2015年教学质量检测语文试题

绝密★启用前试卷类型：A
2015年九年级教学质量检测
语文试题
注意事项：
1．本试题分积累与运用、阅读、写作三大板块，总分120分。

考试时间120分钟。

2．答卷前，务必将答题纸密封线内的项目填写清楚。

3．用黑色中性笔作答。

所有答案都必须填写在答题纸相应的位置上，答在本试卷上一律无效。

第一部分积累与运用（20分）
一、完成1—7题。

(20分)
1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（2分）
A．荣膺．（yīng）裨．（bǐ）益未雨绸缪．（móu）家给．（jǐ）人足
B．龟．（jūn）裂混．（hùn）沌冥．（míng）思苦想草菅．（jiān）人命
C．伛偻．（lóu）遴．（lín）选悬崖峭．（qiào）壁鳞次栉．（zhì）比
D．隽．（juàn）永煊．（xuān）赫量．（liàng）体裁衣追本溯．（shuò）源2．下列词语书写完全正确的一项是（2分）
A．旁鹜趋之若骛消逝销声匿迹
B．慰籍有案可稽符合随声附和
C．荒僻惊慌失措重叠险象跌生
D．泻露水泄不通臂膀断壁残垣
3．下列句子中加点成语使用不当的一项是(2分)
A．2009年热门的流行网络词汇，在虎年春节晚会的作品中，很常见。

即便是最主旋律的小品《我心飞翔》中，也引用了流行网络用语“那一刻，飞的不是飞机，是寂寞”，让人忍俊不禁
．．．．。

B．在珠三角一带，“民工荒”一两年一次已见怪不怪。

但今年出现的“荒”同时预
示着“暖”，着实令人喜忧参半
．．．．。

C．北京当年举办“史上最成功的奥运会”，其间发生过奥运圣火遭袭等事件，今年
的上海世博会同样会令反华势力蠢蠢欲动
．．．．。

D．北京十家大医院准备联合推出电话及网上预约挂号的消息不翼而飞
．．．．，两天内向有关方面问讯的人难以数计。

4．下列两个句子均有语病，请予以改正。

(2分）
（1）从3月19日开始的沙尘天气，是今年入春以来北方地区遭受的强度最强、影响
范围最大的一次沙尘天气过程。

（《中国新闻网》）
（2）截止到去年年底，中国城镇人口已经超过了6亿，城镇化水平是46.6%。

再过五、六年，这个数字将达到并超过50%，换句话说，中国已经进入到了一个城市社会。

5．名句填空。

[5分。

（1）—（3）题必作，（4）（5）题任选1个作答]
（1）江山胜景：入滁州灵山，见“，佳木秀而繁阴”（欧阳修《醉
翁亭记》）；观洞庭胜水，赏“衔远山，，浩浩汤汤，”（范仲淹《岳阳楼记》）。

（2）借古论今：温家宝总理答记者问，以“沉舟侧畔千帆过，”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）来比喻台海两岸和平发展是大势所趋；普通百
姓相邀，用雄心丈量泰山的高度，登顶高歌，以“，”（杜甫《望岳》）抒写心中豪情。

