部编版五年级语文上册6积累与运用考点梳理卷(第六单元)附答案

部编版五年级语文上册积累与运用考点梳理卷（第六单元）
时间：40分钟
一、字词句基础。

1．[字形]看拼音，写词语。

zào shēng yā yì cǎi pái shòu ruò lǐng lüè yì jìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．[字音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。

A．怂．恿(sǒng) 攥．住 (zuàn) 蚌．精(bàng) 歧．途(qí)
B．缝纫．(lèn ) 数．落(shù) 粜．稻(tiào ) 谨．慎(jǐn ) C．颓．败(tuí) 客栈．(zhàn ) 摇橹．(lǔ) 誊．写(yù) D．龟．裂(guī) 偏僻．(pì) 腼腆．(diǎn ) 冤枉．(wǎng )
3．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是( )。

A．辞退糖果启迪振耳欲聋
B．潮湿路费轮换迫不及待
C．脊背精致忙碌一如即往
D．渔船寄宿争钱失魂落魄
4．[字义]“窨”字的意思最可能与下列哪一种事物有关？( ) A．声音B．穴位C．日照D．地下室
5．[词语辨析]依次填入横线处的词语，最恰当的一项是( )
①赞叹②赞赏③赞扬
(1)我十分________那位来自大山的女孩顽强拼搏的精神。

(2)他乐于助人的行为受到了人们的________。

(3)看到窗外的美景，乘客们发出了由衷的________。

A．①②③B．②①③C．③①②D．②③①
6．[词语运用]下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是( ) A．他累得失魂落魄
．．．．，想马上休息一下。

B．七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋
．．．．。

C．我有点迫不及待
．．．．，想立刻让父亲看看我写的诗。

D．虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍
．．．．的心思。

7．[句子理解]下列句子中，不是赞美父爱母爱的是( )
B．谁言寸草心，报得三春晖。

C．落红不是无情物，化作春泥更护花。

D．为人父母天下至善，为人子女天下大孝。

8．[判断病句]下列句子中，没有语病的一项是( )
A．春天的福州是个美丽的季节。

B．我们要正确理解并运用学过的词语。

C．通过举办汉字书法大赛，使孩子们重拾汉字之美。

D．为了防止溺水事故不再发生，我们必须采取有效措施。

9．[标点符号]下列对句子中省略号的作用分析不正确的一项是( ) A．我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……(表示语意未尽)
B．“我……要钱……”(表示说话断断续续)
C．“亲爱的，发生了一件奇妙的事。

巴迪写了一首诗，精彩极了……”
(表示意思的递进)
D．背直起来了，我的母亲。

转过身来了，我的母亲。

褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……(表示内容
的省略)
10．[句子衔接]“一声声，满是浓浓的乡土情和深深的母爱。

”这句话插在下面语段中的哪个位置最合适？( )
①童年的记忆里，大人们总是忙碌的。

②于是，孩童们就有了更多
玩耍的时间。

③而每至落日之际，村子里就响起了母亲们的呼唤。

④听到母亲的呼唤，我们便四下分散，纷纷回到了那飘着炊烟的房屋。

⑤而村子周围，便也突然安静了下来。

A．①②之间B．②③之间C．③④之间D．④⑤之间
二、积累与背诵。

11．居安思危，____________________。

12．勤俭节约自古以来就是中华民族的传统美德。

《尚书》中提到：“__________________，__________________。

”朱用纯曾经说：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，_________________。

”
三、课文主题与理解。

13．“虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但
一项是( )
A．侧重表现绍兴的乌篷船比姑爹的小渔船精致多了。

B．虽然姑爹的乌篷船破旧，但是非常亲切，令人难忘。

C．姑爹的乌篷船承载着“我”求学路上的回忆，所以非常亲切。

D．这只小船承载了父亲浓浓的爱。

14．结合课文内容，选一选下列课文结尾的特点。

A．点明主旨B．首尾照应C．自然收尾
(1)就这样，我有了第一本长篇小说……( )
(2)我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个
极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。

在爱的鼓舞下，我努力
地向前驶去。

( )
(3)蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里……从此以后，他们俩成了好朋友，
同心协力保卫赵国。

