【人教版】2020年中考物理总复习第18讲电与磁习题
2020年人教版物理九年级上学期第18单元电功与电热的计算精选练习题+答案
2020年人教版物理九年级上学期第18单元电功与电热的计算精选练习题+答案一．选择题（共1小题）1．某同学为了估测一个铭牌缺失的家用电热水壶正常工作时的电阻。
将壶中装入1kg25℃的自来水。
按下开关后3min水被烧开。
则该电热水壶正常工作时的电阻约为[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]（）A．2ΩB．30ΩC．200ΩD．2000Ω二．填空题（共16小题）2．某型号的电热水壶，额定电压220V，额定功率1000W，该电热水壶的发热电阻为Ω，用该电热水壶加热1kg水，水由20℃加热到100℃，不考虑热量损失，则它正常加热的时间为min．（c＝4.2×103J/（kg•℃））3．标有“220V，2000W“的“即热式”电热水龙头，其加热电阻丝的阻值是Ω；在额定电压下工作21s，若不计热量损失，能够使kg的水从15℃上升到35℃．[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]4．某电热水壶正常工作时的电流为5A、电阻为42Ω．假设电热水壶正常工作时电能全部转化为水的内能，工作5min后，水吸收的热量为J，此热量能把质量为1kg、温度为20℃的水加热到℃[水的比热容c水＝4.2×103J/（kg•℃）]。
5．图为一电热饮水机的电路简图，其额定电压为220V，具有“加热”、“保温”两种功能，对应功率分别为400W和40W．当开关S1、S2均闭合，饮水机处于（选填“保温”或“加热”）状态，R1的阻值为Ω；用饮水机给2kg的水加热，当水温升高50℃，水吸收的热量为J．[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]。
6．某家庭用的电热水器将体积为60L，温度为20℃的自来水加热到50℃，则水吸收的热量为J[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]．若热水器的功率为2kW，用时5000s，则该热水器的效率为。
7．如图所示，电热水壶上标有“220V 1600W”，小明发现烧水过程中热水壶的发热体部分很快变热，但连接的电线却不怎么热，是因为导线的电阻比发热体的电阻。
2020春人教版中考物理：电与磁附答案
2020春人教版中考物理：电与磁附答案*专题：电与磁*1、如图所示的四个图是几种磁体周围的磁感线及其方向，其中画得正确的是（）A．B．C．D．2、根据指南针能指方向的事实，下列说法中不正确的是( )A．地磁场的形状与条形磁铁相似 B．地球周围空间中存在着磁场C．指南针北极所指的方向就是地磁北极 D．地磁的北极在地理南极附近3、如图所示是温度自动报警器的原理图，它运用了许多物理知识。
以下说法中不正确的是（）A．温度计中的水银是导体B．温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的C．报警器中的电磁铁运用了电流的热效应D．电磁继电器是一种电路开关4、在如图所示的自动控制电路中，当开关闭合时，工作电路的情况是（）A. 灯亮，电动机不转，电铃响B. 灯亮，电动机转动，电铃响C. 灯不亮，电动机转动，电铃响D. 灯不亮，电动机不转动，电铃响5、如图是探究“让通电导体在磁场中动起来”的装置图，下列说法正确的是（）A. 该装置探究的是电动机的原理B. 该装置探究的是发动机的原理C. 只改变电流方向时，通电导体的受力方向不变D. 只改变磁场方向时，通电导体的受力方向不变6、如图所示,L为带动线圈转动的摇把,图中表示指针可来回摆动的电流表,关于此工作原理图,下列说法正确的是()A.这是电动机的工作原理图B.用该原理可制成手摇发电机,转动摇把L让线圈转起来,电流表的指针来回摆动C.用该原理可制成手摇发电机,如果只拿掉电流表,其他电路连接不变,转动摇把L让线圈转动,线圈中会产生电流D.用该原理制成的机器正常工作时,电能转化为机械能7、磁性水雷是用一个可以转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸。
