2023年黑龙江大庆市三站中学化学九年级第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析

2023年黑龙江大庆市三站中学化学九年级第一学期期中学业水
平测试模拟试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．对生活中下列现象的解释错误的是 ( )
现象解释
温度升高，分子运动速率加A 湿衣服在夏天比在冬天干得快
快
气体分子间间隔大，易于压B 6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中
缩
C 1滴水中约含1.67×1021个水分子分子体积很小
D 自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热，体积变大
A．A B．B C．C D．D
2．下列化学式书写不正确
．．．的是
A．氯化钠NaCl B．氧化钙CaO C．氯化铁FeCl2D．硫酸镁MgSO4 3．下列金属中，金属活动性最强的是（）
A．金B．铝C．铜D．铁
4．下列实验操作正确的是（）
A．蒸发B．稀释浓硫酸
C．称量NaOH D．用pH试纸测酸
碱度
5．生活中的常见物质属于纯净物的是
A．矿泉水B．冰水混合物C．洁净的空气D．生理盐水
6．在反应A+B=C+D中，C、D的相对分子质量之比为9：32，若0.2gA与8gB恰好完全反应，则生成D的质量为（）
A．0.9g B．3.2g C．6.4g D．1.8g
7．下列对实验现象的描述，正确的是（）
A．红磷燃烧时，会产生大量的白色烟雾B．铜绿加热时，固体由黑色变成绿色C．镁条燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体D．铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射
8．下列物质长期敞口放置在空气中，质量增加而不变质的是( )
A．浓硫酸B．氢氧化钠溶液C．铁粉D．氢氧化钙
9．生活中发生缓慢氧化的实例很多,下列过程中不涉及缓慢氧化的是( )
A．酒和醋的酿造B．人在长跑时急促呼吸
C．蜡烛安静地燃烧D．农家肥料腐熟
10．用下图的装置和排空气（ρ=1.29g/L）法收集气体，若被收集的某种气体应由b口通入，则这种气体是
A．氢气（ρ=0.089g/L）B．二氧化硫（ρ=2.25g/L）
C．氧气（ρ=1.43g/L）D．二氧化碳（ρ=1.96g/L）
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．自然界里丰富多彩的物质都是由极其微小的粒子构成的，化学就像一架“显微镜”，带领我们一步步地深入认识和研究物质，使我们学会了“用微观眼光看世界”。

（1）若“”表示一个甲烷分子（表示碳原子，表示氢原子），甲烷的化学式为_____，甲烷中碳元素的质量分数为_____%。

（2）水通入直流电后可分解，以下图片是水分解过程中微粒变化的部分示意图。

请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列_____（用图中的字母表示），该反应属于四种基本反应类型中的_____反应。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．某兴趣小组做以下实验探究分子有运动。

请回答实验中的有关问题。

（1）实验I：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中先滴入2-3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水，观察到的现象是___________，根据实验1得出的结论：________________。

（2）实验II（如图甲所示）：烧杯B中的现象是：___________；产生这一现象的原因是__________。

（3）为使实验结论准确可靠，兴趣小组成设计实验III（如图乙所示）作为对比实验。

你认为有无必要并说明理由？___________________。

四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．人们的日常生活和工农业生产离不开水，请回答下列水的相关问题。

()1有关水的实验装置如图所示：
①图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是______；
②图2为蒸馏装置，海水分别经图2与图1装置单独处理后，所得水质成分的区别是______
③检验由图1所获得的水是否为硬水，常用的试剂是______
()2①图3为简易水电解器，电解水的过程中电能转化为______能。

②通电一段时间后，A试管中产生的气体是______可用______检验A管中的气体。

③、B管内生成的气体聚集在上部的原因是______。

若A管中收集2L的气体，则B
A
管内收集的气体体积约为______L
()3如图为水在通电条件下分解的微观过程：
①水的分解过程中，不发生改变的微粒是______。

