部编版二年级语文上册第21课《雪孩子》课件
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呛烫终浑淋灭激瞧
后鼻音
翘舌音
部编版二年级语文上册
冒帽
金文 篆书 楷书
上部是帽子形状，下部 是“目”，代表脸部。
你来给“冒”组 个词吧！ 假冒 冒雨 感冒
部编版二年级语文上册
下面字词的意思可以通过找近义词的方法 去理解，你来写一写吧！
添 渐渐 浑身
加 逐渐 全身
我觉得“渐 渐”的近义 词还可以是
（慢慢）。
听老师读一读第6自然段，想一想： 当小白兔进入了梦乡后，你们担心的事 发生了吗？你从哪儿知道的？
6
感叹句说明此
时的小白兔非
常危险。
朗读指导
把“越烧越旺、烧着 了、一点儿也不知道” 读重些、快些。
默读第7自然段，思考：雪孩子看到小白兔家 着火了，心情怎么样？
“不好了！小白兔家着 火了！”雪孩子看见从小白 兔家的窗户里冒出黑烟，蹿 出火星。他一边喊，一边向 小白兔家奔去。
部编版二年级语文上册
21 雪孩子
第一课时 第二课时
部编版二年级语文上册
第一课时
一个寒冷的冬天，下了一场大雪，房子上、树 上、地上一片白。
部编版二年级语文上册
兔妈妈要出去，她堆了一个漂亮的雪孩子，让他和 小白兔一起玩。雪孩子和小白兔是怎么玩的呢？后来， 还发生了一件什么事呢？
部编版二年级语文上册
初读课文
点击图标，听范读
1.朗读课文，读准字音，读通句子。 2.一边读，一边给每个自然段标上序号。
部编版二年级语文上册 4
9
1
5
10
2
3
11 6
12
7 13
8
14
部编版二年级语文上册
学认字
前鼻音
tiān chái shāo wànɡ jiàn āi yā mào
添柴烧旺渐哎呀冒
qiàng tànɡ zhōnɡ hún lín miè jī qiáo
唱
ɡǎn
赶
wànɡ
旺
pánɡ
旁
hún hòu shuí qì
浑 候谁 汽
生字归类
唱 赶 旺旁 浑 候谁汽
半包围 结构
左右 结构
上下 结构
部编版二年级语文上册
自读课文
练习默读课文，你读懂了什么？课文讲述了 一件什么事？
注意默读方法： 手拿书本立桌面， 眼离书本一尺远。 转动眼睛看字词， 小嘴闭上不出声。
部编版二年级语文上册
小白兔 给雪孩子讲故事 ，给雪孩子 讲笑话 。
想象画面说 一说：如果你是 小白兔，你还会 给雪孩子玩什么？
部编版二年级语文上册
4
添 近—义—词（ 加 ）
“柴”本义是小木散材， 现在泛指烧火用的草木。
部编版二年级语文上册
重难字书写指导
ɡǎn
部首：走 结构：半包围结构
组词：赶快 赶路 造句：我得赶快把家庭作业完成。
你被雪孩子的行为感动了吗？我们一起来夸夸雪孩子吧！
默读13、14自然段，思考：雪孩子变成了什么？
13
14
对比读一读 雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云， 一朵美丽的白云。
部编版二年级语文上册
默读完课文1-6自然段，你读懂了 什么？
小白兔
玩
继续默读课文7-14自然段，你读 懂了什么？
雪孩子
救
部编版二年级语文上册
思考：雪孩子和小白兔之间发生了什么事？
本文讲述了雪孩子先是陪 小白兔 玩耍， 又为了救它化成了水，最后变成了 水汽 和 白云 的故事。
部编版二年级语文上册
不出声、不唇读、不指读。
默读速度比朗读要快， 默读有助于我们思考。
互动课堂
默读5-8自然段，想一想：你看到了 一个什么样的雪孩子？
勇敢、善良的
小白兔玩累了，回家做了什么？
为下文小白兔家着火做铺垫
小兔子这么做 太危险了，把 你的担心告诉
小白兔吧！
你能谈一谈生活中火势很旺的场景吗？
wànɡ
旺
小白兔，火 烧得太旺很 容易引起火 灾，快起来！
雪孩子
《雪孩子》是一部动画。讲述了冬 天的兔妈妈准备出门去找萝卜时，小白 兔吵嚷着也要去，兔妈妈堆了一个雪孩 子陪他玩。后来，小白兔睡觉时，火烧 着了小白兔的房子，雪孩子为救小白兔， 奋不顾身地冲进房子抢救的故事。
1980年该片获得了文化部优秀影片 奖，成为了一部国产经典动画。
部编版二年级语文上册
雪孩子怎么 知道小白危险，体现 了雪孩子急迫的心情。
默读第8自然段，圈出表现火势严重的词，用 方框框出雪孩子的动作。
动作急切，寻找过程艰辛，体现了雪孩子的着急和勇敢。
tànɡ
烫
“烫”字上部是汤，热水的意思，下部 是火在烧。
朗读指导
雪孩子冲进屋里， 冒着呛人的烟、烫人的 火，找到了小白兔。
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课堂演练
