重庆市普通本科院校教师系列(副高 )级专业技术资格申报综
重庆市教育委员会职改办关于开展2010年全市教育系统专业技术资格

重庆市教育委员会职改办关于开展2010年全市教育系统专业技术资格申报评审工作的通知【法规类别】高等教育【发文字号】渝教职改[2010]50号【发布部门】重庆市教育委员会【发布日期】2010.09.16【实施日期】2010.09.16【时效性】现行有效【效力级别】XP10重庆市教育委员会职改办关于开展2010年全市教育系统专业技术资格申报评审工作的通知(渝教职改〔2010〕50号)各区县(自治县)教委、在渝高等院校、中等职业学校、委直属单位及相关单位:为了顺利开展2010年全市教育系统专业技术资格申报评审工作,根据国家有关规定和重庆市职称改革办公室关于《重庆市高中级专业技术资格申报评审工作规范》的通知(渝职改办〔2010〕 83号)、《关于组织开展2010年全市专业技术资格申报评审工作的通知》(渝职改办〔2010〕 88 号)等文件精神,结合我市教育系统教师的实际,现将有关事宜通知如下:一、申报材料报送时间(一)各区县(自治县)教委、在渝各高等院校、中等职业学校、委直属单位以及其他委托评审单位按照有关要求务必在10月22日前报送由我委组织评审的教师、实验技术各级专业技术资格申报评审材料,逾期不再受理。
(二)各市属高等学校和委直属单位,应根据本单位实际情况和相关评委会关于申报材料和评审条件等要求,及时报送教师、实验技术以外其它系列各级专业技术资格的有关申报材料,经我委职改办进行初审同意并出具委托评审函后再报送相关评委会。
2010年全市高级专业技术资格申报评审工作日程安排见附件1。
二、申报程序及材料报送要求(一)申报由我委组织评审的教师和实验技术各级专业技术资格的,应严格遵照重庆市职称改革办公室关于印发《重庆市高中级专业技术资格申报评审工作规范》的通知(渝职改办〔2010〕83号)等文件规定,由本人申报并提交本人签署的《诚信承诺书》、所在单位择优推荐、公示并审核、区县人事职改部门或市级主管部门进行资格审查并加盖公章后直接报送我委职改办。
重庆市人力资源和社会保障局办公室关于开展2020年全市技工院校教师职称申报评审工作的通知

重庆市人力资源和社会保障局办公室关于开展2020年全市技工院校教师职称申报评审工作的通知文章属性•【制定机关】重庆市人力资源和社会保障局办公室•【公布日期】2020.10.23•【字号】渝人社办〔2020〕299号•【施行日期】2020.10.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文重庆市人力资源和社会保障局办公室关于开展2020年全市技工院校教师职称申报评审工作的通知各区县(自治县)人力社保局,两江新区社会保障局,重庆高新区公共服务和社会事务中心、万盛经开区人力社保局,有关主管部门,各技工院校,各职业培训机构:按照《重庆市2020年职称申报评审工作方案》(渝职改办〔2020〕178号)要求,现就做好2020年全市技工院校教师职称申报评审工作有关事项通知如下。
一、申报范围我市技工院校、职业培训机构在职在岗从事教育教学工作的教师和教研人员(以下统称技工院校教师),且达到《重庆市深化技工院校教师职称制度改革实施意见》(渝人社发〔2019〕89号)规定的申报条件。
二、有关安排技工院校教师高级职称申报材料受理时间为10月26日-11月6日,原则上于11月底前完成评审工作。
按照《重庆市深化技工院校教师职称制度改革实施意见》规定,市技工院校教师高级职称评审委员会(后简称“市高评委”)由市人力社保局职业能力建设处负责组建。
从今年起,4个片区中级职称评审委员会(后简称“中评委”)负责全市技工院校教师中级职称申报评审工作(评审范围及联系方式见附件11),受理时间为10月28日-11月13日。
三、申报程序按照《重庆市专业技术资格申报工作规定》《重庆市专业技术资格评审工作规定》(渝人社发〔2015〕131号),组织开展申报评审工作。
(一)本人申报1.申报人应当遵守宪法和法律,具备良好的职业道德和敬业精神,符合相应专业技术资格申报条件。
事业单位工作人员受到记过及以上处分的,在受处分期间不得申报参加职称评审。
重庆工商大学专业技术职务任职资格申报评审条件

重庆工商大学专业技术职务任职资格申报评审条件(试行)第一章总则为了更好地发挥专业技术职务评聘的激励和导向作用,建设与学校“转型升位”和事业发展相适应的专业技术人员队伍,根据国家颁布的《高等学校教师职务试行条例》和重庆市颁布的《重庆市普通本科院校教师高级职务任职资格申报条件(试行)》(渝职改办〔2010〕202号文件)等文件的有关规定,结合学校实际,制定本条件。
第一条适用范围与人员类别(一)本条件适用于我校从事专业技术工作的人员。
(二)从事专业技术工作的人员分为两大类,一是从事教学、科学研究的人员(以下通称教师),二是从事其它专业技术工作的人员(包括从事图书情报、工程技术、统计、审计、会计、编辑、新闻、出版等专业技术工作的人员)。
(三)教师分为教学为主型、教学科研型和科研为主型三类。
教师申报中、初级专业技术职务不分类型,申报高级专业技术职务应确定类型。
专职科研人员原则上只能申报科研为主型。
第二章申报评审条件第二条申报评审条件申报评审条件由资格条件、师德师风条件、教育教学条件和科学研究条件等四个部分组成。
资格条件和师德师风条件若无特别说明的,是我校所有专业技术人员申报专业技术职务的基本条件。
教育教学条件(只针对教师系列申报人员)和科学研究条件对不同类型的人员有不同的申报要求。
第三条资格条件(一)学历资历条件1.具有高等学校教师资格(教师系列申报人员须具备)。
2.具有大学本科以上学历。
其中,1975年1月1日以后出生的人员申报教师系列讲师及以上任职资格应具有硕士以上学位。
不足上述学历学位条件须按破格条件进行申报。
3.正常申报中级任职资格的,须取得初级任职资格4年以上或硕士研究生毕业从事本专业技术工作2年以上;正常申报副高级任职资格的,须取得中级任职资格5年以上或取得博士学位后从事本专业技术工作1年以上;正常申报正高级任职资格的,须取得副高级任职资格5年以上。
不足上述任职资格年限的,须按破格条件进行申报。
重庆市人力资源和社会保障局重庆市教育委员会关于印发《重庆市中小学教师职称申报条件》的通知