②结合实验现象和微观的模型变化过程请写出化学式表达式______；
③从微观的角度解释图2和图3中的发生变化的本质不同是______；
()4①已知同温同压下，气体的体积比取决于气体的分子个数比。

该实验中能够说明
H O”的实验现象是______
水的化学式为“2
②说明水是化合物的实验事实：______
()5写出双氧水制取氧气的化学式表达式______，水和过氧化氢含有相同的元素，但是化学性质不同，原因是______。

()6地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务。

请你说出一条节约用水行为______。

14．同学们可以通过下列方式认识空气。

（组成角度）
在氮气、氧气、氦气、二氧化碳、二氧化硫气体中。

用化学用语
．．．．填写：
不是空气的组成成分会引起酸雨的气体是__；可用于代替氢气填充气球的是_____；人类时刻都离不开空气，是因为有_____；会引起温室效应的气体是_____, 写出实验室检验该气体的化学方程式_________
②为测定空气中氧气体积分数，设计如图实验。

I．该实验中红磷需要过量的原因是__________；
II．红磷燃烧的现象是_________，反应的化学方程式_____________；
III．冷却至室温后打开止水夹观察到的现象是_______；
某同学用该装置做测定空气中氧气体积分数实验时，其它操作步骤都正确，但止水夹没夹紧，则所测定的氧气体积分数结果____（填偏大或偏小或不影响）
（微观角度）
①用“化学符号”或“图示”填空。

图示______
化学符号___ N2_____
②同温同压下，气体的体积比等于分子个数比。

若忽略空气中其它成分，如图可表示空气微观模型的是________（填选项）。

（变化角度）
在一个标准大气压下，空气中部分组分的沸点如下：
组分氮气氧气二氧化碳
沸点（℃）-195.8 -183.0 -78.4
燃着的木条置于盛有液态空气（-200℃）的钢瓶口，观察到的现象是____。

②下列叙述错误的是_____。

A．食品包装内充N2以防腐，因为N2的化学性质比较稳定；
B．工业上分离液态空气制取氧气是化学变化
C．从冰箱里拿出汽水，瓶子外表有液珠，说明空气中有水蒸气
D．久置澄清石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，证明空气中有二氧化碳
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．如图是已破损的XX牌维生素C(片剂)说明书部分信息。

已知维生素C(简写Vc)由碳、氢、氧三种元素组成。

请回答：
（1）Vc的化学式为____________；
（2）Vc中C、H、O三种元素的质量比为___________；
（3）求Vc中碳元素的质量分数_____。

(计算结果保留1位小数)
（4）按说明书服用这种维生素C片，每天能够补充的Vc的质量为_____
16．牛奶中的主要营养物质是蛋白质。

通常情况下，牛奶中氮元素的含量越高，说明蛋白质的含量也越高，所以可以通过测定氮元素的含量来确定牛奶的质量等级。

2008年发生的“三鹿奶粉”事件，举国震惊。

该奶粉中被添加一种叫三聚氰胺(C3N6H6)的化工原料，导致食用该奶粉的许多婴幼儿患病，甚至死亡。

（1）三聚氰胺中碳、氮、氢三种元素的原子个数比为________。

（2）三聚氰胺中氮元素的质量分数是________，根据三聚氰胺中氮元素的质量分数，请你分析利欲熏心者将三聚氰胺添加到牛奶中的原因________。

参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、D
【解析】
A、湿衣服在夏天比在冬天干得快，是因为夏天温度高，分子的运动速率加快，故选项解释正确；
B、6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释正确；
C、1滴水中大约有1.67×1021个水分子，是因为分子的体积很小，故选项解释正确；
D、自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂，是因
为温度升高，分子间的间隔增大，而不是分子体积变大，故选项解释错误。

