《幼儿园教育活动设计与指导》复习题

《幼儿园活动设计与指导》复习题
选择：
1．社区教育和文化娱乐场所属于幼儿园教育资源中的（）
A. 幼儿园资源
B. 社会资源
C. 家庭资源
D. 教育对象资源2．问题质疑属于（
）互动策略。

A. 激励式
B. 追随式
C. 挑战式
D. 深化式
3．下列属于幼儿园教育活动设计的基本特征的是（）
A. 整合性 B .创造性 C .动态性 D . 生活性
3. 下列属于幼儿园教育活动设计的基本特征的是（）
A. 整合性 B .创造性 C .动态性 D . 生活性
4. 皮亚杰认为2-7 岁幼儿属于（）阶段。

A. 感知- 运动 B .具体运算 C . 形式运算 D .前
运算
5．强调每个学习者都能得到个体的充分自由发展的是（）模式。

A.时间中心B .任务中心C .学习者中心D .教师中心
6．“乐于在集体重大胆回答问题，喜欢与人交谈”是幼儿园（）的目标。

A.中班B .大班行C .小班D .婴班
7.“讨论海底世界有趣的事情”是（）目标。

A.表现性
B.行为
C.生成性
D.结果性
8.美国教育心理学家（）把认知学习分为言语信息、智力技能和认知策略三类.
A. 加涅
B. 皮亚杰
C. 卢梭
D. 杜威
9.“通过照镜子观察学习画自己的脸，能画出脸的主要部位”这一目标中，“通过照镜子观察”是（）。

A.行为
B.标准
C.条件
D. 结果.
10.布鲁纳提出（）编排教育活动内容的主张。

A.直线
B.渐进分化
C.螺旋式
D.综合贯通
11.使儿童首先初步了解交通工具，再进一步细化掌握轿车等，建立起有
关交通工具的知识网络是从（）入手设计和编排教育活动内容。

A.兴趣
B.经验
C.教材
D.联系
12.体验或学习活动的设计中学习情境的设计应当体现（）。

A. 适应性、意义性、挑战性
B. 适应性、模拟性、挑战性
C. 真实性、模拟性、社会性
D. 真实性、模拟性、开放性
13．下列属于幼儿园教育活动评价的基本原则的是（）原则。

A. 情境性
B. 灵活性
C. 主导型D . 针对性
14．教师的（）评价过程实质上是教师对课程和教学的一个反思过
程。

A. 管理者
B. 自我
C. 同行
D. 上级
15. 下列属于“学习型”区角活动的是（）。

A. 角色游戏区
B. 抽结构游戏区
C. 表演游戏区
D. 探索区（偏重自然和科学领域）
1．下列属于幼儿园教育活动特点的是（）
A. 生活性
B. 文化性
C. 丰富性
D. 理论性
2．把幼儿园教育活动分为健康领域、语言领域、科学领域、社会和艺术领域是按幼儿园教育活动的（）出发划分的类型。

A. 结构
B. 特征
C. 内容
D. 性质
3．下列属于幼儿园教育活动设计的基本特征的是（）
A. 整合性 B .创造性 C .动态性 D .生活性
4. 皮亚杰认为2-7 岁幼儿属于（）阶段。

A. 感知- 运动 B .具体运算 C .形式运算 D .前
运算
5．强调每个学习者都能得到个体的充分自由发展的是（）模式。

A.时间中心B .任务中心 C .学习者中心 D .教师中心
6．“乐于在集体重大胆回答问题，喜欢与人交谈”是幼儿园（）的目标。

A.中班B .大班行C .小班D .婴班
7.“讨论海底世界有趣的事情”是（）目标。

A.表现性
B.行为
C.生成性
D.结果性
8.美国教育心理学家（）把认知学习分为言语信息、智力技能和认知策略三类.
A. 加涅
B. 皮亚杰
C. 卢梭
D. 杜威
9.“通过照镜子观察学习画自己的脸，能画出脸的主要部位”这一目标中，“通过照镜子观察”是（）。

A.行为
B.标准
C.条件
D. 结果.
10.布鲁纳提出（）编排教育活动内容的主张。

A.直线
B.渐进分化
C.螺旋式
D.综合贯通
11.使儿童首先初步了解交通工具，再进一步细化掌握轿车等，建立起有
关交通工具的知识网络是从（）入手设计和编排教育活动内容。

A.兴趣
B.经验
C.教材
D.联系
12.体验或学习活动的设计中学习情境的设计应当体现（）。

A. 适应性、意义性、挑战性
B. 适应性、模拟性、挑战性
C. 真实性、模拟性、社会性
D. 真实性、模拟性、开放性
13．下列属于幼儿园教育活动评价的基本原则的是（）原则。

A. 情境性
B. 灵活性
C. 主导型D . 针对性
14．教师的（）评价过程实质上是教师对课程和教学的一个反思过
程。

A. 管理者
B. 自我
C. 同行
D. 上级
15. 下列属于“学习型”区角活动的是（）。

A. 角色游戏区
B. 抽结构游戏区
C. 表演游戏区
D. 探索区（偏重自然和科学领域）名词：
教育活动内容
探究式学习
师幼互动
区角活动
外部评价
鹰架教学
简答：阐述幼儿园教育活动设计的发展性原则。

简述教育活动内容选择的原则幼儿园非正式评价与评估的方法有哪些？并加以阐述阐述幼儿园教育活动环境创设的参与性原则
论述：
论述我国幼儿园师幼互动现状并分析其问题。

什么是合作式学习？合作式学习的一般类型有哪些？请分别加以阐述。

论述我国幼儿园师幼互动现状并分析其问题。