重庆市人力资源和社会保障局重庆市教育委员会关于印发《重庆市中小学教师职称申报条件》的通知文章属性•【制定机关】重庆市人力资源和社会保障局,重庆市教育委员会•【公布日期】2023.08.30•【字号】渝人社发〔2023〕57号•【施行日期】2023.09.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业能力建设,教师队伍建设正文重庆市人力资源和社会保障局、重庆市教育委员会关于印发《重庆市中小学教师职称申报条件》的通知渝人社发〔2023〕57号各区县(自治县)人力社保局、教委,两江新区组织人事部、教育局,西部科学城重庆高新区党群工作部、公共服务局,万盛经开区人力社保局、教育局,市级部门人事(干部)处,大型企事业单位人事(人力资源)部门,各有关单位:现将《重庆市中小学教师职称申报条件》印发给你们,请遵照执行。
重庆市人力资源和社会保障局重庆市教育委员会2023年8月30日重庆市中小学教师职称申报条件目录第一章总则第二章基本条件第三章业绩成果第四章破格条件第五章附则第一章总则第一条为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《中共中央国务院深化新时代教育评价改革总体方案》《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》(人社部发〔2015〕79号),结合我市教育系统实际,制定本申报条件。
第二条本申报条件适用于我市普通中小学、职业中学(从事普通中小学教育教学工作)、幼儿园、特殊教育学校、专门学校、教研机构及其他机构中从事普通中小学教育教学工作的在职专业技术人员。
第二章基本条件第三条拥护党的领导,胸怀祖国,热爱人民。
具有良好的思想政治素质和职业道德,遵纪守法。
贯彻党和国家的教育方针,忠诚人民教育事业,树立正确的职业理想和信念,遵守《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》。
重庆市2024职称评审条件

重庆市2024职称评审条件全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:【重庆市2024职称评审条件】随着社会的发展和进步,职称评审成为衡量一个人在某一领域专业水平的重要方式。
在中国,职称评审系统已经建立起来,并且不断完善和更新。
作为西部地区的一个特大城市,重庆市的职称评审条件也在不断优化和调整。
2024年的重庆市职称评审条件将会有哪些变化呢?我们可以从以下几个方面来进行分析:一、学历要求的提升随着教育水平的不断提高,重庆市2024年职称评审条件可能会对学历要求进行相应地提升。
对于初级职称的评审者,可能会要求本科及以上学历;对于中级职称的评审者,则可能会要求硕士及以上学历;而对于高级职称的评审者,则可能会要求博士学位。
二、工作经验的要求除了学历要求外,重庆市2024年职称评审条件还可能会对工作经验进行一定的调整。
可能会规定初级职称的评审者需具有一定年限的从业经验,中级职称的评审者需具有更多的从业经验,而高级职称的评审者则需具有丰富的从业经验和专业技能。
三、科研成果的影响力在评审职称时,科研成果是一个非常重要的因素。
重庆市2024年职称评审条件可能会更加注重评审者在其领域内的科研成果的数量和影响力。
这包括发表的论文数量、被引用的次数、获得的科研项目等方面。
四、社会服务能力除了学历、工作经验和科研成果外,重庆市2024年职称评审条件可能还会对评审者的社会服务能力进行评定。
社会服务能力是指评审者在其专业领域内对社会所作出的贡献和影响,包括参与行业协会、公益组织等活动,为社会作出的一定贡献。
五、专业技能和实践能力在评审职称时,重庆市2024年职称评审条件可能还会对评审者的专业技能和实践能力进行一定的评估。
这包括评审者在其专业领域内的专业技能和技术水平,以及在实践中所表现出来的创新和能力。
重庆市2024年职称评审条件可能会更加注重评审者的整体综合素质和能力。
评审者需要在学历、工作经验、科研成果、社会服务能力、专业技能和实践能力上都具有一定的水平和突出的表现,才能够获得更高级别的职称评定。
重庆市高校教师高级职务评审条件

重庆市普通本科院校教师高级职务任职资格申报条件(试行)第一条总则为进一步深化职称改革,客观公正地评价我市普通本科院校教师专业技术水平, 造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,促进我市高等教育事业科学发展,依据《中华人民共和国教师法》和《高等学校教师职务试行条例》等相关规定,结合我市普通本科院校的实际情况,制定本申报条件。
第二条适用范围与教师类别本条件适用于我市普通本科院校从事教学科研工作的专业技术人员申报教授、副教授职务任职资格(外语、艺术学科除外)。
根据我市普通本科院校学科专业、教师从事教学科研工作与岗位设置的特点,将教师分为教学为主型、教学科研型和科研为主型三类。
第三条申报条件申报条件由资格条件、师德师风条件、教育教学条件和科学研究与成果应用条件等四个部分组成。
资格条件和师德师风条件是我市所有类型普通本科院校教师申报教授、副教授任职资格的基本条件。
教育教学条件和科学研究与成果应用条件对不同类型的教师提出不同的申报要求。
一、资格条件㈠学历资历条件1.具有高等学校教师资格。
2.具有大学本科以上学历。
其中,1975年1月1日以后出生的人员申报副教授任职资格原则上应具有硕士以上学位。
申报教授任职资格时,同等条件下博士学位获得者优先。
3.正常申报副教授任职资格须取得讲师任职资格5年以上或博士学位获得者从事本专业技术工作1年以上,正常申报教授任职资格须取得副教授任职资格5年以上。
不足上述任职资格年限须按破格条件进行申报。
㈡外语、计算机条件按照《重庆市职称改革办公室关于调整全市专业技术人员职称外语、计算机考试及继续教育有关政策的通知》(渝职改办〔2009〕290号)有关规定执行。
㈢继续教育条件按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》有关要求,完成相应的继续教育规定学时。
二、师德师风条件㈠思想品德1.爱国守法拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,忠诚党的教育事业。
信仰坚定、遵纪守法,不得有违背宪法和党的路线方针政策的言行。
重庆市人力资源和社会保障局关于印发《重庆市工程技术数字技术专业职称申报条件》的通知

