混沌理论对基层消防员心理干预的启示
混沌理论对消防指战员心理干预的启示
混沌理论对基层消防员心理干预的启示摘要：诞生于20世纪70年代末的混沌理论主要研究非线性系统演化过程的行为特征，自20世纪80年代被引入心理学研究，在心理学的各主要领域受到了广泛的重视，在如何提高消防指战员的心理素质，帮助消防指战员消除在灭火过程中的心理问题给出重要启示。
关键词：混沌理论消防员心理干预随着社会经济的发展，改革开放的深入，社会竞争的加剧，部队现代化程度的提高，消防部队承担的任务也越来越重，部队官兵在社会和军事活动中承受的心理压力也越来越大，出现心理问题和心理疾病的几率增多。
在灭火过程中，对于一名优秀消防员来讲，不仅要具有超一流的灭火技能，而且还要具备出色的调节自己竞技状态的心理技能，使自己能够在各种突发状况下从身心上激活自己、调控紧张的情绪、高度集中注意力等，这些心理技能都是消防员在火场中得以圆满完成任务的保障[1]。
这些心理技能并不是与生俱来的，是他们通过后天的学习和训练所获得的。
一、消防员在灭火战斗中的心理问题及表现公安消防部队是一支执行灭火救灾和抢险救援任务的特殊部队,基层消防官兵经常执行急难险重的作战任务,全天候执勤待命,精神高度紧张。
职业的高危性与紧张性,使得消防官兵容易产生各种心理问题,从实际出发在灭火战斗活动中的心理问题表现为以下几个方面：激动情绪、焦虑情绪、冷漠情绪、抑郁情绪。
（一）激动情绪激动是指组织细胞由相对静止状态变成显著活跃状态，表现为人体机能急剧变化——脉搏显著加快，呼吸短促，腋窝和手掌出汗增多，血压升高等。
该情绪一般表现在灭火战斗的准备阶段，消防队员从接受火警报告至到达火场这一阶段，从发出火警出动信号、集合火警出动人员，向火场行驶，从人力物力上准备好执行战斗任务这一过程产生的心理状态。
在消防车向火场行驶过程中，一部分消防员紧张地等待战斗行动，越发急不可待，感到轻微或相当程度的激动，冷静地估计自己的力量并且有信心，工作动机高尚，渴望积极地、全力以赴地去执行战斗任务；还有一部分消防员心理十分不安，情绪过于激动，思维的逻辑性和灵敏性降低，不能完全控制自己的思维、情感和行动，工作前产生这种心理状态对于发展自己的各种能力是非常不利的，也会使工作效能大大降低。
心理辅导的新进展：混沌理论
心理辅导的新进展：混沌理论将人看成自组织系统的混沌理论混沌（chaos）原指杂乱无章的现象。
混沌理论起源自数学、物理学、化学、生物学、天文学等自然科学，是20世纪继相对论、量子力学之后的又一重大突破，彻底瓦解了牛顿力学的机械式因果观与决定论宇宙观。
对混沌现象的研究表明，混沌不只是杂乱无章，而是乱中有序。
我们的世界是一个有序与无序、简单与复杂、必然性与偶然性共生共存、充满不可逆性与不确定性的世界（沈小峰，1987）。
混沌理论的基本思想如今已渗透到医学、心理学、人类学、社会学、经济学等各个学科，在看似无关的领域中有着广泛的应用。
混沌理论认为，所有的自然系统包括人类，皆为自组织系统（self-organization），是开放的、自发的、主动吸收外界物质与信息并消耗能量的系统。
所谓自组织是指外界只提供一定条件而不进行干预，由系统自发形成结构（沈小峰，1987）。
对混沌理论和自组织理论的翔实阐述已超出本文范围和作者能力所及，这里只将此种理论对心理辅导工作的启发和影响作一简单归纳。
由于开放系统的自组织特性，每个机体都是主动决定是否接受外在信息，从而具有自我调节、自我完善的功能，因此，忽视个体主观能动性，忽视与来访者建立良好关系的所谓辅导治疗是难如人意的。
世界的复杂性以及人与环境的非线性关系提示我们，在对人的心理和行为做控制和预测时必须十分慎重，切不可盲目乐观和过于简单化，或许混沌理论能为解决上述难题提供新的方法和思路。
混沌理论认为，越是复杂的系统（如人类），越需要与环境有更多的交换与互动，因而越不稳定，甚至一个变量的微小改变都可能引起整个系统的剧变（例如在临界状态下），因而影响心理发展的多种变量之间并非加减关系，而是复杂的交互作用。
只有对此有充分认识，在心理辅导与治疗工作中才能保持清醒头脑。
混沌理论视野下的学校心理咨询实践
混沌理论视野下的学校心理咨询实践摘要：学校心理咨询实践可以借鉴和应用混沌理论来提高咨询效果。
人的心理系统是复杂系统或非线性动力学系统，具有自调节、自组织和自适应性。
在学校心理咨询实践中，必须注意对初始条件的敏感依赖性，必须注意极限环的产生，在心理诊断时也要考虑到混沌的意义。
要尊重心理咨询过程的混沌本质，以混沌观指导学校心理咨询实践。
