七年级道德与法治下册内文课件：第四单元 第十课 第一课时 法律为我们护航

父母 或其他__________ 监护人 家庭保护：是指_______ 对未成 生活 上的关心照顾和 年人进行的保护，包括________ 思想 上的教育培养。 ________ 教育 机构对 学校保护：是指学校、幼儿园和其他_______ 未成年人实施的保护。 国家 、____________ 社会团体 、 社会保护：是指________ 企业事业组织 以及其他组织和_________ 个人 对未成 ______________ 年人实施的保护。 公安 机关、 司法保护：是指国家司法机关(包括________ 检察院 、人民_______ 法院 以及 司法行政部门 人民_________ ____________ 在内的广义上的司法机关)依法履行职责，对未成年 人实施的专门保护。
社会的意识。
知识梳理
一、我们需要特殊保护 1. 未成年人的身心特点决定他们需要特殊的保护。 十八周岁 的公民。未 在我国，未成年人是指未满__________ 成年人身心发育尚不成熟，_____________ 能力较 自我保护 辨别是非 弱，______________ 能力和_____________ 能力 自我控制 不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要 给予特殊的保护。 2. 保护未成年人是人类文明和社会进步的应有之义。 未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年 人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保 护未成年人的______________，是人类文明和社 合法权益 会进步的应有之义。
悉未成年人身心特点的检察官承办未成年人案件。这体
现了对未成年人的( A. 家庭保护 C. 社会保护 )D B. 学校保护 D. 司法保护
6. 学校合理、科学地安排学生的课业，保证学生有足 这体现了对未成年人的( A. 家庭保护 C. 社会保护 B B. 学校保护 D. 司法保护 )
够的休息时间，保证学生每天有参加体育锻炼的时间。
了对未成年人的( C)
A. 司法保护和学校保护
B. 社会保护和司法保护 C. 社会保护和学校保护 D. 社会保护和家庭保护
强化训练
一、单项选择题 1.自2017年3月起，全国“扫黄打非”办公室组织 相关部门开展“护苗2017”专项行动。截至2017年8 月底，全国共查缴非法少儿出版物21万余件，处置 淫秽色情等有害信息300多万条，查办并曝光一批典 型案件。护苗专项活动的开展( B ) ①有利于打击违法犯罪，维护未成年人的合法权益 ②体现了对未成年人的社会保护③能为青少年的健 康成长营造良好的氛围④彻底扫除了侵害青少年健 康成长的文化垃圾 A．②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
2.新修订的《最高人民法院关于公布被执行人名单
信息的若干规定》中指出，“被执行人为未成年人
的，人民法院不得将其纳入失信被执行人名单”。
这一规定(
)
D
①增强了未成年人自我保护意识②有利于未成年人 的健康成长③体现了对未成年人的司法保护④体现 了教育为主、惩罚为辅的原则 A. ①②③④ B. ①②④
C. ①③④
第四单元 走进法治天地
第十课 法律伴我们成长
第一课时 法律为我们护航
学习目标
知识与能力目标: 1.了解未成年人需要保护的原因，学会分辨未
成年人受到的四种特殊保护。
2.培养正确行使权利、自觉履行义务的能力。 情感、态度与价值观: 学生通过学习，感受来自各方面的特殊保护和 关爱，增强幸福感和自我保护意识，培养回报
7. 近年来，一些地方的博物馆、文化馆、科技馆、体
育场、公园等场所相继对中小学生优惠开放。这体现
了对未成年人的 ( ) B
A. 家庭保护
C. 司法保护
B. 社会保护
D. 学校保护
8. 根据法律规定，中小学校园周边不得设置营业 性网吧。该内容体现了对未成年人的( ) A
A. 社会保护
C. 家庭保护
B. 学校保护
D. 司法保护 )
9. 2015年，最高人民法院进一步落实了未成年人 犯罪记录封存制度。这体现对未成年人的( A保护
10. 开学伊始，中学生小林见校门口多了一位
警察。班主任告诉他，为了保护学生上下学的
安全，我市开展“社区民警进校园”活动；同
时我校也更新了校园监控设备。这些变化体现
3. 未成年人要正确对待权利，自觉履行义务。 宪法 法律 赋予我们受到特殊保护 _________ 和________ 的权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己 尊重 的权利，同时要_______ 和维护 _______他人的权利，
自觉履行公民应尽的义务。
难点详解
四种保护的区别：
家庭保护是未成年人在家里受父母或其他监护人
谁的行为，主语是谁。