故选D。

2、C
【解析】
A、氯化钠中钠元素的化合价为+1价，氯元素的化合价为-1价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则氯化钠的化学式写为NaCl，书写正确，不符合题意；
B、氧化钙中钙元素的化合价为+2价，氧元素的化合价为-2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则氧化钙的化学式写为CaO，书写正确，不符合题意；
C、氯化铁中铁元素的化合价为+3价，氯元素的化合价为-1价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则氯化铁的化学式写为FeCl3，书写错误，符合题意；
D、硫酸镁中镁元素的化合价为+2价，硫酸根的化合价为-2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则硫酸镁的化学式写为MgSO4，书写正确，，不符合题意。

故选C。

3、B
【解析】
常见金属的活动性顺序为：钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、（氢）、铜、汞、银、铂、金，所以选项给出的金属中，铝的活动性最强，故选B。

4、A
【解析】
A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确；
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作错误；
C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误；
D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH。

不能将pH 试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。

故选A。

5、B
【解析】A、矿泉水中含有水、可溶性矿物质等多种物质，属于混合物，故错误；B、冰水混合物中只含有一种物质，属于纯净物，故正确；C、洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，故错误；D、生理盐水是由氯化钠和水组成的，属于混合物，故错误；故选：B。

点睛：纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分进行分析即可。

6、C
【解析】
在反应A+B═C+D中，根据质量守恒定律可以知道，0.2gA和8gB恰好完全反应生成C和D的质量为：0.2g+8g=8.2g，
又知C、D的相对分子质量之比为9：32，即生成C、D的质量也为9：32，所以生成
D的质量为8.2g×
32
32+9
=6.4g。

故选：C
7、C
【解析】
A、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，放出热量，不产生雾，故A错误；
B、铜绿加热条件下生成氧化铜、水和二氧化碳，能看到绿色固体逐渐变为黑色，故B错误；
C、镁条燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体,放出热量，故C正确；
D、铁丝在空气中不能燃烧，故D错误。

故选C。

8、A
【解析】
A、浓硫酸具有吸水性，敞口放置在空气中一段时间，会吸收空气中的水分，使其质量增加；且没有发生变质，故选项正确；
B、氢氧化钠溶液长期敞口放置在空气中，能与空气中的二氧化碳发生反应生成碳酸钠而变质，故选项错误；
C、铁粉能与空气中的氧气、水共同作用生成铁锈而变质，故选项错误；
D、氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙而变质，故选项错误。

故选A。

点睛：在空气中放置一段时间发生变质，即发生了化学变化，也就是与空气中的成分发生了化学反应，生成了新的物质。

9、C
【解析】
氧化反应是指物质跟氧发生的反应。

有的氧化反应比较剧烈，如燃烧；有的氧化反应比较缓慢，属于缓慢氧化。

【详解】
A、酒和醋的酿造过程中物质和氧气发生了氧化反应，并且反应比较缓慢，属于缓慢氧化，与题意不符，故A错误；
B、人在长跑时急促呼吸的过程中发生的氧化反应也比较缓慢，属于缓慢氧化，与题意不符，故B错误；
C、蜡烛燃烧时比较剧烈，放出大量的热，属于剧烈氧化反应，与题意相符，故C正确；
D、农家肥料的腐熟过程中通常要发生氧化反应，该种氧化反应比较缓慢，属于缓慢氧化，与题意不符，故D错误。

故选C。

10、A
【解析】
密度比空气大用向上排空气法收集，密度比空气小用向下排空气法收集，如果被收集的某种气体由b口通入，相当于向下排空气法收集，说明该气体密度比空气小。

故选：A。

【点睛】
要熟记用排空气法收集气体的方法：密度比空气大用向上排空气法收集，密度比空气小用向下排空气法收集，并能灵活运用．
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、CH475 BCA 分解
【解析】
（1）甲烷的化学式为：CH4，甲烷中碳元素的质量分数为：
12
100%=75% 12+14
⨯
⨯。