（3）思念绵长：李白情之所至，与月同行：“，随风直到夜郎西”；李商隐依窗独立，夜雨离愁：“，却话巴山夜雨时”。

（4），暗香浮动月黄昏。

（林逋《梅花》）
（5）行到水穷处，。

（王维《终南别业》）
6．名著阅读。

(5分）
⑴“勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊煞人。

巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。

”这首诗说的是《》（书名）中的一段故事，这个著名故事是。

⑵根据下面的文字完成题目。

……昨天，我们在归路上遇见全体的皇族。

我们远远里就已看见。

歌德挣脱了我的手臂，站在大路一旁。

我徒然对他说尽我所有的话，不能使他再走一步。

于是我按了一按帽子，扣上外衣的钮子，背着手，往最密的人丛中撞去。

亲王与近臣密密层层；太子鲁道尔夫对我脱帽；皇后先对我打招呼——那些大人先生是认得我的。

为了好玩起见，我看着这队人马在歌德面前经过。

他站在路边上，深深地弯着腰，帽子拿在手里。

事后我大大地教训了他一顿，毫不同他客气……
该文选自（作者）的《》（作品），这则轶事表现了“我”
性格。

7．2010年上海世界博览会（Expo 2010）于2010年5月1
日至10月31日期间，在中国上海市举行。

右面是上海世博
会的会徽，请写出你对设计者创意的理解。

（2分）
温馨提示：世博会理念——理解、沟通、欢聚、合作
世博会会徽以绿色为主色调。

设计创意：
第二部分阅读（40分）
二、阅读下面诗歌，完成第8—9题。

(4分）
东栏梨花
苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。

惆怅东栏一株雪①，人生看得几清明。

【注释】①一株雪：指梨树，杜牧以“砌下梨花一堆雪”比喻梨花的洁白，苏轼化用其语。

8．诗中描绘了一幅怎样的景象？结合诗歌具体内容作一分析。

（2分）
9．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
三、阅读下面文言文，完成10—13题。

（10分）
沧州南一寺临河干，山门圮①于河，二石兽并沉焉。

阅十岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。

棹②数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。

一讲学者设帐寺中，闻之，笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮③，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。

沿河求之，不亦颠④乎?”众服为确论。

一老河兵闻之。

又笑日：“凡河中失石，当求之于上流。

盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。

渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。

如是再啮，石又再转。

转转不已，遂反溯流逆上矣。

求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?”如其言，果得之于数里外。

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤? (纪昀《阅微草堂笔记》)
【注释】①圮（pí）：倒塌。

②棹(zhào)：船桨，这里作动词用。

③杮（fèi）：木片。

④颠：颠倒、荒唐。

10．解释下列句子中加点的词语。

（2分）
（1）沧州南一寺临河干．（）（2）阅．十岁，僧募金重修( )
（3）尔辈不能究．物理（）（4）啮．沙为坎穴( )
11．下列句子中加点虚词的意思和用法完全相同的一项是（2分）
A．①当求之于．上流②受任于．败军之际，奉命于危难之间
B．①以为
．．神
．．顺流下矣②虎视之，庞然大物也，以为
C．①求之下流，固．颠②得鱼腹中书，固．以怪之矣
D．①如．其言，果得之于数里外②女人衣着，悉如．外人
12．翻译下列句子。

（4分）
（1）是非木杮，岂能为暴涨携之去?
（2）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣……
13．读了上面的故事，你从中明白了一个什么道理？（2分）
四、阅读下面文章，完成14—17题。

（9分）
野花为谁而开
曾纪鑫
①一行人走在初秋寂寞而蜿蜒的天柱山山道上，没有风声、虫声、鸟叫，静谧笼罩山野。

我们也沉默着，静静地感受着周围的一切。

空谷足音清晰地回荡袅绕，别有一番情趣与韵味。

②突然，我见到了道旁的一朵野花，不觉一声惊叫，赶忙跑了过去，蹲下身子认真地观赏起来。

这是一朵叫不上名字的深蓝色小花，它开在一根长长的细茎顶端。

四周是草丛、树木、藤蔓，就只有这么一朵盛开的野花卓然独立，是那么热烈蓬勃、生动可爱，充分展示着生命的灿烂。

特别是它的深蓝色彩，恰如头顶湛蓝的秋空，高远而深邃，神秘而肃穆，令人心旌摇荡，神思翩跹……
③这时，一声叫喊将我从欣赏与陶醉中拉回现实，挚友邓君正站在前面向我招手。

抬眼望去，大家已然走出好远。

我瞧瞧野花，舍不得就此撇开离去，便狠狠心，将那细茎掐断，如获至宝般地拿在手中，跑步赶上前行的队伍。

④邓君见了野花，情不自禁地赞叹它的艳丽，同时惋惜它的就此夭折，声讨我对它的“专政”与“暴行”。

我分辩说，野花得感谢我才是，它寂寞地开着，又将寂寞地凋谢，是我发现了它的美丽，其生命之价值才得以实现。

说着，猛然想起陆游词作《卜算子·咏梅》，不觉吟诵道：“驿外断桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。