其依据是( )A.磁体的吸铁性B.磁极间的相互作用规律C.电荷间的相互作用规律D.磁场对电流的作用原理8、如图所示为一种温度自动报警器原理图，它的核心部件是一支顶端封有一段金属丝的水银温度计。
九年级物理：《电与磁》复习题
3.如图是一个中间有抽头的电磁铁的示意图，小明为了研究外形相同的电磁铁磁性的强弱 与通电电流的大小及线圈匝数的关系，他做了如下实验，实验步骤为：（1）先连接好如图 甲所示的电路图，调整滑动变阻器的滑片使电流表示数减小，记为I1，发现电磁铁吸引的大 头针的数目较少； （2）调整滑动变阻器滑片使电流表的示数增大到I2，发现电磁铁吸引住的大头针数目增加 ； （3）再照图乙所示的电路图连接的电路，调整滑动变阻器的滑片使电流表的示数保持为I2 ，发现电磁铁上吸引住大头针的数目进一步增加。 从以上实验我们得出的结论是： ① ② （4）在实验步骤（3）中为什么要强调电流表的示数与步骤 （2）中电流表示数（I2）保持相同？
二、电生磁 1.电生磁： (1)奥斯特实验： ①意义：揭示了电现象和磁现象之间的密切联系。 ②结论：a.通电导体周围存在磁场；b.电流的磁场方向与电流方向有关 (2)通电螺线管的磁场： ①螺线管：用导线绕成的螺旋形线圈叫做螺线管。 ②安培定则：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指 的那端就是螺线管的N极。
三、电动机 1. 磁场对通电导线的作用 (1)力的方向和电流方向有关。 (2)力的方向与磁感线方向有关。 2.电动机的基本构造 （1）转子：能够转动的部分。 （2）定子：固定不动的部分。 3. 直流电动机为什么需装换向器？ 当线圈转到如图所示位置时，ab边和cd边受的磁场力恰好在同一条直线上，而且大小 相等，方向相反，线圈在这个位置上受到相互平衡的两个磁场力的作用，所以不能连 续转动下去。如何才能使线圈连续转动下去呢？我们设想线圈由于惯性而通过平衡位 置，恰在这时使线圈与电源线的两个接头互换，则线圈中的电流方向改变，它所受的 磁场力的方向变成与原来的方向相反，从而可使线圈沿着原来旋转方向继续转动。因 此，要使线圈连续转动，应该在它由于惯性刚转过平衡位置时，立刻改变线圈中的电 流方向。能够完成这一任务的装置叫做换向器。其实质是两个彼此绝缘铜半环。
中考物理人教版 教材系统复习 第18讲 电与磁
考点 4：电动机和发电机 类型 电动机
发电机
实物图
工作原理 □42磁磁场场对对电流电的流作的用 能量转化 电能作→用□44机机械械能能
□43电电磁磁感感应 应 机械能→□45电电能能
实质 □46用用电电器器
□47电电源源
区别 电路中□48有有电源
电路中□49无无电源
电动机的换向器：当线圈刚转过平衡位置时，就自 注意
⇨ 7.(人教九年级 P142 动手动脑学物理 T1 改编)如图，a 表示垂直于纸面的 一根导线，它是闭合电路的一部分，它在磁场中按箭头所指方向运动时， 乙乙图的导线中会产生感应电流．应用这个原理可以制成发发电电机．
机
实验 1：探究通电螺线管外部的磁场分布
通电螺线管外部的磁场是怎样分布的，我们通过以下实验来进行探 究：
下表所示．分析表格数据可得出的结论是：其他条件都相同时，导导体体切
割割磁磁感感线的线速的度速越大度，闭合电路中产生的感应电流越大．
切
越大
命题点 1：简单的磁现象 磁场
1．(2022·金华)司南是我国早期的指南针．小科将条形磁体置于塑料勺 内，在勺下垫泡沫，一起置于装水的纸盘中，漂浮在水面上，能自由转 动，从而得到一个仿制“司南”(如图所示)．