（2）水通入直流电后可分解，由化学反应的实质是分子的破裂原子的重新组合可知，它们在化学变化过程中出现的顺序排列是：BCA；由电解水生成了氢气和氧气，该反应由一种物质生成了两种物质，基本反应类型为分解反应。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、酚酞溶液变红浓氨水能使无色酚酞变红B烧杯中酚酞试液变红浓氨水分子扩散运动到烧杯B中无必要，因为B烧杯中是蒸馏水，已证明蒸馏水不能使酸变红
【解析】
（1）氨水显碱性，能是酚酞试液变成色；所以，可以观察到的现象是：酚酞试液变成红色；
（2）根据实验可观察到烧杯B中的液体变为红色，因浓氨水易挥发，氨分子在不断的运动，则从烧杯A中运动到烧杯B中，使酚酞试液变为红色；
（3）实验Ⅲ的目的是说明酚酞试液遇蒸馏水不变色，然而在实验I中已经可以证明蒸馏水不能使酚酞变红了，因此实验Ⅲ没有必要再做。

四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、吸附色素、异味等图2得到纯净物，图1得到的仍然是混合物肥皂水化学氧气带火星的木条氧气不易溶于水，氢气不溶于水4氢原子、
氧原子 2H 2O 2H 2↑+O 2↑ 图2中水分子不变，图3中水分子分解生成氢分子和氧分子 氢气和氧气的体积比为2：1 电解水生成氢气和氧气 2H 2O 2
2H 2O+O 2↑ 分子不同 利用洗菜水浇花
【解析】 ()1①图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是吸附色素、异味等。

故填：吸附色素、异味等。

②海水分别经图2与图1装置单独处理后，
所得水质成分的区别是图2得到纯净物水，图1得到的仍然是混合物，这是因为净化后不能除去溶于水的物质。

故填：图2得到纯净物，图1得到的仍然是混合物。

③向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，因此可以用肥皂水检验由图1所获得的水是否为硬水。

故填：肥皂水。

()2①图3为简易水电解器，电解水的过程中电能转化为化学能。

故填：化学。

②通电一段时间后，A 试管中产生的气体是氧气，可用带火星的木条检验A 管中的气体，这是因为氧气能使带火星的木条复燃。

故填：氧气；带火星的木条。

A ③、
B 管内生成的气体聚集在上部的原因是氧气不易溶于水，氢气不溶于水； A 管和B 管气体的体积之比为1：2，若A 管中收集2L 的气体，则B 管内收集的气体体积约为4L 。

故填：氧气不易溶于水，氢气不溶于水；4。

()3①水的分解过程中，不发生改变的微粒是氢原子、氧原子。

故填：氢原子、氧原子。

②电解水生成氧气和氧气，反应的化学方程式为：2222H O 2H O ↑+↑通电。

故填：2222H O 2H O ↑+↑通电。

③从微观的角度解释图2和图3中的发生变化的本质不同是图2中水分子不变，图3中水分子分解生成氢分子和氧分子。

故填：图2中水分子不变，图3中水分子分解生成氢分子和氧分子。

()4①已知同温同压下，气体的体积比取决于气体的分子个数比，该实验中能够说明水的化学式为“2H O ”的实验现象是氢气和氧气的体积比为2：1。

故填：氢气和氧气的体积比为2：1。

②说明水是化合物的实验事实是电解水生成氢气和氧气。

故填：电解水生成氢气和氧气。

()5过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：22222MnO 2H O 2H O O +↑；
水和过氧化氢含有相同的元素，但是化学性质不同，原因是分子不同。

故填：22222MnO 2H O 2H O O +↑；分子不同。

()6节约用水行为：利用洗菜水浇花、用完水后即使关闭开关等。

故填：利用洗菜水浇花。

14、SO 2 He O 2 CO 2 CO 2+Ca(OH)2=CaCO 3 ↓ +H 2O 使氧气充分反应完 大量白烟，放出热量 4P ＋ 5O 2
点燃2P 2O 5 烧杯中的水倒流入广口瓶中约1/5体积 偏大 2N
2NO 2 C 燃着的木条熄灭 B
【解析】 组成角度：①根据空气的成分性质及各成分的体积分数分析解答；
②根据测定空气中氧气体积分数实验的原理、现象、结论、发生的反应及注意事项分析解答；
微观角度：①根据微粒的构成、化学式的意义分析回答；
②根据空气的组成分析判断；
变化角度：①根据分离液态空气制氧气的原理及氮气不能支持燃烧解答；
②根据空气的成分的性质进行分析解答。

