血 ______的辛劳
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。