关键词：混沌理论；心理咨询；借鉴和应用一、混沌概念和混沌理论混沌的含义可以从三个层次上去理解。
作为日常生活层次的混沌概念，多指不清不楚、朦朦胧胧、糊里糊涂。
作为哲学层次的概念，可指自然淳朴、浑然一体。
作为科学层次的概念，始自上个世纪60年代西方出现的所谓混沌(英文作Chaos)理论，它指的是一种确定系统中出现的类似无规则的运动。
随着科学发展，这个概念更多的是指非线性动力学系统的混沌现象。
就科学的混沌概念而言，劳伦茨指出，混沌的可接受的定义是它对初始条件的敏感依赖性［1］。
所谓对初始条件的敏感依赖性是指，系统中原先微不足道的一点条件的变化，却对后果产生巨大影响。
这就是所谓“蝴蝶效应”。
按劳伦茨的观点，初始条件并非系统被构造之初存在的条件。
它们经常是一个试验或计算开始时的条件，也可以是研究者兴趣所在的任一时段开始时的条件。
所以某人用的初始条件可能是另一人的中间条件乃至最后条件。
在混沌理论中，有一些彼此相关的重要概念如吸引子、奇怪吸引子、自相似性和分形。
粗略说来，吸引子是物理学相空间的点集或子空间，奇怪吸引子是相空间吸引子的集合，在这个集合上，混沌轨道在运行，表现出分形。
分形是科学家对混沌模式的描述，是由混沌动力学系统形成的轨迹、轨道、标志和形态。
分形是自相似性的。
自相似性不是等同性，它是相似性和独特性的合而为一，表示着分形之间存在着的相似性和独特性。
用雪花的形成可以大致说明这些概念。
雪花的形成是典型的混沌现象。
水汽在空中受到各种条件(诸如温度、湿度、各种污染物的浓度、气流速度等等)的影响，这些条件的变化表现为吸引子和奇怪吸引子，它们使水汽形成一个个平面六角对称的冰晶。
混沌理论对心理咨询治疗理论和实践的影响
混沌理论对心理咨询治疗理论和实践的影响作者：祝亚丽来源：《科教导刊》2010年第29期摘要混沌理论的发展在宏观物理学领域引起了一场革命。
从混沌理论的视角,人的心理障碍具备复杂性、非线性、混沌的特征。
把混沌理论的观点运用到心理咨询治疗理论与实践,不仅突破了传统的心理咨询治疗观点,同时对心理咨询治疗的实践以及心理咨询治疗人员的成长也具有深远意义和重大影响。
中图分类号:B84文献标识码:A混沌理论诞生于20世纪70年代末,只要探索系统复杂性及非线性系统演化的特征。
混沌理论的诞生,代表着系统自组织理论发展到一个新的阶段。
自20世纪80年代混沌理论被引入心理学研究后,①就在心理学的各主要领域受到广泛的重视,并产生越来越大的影响。
混沌理论和心理咨询治疗理论实践的发展演变是密切联系在一起的。
将混沌理论的观点和心理咨询治疗联系在一起,为我们深入理解真实、复杂的心理问题提供了一个新的视角,同时为心理咨询治疗的实践也提供了一个新的途径。
1 从混沌理论看心理障碍1.1 心理障碍的简单性和复杂性混沌理论认为,简单和复杂,无序和有序,是系统发展的特征。
简单与复杂是相对的,同时也是相互包含和相互促进的。
人类心理千差万别的原因正是由简单和复杂的关系决定的。
个体的心理状态正是在看似简单的状态下产生千变万化的情形。
个体的心理系统也是从简单的认知、情感和行为演化出千差万别的心理现象,也就是说,每个个体的心理系统都具有独特性和复杂性。
于此相应,每个患有心理障碍的个体也具有独特复杂的成长环境和人生经验。
美国北德克萨斯大学的Michael J. Mahoney和Amy J. Moes就认为,复杂性研究将成为“21世纪心理学最重要的中心之一,而且两者之间的关系在心理学的应用领域将尤其明显。
”②1.2 心理障碍形成发展中的确定性与随机性、线性与非线性混沌系统中确定性与随机性共存,并且两者在一定条件下还可以相互转化。
在对个体心理状态进行预测和观察时,看似是确定的,然而在实际情形中的表现却是随机的,存在很大的不确定性,因此人类的心理是一个确定性和随机性的统一体。
混沌理论对学校心理咨询的启示
《心理技术与应用》2015年第1期（总第17期）Psychology：Techniques and Applications 1st Issue，2015（Serial No.17）混沌理论是诞生于20世纪70年代末的一门旨在探索复杂性的理论，它主要研究非线性系统演化过程的行为特征（李志凯，2007）。
混沌理论自20世纪80年代被引入心理学研究后，在心理学的各主要领域受到了广泛的重视，并产生了越来越大的影响（Capl e，1985）。
在心理咨询的研究和实践中，由于通过混沌描述方式得出的结论更接近复杂的心理图景（何木叶，陈小玲，2007），所以，以混沌思想来指导心理咨询具有积极的意义。