【详解】
组成角度：①在氮气、氧气、氦气、二氧化碳、二氧化硫气体中，二氧化硫不是空气的成分，二氧化硫在空气易形成酸雨。

所以会引起酸雨的气体是二氧化硫，化学式是SO 2；氦气的密度较小且化学稳定，可用于代替氢气填充气球，化学式中He ；氧气能供给呼吸。

人类时刻都离不开空气，是因为有氧气，化学式是O 2； 会引起温室效应的气体是二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，常用来检验二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，化学方程式是CO 2+Ca(OH)2=CaCO 3 ↓ +H 2O ；
②I．该实验的原理是利用磷在空气中燃烧，消耗氧气，容器内压强减小，使水进入容器，根据进入容器中水的体积来确定空气中氧气的体积。

该实验中红磷需要过量的原因是使氧气充分反应完，实验结果更准确；
II．红磷燃烧的现象是大量白烟，放出热量，磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的
化学方程式4P ＋5O2 点燃
2P2O5；
III．冷却至室温后打开止水夹观察到的现象是烧杯中的水倒流入广口瓶中约1/5体积；某同学用该装置做测定空气中氧气体积分数实验时，其它操作步骤都正确，但止水夹没夹紧，实验过程中的部分空气逸出，所测定的氧气体积分数结果偏大；
微观角度：① “”表示氮原子，则“”表示2个氮原子，符号为：2N；N2分子是两个氮原子构成的，图示为：“”；“”表示1个分子中有2个氧原子和1个氮原子，表示二氧化氮分子，“”表示两个二氧化氮分子，符号为2NO2；
②由于空气中氮气的体积分数约占空气的4/5，氧气约占空气体积的1/5，氮气与氧气的体积比是4：1，由于同温同压下，气体的体积比等于分子个数比。

若忽略空气中其它成分，如图可表示空气微观模型的是C；
变化角度：①分离液态空气制氧气，是利用液氧和液氮的沸点不同，液氮的沸点低，首先蒸发出来，氮气不支持燃烧，所以将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是燃着的木条熄灭；
②A、N2的化学性质比较稳定，可在食品包装内充N2以防腐，故A正确；B、工业上分离液态空气是利用氧气和氮气的沸点不同，制取过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；C、夏天从冰箱里拿出冰棍周围有白雾，是空气中的水蒸气液化成的小水滴，故C正确；D、久盛石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，是因为石灰水吸收空气中的二氧化碳生成不溶性的碳酸钙的缘故，故D正确。

故选B。

五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、C6H8O69:1:840.9%60mg
【解析】
（1）设Vc的化学式中O元素的原子个数为x，12×6+1×8+16×x=176，x=6，则Vc的化学式为C6H8O6；
（2）Vc中C、H、O三种元素的质量比为（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12；
（3）Vc中碳元素的质量分数=×100%≈40.9%，
（4）根据标签中服用说明，可知每天需服用6片该维生素C片，6片Vc片所含维生素C的质量=10mg×6=60mg。

16、1:2:2 66.7% 提高氮元素的含量
【解析】
（1）根据三聚氰胺的化学式可知，1个三聚氰胺分子中有3个碳原子、6个氮原子、6个氢原子。

故答案为：1:2:2；
（2）三聚氰胺中氮元素的质量分数为：
146
100%66.7% 12314616
⨯
⨯≈
⨯+⨯+⨯。

将三
聚氰胺添加到牛奶中，可以提高氮元素的含量，从而可以误认为蛋白质的含量偏高。

故答案为：66.7%、提高氮元素的含量。