( )
15．读句子，完成练习。

(1)“背直起来了，我的母亲。

转过身来了，我的母亲。

褐色的口罩上方，
一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……”反复出现
三个“我的母亲”，表达了“我”看到母亲时的
___________________________。

(2)“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝
纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”从四个“立
刻”可以看出，这是一位________________的母亲。

6积累与运用考点梳理卷（第六单元）
一、1.噪声压抑彩排瘦弱领略意境
2．A 3.B 4.D 5.D 6.A 7.C
8．B 9.C 10.C
二、11. 戒奢以俭
12．克勤于邦克俭于家恒念物力维艰
三、13. A
14．(1)B (2)A (3)C
15．示例：(1)惊讶、酸楚(2)辛苦忙碌
2021-2022学年山东省菏泽市成武县实验小学部编版五年级
下册第一次月考语文试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．读拼音，写词语。

（1）dūdu ( ) 周瑜dù jì( ) 诸葛亮的才干，让他立下三天造十万支箭的jūn lìng zhuàng( )。

（2）曹操听到gǔ( ) 声和nà hǎn ( ) 声，不敢轻易出动。

（3）农忙时节，农民们zhòu yè( ) 在田间gēng yún ( )，辛苦劳作。

（4）妈妈把我家门的一块空地上的杂草gē diào ( )，然后将地chǎn píng ( )，种上了美丽的月季花，将门前diǎn zhuì( ) 得十分漂亮。

2．补充词语，并完成练习。

不可( )数( )然大悟顶( )立( )( )乡( )井
颇负( )名相映成( )美( )绝( )乐( )不( )
小时候，在故乡干过的趣事( )，最让我们( )的是在月光下的芦苇丛里摸鸭蛋。

后来，我离开了故乡，过上了( )的生活。

虽然我也见过许多他乡的良辰美景，但没有哪一处能比得上那月光下( )的故乡。

（选词填空）
二、选择题
3．口语交际《走进他们的童年岁月》，如果交际对象是祖父母，下列提问不恰当的一
A．您小时候的学校是什么样子的？
B．您还记得小时候学过的那几篇课文？
C．您小时候做过的最勇敢的事是什么？
D．您现在最喜欢玩什么游戏？
4．《景阳冈》出自哪一部名著（）
A．《西游记》B．《水浒传》
C．《红楼梦》D．《三国演义》
5．下列加点字读音正确的是（）
A．闲逛．（kuáng）B．樱．（yīn）桃C．蚌．（bàng）壳D．倭．（wěi）瓜6．下列诗句中加点词的解释不正确的一项是（）
A．昼出耘田
．．夜绩麻（在田间除草）
B．临行
．．密密缝（即将出远门）
C．彩丝穿取当银钲．（一种金属打击乐器）
D．草满池塘水满陂．（池水）
7．《梅花魂》中外祖父以梅花来赞扬有气节的中国人，这是什么写作手法？（）A．借景抒情B．以小见大C．借物喻人D．借物喻理
三、语言表达
8．按要求写句子。

（1）都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？（改为陈述句）
__________________________________________
（2）十万支箭，三天肯定造不成。

（反为反问句）
__________________________________________
（3）诸葛亮说∶“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。

”（改为转述句）
__________________________________________
（4）八月，天多热。

鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

（照样子，围绕下面的一个关键字来写句子）
酸冷黑急甜痛
_________________________________________
9．根据课文内容回答问题。

（1）《鸟鸣涧》是____________代诗人____________的作品，古诗中运用反衬的手法描写山中宁静的诗句是“____________，____________。

”
（2）古诗中给我们描绘了许多可爱的儿童形象。

“____________，____________。

”写出了儿童模仿大人种瓜的讨人喜欢的样子；“____________，____________。

” 写出了儿童放牛归来无拘无束的样子。

我还能再写两句描写儿童的诗句：____________，
____________。

（3）《草船借箭》选自____________写的《____________》。

这篇课文中的诸葛亮是个____________的人，我还知道他的故事有：____________、____________
（4）《游子吟》中运用比喻的手法来表现母爱的诗句是“____________，____________。

