四年级沪教版下册语文期末调研检测试卷含答案

四年级沪教版下册语文期末调研检测试卷含答案
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音，写词语。

qián kūn fú róng pōu fùjiàn kāng
pì rúyōu lǜqiāng diào kāi pì
二、给加点的字选择正确读音。

1．薄．雾（A．bóB．báo）2．荧．屏（A．yíng B．yín）3．隆．重（A．lóng B．long ）4．诸．位（A．zhūB．zhù）5．旋．风（A．xuán B．xuàn）6．严惩．不贷（A．chéng B．chěng）7．宁．愿（A．níng B．nìng）8．饶恕．（A．shùB．nù）
三、辨字组词。

抗（_________）绕（_________）洋（_________）挥（_________）
坑（_________）烧（_________）详（_________）晖（_________）
四、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。

人（___）人（___）山（___）（___）裂横（___）竖（___）
愤愤（___）（___）随（___）而（___）（___）（___）力竭
1．形容人很疲劳的词语是___________，它的近义词是___________。

2．与画“﹏﹏﹏”的词语同类型的词有：___________ ___________
3．与画“——”的词语同类型的词有：___________ ___________
五、选字填空。

汤促啼昂
1．在乡村早上起来都会听到公鸡的（_______）叫。

2．由排骨加上水的排骨（________）最是美味。

3．小明（________）首挺胸的上台去领奖了。

4．文化的发展（_________）进了经济的发展。

六、按要求写句子。

1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
_______________________________________________。

2．小松跑步很快。

小松跑步很轻松。

（用关联词语将两句话合并成一句话）_____________________________________________。

3．气息变成了风和云。

（把句子写具体）
__________________________________________。

4．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

（仿写设问句）
_______________________________________________________
七、根据所学知识填空。

1．冬风萧瑟，冰天雪地。

梅花却凌寒独放。

我吟诵起毛泽东的词句。

“风雨送春归。

飞雪迎春到。

____________，____________。

”
2．几只黄色的蝴蝶飞过来，孩子们纷纷跑着去追蝴蝶，可是蝴蝶飞进了油菜花丛中再也找不到了。

看到这些我笑着说：“_____________，____________。

”（填诗句）
3．到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、_______、_______、
_______……绿的发黑绿的出奇。

刮的风是绿的，________是绿的，________是
绿的，________也是绿的。

八、课外阅读乐园。

埋藏了六十年的故事
这是一个真实的故事。

这件事整整埋藏(cáng zàng)了六十个年头。

故事发生在广东中山县（现中山市）的一个广场上。

时间约在1943年。

当时一队日本兵驻扎(zhā zhá)在那里。

一天，几个日本兵在喂马，一个十岁左右的小孩，好奇地远远望着这些高大的马匹。

日本兵拘捕了他，审问不出什么名堂，便对小孩说：“皇军写几个字，你照着写了，我们便放了你。

”一个日本士兵蹲在地上写了“日本战胜中国”这六个字。

小孩接过日本兵的石块，蹲在地上也写了六个字“中国战胜日本”。

日本兵叽叽喳喳讨论了一会儿，估计小孩不明白他们的用意，一个日本兵又重(chóng zhòng)新写了一遍“日本战胜中国”，指着这几个字朝小孩嚷道：“要按我们的意思去写，懂吗？否则，枪毙枪毙的！”
小孩拿起石块，重写：“中国战胜日本”。

日本兵暴怒，用马鞭抽打小孩，还把他捆绑在木柱上。

过了一夜，日本兵把小孩放了。

可第三天又把他抓了回去。

原因之一是小孩的家人“顽固不化”，家长没带孩子向皇军“认罪”。

于是又在木柱上将小孩捆绑了一天，然后押送到了监狱。

经过近一个月的关押折(zhē zhé)磨，小孩已经气息奄奄，但他就不向日本兵求饶，不将“中国战胜日本”这几个字颠倒过来。

日本兵眼看小孩快要死了，便假装仁慈放了他。

回家不到七天，小孩就离开了人间。

小孩的名字叫郑振华——假如他还活着——现在应该是七十多岁的老伯伯了……
1．把短文括号中不正确的读音用“\”画去。

2．故事发生在什么年代？那个年代中国正在和哪个国家的侵略者作战？
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3．小男孩为何拒绝写“日本战胜中国”？
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4．“小孩的名字叫郑振华——假如他还活着——现在应该是八十多岁的老伯伯了……”这句话表达了作者什么样的心情？
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九、习作乐园。

一个________________________的人
提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）
②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

③语言通顺，书写工整，不写错别字。

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答案
1、乾坤芙蓉剖腹健康譬如忧虑腔调开辟
2、1．A 2．A 3．A 4．A 5．B 6．A 7．B 8．A
3、抗日围绕海洋指挥挖坑烧火详细余晖
4、山海崩地七八不平遇安精疲精疲力竭精疲力尽津津有味欣欣向荣十全十美任劳任怨
5、啼汤昂促
6、为人类造福没有错。