重庆市人力资源和社会保障局关于印发《重庆市工程技术数字技术专业职称申报条件》的通知文章属性•【制定机关】重庆市人力资源和社会保障局•【公布日期】2022.11.22•【字号】渝人社发〔2022〕57号•【施行日期】2022.11.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】专业技术人员管理正文重庆市人力资源和社会保障局关于印发《重庆市工程技术数字技术专业职称申报条件》的通知各区县(自治县)人力社保局,两江新区组织人事部、西部科学城重庆高新区党群工作部、万盛经开区人力社保局,市级部门人事(干部)处,各高等院校科研单位人事处,大型企事业单位人事(人力资源)部门:现将《重庆市工程技术数字技术专业职称申报条件》印发给你们,请遵照执行。
重庆市人力资源和社会保障局2022年11月22日重庆市工程技术数字技术专业职称申报条件目录第一章总则第二章适用范围第三章基本条件第四章技术员申报条件第五章助理工程师申报条件第六章工程师申报条件第七章高级工程师申报条件第八章正高级工程师申报条件第九章附则第一章总则第一条为进一步推进职称改革,客观、公正、科学地评价和选拔我市数字技术专业技术人才,培养造就一批思想高尚、作风过硬、学术精湛、技艺高超、充满活力、业绩突出的高素质专业化人才队伍,根据《人力资源社会保障部工业和信息化部关于深化工程技术人才职称制度改革的指导意见》(人社部发〔2019〕16号)、《中共重庆市委办公厅重庆市人民政府办公厅关于印发〈重庆市深化职称制度改革的实施意见〉的通知》精神,按照我市数字技术人才培育战略部署,结合我市数字技术人才需求和职业属性,制定本条件。
第二条工程技术高级职称分设副高级和正高级,初级职称分设员级和助理级。
员级、助理级、中级、副高级和正高级职称名称依次为技术员、助理工程师、工程师、高级工程师、正高级工程师。
第二章适用范围第三条本条件适用于全市各类企事业单位中从事数字技术相关领域工作的专业技术人员。
重庆市高职高专院校教师高级职务任职资格职称申报评审条件

重庆市高职高专院校教师高级职务任职资格职称申报评审条件在中国教育体制中,教师的资格职称评审是一项重要的工作,特别是对于高职高专院校的教师而言。
为了提高教师的专业素养和教学水平,重庆市高职高专院校对高级职务任职资格职称的申报评审条件提出了一定的要求。
本文将详细介绍重庆市高职高专院校教师高级职务任职资格职称的申报评审条件。
一、基本条件申报重庆市高职高专院校教师高级职务任职资格职称的教师应具备以下基本条件:1. 具备中国公民身份;2. 在重庆市高职高专院校担任教师岗位满5年;3. 为全日制在职教师,具有正式编制或者合同制教师资格;4. 在教育事业单位担任教师期间无违法犯罪记录。
二、学历条件申报高级职务任职资格职称的教师应具备以下学历条件之一:1. 具有博士学位;2. 具有硕士学位且具备研究方向的科学研究或教育教学工作成果;3. 具有硕士学位并取得高等教育教学工作的骨干教师或教学名师荣誉称号。
三、教学能力条件申报高级职务任职资格职称的教师应具备以下教学能力条件之一:1. 具有重庆市高职高专院校本专业及相关专业课程的教学经验,且教学质量优秀;2. 指导学生参加科研项目并取得较好成果;3. 指导学生参加教育竞赛并获得优异成绩。
四、科研能力条件申报高级职务任职资格职称的教师应具备以下科研能力条件之一:1. 主持完成省级及以上科研项目;2. 在国内外学术刊物上发表过具有一定影响力的研究成果;3. 参与编写过具有较高学术水平的教材。
五、职称评审流程申报高级职务任职资格职称的教师需要按照以下流程进行评审:1. 教师填写《重庆市高职高专院校教师高级职务任职资格职称申报表》并提交相关材料;2. 由学校组织评审小组对教师提交的申报材料进行审核;3. 审核合格的教师进行面试和答辩;4. 最终评审结果由学校正式发布,并进行公示。
六、职称评审周期申报高级职务任职资格职称的教师应注意评审周期:1. 整个评审流程通常需要3个月左右;2. 教师应提前进行评审材料准备,避免推迟申报。
重庆市职称申报综合情况(公示)表(样表)

填表人签字:
姓名
***
性别
男
出生年月
1983.07
取得现职称以来的主要业绩
专利情况
人员类别
事业在编、事业非编、国企、非公
参加工作时间
2006.07
身份证件类别及号码
身份证
510213*******
起止时间
工作内容
完成情况
本人作用
授权时间
类型
名称
专利号
成果名称
奖励名称
颁奖单位
应用情况
排名
**
***
市教委
1/5
单位负责人签字
转化情况
排名
最高学历(学位)
本科(硕士)
申报职称名称
高级经济师
**
发明
***
***
2/5
何时取得何职称
经济师2014.05
何时聘用何职称
经济师2014.12
现从事何专业技术工作
人力资源管理
著(译)作情况
现任工作单位及职务
****学校**科科长
时间
类别
名称
出版单位
字数
排名
学术(社会)团体任职
独著
继续教育学时(分)
排名
进修或培训经历
科研情况
***
**国际会议交流
***
1
起止时间
主要内容
进修或培训机构
证书号
起止时间
项目(课题)名称
来源、类别
总经费
本人经费
排名
单位公示时间
2019年10月8日—12日
*-*
***
市科委重大项目
重庆市职称改革办公室关于印发《重庆市2022年职称申报评审工作方案》的通知