则受电线圈处用到了下图实验原理的是
（C ）
命题点 5：电磁作图 10．(2022·鄂州)如图所示，根据小磁针静止时的指向，标出通电螺线 管的 N 极、电源的“＋”极和磁感线的方向．
11 ． (2022· 随 州 ) 如 图 所 示 ， 一 个 通 电 螺 线 管 ， 绕 线 未 画 出 ， 电 源 “＋”“－”极未标出，为了防止短路，绕线具有一定的电阻．已知一 个可自由转动的小磁针放在螺线管的一端最终静止时状态如图，图中的 “N”是小磁针的极性．要求： (1)画出绕线(三匝即可)，使它和电源形成闭合回路． (2)标出电源“＋”“－”极．若有多种情况满足“(1)(2)”的要求，只 画一种情况即可． (3)画一条螺线管周围的磁感线．
(2020物理中考备考)第十八课时 电与磁(中考真题)(附答案)
第十八课时电与磁一、选择题1.(2019，黄冈)下列有关电和磁的判断正确的是(A)A．通电导体周围存在磁场B．磁场是由磁感线组成的C．互相摩擦的两个物体带同种电荷D．摩擦起电实质是创造了电荷2.(2019，长沙)指南针是我国古代的四大发明之一，有关指南针和地磁场的说法正确的是(A)A．指南针静止时指示南北方向，是因为指南针受到地磁场的作用B．指南针静止时南极指向地理北极C．如果地磁场消失，指南针还能指示南北方向D．信鸽是靠绑在身上的小磁铁来实现导航的3.(2019，广州)导线a是闭合电路的一部分，a在磁场中按图中v的方向运动时，能产生感应电流的是(a在A、B选项中与磁感线平行，在C、D选项中垂直于纸面)(D)4.(2019，宁波)磁共振成像是一种较新的医学成像技术，它采用强静磁场和变化磁场使人体组织成像．若携带金属物做磁共振成像，强静磁场会吸引铁质物品，变化磁场会使携带的金属中产生感应电流，从而使金属发热而灼伤病人，重则危及生命．上述说明中，没有．．涉及的知识是(D)A.铁在磁场里会被磁化B．磁能生电C．电流的热效应D．同名磁极相互排斥5.(2019，绥化)如图所示的四个装置中，说法正确的是(A)A．图甲装置原理可用来制作发电机B．图乙装置可用来演示磁场对电流的作用C．图丙装置可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系D．图丁装置在工作过程中将机械能转化为电能6.(2019，武汉)如图所示，在探究通电螺线管外部的磁场分布的实验中，开关闭合后，下列说法正确的是(B)A．小磁针甲静止时N极指向右端，小磁针乙静止时N极指向左端B．小磁针甲静止时N极指向左端，小磁针乙静止时N极指向右端C．小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向右端D．小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向左端第6题图第7题图7.(2019，嘉兴)小明在科学拓展课上制作了一个简易喇叭(原理如图).接通信号源后，电流的方向不断改变，导致线圈的磁极不断变化，通过吸引或排斥磁铁，带动纸盆振动．为改变纸盆振动幅度以调节喇叭响度，下列方法不可行．．．的是(A)A．改变磁铁的磁极 B．改变电流的大小C．改变磁铁磁性强弱 D．改变线圈的匝数8.(2019，桂林)如图所示，在探究电磁感应现象的实验中，下列说法中正确的是(C)A．保持导体棒静止，灵敏电流计指针会偏转B．让导体棒在磁场中运动，灵敏电流计指针一定会偏转C．让导体棒在磁场中左右运动，灵敏电流计指针一定会偏转D．将导线与灵敏电流计“＋”接线柱断开，让导体棒在磁场中运动，灵敏电流计指针会偏转第8题图第9题图[HT]9.[HT](2019，镇江)[HT]如图所示，闭合开关，铜棒向右运动，为使开关闭合后铜棒向左运动，下列操作可行的是[JY]([＝1]B[＝2])A．换用更细的铜棒B．将电源的正、负极对调C．