一、轻松找朋友。
chái ɡǎn qiàng pánɡ tiān shuí
旁添谁 柴 赶呛
部编版二年级语文上册
二、我会扩词。 赶（赶快） （ 赶紧 ） 旁（旁边） （ 两旁 ） 谁（谁的） （ 是谁 ）
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课堂小结
第二课时 复习闯关
复习默读的方法：
互动课堂
读第1-4自然段，说一说：雪孩子是怎么 来的？
部编版二年级语文上册
再读第1-4自然段，用自己的话说一说， 小白兔有了雪孩子这个玩伴，不再寂寞了， 他们在玩什么？用“ ”画出来。
部编版二年级语文上册
部编版二年级语文上册
小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。
他们玩 得好开心啊！ 雪孩子给小 白兔带来了 快乐。
雪孩子冲进屋里， 冒着呛人的烟、烫人的 火，找哇找哇，终于找 到了小白兔。
朗读时语速要稍快， 体现出情况的紧急和雪孩 子的勇敢。
这两个词语要 读出雪孩子的着急。
默读第9-12自然段，说一说：是谁 救了小白兔？它是如何救的？
9 10
是雪孩
11
子救了
小白兔。
12
miè
灭
“灭”字上的“一”表示物品覆盖在火 上，意思是消灭、灭亡。
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yā
呀 yɑ
多音字 哎呀 表示惊疑时读第一声。 飞呀 表示疑问、感叹、祈
使等语气时读轻声。
√ 哎呀（yā yɑ），要下雨了！ √ 小蝴蝶飞呀（yā yɑ），飞呀，飞到了我面前。
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添 呛
识字游戏
柴
旺
烧
渐 哎呀
冒烫终
淋灭激
浑
瞧
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学写字
chànɡ
先写“走”，再写“干”。干的两横起笔注意穿插。
部编版二年级语文上册
pánɡ
部首：方
结构：上中下结构
组词：旁边 两旁
造句：公路两旁种了许多白 桦树。
秃宝盖要宽，“方”的点压在竖中线上。
部编版二年级语文上册
shuí
部首：讠 结构：左右结构 组词：谁的 谁是谁非 造句：不知道这支钢笔到底 是谁的。
左窄右宽，“亻”的竖压在竖中线上。
后鼻音
翘舌音
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冒帽
金文 篆书 楷书
上部是帽子形状，下部 是“目”，代表脸部。
你来给“冒”组 个词吧！ 假冒 冒雨 感冒
部编版二年级语文上册
下面字词的意思可以通过找近义词的方法 去理解，你来写一写吧！
添 渐渐 浑身
加 逐渐 全身
我觉得“渐 渐”的近义 词还可以是
（慢慢）。
听老师读一读第6自然段，想一想： 当小白兔进入了梦乡后，你们担心的事 发生了吗？你从哪儿知道的？
6
感叹句说明此
时的小白兔非
常危险。
朗读指导
把“越烧越旺、烧着 了、一点儿也不知道” 读重些、快些。
默读第7自然段，思考：雪孩子看到小白兔家 着火了，心情怎么样？
“不好了！小白兔家着 火了！”雪孩子看见从小白 兔家的窗户里冒出黑烟，蹿 出火星。他一边喊，一边向 小白兔家奔去。
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21 雪孩子
第一课时 第二课时
部编版二年级语文上册
第一课时
一个寒冷的冬天，下了一场大雪，房子上、树 上、地上一片白。
部编版二年级语文上册
兔妈妈要出去，她堆了一个漂亮的雪孩子，让他和 小白兔一起玩。雪孩子和小白兔是怎么玩的呢？后来， 还发生了一件什么事呢？
部编版二年级语文上册
初读课文
点击图标，听范读
1.朗读课文，读准字音，读通句子。 2.一边读，一边给每个自然段标上序号。
部编版二年级语文上册 4
9
1
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2
3
11 6
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部编版二年级语文上册
学认字
前鼻音
tiān chái shāo wànɡ jiàn āi yā mào
添柴烧旺渐哎呀冒
qiàng tànɡ zhōnɡ hún lín miè jī qiáo
唱
ɡǎn
赶
wànɡ
旺
pánɡ
旁
hún hòu shuí qì