零落成泥碾作尘，只有香如故。

”又将野花凑近鼻端，深深地吸了一口。

一股淡雅的馨香顿时充盈胸腹，于是，不由得反问自己，难道没有我的发现，野花的存在便真的失去意义了吗？答案显然是否定的。

在我没有见到之前，它已经展开花瓣存在着，显示出生命的圆满；我的发现反使它惨遭“厄运”，只落得个“身首异地”的下场。

从这一角度来看，是我斩断了它的生命之源，使它的价值化为乌有……
⑤就这么一朵野花，不觉使我心思烦乱，理不出个明晰的头绪来。

它开在深山野地，没有同伴，没有竞争，自然也就没了嫉妒与恭维。

那么，它到底为谁而开放呢？既不为人类，也不为同伴，难道为那些野花树木、藤蔓岩石、秋虫小鸟、野兔猴子，抑或秋云、风雨吗？显然都不是！它盛开着，孤孤单单、寂寂寞寞，却又旺盛饱满、热热闹闹，真可谓蓬蓬勃勃、轰轰烈烈了。

不在乎环境，不在乎观众，不在乎对象，作为一种生命，它曾经生存过，怒放过，辉煌过，既不为别人，也不为自己。

没有强迫，没有诱惑，自自然然孕育，自自然然盛开，又将自自然然凋零。

一切顺乎自然，圆融而完满。

这，难道不是一种天地之大道，一种永恒的呈示么？由此观之，生命的意义，正在于生命本身，在于生命那展开的过程之中。

⑥于是，不禁想到了一则佛教故事。

传说释迦牟尼在灵山会上说法时，一言不发，只
用一只手拈起一朵鲜花微笑。

弟子们顿时寂然，用心揣摩他的用意，但都不甚明了，只有弟子迦叶心领神会，突然破颜微笑。

于是，释迦牟尼便将心印法门传给了迦叶。

这一法门，有别于正统佛教，它微妙无相，不立文字，教外别传，直指人心。

传至我国，后来发展蔓延为影响深远的中华禅宗，演奏出无数缤纷灿烂的千古绝唱。

⑦谁说释迦牟尼当时拈着的那朵鲜花，不就是一朵艳丽无比的野花呢？不就是那释迦牟尼和迦叶的微笑呢？
14．第一段写出了天柱山山野什么特点？作者运用了什么方法？（3分）
15．第四自然段划线的两个句子中“价值”的含义是不相同的，为什么？（2分）16．作者引用传说中的佛教故事有何用意？（2分）
17．作者把“微笑”和“野花”相联系，结合全文用自己的话谈谈一个人在生命过程中应持的态度。