21世纪的在校学生面对的是迅猛变化的世界、快节奏的生活和复杂的社会环境，他们在成长过程中经受着前所未有的心理震荡和冲击，所产生的矛盾、冲突、困惑、迷惘无时不有，无处不在，极易引发心理障碍（孙少柳，孙中民，2006）。
学校心理咨询，就是在一种新型的建设性的人际关系中，学校心理工作者运用其专业知识和技能，给学生以合乎其需要的协助与服务，帮助学生正确地了解自己、认识环境，根据自身条件确立有益于个人发展和社会进步的生活目标，使其能够克服成长中的障碍，处理好学习、人际关系等，并充分发挥自身潜能（刘华山，2005）。
本文试图基于混沌理论对在校学生心理咨询观进行探索，为在校学生心理咨询的实践提供一点借鉴。
1 关于混沌理论1.1 混沌的定义所谓混沌，是系统中尤其是非线性系统中表现出的一种非常复杂的、无法根据给定的初始条件确定将来状态的类似随机的行为，是指在确定性系统中出现的类似随机的现象的过程，是一种貌似无规则的运动。
这里的确定性系统，是指其结构相对稳定，且各要素或子系统之间具有明确的内在关系，对于一个给定的初始值或初始状态，该系统都给出一个确定的值或过程。
也就是说，系统的长期动力学行为从理论上可以预测。
但非线性则表现出不可预测性，可能出现大的原因小的结果，正如大的雷声小的雨点，或者小的原因大的结果，即系统对初始值的依赖性相当“敏感”。
情绪传染的混沌效应
情绪传染的混沌效应物理学中的混沌效应原理说：亚马逊河的蝴蝶扇动了一下翅膀，美国就有一场暴风雨。
由于情绪具有传染性，因此可以推断大的人为灾难与情绪有关。
一个经理骂了司机，司机感到委屈，他会失眠，第二天开车睡觉，整车人都会遭殃。
这个现象可定义成“情绪怆然的混沌效应”。
如果能够使人们的情绪稳定，世界的安全性就会增加。
根据情绪传染的混沌效应原理，可以推断出所有的人为灾难都与情绪有关。
由于情绪消极而不履行程序，也可能由于情绪过于高涨而玩忽职守。
所以，对于关键环节的工作人员，应该密切注意其心态的变化。
一工厂的厂长，那时，看下属办事效率不高就是办事质量低下，他觉得很痛苦，经常代替下属办事。
下属对他的方法不满，认为剥夺了他们的机会，不给他们肯定，做事反而会遭到批评，索性不做事，推诿扯皮。
结果是个双输的局面。
一年后，上司安排他组建一个分公司，他改变了自己的工作方法，以前俺自己的标准去批评别人的不足，现在更多的是发现下属的优点、长处和进步，并且真诚的去表扬人，欣赏下属，在适合的场合进行宣传。
两年的实践它收获很大，下属会真诚的表扬起下属，员工之间相互肯定不如的长处，大家敢于承担自己的职责，觉得没有进步公司于同事的肯定和鼓励，团队精神非常好，效率高，质量好。
打造了一个学习型组织，大家承担责任，分享知识，气氛和谐。
赞美、肯定、欣赏，比批评对管理员工、搞好人际关系更有效。
发自内心的肯定别人可以让自己的心情愉悦，理性的处理问题。
赞美肯定别人可以让自己的合理观点更容易让下属接受，实现领导力。
赞美和肯定别人是人力资源管理非常有效的工具。
赞美、肯定、欣赏可以缔造积极的情绪，而且会形成连锁反应。
不能活在当下，必然失去当下！如果你不活在当下，就会失去当下。
有一个乡下姑娘挤了一罐牛奶，把它顶在头上，然后就开始胡思乱想了，这罐牛奶可以卖几块钱，这几块钱可以买几只小鸡，小鸡长大可以下很多的鸡蛋，鸡蛋又可以孵出很多的小鸡，小鸡长大又可以下蛋，这些鸡蛋卖了钱就可以够我买一条漂亮的裙子了，我穿上到王宫跳舞，我的舞姿吸引了王子，王子邀请我跳舞，我要摆摆矜持……她脑袋一歪，牛奶罐掉地上摔碎了。
消防指战员心理行为训练
消防指战员心理行为训练摘要：一、引言二、消防指战员心理行为的重要性1.消防工作的特点和挑战2.心理行为训练对消防指战员的作用三、消防指战员心理行为训练的方法1.提高心理调适能力2.增强团队协作能力3.培养积极应对挫折的态度四、心理行为训练的效果1.提高消防指战员的心理健康水平2.增强队伍凝聚力和战斗力3.降低工作压力和焦虑感五、结论正文：一、引言消防指战员是社会上备受尊敬的职业之一，他们肩负着守护人民生命财产安全的重要使命。
然而，消防工作本身的特点和挑战，使得消防指战员面临着巨大的心理压力。
为了提高消防指战员的心理素质和应对能力，心理行为训练成为必不可少的环节。
二、消防指战员心理行为的重要性1.消防工作的特点和挑战消防工作具有高强度、高风险、高压力的特点，消防指战员需要在极其恶劣的环境下执行任务，面对火场、抢险救援等突发事件，他们的心理承受能力至关重要。