重庆市职称改革办公室关于印发《重庆市2022年职称申报评审工作方案》的通知文章属性•【制定机关】重庆市职称改革办公室•【公布日期】2022.11.04•【字号】渝职改办〔2022〕220号•【施行日期】2022.11.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作,职业能力建设正文重庆市职称改革办公室关于印发《重庆市2022年职称申报评审工作方案》的通知渝职改办〔2022〕220号各区县(自治县)人力社保局(职改办),市级各部门人事(干部)处,有关企事业单位人力资源部门:为贯彻落实《职称评审管理暂行规定》(人力资源社会保障部令第40号)和市委办公厅、市政府办公厅关于《重庆市深化职称制度改革的实施意见》精神,根据《重庆市职称评审管理办法》(渝人社发〔2021〕25号)等文件要求,我办研究制定了《重庆市2022年职称申报评审工作方案》,现印发给你们,请遵照执行。
重庆市职称改革办公室2022年11月4日重庆市2022年职称申报评审工作方案一、申报范围我市各类所有制企事业单位、经济组织和社会组织在职从事专业技术工作,且符合相应申报条件的人员,以及自由职业者、转业择业军转干部。
公务员(含参公管理的人员)、离退休人员(从审批机关审批的退休时间起计算)不得申报参加职称评审。
根据国家有关规定,在内地就业的港澳台专业技术人才,以及持有外国人永久居留证或各地颁发的海外高层次人才居住证的外籍人员,可按规定申报参加职称评审。
市属高等学校自主评审教授、副教授资格的(含有权评审研究员、副研究员资格的),负责受理本单位在编、劳动合同和劳务派遣人员对应系列职称申报评审。
二、时间安排高级职称申报评审按《2022年全市高级职称申报评审工作日程安排》(附件)组织开展。
中、初级职称申报评审由区县人力社保局(职改办)、市级主管部门、大型企事业单位分别确定日程安排并对外公布,其中中职教师、技工院校教师中、初级职称申报评审工作日程安排由各片区评委会确定后对外公布。
重庆事业单位职称评定条件及流程

重庆事业单位职称评定条件及流程一、申报条件材料包括师德师风、基本资格、教育业绩、教学业绩材料、科研业绩和优先条件六大类,所有复印材料均须验原件后签注“与原件相符”、审核人签字、加盖单位公章(鲜章)(申报高级职称的需彩色扫描上传)。
其中:1.师德师风、学历学位、论文(著作)、资历经历。
须按以下要求进行审验:(1)师德师风。
需审验师德师风获奖证书原件以及相关印证材料原件和复印件。
(2)学历学位。
申报人不提交学历、学位证书,由所在单位负责审查。
在海外取得的学历学位证书,须经教育部留学人员服务中心的认证。
(3)论文(著作)。
须提供封面、目录、正文(著作除外)、版权页复印件。
(4)资历经历。
须由所在单位负责核查并提供相关材料,经历须所在单位和现单位人事部门签章。
2.破格材料。
须经上级部门审核批准后报送破格审批表等材料(附件5),应按程序经职改部门或有关部门审批后上报。
二、高、中级应报材料。
各送评单位须报送下列材料纸质件:1.《重庆市XXX专业技术资格评审表》(一式两份,中小学和中职教师系列高级由市教师职称申报系统自动生成)。
2.《重庆市申报教师系列XXX级专业技术资格送审名册》(一式一份,中小学和中职教师系列高级由市教师职称申报系统自动生成)。
3.《重庆市教师系列专业技术资格申报材料审查清单》(一式1份,附件1)。
印证材料分为师德师风、基本资格、教育业绩、教学业绩材料、科研业绩和优先条件六大类。
六类材料分六本装订并分别打印封面、目录,一并装入个人的档案袋,并将附件1粘贴在档案袋封面上。
附件:1.重庆市教师系列专业技术资格申报材料审查清单2.重庆市XX区教育系统专业技术人员申报职称评审(竞聘)公示证明书3.重庆市XX区教育系统20XX年专业技术职称申报评审工作日程安排4.XX区20XX年教育系统职称评审指标申请表5.重庆市专业技术资格破格申报审批表6.重庆市XX区教育系统专业技术职称申报推荐工作组重庆市XX区教育委员会20XX年X月X日附件1重庆市教师系列专业技术资格申报材料审查清单附件2重庆市XX区教育系统专业技术人员职称申报评审(竞聘)公示证明书XX区教育委员会职改办:根据市职改办《关于印发《重庆市20XX年职称申报评审工作方案》的通知》、市教职改办《关于开展20XX年职称申报评审工作的通知》文件要求和相关岗位管理办法,按本单位职称评聘方案,已将20XX 年拟推荐上报人员的相关申报评审或竞聘材料在校内公开场合公示5个工作日(XXXX年X月X日—XXXX年X月X日),公示期间无异议。
程江-重庆文理学院

