(完整)单价、数量和总价PPT课件精品PPT资料精品PPT资料

二、探究新知
解答下面的问题。
（1）
（2）
篮球每个80元，买 3个要多少钱？
80×3＝240（元）
鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？Байду номын сангаас
10×4＝40（元）
二、探究新知
解答下面的问题。
（1）
（2）
篮球每个80元，买 3个要多少钱？
80×3＝240（元）
鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？
10×4＝40（元）
人教版四年级数学上册
一、复习导入
解答下面的问题。
（1）
为什么用乘如法何计列算式？？
篮球每个80元，买 3个要多少钱？
80×3＝240（元）
求3个80是多少。
一、复习导入
解答下面的问题。
（1）
（2）
篮球每个80元，买 3个要多少钱？
80×3＝240（元）
鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？
10×4＝40（元）
已知数量和总价， 求单价。
人教版四年级数学上册
一盒八元
执教者：城关逸夫小学张瑜
人教版四年级数学上册
执教者：城关逸夫小学张瑜
彩笔一盒十元
奥利奥一包七元 好多鱼一盒八元 彩笔一盒十元
每件商品的价钱，叫做单价。 在生活中，你还知道哪些物品 的单价？
家乐福超市 苏州路店 单号：63-09960 时间：14-10-26 20：00
单价 数量 总价
每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数量； 一共用的钱数，叫做总价。
单价×数量＝总价
二、探究新知
不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。 （1）每套校服120元，买5套要用多少钱？
已知单价和数量， 求总价。
（2）学校买了3台同样的复读机，花了420元， 每台复读机多少元？
• 在生活中我们还会看到这样表示单价，你能说说 它表示的意思吗？
• 巧克力10元∕块 • 薯片25元∕包 • 猕猴桃5元∕个
巧克力每块10元 薯片每包25元 猕猴桃每个5元
这是购物清单，你能指出哪个量表示的 是商品的单价？
矿泉水每瓶3元，买3瓶 棒棒糖每根1元，买10根 小面包每个5元，买2个
8元
（商品的数量）
蛋糕 8元 （2）学校买了3台同样的复读机，花了420元，
每件商品的价钱，我们叫它单价。
5块
40元
鱿鱼丝 10元 15 ÷ 5 = 3(元)
1、学校买了4个排球，每个60元，一共用多少钱？
3包
30元
（2）声音每秒传播340米，声音传播1700米要用多长时间？
巧克力 6元 题目已知（ ）和（ ），求( ),数量关系式（
15 ÷ 5 = 3(元) 作鱿业鱼： 丝 （第的25单）4价页是练小（习王九），买元第，7了就题是。5指瓶每可包鱿乐鱼丝用是了（ 1）5元元。，每瓶可乐多少元？
① 矿泉水的单价是（ ）元，就是指一瓶矿泉水是（ ）元。 （2）小王买了5瓶可乐用了15元，每瓶可乐多少元？
总价÷数量 = 单价 题目已知（ ）和（ ），求( ),数量关系式（
单价×数量 =总价
课堂练习:
列式计算（要求：写出关系式） • 1、学校图书室买了12本故事书，每本4元，一
共用去了多少元？
• 2、学校图书室买了故事书一共用去48元，每 本故事书4元，买了几本故事书？
）
一共行了多长的路，叫做路程；
2盒
12元
每件商品的价钱，我们叫它单价。
（1）小①林每矿分钟泉走6水0米的，他单15价分钟是走多（少米）？ 元，就是指一瓶矿泉水是（
）元。
买80了×3多＝少2，40我（巧们元叫）克它力数量的。 单价是（ ）元，就是指一盒巧克力是（ ）元。
1、学校买回1鱿3个鱼足球丝，的每个单足球价52是元，（一共要）付多元少钱，? 就是指每包鱿鱼丝是（ ）元。
）
3、学校买4个排球花了240元，平均每个排球多少钱？
2、每本《新华字典》75元，书店里共有150本，这些书一共多少钱？
小面包每个5元，买2个
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？
15 ÷（33）= 小5(瓶王) 买可乐用了15元，每瓶3元，买了几瓶可乐？
（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少千米？
题目已知（总价 ）和（单价 ），求(数量 ),数 量关系式（总价÷单价 = 数量 ）
3、学校买4个排球花了240元，平均每个 排球多少钱？
题目已知（数量 ）和（总价 ），求( 单价 ),数 量关系式（总价÷数量 = 单价 ）
每件商品的价钱，叫做单价； 买了多少，叫做数量； 一共用的钱数，叫做总价。
1、学校图书室买了12本故事书，每本4元，一共用去了多少元？
商品价格 单价 买了多少，我们叫它数量。
数量
2、学校图书室买了故事书一共用去48元，每本故事书4元，买了几本故事书？
金额
矿泉水 2元 4瓶 2、学校图书室买了故事书一共用去48元，每本故事书4元，买了几本故事书？
行了几小时（或几分钟等），叫做时间。
都是已知每件商品 的价钱。
还知道买了多少件 商品，最后算……
这两个问题有什么共同点？
二、探究新知
解答下面的问题。
（1）
你知道单价、数量与 总价之间的关系吗？
（2）
篮球每个80元，买 3个要多少钱？
80×3＝240（元）
鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？
10×4＝40（元）
… … …
… … …
单价 数量 总价
15 ÷ 3 = 5(瓶)
总价÷单价 = 数量
数量关系：
单价×数量 = 总价
总价÷数量 = 单价
总价÷单价 = 数量
1、学校买了4个排球，每个60元，一共用 多少钱？
题目已知（单价 ）和（数量 ），求(总价 ),数 量关系式（单价×数量 = 总价 ）
2、学校买排球共花了240元，每个排球60 元，学校买了多少个排球？
那么3瓶、10根、2个表示的是什么？ （商品的数量）
（1）小王买了5瓶可乐，每瓶3元，一共用了多少元？
3 × 5 = 15(元)
单价×数量 = 总价 15 ÷ 5 = 3(元)
（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？
每件商品的价钱，叫做单价。
（2）声音每秒传播340米，声音传播1700米要用多长时间？
蛋糕的单价是（ ）元， 就是指每块蛋糕是（ ）元。
商品价格 矿泉水 蛋糕 鱿鱼丝 巧克力
单价
2元 8元 10元 6元
数量
4瓶 5块 3包 2盒
金额
8元 40元 30元 12元
①买了4瓶矿泉水，你是从哪里看出的？ ②买蛋糕的数量是（ ）；买巧克力的数量是（ ）。
• 每件商品的价钱，我们叫它单价。
买了多少，我们叫它数量。 一共用多少钱，我们叫它总价。