人教版化学-九年级上册-第三单元 课题2 原子的构成(学案)

第四单元物质构成的奥秘
课题1 原子的构成
学习目标：
1、了解原子是由质子、中子和电子构成的；
2、初步了解相对原子质量的概念，并学会查相对原子质量表；
3、进行世界的物质性、物质的可分性的辩证唯物主义观点教育；
学习活动设计：
一、原子的构成：
【阅读理解】
1、收集信息
（1）原子的构成：
质子（+）
原子核
原子中子
核外电子（-）
原子的特点是：、、；中子的特点是：、、；电子的特点是：、、；（2）不同种类的原子核内质子数不同，核外电子数也不同；
（3）原子内部的各种关系；
①数量关系：
②电量关系：
③质量关系：
④体积关系：
2、讨论交流：
（1）什么叫核电荷？
（2）原子为什么不显电性？
（3）原子的质量为什么主要集中在原子核上？
（4）原子核一定是由质子和中子构成的吗？
（5）决定原子种类的主要因素是什么？
二、相对原子质量：
【阅读理解】
1、收集信息：
（1）相对原子质量，以一种碳原子质量的1/12不标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的比，作为和种原子的相对原子质量（符号为A r）。

（2）计算公式为：A r=原子实际质量÷碳原子质量的1/12
1、讨论交流：
（1）质子和中子的相对质量是多少？
（2）如何计算原子的近似相对原子质量？
【学习小结】
【拓展应用】
1．相对原子质量的大小决定于原子结构中的【】A．质子数和中子数B．中子数C．电子数 D.质子数
2．下列说法中正确的是【】A．任何原子都是由质子．中子．电子构成的
B．原子是由不带电的粒子构成的
C．相对原子质量就是原子的质量
D．原子是不停地运动着的
3．下列关于原子核的叙述中，正确的是【】
①通常由中子和电子构成②通常由质子和中子构成③带负电荷④不显
电性⑤不能再分⑥体积大约相当于原子⑦质量大约相当于原子
A．①⑤B．②⑦C．③④D．②⑥⑦
4．朝核问题引发了国际关注，核问题的关键是核能的如何利用。

已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，那么【】A．该原子是一种氢原子B．该元素是金属元素
C．该原子核外有3个电子D．该原子核带2个单位的正电荷
5．下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中错误的是【】A．水结成冰——分子发生变化
B．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不断地运动
C．25m3的石油气可以装入0．024m3的钢瓶中，说明分子之间有间隔
D．水通电后生成氢气和氧气，说明在化学变化中分子可以再分
6．生活中的下列现象，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是【】A．室内插花，满室飘香，说明分子不断地运动
B．热胀冷缩，说明分子大小随温度而改变
C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子之间有间隔
D．湿衣服放在火炉旁，干得较快，说明分子运动速率随温度升高而增大。