重庆市普通本科院校教师系列(副高)级专业技术资格申报综合情况(公示)表填表单位(盖章): 重庆文理学院 学科: 自然科学学科 申报类型: 科研为主型 填表单位纪检部门(盖章): 填表时间: 2016.9.5 填表人签字: 档案编号:1620 注:1.本表由申报人填写(学校、纪检部门审查意见、表决结果等特定部分内容除外),使用A3纸打印。
2.表格内容均填任现职以来的情况。
3.本表所填写内容,须经学校审核和公示无异议后,由学校负责人、纪检部门负责人签字并加盖学校、纪检部门公章方为有效。
附件8:姓名 程江 性别 男 出生年月 1984.7 民族 汉 政治面貌 中国党员 科学研究与成果应用最高 学历研究生最高 学位 博士最高学历(学位) 获得时间、学校、专业研究生(工学博士)2012.6四川大学 材料物理与化学 参加“三支” 起止时间 无 学术论文及发明专利论文题目(或发明专利名称)刊物名称 (或专利号)刊物级别检索收录情况(含检索号)时间合作 人数本人 排名Substrate T emperature Effect on Charge Transport Performance of ZnO Electron transport Layer Prepared by a Facile UltrasonicSpray Pyrolysis in Polymer Solar CellsInternational Journal ofPhotoenergy SCI 收录期刊 WOS:000365539000001 2015.11 8 1 参加工作时间 2012.7工作部门及职务新材料技术研究院 讲师是否双肩挑 否Low-temperature preparation of ZnO thin film by atmospheric mist chemistry vapor deposition for flexible organic solar cells Journal of Materials Science: Materials in Electronics SCI 收录期刊 WOS:000377896400050 2016.7 8 1 从事专业及研究方向 材料科学与工程 薄膜太阳能电池 任现专业技 术资格及时间讲师 2012.12本次拟申报 专业技术资格副教授Atmospheric preparation of ZnO thin films by mist chemicalvapor deposition for spray-coated organic solar cells Journal of Materials Science: Materials in Electronics SCI 收录期刊 WOS:0003721708000662016.3 2 2(通讯作者) 外语考试时间、级别、语种、结论 学位免试计算机考试时间、级别、结论 学位免试Preparation of Large-scale SnO 2:F transparent conductive film byAtmospheric Spray Pyrolysis Deposition and the effect ofFluorine-doping International journal of electrochemical science SCI 收录期刊SCI 暂未收录2016.733(通讯作者) 获得荣誉情况无是否破格否符合何款破格条件/Spectroelectrochemical evidence for the effect of phase structure andinterface on charge behavior in poly(3-hexylthiophene):Fullerene active layer Chemical Physics SCI 收录期刊 SCI 暂未收录 2016.9 7 3(通讯作者)参加学术团体及职务、国内外学习进修情况2012.8.3- 8.19 参加西南大学高等学校教师岗前培训,合格白光OLED的研究进展材料导报CSCD 核心 /2014.9 4 1 Chemical etching orientation of ZnGeP 2 single crystals Journal of Crystal Growth SCI 收录期刊 WOS:000289653900159 2011.3 7 1 Synthesis and growth of ZnGeP 2 crystals: Prevention ofnon-stoichiometryJournal of Crystal Growth SCI 收录期刊 WOS:0003116474000282013.1 7 1 Sn 掺杂Ⅰ型单晶笼合物Sr 8Ga 16Si 30的能带及电子结构研究人工晶体学报 CSCD 核心 / 2016.6 2 1 一种低温制备氧化锌电子薄膜的方法ZL20140034109.7发明专利已授权2015.1251师德师风情况 思想品德崇高、职业道德良好、学术道德规范、热爱教学科研事业学术著作名 称 出版社及时间 著作类型 本人排名 本人撰写章节及字数教育教学近三年度授课情况授课名称授课层次教学工作量评教结论年度考核结论 2014.2 - 2014.6 功能材料 本科 32 良好 2012年度:称职 2015.2-2015.6 功能材料 本科 32 良好 2015.9 – 2006.1 材料现代分析方法 本科 48 良好 2013年度:称职2015.9 – 2006.1 光电测试技术 本科 8 良好 科研项目名称来源、类别起止时间本人负责经费本人排名2015.9 – 2006.1 光电器件制备与检测 本科 16 良好 2014年度:称职 喷涂型聚合物太阳能电池光敏层垂直分相的微观过程及电荷传输行为研究国家自科基金青年科学基金项目 2016.1-2018.1224万12015.9 – 2006.1 有机无机光电转换材料与器件本科 6 良好 2016.2 - 2016.6功能材料本科32良好2015年度:优秀雾化喷涂法制备聚合物薄膜太阳能电池及其光伏特性研究 重庆市基础与前沿研究计划项目(院士专项)2013.5-2014.5 40万 4(第1完成人)授课门数及教学环节、教研活动、教学效果等综合情况 共计授课5门,其中,系统讲授本科课程2门,多次参加教研活动,教学效果较好,教学综合评价良好反型聚合物薄膜太阳能电池的ZnO 电子传输层/光敏层界面及光敏层垂直分相技术研究 重庆市教委科学技术研究项目 2014.1-2016.7 4万 1 石墨烯及功能材料的研发及工程应用深圳市铭晶科技有限公司(横向课题)2014.1-2015.125万2教研教改及质量工程项目名称 来源及级别 起止时间 本人排名高性能石墨烯锂离子电池的研制重庆文理学院人才引进项目 2013.1-2015.12 8万 1喷雾热分解法制备ZnO 薄膜及作为聚合物太阳能电池空穴阻挡层的性能重庆文理学院科研项目(重点) 2014.1-2015.12 0.5万 1科研获奖及成果应用名称颁奖部门或成果应用部门 获奖等级或成果应用效益时间 本人排名教研教改论文及编著教材 论文题目或教材名称 刊物、出版社名称刊物级别、教材类别检索收录情况发表、出版时间本人排名公示时间学校纪检部门审查意见学校纪检负责人签字学校推荐意见学校负责人签字教学成果、竞赛奖及指导学生竞赛名称 颁奖部门 等级 时间 本人排名 校学科组 表决结果应到 人数 实到 人数 赞成 人数 反对 人数 校评委会 表决结果应到 人数 实到 人数 赞成 人数 反对 人数 市学科组 表决结果应到 人数 实到 人数 赞成 人数 反对 人数 市评委会 表决结果应到 人数 实到 人数 赞成 人数 反对 人数重庆市教育委员会职称改革办公室二Ο一一年八月制。
2023重庆副高职称评审条件