浑 候谁 汽
生字归类
唱 赶 旺旁 浑 候谁汽
半包围 结构
左右 结构
上下 结构
部编版二年级语文上册
自读课文
练习默读课文，你读懂了什么？课文讲述了 一件什么事？
注意默读方法： 手拿书本立桌面， 眼离书本一尺远。 转动眼睛看字词， 小嘴闭上不出声。
部编版二年级语文上册
小白兔 给雪孩子讲故事 ，给雪孩子 讲笑话 。
想象画面说 一说：如果你是 小白兔，你还会 给雪孩子玩什么？
部编版二年级语文上册
4
添 近—义—词（ 加 ）
“柴”本义是小木散材， 现在泛指烧火用的草木。
部编版二年级语文上册
重难字书写指导
ɡǎn
部首：走 结构：半包围结构
组词：赶快 赶路 造句：我得赶快把家庭作业完成。
你被雪孩子的行为感动了吗？我们一起来夸夸雪孩子吧！
默读13、14自然段，思考：雪孩子变成了什么？
13
14
对比读一读 雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云， 一朵美丽的白云。
部编版二年级语文上册
默读完课文1-6自然段，你读懂了 什么？
小白兔
玩
继续默读课文7-14自然段，你读 懂了什么？
雪孩子
救
部编版二年级语文上册
思考：雪孩子和小白兔之间发生了什么事？
本文讲述了雪孩子先是陪 小白兔 玩耍， 又为了救它化成了水，最后变成了 水汽 和 白云 的故事。
部编版二年级语文上册
不出声、不唇读、不指读。
默读速度比朗读要快， 默读有助于我们思考。
互动课堂
默读5-8自然段，想一想：你看到了 一个什么样的雪孩子？
勇敢、善良的
小白兔玩累了，回家做了什么？
为下文小白兔家着火做铺垫
小兔子这么做 太危险了，把 你的担心告诉
小白兔吧！
你能谈一谈生活中火势很旺的场景吗？
wànɡ
旺
小白兔，火 烧得太旺很 容易引起火 灾，快起来！
雪孩子
《雪孩子》是一部动画。讲述了冬 天的兔妈妈准备出门去找萝卜时，小白 兔吵嚷着也要去，兔妈妈堆了一个雪孩 子陪他玩。后来，小白兔睡觉时，火烧 着了小白兔的房子，雪孩子为救小白兔， 奋不顾身地冲进房子抢救的故事。
1980年该片获得了文化部优秀影片 奖，成为了一部国产经典动画。
部编版二年级语文上册
雪孩子怎么 知道小白危险，体现 了雪孩子急迫的心情。
默读第8自然段，圈出表现火势严重的词，用 方框框出雪孩子的动作。
动作急切，寻找过程艰辛，体现了雪孩子的着急和勇敢。
tànɡ
烫
“烫”字上部是汤，热水的意思，下部 是火在烧。
朗读指导
雪孩子冲进屋里， 冒着呛人的烟、烫人的 火，找到了小白兔。
部编版二年级语文上册
课堂演练
一、轻松找朋友。
chái ɡǎn qiàng pánɡ tiān shuí
旁添谁 柴 赶呛
部编版二年级语文上册
二、我会扩词。 赶（赶快） （ 赶紧 ） 旁（旁边） （ 两旁 ） 谁（谁的） （ 是谁 ）
部编版二年级语文上册
课堂小结
第二课时 复习闯关
复习默读的方法：
互动课堂
读第1-4自然段，说一说：雪孩子是怎么 来的？
部编版二年级语文上册
再读第1-4自然段，用自己的话说一说， 小白兔有了雪孩子这个玩伴，不再寂寞了， 他们在玩什么？用“ ”画出来。
部编版二年级语文上册
部编版二年级语文上册
小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。
他们玩 得好开心啊！ 雪孩子给小 白兔带来了 快乐。
雪孩子冲进屋里， 冒着呛人的烟、烫人的 火，找哇找哇，终于找 到了小白兔。
朗读时语速要稍快， 体现出情况的紧急和雪孩 子的勇敢。
这两个词语要 读出雪孩子的着急。
默读第9-12自然段，说一说：是谁 救了小白兔？它是如何救的？
9 10
是雪孩
11
子救了
小白兔。
12
miè
灭
“灭”字上的“一”表示物品覆盖在火 上，意思是消灭、灭亡。
部编版二年级语文上册
yā
呀 yɑ
多音字 哎呀 表示惊疑时读第一声。 飞呀 表示疑问、感叹、祈
使等语气时读轻声。
√ 哎呀（yā yɑ），要下雨了！ √ 小蝴蝶飞呀（yā yɑ），飞呀，飞到了我面前。
部编版二年级语文上册
添 呛
识字游戏
柴
旺
烧
渐 哎呀
冒烫终
淋灭激
浑
瞧
部编版二年级语文上册
学写字
chànɡ
先写“走”，再写“干”。干的两横起笔注意穿插。
部编版二年级语文上册
pánɡ
部首：方
结构：上中下结构
组词：旁边 两旁
造句：公路两旁种了许多白 桦树。
秃宝盖要宽，“方”的点压在竖中线上。
部编版二年级语文上册
shuí
部首：讠 结构：左右结构 组词：谁的 谁是谁非 造句：不知道这支钢笔到底 是谁的。
左窄右宽，“亻”的竖压在竖中线上。