小松跑步不但很快，而且很轻松。

他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。

母爱是什么？母爱是冬天里的一杯暖茶，滋润我年幼无知的心灵。

7、已是悬崖百丈冰犹有花枝俏儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻翠绿淡绿粉绿下的雨流的水阳光
8、
1．cáng zhá zhòng zhē
2．故事发生在20世纪40年代，确切地说是1943年。

那个年代中国正在和日本侵略者作战。

3．因为小男孩虽然年纪很小，但非常爱自己的祖国。

他坚信中国人民不会屈于压迫，一定能够打败日本侵略者，取得最后胜利。

4．表达了作者对小男孩的崇敬和怀念之情。

9、范文5篇
一个风趣的人
有一个人，他特别风趣。

他是我们家庭中的一员，而且他还是我们家的“顶梁柱”。

说到这我想你一定知道他是谁了吧！对了，他就是——我老爸。

一家我最小，爱玩、爱闹是出了名的“小淘气”。

谁知老爸比我还闹！
记得有一次，我在屋里玩“蹦蹦床”，玩得正起劲，老爸一大步就跨上了我的“蹦蹦床”和我一起玩，床上的被子……被我们弄得有的蹦上了“天”，有的淘气地在地上“滚”，有的在床上“玩”，总之乱七八糟！
这时妈妈走进来，对老爸说：“多大的人了，还和小孩似的……”谁知老爸还乐呵呵地说：“玩什么不是玩呀，嘻嘻……”。

小时候我总爱玩“做饭”的游戏，所以常常和好多小伙伴们到楼下玩。

所谓“做饭”就是把一些叶子、草和花……弄成“泥”放在瓷砖上，或是利用不同的颜色花瓣做出各种漂亮的图案。

有时爸爸也跟我们玩，俗话说“女孩心细，男孩大老粗”说的真不错，LOOK！老爸的身上脸上弄得不是叶子就是土。

看他那脏兮兮的样子我都有点不好意思了，可是他站起来打打身上的土说：“多大点事啊！哈哈，更时尚……”。

从此以后，我和妈妈爱叫他“三岁小弟弟”。

对了，差点忘了，他那个大大的脑袋里总是能想出一些有趣的和搞笑的故事，用他那风趣的眼神，注视着我，从他那不大不小的嘴里，讲出幽默的语句，总会逗得我哈哈大笑！还有他总爱说的口头禅：LOOK！OK！NO，NO，NO！Yes……
这就是我的老爸，一个风趣的人,唉！真受不了他，不过也很好玩的。

一个值得我尊敬的人
我相信在你们大家心目中都有一位值得尊敬的人吧！同样，在我心目中也有一位值得尊敬的人。

她就是陪伴了我三年的老师——王虹老师。

王老师是一位严格要求、工作上进的老师。

记得在我上三年级时，我是一个非常淘气的孩子，做的作文非常差劲，几乎全是红叉叉，没有几个勾，考试总是考八十几，七十几。

可是，王老师不但没有骂我，反而鼓励我：“不要气馁，只要你做题目时再细心点，我相信你一定行的!你不会的题目可以来问我呀！”王老师时常走到我的身旁，坐下来辅导我把作业写完，并且耐心地给我讲解考试的考卷。

有时讲解师我还忍不住往窗外开小差，王老师将的题目还有些不懂，可是王老师并没有生气，还是一遍一遍地给我讲解，直到我弄懂为止！就快第二单元测试了，我的心“扑通”、“扑通”的跳！这时，王老师走到我身边，微笑着安慰我说：“放松心态去考，你一定会考好的！”我听了，立即鼓起勇气，认真的完成了全部题目。

考完了，成绩出来了——90分。

我欣喜若狂！王老师笑了！正是王老师人性化的教育，才使我考好了试。

王老师您真是一位值得我尊敬的好老师！
一个值得我尊敬的人
一张严肃认真，有时带点微笑的脸；一双不大还戴着眼镜的眼睛；短短粗粗的脖子；加上最有特色的圆圆的大肚子就组成了一个值得我尊敬的人——我的医生爸爸。