2023重庆副高职称评审条件副高职称是一个职业上的重要里程碑,也是崇高的荣誉,因此,对于那些希望获得该职称的人来说,了解评审条件是至关重要的。
在2023年重庆地区,副高职称评审的条件如下:1.学术造诣获得副高职称需要在相应领域具备扎实的学术基础和深入的学术研究。
申请人需要提交自己在学术研究方面的成果,包括发表的论文、著作或专利等。
论文发表的质量和数量是评审学术造诣的重要指标之一。
2.职业经历副高职称评审需要考虑申请人的职业经历和实践经验。
申请人需要提供个人简历和职业履历,包括工作经历、职务任职等。
同时,还需要提供职业发展计划和职业规划等相关材料,说明自己在相关领域的专业经验和发展潜力。
3.业绩评估评审副高职称还需要对申请人的业绩进行评估。
业绩评估主要包括项目研究、学术活动、科研成果等方面。
申请人需要提供项目研究的详细材料,包括项目名称、研究内容、研究成果等。
同时,还需提供参与学术活动的记录和科研成果的证明材料。
4.学术声誉副高职称评审还需要考虑申请人的学术声誉。
学术声誉可以通过学术评议、学术组织参与等途径来体现。
申请人需要提供自己在学术组织中的成果和参与记录,包括学术会议的演讲、学术报告的发表等。
此外,还需要提供学术评议的证明文件,如学术论坛的评价或学术机构的推荐信等。
5.教学能力评审副高职称还需要考虑申请人的教学能力。
申请人需要提供教师资格证书和教学工作的记录,包括教学课程的设计、教学反馈等。
教学能力的评估主要是通过学生评价、同行评估等途径。
综上所述,想要获得副高职称需要具备扎实的学术基础、丰富的职业经历、卓越的业绩、良好的学术声誉以及优秀的教学能力。
申请人需要提供相关的材料和证明,证明自己在这些方面的突出成绩。
希望每一位申请副高职称的人都能够通过自己的努力和才华,获得这一职称的认可与荣誉。
重庆市高职高专院校教师高级职务任职资格申报评审条件(试行)

重庆市高职高专院校教师高级职务任职资格申报评审条件(试行)第一条适用范围本条件适用于我市从事高职高专院校(含成人高校)教育教学工作的专业技术人员。
第二条基本申报条件㈠政治思想条件拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习中国特色社会主义理论体系,践行科学发展观,执行党的各项路线、方针、政策,有良好的职业道德,遵纪守法,为人师表,学风端正,积极承担教学科研任务;任现职以来,年度考核为“合格”以上者。
任现职期间,出现下列情况,按相关规定执行:⒈近3年内年度考核被确定为“基本合格”1次以上者,延期1年申报;被确定为“不合格”1次以上者,延期2年申报。
⒉受到党纪、政纪“警告”处分并按规定解除处分者,延期2年申报;受到“记过”及其以上处分并按规定解除处分者,延期3年申报。
⒊已定性为技术责任事故的直接责任者,或在申报评审中弄虚作假者(伪造学历、资历、业绩,剽窃他人成果,以及职称考试违纪受到查处),3年内不得申报。
㈡学历资历条件1.具有大学本科及以上学历。
2.具有高等学校教师资格。
3.申报副教授职务须聘任讲师职务5年及以上或博士学位获得者从事本专业技术工作1年及以上;申报教授职务须聘任副教授职务5年及以上。
㈢外语条件按照重庆市职称改革办公室有关政策规定执行。
㈣计算机条件按照重庆市职称改革办公室有关政策规定执行。
㈤继续教育条件按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》有关要求,取得相应的继续教育规定学时。
㈥学术成果鉴定严格按规定进行盲审。
㈦任现职以来教学、科研、教师素质、可持续发展基本条件应符合下列有关规定。
1.教学条件任现职以来,系统讲授2门(其中1门为实践教学课程)及以上的课程,平均每学年完成教学工作量280学时及以上,课堂授课评价学校考核达到良好及其以上。
2.科研条件申报人应具有相对稳定的研究方向,并取得一定成果。
3.教师素质条件(1)具有丰富的职业技术教育教学经验,申报教授职务应已成为本类课程教学或研究团队的带头人,申报副教授职务应已成为本类课程的骨干教师。
重庆市副高级职称申报条件

重庆市副高级职称申报条件一、开展对象重庆市公务员法定选任期满,在公职中表现突出,示范作用突出的副处级及以上(含副处级)事业单位正职人员,铁路职工、以及其他任职单位正职人员和重庆市中央授权有权委任公职人员的单位正职人员,均可参加重庆市副高级职称申报程序,实行竞聘,并具有申报资格。
二、申报条件1、思想、道德素质上达到公务员国家录用标准;2、职业素质和业务能力突出,所从事职务熟练,从事国家行政执法、中小学教育、卫生行业、新闻出版、文化艺术、科学技术、档案管理、社会工作等领域发挥了显著的社会效益;3、职位使用期完成任职职责,工作绩效突出;4、工作年限及学历条件:(1)拟申报副高级职称者,应满足以下学历条件:(a)正处级申报者,最低学历须大学本科以上学历;(b)正局级申报者,最低学历须硕士研究生以上学历;(c)正厅级申报者,最低学历须博士研究生以上学历;(2)拟申报者学历要求,应在拟申报职务聘任时候满足要求;(3)正处级申报者应有满五年以上行政事业、机关或相关从业经历;正局级申报者应有满八年以上从业经历;正厅级申报者应有满十年以上从业经历5、具有竞聘职称技能考试合格标准,并获得规定分数(参见考试科目和技能考试要求);6、其他拟申报职称应有的素质和条件。
三、资格审查:重庆市副高级职称申报,有严格的资格审查机制,包括学历审查、聘任资格审查、任职期满审查及声明书审查等。
1、学历审查:重庆市副高级职称申报者必须具有大学本科以上学历,符合聘任职称要求的复印件;(1)拟申报的职位:申报人有正确的聘任资格;(2)职称申请方式:按正常流程及招录标准申请聘任;3、任职期满审查:确认申报人完成了职责所要求的任期时长;4、声明书审查:a、身体健康,没有被采取强制措施的行为,没有涉嫌或犯罪受处分记录;b、自觉遵守宪法、法律和国家规定,履行职守,尊重国家礼仪,没有不良言行和行为;c、个人及家庭过去五年无重大违法行为等不当行为记录。
重庆市人力资源和社会保障局办公室关于开展2023年全市技工院校教师职称申报评审工作的通知