向左移动滑动变阻器的滑片D．将电源正、负极和磁体N、S同时对调[HT]二、填空题[HT]10.[HT](2019，江西)[HT]如图所示，是利用被磁化的缝衣针制成的简易指南针，若静止时针尖指向地理位置的北方，则针尖是简易指南针的[＝C]N[＝D]极．此时，将指南针底座逆时针旋转90°，针尖静止时将指向地理位置的[＝C]北[＝D]方．11.[HT](2019，吉林)[HT]如图所示，有一种“能量收集船”，通过波浪推动船体两侧的“工作臂”带动船内线圈切割磁感线，从而获得电能，并储存起来．该“能量收集船”的发电原理是[＝C]电磁感应[＝D]现象，将[＝C]机械[＝D]能转化为电能．12.[HT](2019，长沙)[HT]物理兴趣小组在老师的指导下做了一个有趣的“摇绳发电”实验．如图，他们用一根导线做成跳绳，将跳绳的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连，摇动“跳绳”时，发现灵敏电流计的指针左右摆动，这说明导线中产生了[＝C]感应电流[＝D]，摇绳发电将[＝C]机械[＝D]能转化为电能．[HJ2.8mm]13.[HT](2019，成都)[HT]如图所示，用细线悬挂的磁体AB，磁极未知．当闭合电路开关S后，磁体的B端与通电螺线管左端相互排斥，则B端是磁体的[＝C]N(北)[＝D]极．断开开关S，磁体静止时，B端会指向地理的[＝C]北方[＝D][HT](选填“北方”或“南方”)[HT]．[HT]第13题图[HT]第14题图[HT]14.[HT](2019，徐州)[HT]两个磁体之间有力的作用，同名磁极相__[＝3]斥[＝4]__；通电导线能使小磁针发生偏转，这是因为通电导线周围存在__[＝3]磁场[＝4]__；如图所示，把通电导线放在两个磁极中间，磁极对导线的力垂直指向纸里，如果导线中电流方向相反，则磁极对导线的力垂直指向__[＝3]纸外[＝4]__[HT](选填“纸里”或“纸外”)[HT]．15.[HT](2019，东营)[HT]如图所示，某物理小组在用做条形磁体“吸附”能力实验时，用酒精灯给条形磁体加热一段时间后，发现大头针纷纷下落．请根据这一现象提出一个可探究的科学问题：__[＝3]磁体磁性强弱与温度是否有关[＝4]__．[HT]第15题图[HT]第16题图[HT]16.[HT](2019，长春)[HT]如图所示，闭合开关S，小磁针静止时N极指向__[＝3]左[＝4]__[HT](选填“左”或“右”)[HT]．向左移动滑动变阻器的滑片，螺线管的磁性__[＝3]增强[＝4]__[HT](选填“增强”或“减弱”)[HT]．17.[HT](2019，株洲)[HT]图甲为一台简易电动机，它由一节旧电池、小块铷磁铁和线框组成，磁铁吸在电池下端，线框由裸铜导线绕制；图乙为电动机工作原理图，箭头表示磁感线方向．根据图乙可知，磁铁上端为[＝C]N[＝D][HT](选填“N”或“S”)[HT]极；已知磁场对线框左边的作用力垂直于纸面向里，则线框右边受到的磁场力垂直于纸面[＝C]向外[＝D][HT](选填“向外”或“向里”)[HT]，线框在转动过程中将[＝C]电[＝D]能转化为[＝C]机械[＝D]能．[HJ2.2mm]18.[HT](2019，黄冈)[HT]如图所示是某车间自动除尘装置的简化电路图．空气中尘埃量较少时，光源发出来的光被挡住了．当空气中尘埃量达到一定值时，由于尘埃的反射，部分光越过挡板射到光敏电阻上，光敏电阻的阻值[＝C]减小[＝D]，电路中的电流增大，电磁铁的磁性[＝C]增强[＝D]，在衔铁的作用下，开启自动除尘模式．若图中a、b一个是除尘器，一个是指示灯，则[＝C]b[＝D]是除尘器．[HT]三、作图题[HT]19.[HT](2019，扬州)[HT]如图请标出磁感线的方向及静止小磁针的N极．20.[HT](2019，攀枝花)[HT]螺线管通电后小磁针静止时的情况如图所示，请在图中标出电源的正负极和磁感线的方向．