中班数学优质课教案《我帮小猴贴窗花》

中班数学优质课教案《我帮小猴贴窗花》
教学目标：
1. 让幼儿了解窗花的制作过程。

2. 培养幼儿的观察力、动手能力和想象力。

3. 培养幼儿的团队合作意识。

教学准备：
窗花样本、彩纸、剪刀、胶水、透明胶带、窗户。

教学过程：
Step 1：导入
1. 与幼儿分享窗户上的窗花是怎样做出来的，并让幼儿观察窗花的花样和颜色。

2. 引导幼儿思考：我们来亲手制作一副窗花，可以贴在窗户上，点缀我们的教室，怎么样？
Step 2：呈现
1. 准备好窗花样本，并让幼儿观察窗花的形状和图案。

2. 引导幼儿观察窗花的制作材料，并介绍彩纸、剪刀、胶水、透明胶带的作用。

Step 3：实践
1. 将彩纸分发给幼儿，并让幼儿根据窗花样本剪出形状。

2. 引导幼儿用剪刀小心地剪出一些花朵、叶子等各种形状的彩纸。

3. 让幼儿用胶水把彩纸拼贴在透明胶带上，然后将制作好的窗花贴在窗户上。

Step 4：讨论
1. 让幼儿围坐在一起，观察窗户上的窗花。

2. 询问幼儿们的制作过程和感受，让他们分享自己的成果和心得。

Step 5：总结
1. 回顾制作窗花的步骤和所需材料。

2. 引导幼儿总结制作窗花的方法和技巧。

Step 6：拓展
1. 让幼儿观察窗花的光线穿透效果，并引导思考：如果我们用不同颜色的彩纸制作窗花，光线的穿透效果会有什么不同？
2. 鼓励幼儿尝试制作不同形状的窗花，并让他们自由发挥想象力，制作属于自己的窗花。

Step 7：结束
1. 表扬幼儿们的努力和创造力。

2. 让幼儿们观察教室因为窗花的点缀而变得更加美丽。

教学延伸：
1. 可以和幼儿合作制作一个窗花展示墙，让所有幼儿都可以参与制作窗花。

2. 可以邀请幼儿的家长到教室，让他们为孩子们展示自己制作的窗花，并和孩子们分享制作窗花的乐趣。