2.心理行为训练对消防指战员的作用心理行为训练可以帮助消防指战员提高心理素质，增强心理适应能力，降低心理压力，从而更好地履行职责，确保自身和他人的安全。
三、消防指战员心理行为训练的方法1.提高心理调适能力通过心理培训和辅导，消防指战员可以学会正确评估自己的心理状况，掌握心理调适的方法，提高应对复杂环境的能力。
2.增强团队协作能力消防工作往往需要团队协作，因此培养消防指战员的团队意识和协作能力至关重要。
通过模拟实战、团队游戏等方法，可以提高指战员之间的沟通和协作能力。
3.培养积极应对挫折的态度消防指战员在执行任务过程中，难免会遇到挫折和困难。
因此，培养他们积极应对挫折的态度，提高抗压能力，对于提高整体战斗力至关重要。
四、心理行为训练的效果1.提高消防指战员的心理健康水平心理行为训练可以有效提高消防指战员的心理健康水平，降低心理问题发生的风险。
2.增强队伍凝聚力和战斗力通过心理行为训练，消防指战员可以提高团队协作能力，增强队伍凝聚力，从而提高整体战斗力。
消防救援心理学
消防救援心理学消防救援心理学是研究消防员在面对危险、紧急情况时的心理状态和应对策略的学科。
消防员在执行救援任务时常常面临着压力、恐惧、紧张等负面情绪，因此对于消防员的心理健康和心理应对能力的培养非常重要。
本文将从消防员的心理特点、心理压力来源、心理干预技巧等方面进行探讨。
1. 消防员的心理特点消防员是一群特殊的职业人员，他们需要面对火灾、事故等各种紧急情况并进行救援。
消防员的工作需要高度的责任心和团队合作精神，同时还需要具备稳定的心理承受能力和决策能力。
他们经常面临危险、不确定性和压力，因此需要具备良好的自我控制能力和适应能力。
2. 心理压力来源消防员在工作中常常面临着巨大的心理压力。
首先，火灾和事故本身就是一种严重的心理刺激，消防员需要在火势蔓延、烟雾弥漫的环境中进行救援，这种紧张的情况极易导致消防员产生恐惧和焦虑。
其次，消防员工作的特殊性也给他们带来了一定的心理压力，比如需要在极短的时间内做出决策、承担责任等。
此外，消防员还面临着工作环境的变化、工作强度的不确定性等因素的影响，这些都会增加他们的心理负担。
3. 心理干预技巧为了提高消防员的心理抗压能力和工作效率，消防救援心理学提出了一系列的心理干预技巧。
首先，消防员需要进行心理训练，通过模拟火灾和事故情景，让他们逐渐适应并掌握面对紧急情况时的心理应对策略。
其次，消防员需要进行心理辅导，及时排解工作中的负面情绪，保持良好的精神状态。
此外，消防员还可以通过参加团队活动、开展心理健康教育等方式来增强团队凝聚力和心理支持力。
4. 心理健康管理消防救援心理学强调对消防员的心理健康进行有效管理。
首先，消防部门应建立健全的心理健康管理制度，为消防员提供必要的心理援助服务，包括心理咨询、心理测评等。
其次，消防员需要定期进行心理健康检查，及时发现和解决潜在的心理问题。
此外，消防部门还应加强心理健康教育，培养消防员的心理应对能力和自我调节能力。
总结起来，消防救援心理学是对消防员心理状态和应对策略进行研究的学科，它对于提高消防员的心理抗压能力和工作效率具有重要意义。
混沌理论及其对心理学研究的启示
混沌理论及其对心理学研究的启示
高红丽
【期刊名称】《科技信息（学术版）》
【年(卷),期】2011(000)017
【摘要】混沌理论是科学家在探索大自然规律的漫长过程中逐渐发现并提出的一种新理论。
它为心理学研究提供了一些启示：人的心理本质是非线性的，“混沌”状态是个体心理演化中的突变阶段；心理咨询和治疗的目的是帮助个体适应环境和自我的变化；心理学实验研究应考虑采用非线性科学的范式。
【总页数】1页(P188-188)
【作者】高红丽
【作者单位】新乡医学院心理学系,河南新乡453003
【正文语种】中文
【中图分类】O415.5
【相关文献】
1.混沌理论及其对心理学研究的启示 [J], 高红丽
2.西方社区心理学研究新进展:理论、方法、研究领域及其启示 [J], 杨超;陈红;罗念;尹明
3.在“混沌”中找寻“平衡”——混沌理论对特色学校建设的启示 [J], 尹先国
4.混沌理论对社会心理学研究的启示 [J], 李小平;周甦
5.混沌理论研究对心理学研究的介入 [J], 乐国安;管健
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心理学在消防救援中的应用提高救援人员的心理抗压能力
心理学在消防救援中的应用提高救援人员的心理抗压能力消防救援工作非常重要且具有挑战性，消防员们经常面临生命危险、紧急情况以及对人们生命财产的保护责任。