（2分）
五、阅读下面文章，完成18—20题。

（9分）
敏锐的听觉依赖“跳舞”细胞
（1）一项有关声音是如何在内耳进行放大的研究揭示了遗传变异和过量药物引起听力损失的原因。

研究发现，耳蜗中的一个电放大机制是人类和其他动物有敏锐听力的关键。

这一研究结果使我们清楚地了解了遗传变异和过量使用药物，如阿司匹林是如何损害这一放大机制引起听力丧失的。

（2）据《每日科学》报道，进入耳蜗的声音被耳蜗中毛细胞伸展出来的纤毛通过振动而感知。

耳蜗的内毛细胞只是一个被动感受器，而外毛细胞在将震动转变成电信号传到
大脑听觉中枢时把声音进行了放大。

没有外毛细胞的放大作用，听觉就不会灵敏，因为声波进入耳蜗后，内耳的液体会将能量严重削弱。

（3）这次研究的目的就是探寻外毛细胞的放大机制，特别是想区分过去听觉机制研究中的两个放大理论——“静纤毛运动”和“体细胞运动”。

（4）静纤毛理论认为，声波的放大是通过复杂的外毛细胞上的纤毛束波动实现的。

体细胞运动理论则认为，声音信号是通过镶嵌在毛细胞膜中的叫做压力素（Prestin）的放大器蛋白进行放大的。

压力素是通过细胞膜中因声波机械振动所产生的电压提供动力的。

（5）“这种运动也称作‘舞蹈’，因为当你用声音刺激外毛细胞时，细胞体会随着声音伸长和收缩。

看到这些毛细胞随着声音‘跳舞’确实很神奇。

”研究人员在5月8日出版的《神经元》杂志上说。

（6）由于压力素蛋白是体细胞运动的关键因素，研究人员在过去的实验中将小鼠的压力素蛋白敲除掉，以观察对听觉的影响。

结果发现，这些小鼠听力出现了问题，说明细胞体运动失去了作用。

尽管试验有力证明了细胞体运动的作用，但这些小鼠的外毛细胞也出现了结构异常，这更使问题复杂化了。

（7）在对细胞体运动的进一步研究中，研究人员对压力蛋白做了细微的改变。

他们只去掉了它的放大作用，而不影响外毛细胞的结构或功能。

（8）结果显示，与敲除压力素蛋白结果一样，这些小鼠出现同样的听力损失。

这就消除了对以前试验的疑问，确信了外毛细胞的细胞体运动在耳蜗的放大机制中起了重要作用。

（9）但是这些研究结果仍不能排除静纤毛运动对耳蜗放大作用所起的影响，因为消除细胞体运动的同时也削弱了纤毛的运动。

因此，这两种运动形式不能孤立开来。

研究人员推测，这两种机制从不同的方面发挥了放大作用。

（10）压力素对听觉所起的作用有助于帮助科学家更好了解听觉损失的机制。

例如，过量的阿司匹林通过抑制压力素引起高频听力损失。

许多高频听力丧失的病例也是由于与压力素有关的细胞分子机制缺陷造成的。

两种压力素基因变异也与耳聋有关。

18．根据第2段的内容，简要概括出听觉产生的过程。

（2分）
19．第5段“这种运动也称作‘舞蹈’”一句中，“舞蹈”具体指什么？这样说有什么好处？（3分）
20．研究人员以“小鼠”为实验对象，为了说明什么问题？（2分）
21．下列对文章的理解，错误的一项是（2分）
A.耳蜗中外毛细胞的放大作用是人类和其他动物有敏锐听力的关键。

B.过量服用阿司匹林会抑制压力素从而引起听力的丧失。

C.研究者通过小鼠实验，有力证明了听觉机制研究中的两个放大理论（“静纤毛运动”和“体细胞运动”）的正确性。

D.在听觉机制研究过程中，不能将“静纤毛运动”和“体细胞运动”两个放大理论孤立起来。

六、阅读下面文章，完成22—24题。

（8分）
给心房下一场雪
刘心武
人生旅程，难免遭遇干旱，有炎夏的干旱，也有冷冻的干旱，相比而言，冻旱更令人气闷、焦虑。

这时候，你该给自己的心房里下一场雪。

是的，人们都在说，现在进入了一个竞争的年代，每个人都该不畏竞争，勇于投入竞
争，争取在竞争里成为赢家，挤身于所谓“成功人士”行列——这些话并没有说错，但说得并不全面、并不准确。

全面而准确的说法，应该在强调竞争、奖励赢家的同时，还必须强调要保障并非因为违反了竞争规则，而成为弱者、输家的那些社会成员也能获得为人的尊严，并享有社会财富基本配额的权利。

这是在竞争的旱季里，整个社会应该落下酣畅的透雨、飘飞的瑞雪。

但我们自己，不能只是消极地等待社会的雨雪，我们自己，要在心房里给自己下一场雪。

那飘飞的雪花，以自知之明凝成，也就是说，不要对自己苟求，不必在竞争中给自己定下那么高难的名次、指标。

你需深深懂得，冠军、亚军、季军固然可喜可贺，但能跻身于前八名也相当荣耀，而能在前一百名里，亦足可自豪；就是仅仅及格，只要自己尽心尽力了，也无妨为自己干上一杯！
那心房里的雪花，如自然界的雪花一样，能净化出一个洁白的世界。

去掉嫉妒，摒弃狭溢，对他人的成功，只要那是其努力的成果、才智的发挥，即使不必为之鼓掌欢呼，也大可在一旁为其高兴。

深知这世界不可能人人第一、个个拔尖，不可能一律成功，不可能通通获得等量的财富与名声，差别是永远存在的，层次是难以抹平的。

我们所应感到义愤填膺、坚决反对的，是不在一个起跑线上开跑，是竞争规则的不合理，是竞争过程里的不公平裁决，是暗箱操作、违规乱来，而并不是冲过终点线有先有后，以及社会对先到者的奖励。

这样的心房雪花，能使我们化解掉因落后而生出的焦虑，能使我们经过一段拼搏后，接受呈现于面前的、不那么令我们满意的现实处境。

人生对于我们只有一次。

个体生命不能脱离群体而生存，而群体共存的较佳规则，是
公平竞争，这是我们应该认同并投身其中的，人类的文明积累，也因此而日渐丰厚；但我
们生存的意义并不仅仅局限于此，我们还应自觉地享受群体竞争之外的人生乐趣，那是超
越名次地位、超越学历职称、超越金钱财富、超越所谓成功与失败的界定、超越他人的评价、并且也超越自我评估的。