”（5）通过两个单元的学习，我们认识了____________的武松、____________的林黛玉和____________的孙悟空。

五、现代文阅读
课内阅读
景阳冈（节选）
恰好吃了三碗酒，再也不来筛。

武松敲着桌子，叫道：“主人家，怎的不来筛酒？”酒家道：“客官要肉便添来。

”武松道：“我也要酒，也再切些肉来。

”酒家道：“肉便切来，添与客官吃，酒却不添了。

”武松道：“却又作怪！”便问主人家道：“你如何不肯卖酒与我吃？”酒家道：“客官，你须见我门前招旗，上面明明写道‘三碗不过冈’。

”武松道：“怎地唤作三碗不过冈？”酒家道：“俺家的酒，虽是村酒，却比老酒的滋味。

但凡客人来我店中吃了三碗的，便醉了，过不得前面的山冈去。

因此唤作‘三碗不过冈’。

若是过往客人到此，只吃三碗，便不再问。

”武松笑道：“原来恁地。

我却吃了三碗，如何不醉？”酒家道：“我这酒叫做‘透瓶香’，又唤作‘出门倒’。

初入口时，醇酿好吃，少刻时便倒。

”武松道：“休要胡说！没地不还你钱，再筛三碗来我吃。

”
10．写出下列词语的意思。

①筛酒：_______________________
②主人家：________________________
11．读句子，完成练习。

②武松道：“休要胡说！没地不还你钱，再筛三碗来我吃。

”
这一句子生动地写出了武松________的性格特点，他身体好，酒量大，为下文________的情节做好了铺垫。

12．酒家在门前挑着写了“三碗不过冈”的旗子的目的是什么？
_________________________
阅读下面的短文，完成练习。

长在心里的双手
有一次，一个小男孩在大街上玩耍时，被迎面而来的汽车撞倒。

由于抢救不及时，他的双手和胳膊都被截掉了。

当时只有五岁多的小男孩一转眼到了读书的年龄，却不能像同学们那样用手灵活地翻书写字，他也由此被拒于校门之外。

每天早晨，小男孩看着伙伴们兴高采烈地从他门前经过走向学校，便十分伤心地问妈妈：“我没有手，怎么办呀？妈妈怜爱地抚摸着孩子的头说：“孩子，不要紧的，要是你坚持锻炼，你的手还会再长出来的。

”
小男孩露出了灿烂的笑脸。

于是在妈妈的帮助和指导下，他天天刻苦锻炼，学着用脚洗脸、吃饭、写字，并争取自己独立做一些力所能及的事情。

男孩满怀憧憬，他坚信，只要努力练习，手还会再长出来。

妈妈说的话还会骗自己吗？他一直牢记着妈妈的话。

时光飞逝，好几年过去了，练了这么久，小男孩发现手还是没有长出来。

他有些不甘心地问妈妈：“我的手怎么还没有长出来呢？是不是我练得不够刻苦？”
这一次，妈妈很认真地看着孩子的眼睛说：“傻孩子，现在你看看别人用手做的事情，你什么不会做呀！”是的我的脚都会做比伙伴们的手做得还要好呢小男孩自豪地说
“那你说你的手长出来没有？记着，孩子，每个人都有一双强有力的手，而这双手就在人的心里，（）你愿意，它（）能帮助你战胜一切困难和不幸，”
13．在文中的空白处填上合适的标点。

14．在文中的括号内填上合适的关联词语。

15．联系上下文，解释下列词语。

憧憬：__________时光飞逝：_________
16．将“妈妈说的话还会骗自己吗？”这句话改成不带问号的句子，且不改变原意。

_________________________________
17．用“_____”画出揭示文章中心的一句话。

请从中选择一位，用两三句话对他作一简要介绍。

__________________________________。

六、书面表达
19．习作。

我们阅读书籍时往往会产生自己的感想：或是一些人物给我们留下深刻印象，或是一些事情让我们有所触动，或是一些道理让我们深受启发……请选择你读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感。

要求：1．题目自拟。

2．结合文章或书的内容谈自己的感想。

3．感想要真实、具体。