因此，他们需要具备良好的心理抗压能力。
心理学的应用可以帮助消防员们提高他们的心理抗压能力，使他们在危险和紧急情况下更加稳定和自信。
本文将探讨心理学在消防救援中的应用以及它对救援人员心理抗压能力的提高。
一、了解和管理情绪在消防救援工作中，消防员们经常会遇到情绪激动、紧张和焦虑等情感。
心理学可以帮助他们了解和管理自己的情绪，以更好地应对救援任务。
通过情绪管理技巧的培训，消防员可以学会认识自己的情绪状态并找到有效的调整方法。
例如，他们可以通过深呼吸、放松练习和积极思考来减轻紧张和焦虑，以保持清醒和冷静的头脑。
二、应对危险和紧急情况的训练消防救援工作涉及到危险和紧急情况，这对救援人员的心理承受能力提出了很高的要求。
心理学可以通过模拟训练来帮助消防员应对这些情况。
通过模拟真实的火灾、事故和紧急情况，消防员可以接受更真实的训练，提高他们在危险环境下的反应能力和决策能力。
这些训练有助于消防员处理紧急情况时保持冷静，并能够采取适当的行动。
三、建立支持系统心理学的应用还包括建立救援人员的社会支持系统。
消防员们需要在工作中受到鼓励和支持，以减少工作压力和心理负担。
通过建立良好的团队合作和互助关系，消防员们可以互相支持和帮助，分享工作中的困难和经验。
此外，他们还可以与家人、朋友和专业心理咨询师建立联系，寻求更多的情感支持和心理辅导。
这些支持系统在提高消防员心理抗压能力的同时，也有助于他们更好地适应工作和生活的平衡。
四、心理咨询和干预消防员可能会面临工作压力、创伤经历、心理创伤后应激障碍等心理健康问题。
心理学的应用可以提供专业的心理咨询和干预，帮助他们处理和应对这些问题。
心理咨询师可以通过个体或团体形式的咨询，帮助消防员理解和接受自己的情感反应，并提供应对策略和解决方案。
这样的干预有助于消防员们调整心态，增强自信和抗压能力。
混沌理论界域下的心理咨询与治疗观
第 32 卷 第 10 期 2010 年 10 月
[ 7] 供足够安全的环境的人 。
因此 , 咨询师的角色不仅引导
者还是支持 者 , 无条 件接 纳来访 者 ; 而不 是指 导者 , 对来 访者的问题过分 干预。这 一角 色类似 于人 本主 义心理 咨询 与治疗中咨询师的角色 。 在咨询过 程 中 , 咨 询师 的 作用 是 促进 来 访 者与 自 我、 周围环境 的交 流 , 加 强 来访 者对 自 身问 题的 觉 察与 理 解 , 并调动其改变的动机 ; 来自者则 是要积极发 挥自组织作 用 , 学习新的处理问题的能 力 , 接受 并适应改变。 ( 四 ) 咨询 目的 依混沌理论观点 , 心理疾病 产生于来访 者的自我束 缚。 因此 , 要改变来 访 者 僵 化、封 闭、适 应 不 良的 自 我 认 知 , 必须重组其心理 系统。当 心理 系统朝 向更 加混 沌的状 态运 动时 , 个体才 能朝向 更加 复杂、开 放、灵活 适应 的状 态转 化。从混沌理 论看来 , 处于非 平衡 状态下 的混 沌 , 是 个体 心理状态变化的 临界 点 , 是个 体适应 环境 与自 我变化 时因 受到挑战与冲突 而产 生的一 种心 理状态 , 也是 心理发 展的 内在动力 [ 8] 。 可见 , 来访者缺乏的是适应 环境变化的 自我调节能 力。 因此 , 心理咨询和治 疗的目 的是触 发来 访者 内在的 自我 组织 过程发生变 化 , 帮助 他们 解决冲 突 , 形 成良好 的对 待环境或自我变 化的 适应性 能力 ; 发 展他 们自 我生长 的调 节机制 , 实现与 变化 了的环 境的 协调 , 并 达到一 个新 的平 衡状态。发展是 一个 毕生的 过程 , 心 理治 疗的目 的是 通过 不断获得 刚刚足够好的适应 , 使得系统的动力发展得以 持续 , 来恢复这 一毕 生的发 展过 程。发展 并不是 趋向 于某 一理想的成熟状 态的 终极图 景 , 发展 过程 本身 就是发 展的 目标 [ 7] 。心理治疗的目的 是要 帮助来 访者 系统 能够运 行自 如 , 但是过度的干 预则可 能阻 碍来访 者系 统的 自我生 成与 发展。 根据混沌理 论 , 心理 咨询与 治疗 不能预 测来 访者 会发 生什么样的变化 , 更不能 期待 来访者 心理 朝向 预先设 定的 最佳状态发展 [ 9] 。因 此 , 在心 理咨询 与治 疗过 程中促 进来 访者自我成 长 , 激发 他们的 内在 发展动 力 , 达到 求助 者自 助尤为重要。 ( 五 ) 咨询 过程 心理咨询与治疗非 常强调治疗过程。咨 询与治疗过 程 , 实际上可以看成 是来 访者的 心理 系统处 于开 放条件 下 , 其 心理系统与 外界 环境 间保持 物质、能 量、信息 的交 流。在 这一过程中 , 来访 者需要 承受 来自个 体内 在动 力变化 及与 治疗师交互作用所引起 的持续不断 的扰动 [ 10] 。通过 双方的 互动 , 使得来 访 者产 生 情感 的释 放 和形 成新 的 认知 结 构。
