广东省广州市三年级下学期语文期中质量检测试卷

广东省广州市三年级下学期语文期中质量检测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、积累与应用（38分） (共7题；共48分)
1. （10分）找出不是同一类的词语。

①________春天四季秋天冬天
②________尺子毛巾书本毛笔
③________桃子南瓜西瓜梨子
④________闪电雷电台风月亮
⑤________爸爸爷爷妈妈老师
2. （5分）我会照样子做。

例：若隐若现（ ABAC）________ ________
南辕北辙（出自寓言故事）________ ________
3. （3分）下列句子排序正确的一项是（）。

①人格是什么？
②只有恪守纯洁、崇高的人格。

③一个人人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏。

④才能造就亮丽、伟岸的人生。

⑤人格是心灵的护佑、人生的基座。

A . ①⑤④②③
B . ①⑤③②④
C . ②④①⑤③
D . ③②④①⑤
4. （
5.0分）词语填空，再想一想这些词语有什么小规律。

（远近）闻名（日夜）兼程不离（左右）
这些成语共同的特点是每个成语中都有意思相反或意思相对的词语：“远近”“日夜”“左右”。

你还能不能再举出一些例子来：________
5. （5分）按要求写句子
（1）秋天的雨，是一把钥匙。

它带着清凉和温柔，轻轻地，把秋天的大门打开了。

（仿写句子）
春天的雨，是________。

（2）黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

（仿写句子）
红红的太阳像________，烧啊烧啊，________。

（3）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（运用句中的修辞手法写一句话）
（4）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。

（缩句）
6. （3分） (2019三下·枣庄期中) 综合实践题。

新闻报道，日前，有一位农民用衣服驱赶蜜蜂离开茂密的菜花园，后来蜜蜂陆续赶到，群起围攻这位农民，咬得农民头上满是包。

读完上面的新闻，你觉得这位农民的做法对吗?为什么?
7. （17.0分）按要求默写。

（1）己亥杂诗
【清】龚自珍
________，________。

________，________。

（2）学弈
弈秋，通国之善弈者也？使弈秋诲二人弈，其一人________，________；一人虽听之，________，________。

虽与之俱学，弗若之矣。

________？曰：________。

（3）两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“________，________。

”
一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“________，________，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“________，________，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。

两小儿笑曰日：“________？”
二、阅读短文，完成练习（32分） (共3题；共32分)
8. （11.0分）阅读下文，回答问题。

起初周围是（安静静寂）的。

后来（果然忽然）起了一声鸟叫。

我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只，第三只。

我们（继续陆续）拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

……
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的（茂密茂盛）的榕树。

我感到一点儿留恋。

昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
（1）请在文中的括号内选择恰当的词语。

周围是________（安静静寂）后来________（果然忽然）
（继续陆续）________拍掌（茂密茂盛）________的榕树
（2）“鸟的天堂”加引号表示（）
A . 引用。

B . 特定的称谓。

C . 需要着重论述的对象。

（3）读文中画横线的句子，看下列三组词语分别从哪个方面描写了鸟儿，请选一选。

A．写颜色。

B．写形状。

C．写姿态。

①“大的，小的”________
②“花的，黑的”________
③“站”“飞起来”“扑翅膀”________
（4）对下面句子理解不正确的一项是（）
那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
A . 第一个“鸟的天堂”就是指大榕树。

B . 第二个“鸟的天堂”的意思是，在作者的心里，那棵大榕树确确实实是鸟儿生活的乐园。

C . “的确”在文中的意思是“确实”，用在文中没有实在意义，可以删去。

9. （10分）课外阅读我能行。

枯叶蝴蝶
①峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽，是峨眉山最珍贵的特产之一。

②当它阖起翅膀的时候，像生长在树枝上的一片干枯了的树叶，谁也不去注意它，谁也不会瞧它一眼。

③它收敛了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，它变成了一片憔悴的、干枯了的，甚至不是枯黄的，而是枯槁的，如同死灰颜色的枯叶。

④它这样伪装，是为了保护自己，但是它还是逃不脱被捕捉的命运。

不仅因为它的美丽，更因为它那用来隐藏它的美丽的枯槁与憔悴。

⑤它以为这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。

有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物——人的。

⑥枯叶蝴蝶被人捕捉，被制成标本后出售，价钱越来越高，最后几乎把它捕捉得再也没有了。

这一生物品种快要绝种了。

⑦这时候，国家下令禁止捕捉枯叶蝶。

但是，已经来不及了。

国家的禁止更增加了它的身价。

枯叶蝶真是因此而要绝对的绝灭了。

⑧我们既然有一对美丽的翅膀，我们永远也不愿意阖上它们。

装模作样，化为一只枯叶蝶，最后也还是被售，反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而又生生不息。

⑨我要我的翅膀两面都光彩夺目。

⑩我愿这自然界的一切都显出它们的真相。

（1）本文通过对枯叶蝴蝶的描写，表达了哪些意思？
（2）本文第①段写枯叶蝶之美，第②段写它的丑陋，为什么要这样写？
（3）本文第③段用了一组排比句来描述枯叶蝶，这样描写的作用是什么？
（4）本文第⑦段有一句话：“国家的禁止更增加了它的身价。

”隐含在这句话里的深层意思是什么？
10. （11.0分）课外阅读。

自由与生命
我捕捉了一只美洲小画眉，放在我的鸟笼里。

它先是拍打着翅膀，在笼中飞来飞去，十分恐惧。

但后来它安静下来，承认了这个新家。

我站在笼子前，聆听着我的小音乐家美妙的歌声，我感到万分高兴。

我把鸟笼放到我家后院。

第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前，把食物一口一口地喂给小画眉。

第三天，我再去看我的小俘虏时，发现它悄无声息地躺在笼子底层，已经死了。

我把小可怜儿的厄运告诉了阿瑟·威利，他解释说：“当一只母美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂给小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。

”
这件事使我懂得了任何生物都有对自由生活的追求，譬(pì)如美洲画眉对生命和自由的选择。

（1）
写出下列词语的近义词。

坚信—________ 恐惧—________
（2）
文中作者称小画眉为________、________和________。

（3）
画眉妈妈为什么给自己孩子吃足以致死的毒莓？
三、习作。

（30分） (共1题；共30分)
11. （30分）生活中，有许多第一次，请以《第一次，_______》为题，写一篇作文。

要求:内容丰富，过程详细。

参考答案一、积累与应用（38分） (共7题；共48分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
二、阅读短文，完成练习（32分） (共3题；共32分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
三、习作。

（30分） (共1题；共30分)
11-1、。