重庆市人力资源和社会保障局办公室关于开展2023年全市技工院校教师职称申报评审工作的通知文章属性•【制定机关】重庆市人力资源和社会保障局办公室•【公布日期】2023.10.28•【字号】渝人社办〔2023〕285号•【施行日期】2023.10.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文重庆市人力资源和社会保障局办公室关于开展2023年全市技工院校教师职称申报评审工作的通知渝人社办〔2023〕285号各区县(自治县)人力社保局,两江新区社会保障局,西部科学城重庆高新区公共服务和社会事务中心、万盛经开区人力社保局,有关主管部门,各技工院校,各职业培训机构:根据《关于印发〈重庆市2023年职称申报评审工作方案〉的通知》(渝职改办〔2023〕212号)和《重庆市深化技工院校教师职称制度改革实施意见》(渝人社发〔2019〕89号),现就做好2023年全市技工院校教师职称申报评审工作有关事项通知如下。
一、申报范围我市技工院校、职业培训机构在职在岗从事教育教学工作的教师和教研人员(以下统称技工院校教师),且达到《重庆市深化技工院校教师职称制度改革实施意见》(渝人社发〔2019〕89号)规定的申报条件。
划转单位的人员原则上三年过渡期满后,不再纳入技工院校教师职称评审序列。
二、时间安排按照市职改办统一要求,全市高中初级职称评委会原则上均实行网上申报评审,全市统一平台网报端口:/cqzyjsrcw/positional-portal-web/public/cert/toUserPage,用户注册操作手册见网址:/ywzl/zjrc/sy/tzgg_110153/202010/t20201021_8077033 .html,常见操作问题解答见网址:https:///ywzl/zjrc/sy/fwzn/202110/t20211028_9899030.html ,个人用户申报操作手册登录平台后可查看。
重庆市教师职称申报系统