员工激励与混沌理论的思考
员工激励与混沌理论的思考员工激励与混沌理论的思考人力资源管理的研究中一个重要的问题是员工的激励问题，能否调动员工的积极性是人力资源管理成败的重要环节，对员工的行为激励要以人性假设为基础。
经过长期的理论研究，特别是非线性混沌理论在社会科学领域的渗透，管理学中对人性的认识已由单一、静态的人性假设进入以复杂性、动态性为主体的人性假设的新时代。
本文首先从人的需求角度分析了人性假设中的混沌特征，并以此为基础研究企业员工的行为激励问题。
一、人性假设概述人性假设是管理理论研究的出发点，企业常常从自己的人性假设出发形成企业人力资源管理的理念。
管理学对人性的研究是为了调动人的积极性，开发人力资源，因此它是基于人们一般的普遍的行为特点，对人做抽象化、概念化的假定，从而得出对行为主体的基本假定，即人性假设。
讨论人性问题，不能离开个人所处的社会、经济实际。
纵观人性假设的发展历程，我们发现人们对人性的认识是与社会生产力的发展紧密地联系在一起的，它的每一个发展阶段都和当时人类对自然的认识水平，和当时科技的先进程度，以及当时的文化背景紧密联系在一起。
时至今日，随着人本管理时代的到来，管理学中对人性认识由单一性向复杂性回归已成为一种必然趋势，经过长期的理论研究，“复杂人”假设已经取得了学术界的一致认同，管理学中对人性的认识已由单一、静态的人性假设进入以复杂性、动态性为主体的人性假设的新时代。
因此理论界又提出了“文化人”假设、“目标人”假设、“契约人”假设、“知识人”假设等众多人性假设。
二、人性假设中的混沌特征1.内在随机性混沌理论认为：一定条件下，如果系统的某个状态既可能出现也可能不出现，系统就认为具有随机性，实际系统的随机性往往包括内在的和外在的。
外在随机性指的是外界干扰对系统动力学特性造成的影响呈现出的随机特性;内在随机性是为了区别外在随机性而引入的一个概念，指对一个完全确定的系统，在一定的系统条件下自发产生的随机特性，混沌动力学理论就是用来研究系统内在随机性的工具。
混沌理论研究对心理学研究的介入
算，观察系统的相图结构；（２）计算系统的李亚普诺夫（Ｌ哪．
ｐｕｎｏｖ）指数，若指数为正，则认为系统是混沌的；（３）计算系 统的关联维数或豪斯道夫（Ｈ舢ｄ０甜）维数，若这些维数为分 数，则认为系统是混沌的；（４）计算系统的拓扑熵或测度熵， 若它们为正，则认为系统是混沌的；（５）分析系统的功率谱， 若功率谱是连续的，则认为系统是混沌的。
在混沌理论中，简单性和复杂性及二者的统一具有更 新更丰富的意义。混沌理论认为，简单性孕育了复杂性，而 无理性孕育了有理性。简单系统可以产生出复杂行为，复 杂系统也可以产生简单行为，这说明，简单与复杂不仅是相 对的，也是相互包含、相互促进的。简单与复杂的关系正说 明了人类心理千差万别的原因。构成自然界万物的元素不 过１００多种，但却组成了亿万种不同的物质，并发生了近乎 无穷的事件。而人类的内心状态也正是在看似简单的状态 下产生出无数多的情形，这也要求心理治疗家面对来访者 的时候注重其唯一性，并注意了解谈话过程中的任何细微 之处，因为微小的事件就可能引发重大的变化。最后，简单 与复杂的关系还启示治疗者，在分析心理问题时，既不能小 看简单的系统，也不要被复杂的系统所吓倒，这给治疗家用 简单问题的办法来求解困难多的问题带来了希望。
１．从简单到复杂、混沌到有序是心理演变的一般规律 在混沌理论中，有序与无序是同确定性与随机性相对 应的一对范畴。有序与确定性相对应，无序与随机性相对 应。如果确定性和随机性是从人类可控角度描述现象的 话，那么，有序和无序则是从现象的心理结构客观表征上加
以考察研究的。普利高津（玎ｙａ孙硝ｎｅ）的耗散结构论对
２．从确定到随机。从线性到非线性为心理学研究提供 了一条新的道路