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1. 我国采取多种措施保护未成年人的合法权益，
这样做主要是因为未成年人(
) D ①身心发育尚不成熟②辨别是非能力和自我控
制能力不强③是国家的未来，民族的希望④生 活在复杂的社会环境中 A. ①④ B. ①②④
C. ①②
D. ①②③
2. 《未成年人保护法》的保护对象是( D ) A. 青少年 B. 在校学生 C. 未满15周岁的中国公民 D. 未满18周岁的中国公民 3. 为了维护未成年人的合法权益，保障未成年人 的健康成长，我国制定的专门保护未成年人健康 成长的法律是( C ) ①宪法②义务教育法③预防未成年人犯罪法④未成 年人保护法 A. ④ B. ②③④ C. ③④ D. ①④
的抚养、监护、教育，特点是与家里的父母有关。 学校保护是未成年人在学校学习期间受到的保护， 特点是与学校、老师、学习有关。社会保护是未 成年人在除了家庭、学校以外的社会环境里受到
的保护，包括政府部门对未成年人的保护；就是
全社会(包括公、检、法在内的所有机关、单位)
为未成年人健康成长提供良好的社会环境。
1. 保护未成年人的法律。 宪法 和________ 婚姻法 、 义务教育法 我国________ ____________等法律， 都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了 预防未成年人犯罪法 ______________、 __________________等专门法 未成年人保护法 律，给予未成年人特殊关爱和保护。 2. 多管齐下，加强对未成年人的保护。 保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会 团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未 共同责任 。 成年人的监护人和其他成年公民的____________ 家庭 社会 保护和 _________ 保护、_______ 学校 保护、_______ 司法 保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权 ________ 益的四道防线，形成全社会关心、保护未成年人的有 效机制和良好风尚。
特点，采取和缓的方式进行，防止造成进一步伤害。
这体现了对未成年人的( A．家庭保护 C．司法保护 ) C B．社会保护 D．学校保护
5.贵州省金沙县11岁女童小丽饱受虐待长达5年之
久，调查得知，施暴者竟然是她的亲生父亲杨世
海。小丽父亲的行为违反了《中华人民共和国未
成年人保护法》中的( A．家庭保护 ) A B．学校保护
D.②③④
3.某地相关部门联合对当地音像制品市场突击检查，
取缔了一批销售色情、暴力音像制品的商业网点。
这体现了对未成年人的( ) C
A．家庭保护
C．社会保护
B．学校保护
D．司法保护
4.《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若 干问题的意见》规定，公安机关在办理监护侵害案 件需要询问未成年人时，应当考虑未成年人的身心
国家、政府部门(包括公、检、法部门)颁布、实 施的有关未成年人的法律法规、政策、措施，一般
都属于社会保护。司法保护是公安机关、检察院、
法院、司法行政部门在履行职责的过程中对未成年 人的保护，对象主要是违法犯罪的未成年人。也包 括法院在审判案件时依法保护未成年人的继承权、 受抚养权等。
辨别这几种保护，关键是看材料规定的内容是强调
内容二：对违法犯罪的未成年人，应当依法从轻、
减轻或者免除处罚。
内容三：中华人民共和国实行依法治国，建设社会
主义法治国家。
（1）内容一和内容二分别体现了对未成年人哪
方面的保护？
家庭保护；司法保护。 （2）生活在法治国家里，公民应该怎样做？ 生活在法治国家里，我们要自觉弘扬社会主 义法治精神，树立社会主义法治观念，学法、
尊法、守法、用法，依法维护自身合法权益，
依法规范自身行为。
4. 某市教育局下发了《关于开展预防学生溺水宣传教
育月活动的通知》，要求在池塘等溺水多发地要设立警 这体现对未成年人的(
A. 社会保护 C. 学校保护 A B. 司法保护 D. 自我保护
示牌，加强防护工作，并要求全体学生写防溺水承诺书。
)
5. 目前，全国共有2 300多个少年法庭，7 400多名专 职法官。检察机关也选任经过专门培训的人员协调，熟
C．社会保护
D．司法保护
6.某中学为了解决学校留守儿童的安全、教育问
题，开通学校“心连心”校园广播，密切关注留
守儿童的健康成长。这体现对未成年人的( A．学校保护 C．司法保护 B．家庭保护 D．社会保护 A)
二、简答题
7.阅读材料，回答问题。
七年级（1）班同学们在“法治进课堂”活动中，学 习了未成年人保护法和宪法的相关内容。 内容一：父母或者其他监护人应当正确履行监护职 责，抚养教育未成年人。