那至为宝贵的，属于自己的人生乐趣之一，也便是给自己的
心房来一场白蝶飞舞般的瑞雪。

那些雪花可能是亲情、友情、爱情的回味，可能是童年往
事的追忆，可以是生命历程中许多琐屑却璀璨的闪光点，可以是唯有你自知自明，或者是
暧昧莫名的某些隐秘情愫……
不要喟叹人生途程中遭逢旱季，快，快在自己心房里下一场滋润生命的瑞雪吧！
22．“但我们自己，不能只是消极地等待社会的雨雪”，作者所说的“社会的雨雪”具体指
什么？（2分）
23．作者为什么主张“我们自己，要在心房里给自己下一场雪”？（3分）
24．“对他人的成功”“为其高兴”和“为自己干上一杯”需要一种境界。

结合文章，谈谈
你对这一问题的理解。

（3分）
第三部分写作（60分）
七、作文。

（60分）
25．根据材料，按要求作文。

（60分）
材料一：3月14日玉树地震中，本已及时逃离的孤儿院义工“阿福”冒险折返废墟，英勇地救出了三名孤儿和一名教师，却在6．3级的余震中被残余的楼房压倒而遇难。

这位把死在公益道路上视作上天恩赐的热心人，用无私大爱谱写了“生命之歌”中一段可歌可泣的尾声。

这样的感人故事还有很多……
材料二：校园血案频发，短短1个月零5天的时间，国内就发生了6起校园砍杀事件，
造成数十人死伤。

材料三：5月14日，富士康一名安徽籍男工从宿舍5楼纵身跳下，当场身亡，成为今年以来第9个跳楼的富士康员工。

根据上述材料，写一篇作文。

要求：立意自定，题目自拟，文体自选，不少于600字。

绝密★启用前试卷类型：A
九年级教学质量检测
一、（20分）
1．[ ] 2．[ ] 3．[ ]
4．（1）______________________________________________________________________ （2）______________________________________________________________________ 5．（1）_________________ ______________________
（2）_________________ ______________________
（3）_________________
（4）
（5）
6．（1）《》
（2）《》
7．___
二、（4分）
8．________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
9．
三、（10分）
10．（1）_________ （2）_________ （3）（4）
11．[ ]
12．（1）____________________________________________________________________ （2）
13．
四、（9分）
14．
15．
16．
17．
五、（9分）18．
19．
20．
21．[ ]
六、（8分）22．
23．
24．
七、（60分）25．
2015年九年级教学质量检测语文参考答案（2015年5月）
一、
1.B
2.C (A项中旁鹜的“鹜”应为“骛”；趋之若骛的“骛”应为“鹜”；B项中慰籍的“籍”应为“藉”；D项中泻露的“泻”应为“泄”)
3.D 4．（1）主语“天气”和宾语“过程”搭配不当，应去掉“过程”。

（2）将“截止”改为“截至”，去掉“进入”或“到”。

5.（1）野芳发而幽香吞长江横无际涯（2）病树前头万木春会当凌绝顶，一览众山小（3）我寄愁心与明月何当共剪西窗烛（4）疏影横斜水清浅（5）坐看云起时[5分。

（1)—（3）题4分，每空0．5分；（4）（5）题1分） 6．（1）《三国演义》曹操煮酒论英雄。

（2）罗曼·罗兰《名人传》（1分）活灵活现地写出了贝多芬对皇亲国戚满不在乎的态度和叛逆的性格（1分）。

7．（1）会徽图案形似汉字“世”，并与数字“2010”巧妙组合，相得益彰，表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。