混沌理论的最大成就之一就是将确定性和随机性统一 了起来。确定性可以使我们准确地算出日、月食出现的时 间、卫星发射后的准确运行轨道等；随机性则不能使我们准 确确定事物的未来结果，如掷骰子一般。混沌系统中则同 时出现了上述两种现象，即：既不是纯粹的确定性，也不是 纯粹的随机性，而是兼而有之，“上帝同宇宙掷骰子，但它们 是灌了铅的骰子”。（［７］，ｐ．１）确定性和随机性统一在混沌 现象中，这是对辩证法中对立的双方互相包含着对方自身 而世 界并不是完全杂乱无章的随机偶然过程。在混沌系统中， 确定性与随机性是共存一体的，互相包容，在一定条件下还 可以相互转化。对于人类心理状态的预测看似是确定的， 然而人们表现的情形却是随机的，因而人类的心理也是一 个确定与随机的统一体。
混沌理论对学校心理咨询的启示
混沌理论对学校心理咨询的启示韦耀阳;秦涛【期刊名称】《心理技术与应用》【年(卷),期】2015(000)001【摘要】混沌理论给人们理解真实、复杂的人的心理提供了一个新的视角。
将混沌理论应用于心理咨询，不仅是对传统心理咨询观的突破，同时对心理咨询的方法也产生了重大影响。
从混沌理论的主要观点入手，对来访者的心理问题进行新的诠释，心理咨询师应善于利用敏感性分析方法，把变化看作可利用的资源，等待恰当的时机进行干预，以促进来访者的自适应。
%Chaos theory provides a new way to understand the real,complicated human mind. The applications of chaos theory to counseling not only innovate traditional concepts but also exert great influence on counseling methods. An interpretation of high school students' psychological problems from the perspective of Chaos Theory is made. It is pointed out that a good counselor should regard changes as something good and make good of sensitivity analysis method,wait for proper opportunity to carry out intervention to promote the self-adaptation of the visitor.【总页数】4页(P20-23)【作者】韦耀阳;秦涛【作者单位】武汉大学教育科学学院，武汉 430072;山东省诸城市实验中学，诸城 262200【正文语种】中文【中图分类】B849【相关文献】1.混沌理论视野下的学校心理咨询实践 [J], 张新立2.生涯混沌理论及其对青少年生涯辅导的启示 [J], 陈宛玉;叶一舵3.混沌理论对体育教学及教学设计启示 [J], 刘天鹏;黎永硕4.在“混沌”中找寻“平衡”——混沌理论对特色学校建设的启示 [J], 尹先国5.混沌理论对优化临床管理模式的启示——以孕产妇管理为例 [J], 林芳初; 庞艳; 李嫒; 庞春蓉; 涂素华因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
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社 但 他 警地 合作 、 下 衔 接 的工 上 由美 国气 象 学 家 洛 仑 兹 、 物 学 家 Ｒ． 见 多识 广 ， 会 经 验 较 丰 富 ， 是 ， 们 体 形成 了 内外 结 合 、 生 梅、 物理学家 费根 鲍姆（ ｔ ｅ ｅ ｅｂ ｕ 力 劳动 较 少 ， 农 村 入 伍 的 青 年战 士相 比 ， 作 体 系 ， 个 别 有 心 理 疾 病 的 战士 进 行 专 Ｍｉ ｈ ｌ Ｆ ｉ ｎ ａ ｍ） ｃ ｌ ｇ 同 对 等人 创 立的 混沌 理 论 告诉 我 们 ， 在一 个 在非 在 心 理 上 有 以下 特 点 ： 多 识 广 ， 识 能 力 见 认 家 会 诊 ， 出 解决 方案 ， 保 及 时 消 除战 士 找 确
１对未来的不确定性 ， 要求我们重视心理问 及 家 庭 经 济 条 件 的好 坏 对 消 防 官兵 的 心 理 但 是 人 的 心 理 不 是 线 性 的 ， 是 随 时 变 动 人
题
