高等教育护理专业学生基本技能全程培养的研究与实践

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ＨｅＲｏｈａ，ｕＹｕｎｇｕＹｎｈｏｇ，ｅＰｉｘｉｎ，ｔａｌｎＨｎｇａｅ
究。［ ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ］踪组护生在临床实习后结跟
理论、作、操临床技能考核成绩与对照组比较均有统计学意义（Ｐ＜０Ｏ１；．０）跟踪组临床实习前后理论和操作考核
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技能与综合素质考核成绩进行对比研
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进行全程护理技能培训与指导，容内
主要包括理论讲授、能训练、习辅技学导等，时将我校２０同０４级四年制护理
本科护生ｌ２人随机分为跟踪组５１２人和对照组６Ｏ人，集其护理理论、收
（ｆｉｔｄＴａｈｓｉｌｏｎａｇＭｅｉａｏｌｇ。ｕｅ４００Ｃｈｎ）ＡｆｉａｅｉｅＨｏｐｔｆＹｕｙｎｄｃｌＣｌｅＨｂｉ２０ｉａｌａｅ４
摘要：目的］讨护理技能全程培养［探模式，养临床实用型护理人才。［培方ａ］聘双项导师从护生入校到毕业选
ｃｒｉｄｏｕｈｅｒｎｕｒｉｋｉｌｒｉｉｇｆｏｍｄｉｓｏｏｇｒｄｕａａｒｅｔｗｏｌａｇｅｎｓｎｇｓｌｓｔａｎｎｒａｍｓｉｎｔａ — ｔｏｎｉ．Ｔｒｉｉｃｔｎｓｎｃｕｄｔｏｒｔａｈｉａｎｎｇｏｎｅｔｉｌｅｈｅｙｅｃｎｇ，ｓｌｓｒｃｉｅ，ｌａｎｉｇｋｉｌｐａｔｃｅｒｎ
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２０・６６
ＣＨＩＳＥＮＵＲＳＮＧＮＥＩＲＥＳＥＡＲＣＨＯｃｏｅ，０９Ｖｏ．３ＮｏＩＡｔｂｒ２０１２．Ｏ
护理教育研
高等教育护理专业学生基本技能全程培养的研究与实践
Ｓｔｄｎｒｃｉｅｏｈｏｅｒｇｒｎｉｇｏａｉｋｌｆｓｕｅｔｕｙａｄｐａｔｃｆｔｅｗｈｌａｎｅｔａｉｎｆｂｓｃｓｉｓｏｔｄｎｓｌ
ｆｍａｃｓｅｍｉａｉｎｏｆａｌｓｕｅｓｏｒｉｇｔｏｙ，ｋｉｌｎｄｃｏｒｎｅｘａｎｔｏｌｔｄｎｔｎｎｕｓｎｈｅｒｓｌｓａｏｍｐｒ — ｅｈｅｉｑｌｔｗｅｅｏｌｅｔｄｎｃｍｐａｅｗｉｈａｈｔｅ．Ｒｅｕｔｎｓｖｅｕａｉｙｒｃｌｃｅａｄｏｒｄｔｅｃｏｈｒｓｌｓ：