2020-2021珠海市八中小学五年级数学上期中试题(及答案)

2020-2021珠海市八中小学五年级数学上期中试题(及答案)
一、选择题
1．张叔叔通过电商销售桃子，15个桃子共重2.4千克，那么15千克大约有桃子（）A. 160个以上 B. 不到40个 C. 90多个 D. 260个以上
2．a×1.28=b×0.28（a、b均不为0），那么（）。

A. a>b
B. a＜b
C. a=b
D. 无法确定。

3．得数为5.1的算式是（）。

A. 0.51×10
B. 5.1×0.1
C. 5.1÷10
4．下面各式的结果大于1的算式是（）。

A. 0.85×1
B. 0.85÷1
C. 1÷0.85
D. 0.85×0.99 5．如果A 点用数对表示为（2，5），B 点用数对表示数（5，1），C点用数对表示为（2，1），那么三角形 ABC 一定是（）三角形。

A. 锐角
B. 钝角
C. 直角
D. 等腰6．小明在班级中的位置可以用数对（3，4）表示，那么他的同桌小丽用数对表示是（）
A. （3，5 ）
B. （2，4）
C. （4，4）
D. （3，3）7．点A（4，2）向上平移4个单位后的位置是（）
A. （8，6）
B. （8，2）
C. （4，6）
8．下列说法中正确的是（）
A. 明年2月份的雾霾天肯定比晴天多
B. 小军同学的位置用数对表示是（2，3），那么他在教室的第2列，第3行。

C. 当a=0.4时，a²=0.8
9．下列算式中结果最小的是（）。

A. 4.56×21
B. 21×0.0456
C. 45.6×0.21
D. 4.56×0.021 10．6.7×（100+1）=6.7×100+6.7运用了（）。

A. 乘法交换律
B. 乘法结合律
C. 乘法分配律
11．下列三个选项中，有并且仅有一个选项是7.6× 的积，它是（）。

（表示一个两位小数）
A. 5.016
B. 6.46
C. 7.98
12．在估算5.09×7.9时，误差较小的是估成（）
A. 6×8
B. 5×8
C. 6×7
D. 5×7
二、填空题
13．做一套芭米娃娃的衣服用布约0.46米，8米的布料最多可以做________套这样的衣服，还剩________米。

14．4.2里面有________个0.1，191.9里面有________个1.9。

15．小军在教室里的座位是第3列第4行，他的位置用数对（3，4）表示，坐在他后面的同学的位置用数对表示是________；坐在（8，4）位置的同学与小军之间有________人。

16．如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为
（3，1），那么三角形ABC一定是________三角形．
17．2.4×0.56+0.76×5.6＝________×0.56 运用的是________．
18．0.49×4.5的积是________位小数，把积保留一位小数是________。

19．在下面横线上填上“>”“<”或“=”。

12.9×0.8________12.9 6.5×7.2________4.68 8×7.5________6
1.7×66________6.6 1.3×0.4________0.52 4.3×
2.4________1
3.2
三、解答题
20．每一个油桶最多装4.8千克油，购买99千克，至少要准备多少只这样的油桶？21．奶奶买来10.2m的红丝绳可以编几个“中国结”?
22．
（1）点M的位置可用数对________表示，点N的位置可用数对________表示，点P的位置可用数对________表示。

（2）从方格图上标出点L（3，5）并把M、N、P，L四个点用线依次连成一个平行四边形，再绕P点顺时针旋转90°。

23．如果用数对（5，7）表示A点，则B点的位置是（，），C点位置是（，）。

如果每格表示1平方厘米，则三角形ABC的面积是多少平方厘米？
24．李阿姨从家骑车去学校，她每小时骑行18km，要用0.25小时，如果她改为步行，每小时走5km，用0.88小时能到学校吗？
25．每千克糖果6.5元，买2.57千克应付多少元？（保留一位小数）
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析： C
【解析】【解答】2.4÷15=0.16（千克）；15÷0.16=93.75（个）。

故答案为：C。

【分析】总质量÷总桃子数=每个桃子的质量，总质量÷每个桃子的质量=桃子的总个数。

2．B
解析： B
【解析】【解答】因为1.28＞0.28，所以a＜b。

故答案为：B。

【分析】两个数与两个数相乘的积相等，如果其中一个因数大，那么另一个因数就小。

3．A
解析： A
【解析】【解答】解：A：0.51×10=5.1；
B：5.1×0.1=0.51；
C：5.1÷10=0.51。

故答案为：A。

【分析】一个小数乘10、100、1000……，要把小数点向右移动一位、两位、三位……；一个小数除以10、100、1000……，把小数点向左移动一位、两位、三位……。