因 素 影 响也 很 大 。 调 查 ， 据 年龄 越 小 的 消 防 起 伏 的 个 体 ， 法用 单 一 的 数 据 来 解决 ， 无 为 混 沌 理 论 揭 示 了以 往 科 学 未 曾料 想 到 战士生活阅历较浅 ， 我 胆子偏小 ， 接到火警后 了得 到 更 多 更 有 效 地 数 据 ， 们 还 可 以 设 的 隐藏 在 混 乱 现 象 深 处 的 惊 人 秩 序 以 及 自 很容 易产生恐惧心理 ， 进而 影 响 在 灭 火 过 立 专 门 的 心 理 咨 询 办 公 室 ， 心 挑 选 心 理 精
平 衡 尤其 是 远离 平 衡状 态 时 ， 初始 条件 具 较 好 ； 趣 广 泛 ， 知 欲 强 ； 求 较 多较 高 ； 对 兴 求 需
有极 端敏 感 性 ， 一个 微 小 的行 为 变化 就 可能 性 格 开 朗 ， 交 际 ； 乏 艰 苦 生 活 的锻 炼 ， 好 缺
的心 理障碍 。
然 万 物 生 长 演 化 的 普 适 规 律 ， 供 了一 种 程 中基 本 技 能 的 发 挥 。 们 只 有 从 根 本 上 咨 询 调 查 员 ， 立 入 伍 战 士 的心 理 档 案 。 提 我 建 当 关 于 系 统 演 化 的 分 叉 与混 沌 方 式 ， 从 根 了 解 消 防战 士 一 些 心 理 问题 产 生 的 根 本 的 战 士 从 是 火 战 场 归 来 后 ， 理 调 查 员要 及 它 心
导 致 行为 的 突变 ， 且 一个 事 物 的发 展总 是 对 紧 张 的 军 队 生 活 适 应 能 力 较 差 ， 些 ９ ４做好点滴记 录 ， 并 一 ０ 增加未来的预见性 向他 阻 力最 小 的方 向运 动 。 在 科学 研 究 已 后 的 战士 社 会 阅 历浅 ， 遍 胆 小 ， 易 产 生 现 普 容 混 沌 理论（ ｈ ｏ ｈ ｏｙ 提供 了一种 兼 Ｃ ａ ｓｔ ｅｒ ） 经表 明 ， 界 的本 质是 非线 性 的【 线 性思 想 恐 惧 胆 怯 心 理 。 世 １ 】 具 质性 思 考 与 量 化 分 析 的 方 法 ， 以探 讨 用 主要 强调 过程 的 连续 性 和 发展 的 可预 测 性 ， ２． 农村 入 伍 的青 年 战士 的心 理特 点 ２ 动 态 系 统 中 （ ： 口移 动 、 学 反 应 、 象 如 人 化 气 但 这 与心 理疾 病 有 着很 大 的 区别 ， 理的 问 心 农 村 入 伍 的 战 士 在 部 队 中 占 绝 大 多 变 化 、 会 行 为 等 ） 法 用 单 一 的 数 据 关 社 无 题 常 常是 多变 量 作 用的 结果 ， 心理 疾病 及 其 数 ， 们 在 心 理 上 与 城 镇 入 伍 的 青 年 相 比 系 ， 必 须 用 整 体 、 续 的数 据 关 系 才 能加 他 而 连 原 因一 般 不是 一 对一 的 因果 关 系 ， 以也 很 有 以 下 特 点 ： 识 较 少 ， 识 水 平 较 低 ， 所 见 认 接 以 解 释 及 预 测 之 行 为 。 难 做 到 我 们所 希 望 的 那 种 线 性 的 预 测 和 控 受 新 事 物 较 慢 情 感 朴 实 ， 庭观 念 较 强 ， 家 在 消 防 部 队 中我 们 不 仅 要 积极 为 官兵 制 。 面是 混 沌理 论 对 消防 员心 理 干预 的 几 兴 趣 不 够 广 泛 ， 求 一 般 不 高 ； 格 内 向 ， 讲 授 心 理 健 康 常 识 和 心 理 疏 导 方 法 ， 组 下 需 性 并 点 启示 。 交 际 能 力较 弱 ， 易 少 言寡 语 。 容 织 全 体 官兵 进 行 心 理 行 为 训 练 ， 官 兵 在 让 另外 ， 龄大 小 、 务 高低 、 庭成 员 年 职 家 潜 移 默 化 中关 注 心 理健 康 、 决 心 理 问题 。 解
Ｑ：
Ｓｃｉ ｅｎｃ ａｎ Ｔｅｃｈ ｅ ｄ ｎ０１ ０ｇｙ ｎｎｏｖａ ｏｎ ｉ ｔｉ Ｈｅｒ ｄ ａｌ
学 术 论 坛
混 沌理 论对 基层 消防员心理 干预的启 示
宋 晓 营 （ 中国人 民武装警 察部队 学院 河北 廊坊 ０５０ ） ６ ０ ０
摘 要： 诞生于２ 世 纪７ 年代末 的混沌理论主要研 究非 线性 系统演化过 程的行 为特征 ，自２ ￣＇ ０ ０ ０ ０ ｇ８ 年代被 引入心理 学研 究 ， 在心理 学的 各主 要领域 受到 了广泛 的重视 ， 在如何 提 高消防指 战 员的 心理素质 ， 帮助 消防指 战 员消除 在灭火过程 中的心理 问题给 出重要 启示 。 关键词 ： 混沌理论 消防 员 心理干预 中图分类号 ： ４ Ｂ ８ 文献 标 识码 ： Ａ 文章编 号 ： ６ ４ ０ ８ （ ０ ０ （ ） ０ Ｉ －０ １ ７ — ９ Ｘ ２ ｌ ） ４ｂ 一 ２ １ ０ ５