重庆市教师职称申报系统申报用户操作手册目录一、系统登录 (2)二、个人用户注册 (2)三、评审表填报 (3)四、评审表打印 (6)五、公示表打印 (7)一、系统登录在IE浏览器中输入地址:回车后进入登录首页,如下列图所示:如果是没有用户名和密码的用户则需要先注册,如果已经注册了的则直接输入用户名、密码和验证码后进入系统。
审核填写个人基本信息所属单位账号审核登录职称申报系统通过其中“*”的为必填项,填写完后送所属单位账号审核,审核通过后即可使用该账号登录。
三、评审表填报登录进系统后,点击“评审表管理---》评审表填报”菜单后,进入选择对应的评审表界面,如下列图所示:有14个评审表,选择自己需要填写的评审表〔该评审表不能选错,一旦选错误后将不能修改,只能重新填写了。
〕,选择了对应的评审表后进入评审表填写界面,如下列图所示:填写完一部分有可以先保存,其中如果要上传附件资料,必须要先把封面和基本信息填写完并保存后才能上传附件资料,如果所有资料都填写完后,可以提交给相应的账号审核。
其中基本信息和科研论文中有上传附件的地方可以上传相关的附件资料,上传界面如下列图所示:点击“选择文件”按钮可以选择本地电脑上的附件文件,选择的时候可以一次选择多个文件,文件格式为JPGE或者GIF格式,上传后的文件附件可以进行排序或者删除,如下列图所示:需要排序或者删除的某个文件则先选中该行,然后选择上下移动或者“删除”按钮,其中文件名最好用是扫描的某种文件就用该文件名命名。
已经上传过附件资料的显示的“编辑”功能,没有上传过的显示的为“上传附件”。
附件扫描格式说明:扫描模式设置为彩色,亮度设置为:灰暗与明亮的中间,比照度设置为低与高的中间,分辨率设置为200dpi,扫描尺寸为:A4〔210mm*297mm〕,图片保存格式为jpeg或者Gif。
其中有些业绩资料可以填写多行,如教育工作、教学工作、考研工作、论文发表等,填写的顺序为重要的放在最前面,因为在生成公示表的时候有些选项只提取最前面的5~10行,所以需要对填写的资料进行排序,如下列图所示:需要排序时,先选中〔选中该行后该行的背景颜色会变深〕需要排序的某行,然后点击右边的上下移动的箭头即可进行排序。
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负责人签字
学校推荐意见
学校
负责人签字
校学科组
表决结果
应到
人数
实到
人数
同意
人数
不同意
人数
弃权
人数
校评委会
表决结果
应到
人数
实到
人数
同意
人数
不同意
人数
弃权
人数
是否破格
否
符合何款破格条件
无
市学科组
表决结果
应到
人数
实到
人数
同意
人数
不同意
人数
弃权
人数
市评委会
表决结果
应到
人数
实到
人数
同意
人数
不同意
人数
弃权
本科、专科
350
良好
称职
外语考试时间、级别、语种、结论
2005.06英语A级合格
计算机考试时
间、级别、结论
2005.07计算机B级合格
现任资格以来指导教学实习或毕业论文(设计)或担任本科生导师、指导学生(排名第一)竞赛情况
从2006年起至今,指导本科毕业论文共26人,指导本科学年论文8人
公示时间
学校纪检部门审查意见
4、Fuzzy Lattice Filter in lattice implication algebra
5、利益驱动的品牌关系与消费者动机研究
6农产品品牌化及其策略探讨
7、地区特色产业及其评价指标体系构建
8、高等学校流程管理框架初探
9、构建以共同经济利益为纽带的广告代理体制——关于广告代理制的重新思考
ISTP检索
ISTP检索
EI检索
EI检索
2008.08
2008.12
2008.10
2009.07
2007第16期
2006第7期
2007第5期
2006第9期
2006第1期
2006第5期
2004第4期
独著
独著
第二作者
第一作者
独著
第一作者
独著
第一作者
第二作者
第二作者
独著
参加工
作时间
1991.07
工作部门
及职务
10、服务营销有形化研究
11、浅谈卫星城的产业功能及其定位
Proceedings for2008 ICLACM,
ISBN:9780646497877
Proceedings forICIM2008,
ISBN978756292865-2
Proceedings for ICCLTP2008,ISBN:9780784409961
现任资格以来出版著作及教材情况
名称
出版社
出版时间
本人作用
本人撰写章节及字数
《市场调查与预测》
西南交通大学出版社
2009.02
副主编
第一章市场调查概述1.8万字
第十一章回归分析预测2.5万字
学年度
授课名称
授课层次
教学工作量
评教结论
年度考核结论
现任资格以来教学科研项目及创作情况
名称
来源
起止时间
负责经费
本人排名
重庆市普通本科院校教师系列(副高)级专业技术资格申报综合情况(公示)表
填表单位(盖章):重庆文理学院学科:管理学填表单位纪检部门(盖章):填表时间:2010.09.28填表人签字:档案编号:
姓名
周丽永
性别
男
出生年月
1971.11
民族
土家族
政治面貌
群众
现任资格以来发表论文及获得发明专利情况
论文题目(或专利名称)
经济与管理学院教师
聘任现专业技
术资格及时间
讲师
2003.10
本次拟申报
专业技术资格
副教授
从事专业及研究方向
工商管理类相关专业的教学工作,主要研究方向;市场营销、消费者行为、品牌管理
是否
双肩挑
否
参加学
术团体
及职务
重庆市品牌学会会员
现任资格以来奖惩情况
无
现任资格以来国内外学习进修情况
2005年9月至2006年8月,在西南交通大学经济管理学院学习企业管理专业博士学位课程,完成博士学位课程并获得相应学分。
现任
资格
以来
个人
综合
情况
简介
任现职以来,我一直勤奋的工作在教育教学科研第一线,经过多年的锻炼和积极学习,已经很熟悉掌握运用教学各环节的基本技能技巧,成为了一名合格的高校教师。任现职以来,先后承担和系统讲授本科和专科层次的课程共15门,并勇于承担新课程,累积教学工作量超过2000课时,平均每学期授课200课时以上。除了课堂理论教学外,结合课程实际,引导学生利用实习实训及课外活动把理论与实践相结合起来,强化了课程学习效果。积极探索应用型本科课程建设、教材建设的新路子,参与大纲编写、教材编写等工作。主讲市级精品课程《统计学》。在科研方面,有稳定的研究方向(品牌管理、仿冒品消费行为),能够把握该领域的学科研究前沿,积极参与国内外学术交流。多年的研究工作积累了一定的经验和研究基础,也取得一定的研究成果,任现职以来国内外公开发表论文10余篇。
2、The Effect of Brand Impression on Customers’ Behavioral Loyalty: An Empirical Study;,
3、A hybrid contract model for two stage supply chain logistics collaboration;
人数
注:1.本表由申报人填写(粗实线所限定部分内容除外),使用A3纸打印。2.本表所填写内容,须经学校审核和公示无异议后,由学校负责人、纪检部门负责人签字并加盖学校、纪检部门公章方为有效。
重庆市教育委员会职称改革Байду номын сангаас公室二Ο一Ο年九月制
成果推广应用情况
2005-2006
称职
1、消费者-品牌关系中消费者动机研究
2、基高等学校管理流程分析与设计
重庆文理学院
重庆文理学院
2006.09-2007.06
2005.01-2005.12
0.2万元
0.05万元
第一
第一
发表论文
发表论文
2006-2007
市场营销、市场调查与预测、营销策划、现代推销技术、生产与运作管理
本科、专科
310
良好
称职
2007-2008
消费者行为学、市场调查与预测、市场营销、分销渠道管理、
本科、专科
353
良好
称职
2008-2009
网络营销、营销风险管理、消费者心理与行为、分销渠道管理、会展营销
本科、专科
333
优秀
称职
现任资格以来教学科研获奖情况
名称
颁奖部门
等级
时间
排名
无
2009-2010
市场调查与预测、营销风险管理、网络营销、顾客关系管理、国际贸易
Proceedings for
2009NISS
ISBN-13:9780769536873
《商业时代》
《农村经济》
《统计与决策》
《中国成人教育》
《广告大观》;
《重庆文理学院学报(自然科学版)》
《渝西学院(社科版)》
国际会议
国际会议
国际会议
国际会议
中文核心
中文核心
中文核心
中文核心
一般期刊
一般期刊
一般期刊
刊物名称
(或专利号)
刊物级别
检索收录情况
(含检索号)
发表(或取得
专利)时间
合作
人数
本人
排名
最高
学历
研究生
最高学位
法学硕士学位
最高学历(学位)
毕业时间、学校、专业
2003.06毕业于西南交通大学马克思主义理论与思想政治教育专业
参加“三支”
时间
1、The Effect of Customer Satisfaction on B&R Loyalty Model:AnEmpiricalStudy on China’s Logistics Enterprises;