小数乘小数，先按照整数乘法的计算方法计算出积，然后看两个因数共有几位小数，就从积的右边向左数出几位点上小数点。

4．C
解析： C
【解析】【解答】0.85×1 ＜1；0.85÷1 =0.85＜1；1÷0.85＞1；0.85×0.99 ＜1.
故答案为：C。

【分析】一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数，乘小于1的数，积小于这个数；
一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数，除以小于1的数，商大于这个数。

5．C
解析： C
【解析】【解答】解：如图：三角形ABC一定是直角三角形。

故答案为：C。

【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，在方格图中画出图形即可确定ABC的形状。

6．C
解析： C
【解析】【解答】解：小明的同桌小丽用数对表示是（4，4）。

故答案为：C。

【分析】因为是小明的同桌，那么他们处于同一排，所以他们的数对中，第二个数字是一样的；同桌是两个人的，是相连的一个奇数和一个偶数，那么小丽的数对中的第一个数字比小明的大1。

7．C
解析： C
【解析】【解答】2+4=6；点A（4，2）向上平移4个单位后的位置是（4，6）。

故答案为：C。

【分析】向上平移4个单位，横坐标不变，纵坐标＋4。

8．B
解析： B
【解析】【解答】解：A、明年的事情现在是不能肯定的，此选项错误；B、根据数对表示位置的方法确定此选项正确；C、a²=0.4×0.4=0.16，此选项错误。

故答案为：B
【分析】A、天气情况只能预测，不肯定；B、数对中第一个数表示列，第二个数表示行；
C、a²表示两个a相乘，不是2和a相乘。

9．D
解析： D
【解析】【解答】下列算式中结果最小的是 4.56×0.021。

故答案为：D。

【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足。

10．C
解析： C
【解析】【解答】 6.7×（100+1）=6.7×100+6.7运用了乘法分配律。

故答案为：C。

【分析】乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加，即(a+b)×c=a×c+b×c 。

11．B
解析： B
【解析】【解答】解：7.6× <7.6<7.98，排除选项C，7.6× 两因数最后一位相乘，积末位是0，所以积的小数位教小于3位，排除选项A，B选项：6.46÷7.6=0.85，可以满足。

故答案为：B。

【分析】运用排除法选择。

一个非0数乘一个小于1的数，积小于这个数，所以选项C不对。

末尾数字的积的末位是0，则乘积不可能是三位小数，所以选项A不对。

12．B
解析： B
【解析】【解答】解：在估算5.09×7.9时，误差较小的是估成5×8。

故答案为：B。

【分析】因为5.09只是比5多一点的数，7.9是比8小一点的数，那么可以把5.09估成5，把7.9估成8，这样计算误差比较小。

二、填空题
13．17；018【解析】【解答】8÷046=17（套）……018（米）故答案为：17；018【分析】根据题意可知用布料的总米数÷做一套芭米娃娃的衣服用布米数=可以做的套数……剩下的米数据此列式解答
解析： 17
；0.18
【解析】【解答】8÷0.46=17（套）……0.18（米）。

故答案为：17；0.18 。

【分析】根据题意可知，用布料的总米数÷做一套芭米娃娃的衣服用布米数=可以做的套数……剩下的米数，据此列式解答。

14．42；101【解析】【解答】42÷01=42（个）1919÷19=101（个）故答案为：42；101【分析】求一个数里面含有几个另一个数用除法
解析： 42；101
【解析】【解答】4.2÷0.1=42（个），191.9÷1.9=101（个）。

故答案为：42；101.
【分析】求一个数里面含有几个另一个数用除法。

15．（35）；4【解析】【解答】小军在教室里的座位是第3列第4行他的位置用数对（34）表示坐在他后面的同学的位置用数对表示是（35）；坐在（84）位置的同学与小军之间有4人故答案为：（35）；4【分析】
解析：（3，5）；4
【解析】【解答】小军在教室里的座位是第3列第4行，他的位置用数对（3，4）表示，坐在他后面的同学的位置用数对表示是（3，5）；坐在（8，4）位置的同学与小军之间有4人。

故答案为：（3，5）；4。

【分析】根据小军在教室里的座位是第3列第4行，他的位置用数对（3，4）表示可得出数对的第一个数字表示第几列，第二个数字表示第几行，坐在小军后面的同学应是第3列第5行，写出位置的数对即可；坐在（8，4）位置的同学与小军都在第4行，故需要找出中间有几列，即第4列、第5列、第6列、第7列进而可得出答案。