你别看他相貌平常，但在我心目中，却是了不起的。

听爸爸说，他上小学时，还是个“学雷锋”标兵呢！如今，二十多年过去了，爸爸还像当年那样；小区内哪个公共设施坏了，他一声不响地给修好。

下雪天，整个小区他起得最早，去扫雪。

不管谁家有困难，他都主动帮忙。

妈妈经常说冒傻气，可每当这时，他只是微微一笑，也不说话，真叫人没办法。

爸爸对工作更是兢兢业业，一丝不苟。

有一天半夜，我突然被一阵急促的手机铃声给吵醒了，原来是医院有急诊。

爸爸二话不说，立马穿上衣服，急忙去往医院。

我想：现在爸爸一定披上白大褂，拿着手术刀，准备开始做手术……做着做着，一滴滴汗珠从他额头滴落。

第二天早上7点多钟，爸爸回家了，他疲惫地“瘫”在订上，没一会儿，就发出“呼噜呼噜”的声音，我轻轻地推开门，看见爸爸已经熟睡了。

爸爸的手机是永远不会关机的，如果你拨打他的手机没有人接电话，那一定是正在做手术。

妈妈有时会问爸爸中午回来吃饭吗？明天有时间吗？爸爸一定会回答：“不知道。

”因为爸爸的时间不是他自己的，是病人的。

瞧，爸爸就是这样一个平平常常的人。

他虽然没有做出惊天动地的大事，但这些平凡小事给我留下深刻的印象。

他影响着我，教育着我，启发着我，做一名助人为乐，踏踏实实甘于奉献的人。

爸爸难道不值得我尊敬吗？
一个值得我尊敬的人
虽然这人我从来没有看见过她，她的事迹是我从《读者》上了解到的。

她就是张女士，一位值得我尊敬的人。

张女士与她先生生下了一个孩子，小名叫舟舟。

后来由于种种原因，张女士与她的先生离婚了。

一次舟舟发烧，吃错了药，使舟舟的智力永远只能达到三岁的儿童，他变成里弱智。

张女士十分伤心，整天以泪洗面，母子俩艰难度日，舟舟发现妈妈哭了，好不容易说出一句话：“妈妈……你……别……哭了。

”说着用手拭去妈妈眼角的泪水，张女士激动万分，把舟舟搂进了怀里，她并发誓，不把舟舟
遗弃，直至替舟舟找出一条出路。

可是，福无双至，祸不单行，老天又给这家离异的家庭开了一个重大的玩笑。

张女士到医院检查时，得到的报告是得了癌症，她无法再忍受苍天给他们又一次的重创了。

当天她就去买了几粒老鼠药和一瓶敌敌畏，准备结束了生命。

当她茫然地走到家里时，舟舟已经开好了门，站在门口等她了。

舟舟摸索着从鞋柜里找出拖鞋，还给妈妈看他手中的玩具，大声说道：“妈妈，我拼成的玩具机器人！”张女士热泪夺眶而出，一把搂住儿子，也就是从这一刻起，她下定了决心：为了儿子，一定要好好地活下去！
一次，一个指挥家来到他们家。

看见舟舟对音乐有很大的兴趣和超强的感知能力，便把舟舟带到了交响乐队，准备把他培养成一个指挥家。

可是，一天，当舟舟兴奋地指挥着一个交响乐队时，他的母亲却与世长辞了，遗憾的是，张女士走时却望不了那懂事的孩子一眼。

当时舟舟还不知道人死是怎么回事，当他赶到妈妈的病床前，看见妈妈闭着眼睛在那一动不动，便使劲地摇着妈妈哭道“妈妈，你快醒醒呀，我还要等你为我做稀饭呢！”然而，妈妈永远地走了，永远地闭上了眼睛，永远不能为舟舟做香喷喷的稀饭了，最爱舟舟的那人也永远地走了。

张女士那种舟舟博大的母爱令我们十分感动。

虽然她住在了黄泉之下，但愿她也能看到舟舟对音乐方面的贡献吧。

一个诚实守信的人
中华民族历来崇尚诚实守信。

从古到今，关于诚实守信的故事数不胜数。

古有孙膑一诺千金，宋濂连夜抄书，曾参诚信教子，今有邓颖超冒雨赴约，列宁按时归还图书等等。

他们用自己的行为给我们做出了很好的榜样，只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重，我们班的刘晋卿就是这样的一个人，就让我来讲讲他的故事吧。

有一天，王老师让我们打一份看拼音写词的材料，就在决定让谁来打这份材料的时候，刘晋卿同学举起了他的手，向老师说道“我妈妈的单位有一种机器，它有一种特殊功能，只要打出汉语，就能同时自动显示出拼音，把词语除去即可显示拼音。

”于是，老师就把这项艰巨的任务交给了刘晋卿。

刘晋卿一回家就把这件事高兴地告诉了他的妈妈，然而，他没有想到的是，妈妈一脸非
常难堪的表情。

他的妈妈说道：“单位电脑那里有这种特殊功能？要把这份文件打完至少得两个小时。

”“哪该如何是好啊！”刘晋卿急得直挠头发，“老师要求明天就把文件打印出来！我也向老师保证没问题！君子一言既出，驷马难追啊！”他的妈妈微笑着摸着刘晋卿的脸说“你放心，再辛苦，我们也要把任务坚决完成，决不能失信于人。

”就这样，刘晋卿陪着妈妈在电脑旁边一起完成了这份文件的打印，虽然完成任务时，已是深夜，哈欠连天，但阻挡不住内心喜悦的心情。

第二天早晨，当刘晋卿把昨天打印文件的过程告诉我们时，大家都非常感动，我们不约而同地称赞他是一个诚实守信的人，我相信以后不论什么事情，只要交给他，就一定放心。