（2）会徽图案从形象上看犹如一个三口之家相拥而乐，表现了家庭的和睦。

在广义上又可代表包含了“你、我、他”的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。

（3）会徽以绿色为主色调，富有生命活力，增添了向上、升腾、明快的动感和意蕴，抒发了中国人民面向未来，追求可持续发展的创造激情。

（2分。

答出其中的2个要点即可，每个要点1分）
二、
8．“梨花淡白”“柳色深青”“柳絮纷飞”让人们看到的是一幅春已深的景象，“花满城”更是一语道出整个大自然的消息。

9．这首诗抒发了诗人感叹春光易逝，人生短促之愁情。

因为诗中的事物都是春末近夏的景象，春深意味着春去，极盛意味着衰败，因此，诗人既留恋春光将逝，又联想到人生易老，感慨深沉。

三、
10．（1）岸边（2）经历（3）探究 (4) 冲击，侵蚀
11．C(A项①从，到；②在 B项①认为②把……当作 C项①②都是“本来”，副词 D 项①按照②像 )
12．（1）这（石兽）不是木片，怎么会被暴涨的流水带走呢? （2）既然这样，那么天下的事，只知道其中的一个方面，而不知道另一方面的很多了……
13．这个故事告诉我们许多自然现象的发生往往有着复杂的原因，我们不能只知其一，不知其二，仅仅根据自己的一知半解就根据常情主观作出判断。

参考译文：
沧州南面一座寺庙靠近河岸，大门倒塌在河中，两个石兽一起沉入河底。

过了十多年，和尚募集金钱重修寺庙，在河中寻找两个石兽，竟然没找到，以为它们顺流而下了。

摇着
几只小船，拉着铁耙，寻找了十多里没有痕迹。

一个讲学者在寺庙里教书，听了嘲笑说：“你们这些人不能推究事物的道理。

这不是木片，怎么能被大水带走呢？石头的性质又硬又重，沙的性质又松又轻，埋在沙里，越沉越深。

沿着河寻找它们，不也荒唐吗？”大家信服（它）是正确的言论。

一个老水手听了这话，又嘲笑说：“凡河中落入石头，应当从上游寻找它们。

石头的性质又硬又重，沙的性质又松又轻，水冲不走石头，它的反作用力，一定在石头下面迎面冲击石前的沙子形成坑穴。

越冲越深，到一半的地步，石头必定倒在坑穴里。

像这样冲击，石头再转移。

不停地转移，于是反而逆流而上了。

到下游寻找石头，固然荒唐；在原地寻找它们，不是更荒唐吗？”按照他的话，果然在几里外寻到了（石兽）。

那么天下的事，只知其一，不知其二的例子很多，难道可以根据（一个方面的）道理就主观臆断吗？
四、
14．静谧正面描写和侧面描写想结合，作者先用“没有风声、虫声、鸟叫”正面描写出山野幽静的特点，同时以声衬静，用空谷足音反衬山野静谧的特征。

15．不同。

第一个“价值”是指“我”所认为的野花的价值，即将它的美丽展现给世人，让世人赞美。

第二个“价值”是指野花的价值在于它本身，在于其生命展开过程。

16．（1）进一步印证作者获得生命意义真正的感悟；（2）丰富了文章的内容，增加了文章的文化内涵。

17．①拥有一颗平常心，不贪不求，没有非分之念；②乐观向上，朝气蓬勃；③豁达、坦然、自然，超然物外。

（意思对即可）
五、
18．声音—→耳蜗—→毛细胞—→纤毛振动—→大脑听觉中枢—→产生听觉（顺序一致）
19．“舞蹈”具体指“压力素是通过细胞膜中因声波机械振动所产生的电压提供动力”。

作者运用了比喻的说明方法，一是形象地说明了细胞体随着声音伸长和收缩时的机械振动，易于人们理解，二是也说明了细胞运动的神奇。

20．压力素蛋白的敲除与细微的改变都对小鼠的听力产生影响，从而证明压力素蛋白是体细胞运动的关键因素。

21.C（因为小鼠实验，只证明了外毛细胞的细胞体运动在耳蜗的放大机制中起了重要作用即“体细胞运动”理论的正确性。

）
六、
22．“保障并非因为违反了竞争规则，而成为弱者、输家的那些社会成员也能获得为人的尊严，并享有社会财富基本配额的权利。

”
23．（1）它能使我们化解掉因落后而生出的焦虑，能使我们经过一段拼搏后，接受呈现于面前的、不那么令我们满意的现实处境。

（2）享受群体竞争之外的人生乐趣，因为那是至为宝贵的。

（每点1.5分）
24．首先需要一个公平竞争的环境；其次，自己要有自知之明，不要苛求自己；再次，需要有一种虚怀若谷的大度，去掉嫉妒，摒弃狭隘。

（每点1分）
七、略。