16．直角【解析】【解答】解：根据数对表示位置的方法可将点ABC在平面图中标出顺次连接起来如图所示所以三角形是一个直角三角形故答案为：直角【分析】数对中第一个数表示列第二个数表示行可以在方格图上找出这几个
解析：直角
【解析】【解答】解：根据数对表示位置的方法可将点A、B、C在平面图中标出，顺次连接起来如图所示，所以三角形是一个直角三角形。

故答案为：直角。

【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，可以在方格图上找出这几个点的位置，然后顺次连接这几个点，再确定图形的形状。

17．（24+76）；乘法分配律【解析】【解答】24×056+076×56＝（24+76）×056运用的是乘法分配律故答案为：（24+76）；乘法分配律【分析】观察算式可知把076×56变成76×056然
解析：（2.4+7.6）；乘法分配律
【解析】【解答】 2.4×0.56+0.76×5.6＝（2.4+7.6）×0.56 运用的是乘法分配律。

故答案为：（2.4+7.6）；乘法分配律。

【分析】观察算式可知，把0.76×5.6变成7.6×0.56，然后应用乘法分配律简算。

18．3；22【解析】【解答】049×45=2205积是3位小数把积保留一位小数是22故答案为：3；22【分析】小数乘法计算方法：先按整数乘法的法则算出积再看因数中一共有几位小数就从积中起数出几位点上小数
解析： 3；2.2
【解析】【解答】0.49×4.5=2.205，积是3位小数，把积保留一位小数是2.2.
故答案为：3；2.2。

【分析】小数乘法计算方法：先按整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积中起数出几位，点上小数点；
求一个小数的近似数：求一个小数的近似数，先看要求保留到那一位，然后再向后多看一位，把多看的这一位数四舍五入。

19．<；＞；＞；＞；=；＜【解析】【解答】解：08<1所以129×08<129；65×72=468468>468所以65×72>468；8×75=6060>6所以8×75>6；17×66=1122112
解析： <；＞；＞；＞；=；＜
【解析】【解答】解：0.8<1，所以12.9×0.8<12.9；6.5×7.2=46.8，46.8>4.68，所以6.5×7.2>4.68；8×7.5=60，60>6，所以8×7.5>6；1.7×66=112.2，112.2>6.6，所以1.7×66>6.6；1.3×0.4=0.52；4.3×2.4=11.18，11.18<13.2，所以4.3×2.4<13.2。

故答案为：<；>；>；>；=；<。

【分析】先计算出横线前面的结果，然后进行比较即可；一个数（不为0）乘比0大比1小的数，所得的结果比这个数小。

三、解答题
20．解：99÷4.8≈21（只）
答；至少要准备21只这样的油桶。

【解析】【分析】用油的总重量除以一个油桶装油的质量，用进一法取整数即可求出需要准备油桶的个数。

21．解：10.2÷0.85=12（个）
答：可以编12个“中国结”。

【解析】【分析】根据题意可知，用红丝绳的总长度÷编一个“中国结”需要的红丝绳的长度=可以编的“中国结”个数，据此列式解答。

22．（1）（1，4）；（1，1）；（3，2）
（2）
【解析】【分析】（1）用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，据此解答；
（2）根据题意，先找到点L，然后按M、N、P，L的顺序用线依次连成一个平行四边形；画旋转图形的方法：把图形的每个点与旋转中心连接，再量出题目要求旋转的角度，最后依次连接。

23．解：B（2，3），C（7，3）
三角形ABC的面积=底×高÷2=5×4÷2=10cm2
【解析】【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，据此解答；
三角形的面积=底×高÷2，据此列式解答。

24．解：18×0.25=4.5（km）
5×0.88=4.4（km）
4.5＞4.4
答：不能到达学校。

【解析】【分析】先求出李阿姨家到学校的距离，即李阿姨家到学校的距离=李阿姨去学校每小时骑行的距离×用的时间，然后求出李阿姨步行0.88小时走的距离，即0.88小时走的距离=李阿姨步行每小时走的距离×0.88，然后与李阿姨家到学校的距离作比较，如果比李阿姨家到学校的距离大，说明可以到达，如果比李阿姨家到学校的距离小，说明不能到达。

25．5×2.57=16.705≈16.71（元）
答：买2.57千克应付16.71元。

【解析】【分析】单价×数量=总价。