21.如图所示，电路连接正确，通电后小磁针指向如图所示[HT](涂黑端表示N极)[HT]．请在图中标出螺线管的磁极、电源的“＋”、“－”极，并画出螺线管的绕法．[HJ2.5mm][HT]四、实验、探究题[HT]22.[HT](2019，襄阳)[HT]小明同学在做“探究通电螺线管外围的磁场分布”的实验中．(1)当他在通电螺线管四周不同位置摆放多枚小磁针，最后静止在如图所示位置．则通电螺线管外部的磁场与[＝C]条形[＝D]磁体的磁场相似．(2)当他改变通电螺线管中电流方向后，发现周[JP2]围每个小磁针转动[＝C]180[＝D]度角后重新静止下来．[JP]23.[HT](2019，贵阳)[HT]小明在探究“怎样产生感应电流”的实验中，用导线将金属棒、开关、灵敏电流计连接成如图所示的电路．请你参与探究并回答下列问题：(1)悬挂金属棒静置于U形磁铁的磁场中，此时[JP3]两极正对区域磁感线的箭头方向是竖直向[＝C]下[＝D][JP][HT](选填“上”或“下”)[HT]．(2)灵敏电流计的作用是用来检测[＝C]感应电流[＝D]的．若闭合开关后并未发现电流计指针偏转，经检查器材均完好，各器材间连接无误，那么接下来你认为最应该关注的器材是[＝C]金属棒[＝D]．(3)小明认为是原来磁铁的磁性太弱所致，他提岀更换磁性更强的磁铁，就在他移动原磁铁时，你发现电流计的指针出现了晃动，你认为接下来最应该做什么来找到让电流计指针偏转的原因[＝C]使金属棒沿水平方向快速切割磁感线运动[＝D]．([HT]仅写出最应该进行的一步操作)[HT](4)就根据上述探究过程，小明就说：“我们找到产生感应电流的秘密了！”此时你对小明的“成果发布”作何评价？[＝C]不合理的，因为只做了一次实验，得出的结论具有偶然性，不具有普遍性，应该用不同种类的金属棒，还要使金属棒朝各个方向运动[＝D]．24.[HT](2018，昆明)[HT]在探究“电动机为什么会转动”的实验中：(1)我们首先想到的是磁体间发生相互作用是因为一个磁体放在了另一个磁体的磁场中，那么通电导体周围也存在[＝C]磁场[＝D]，磁体会对通电导体产生力的作用吗？(2)如图所示，将一根导体ab置于蹄形磁铁的两极之间，未闭合开关前，导体[＝C]静止[＝D]，闭合开关后，导体[＝C]转动[＝D]，说明磁场对[＝C]通电[＝D]导体有力的作用．(3)断开开关，将图中磁铁的N、S极对调，再闭合开关，会发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向[＝C]相反[＝D]，说明通电导体在磁场中的受力方向与[＝C]磁场方向[＝D]有关．(4)断开开关，将图中电源的正、负极对调，再闭合开关，会发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向[＝C]相反[＝D]，说明通电导体在磁场中的受力方向与[＝C]电流方向[＝D]有关．(5)[JP3]如果同时改变磁场方向和电流方向，[＝C]不能[＝D][HT][JP](选填“能”或“不能”)[HT][HT]确定受力方向与磁场方向或电流方向是否有关．1.[HT](2019，山西)[HT]小明把带铁芯的螺线管、电源、导线和开关组成电路，固定在泡沫板上，让它漂浮在水面，制作指南针．如图所示，该指南针的南极(S)应标在泡沫板的[JY]([＝1]D[＝2]) A．a处 B．b处 C．c处 D．d处[HT]第1题图[HT][HT]第2题图[HT]2.[HT](2019，杭州)[HT]如图所示，几个完全相同的条形磁体叠放在水平桌面上，关于比较甲、乙两图中桌面受到的压力大小，下列说法正确的是[JY]([＝1]C[＝2])A．甲图中桌面受到的压力比乙图大B．乙图中桌面受到的压力比甲图大C．两图中桌面受到的压力相等D．无法确定3.[HT](2019，潍坊改编)[HT]如图所示，用绝缘细线分别将ab、cd水平悬挂，置于磁场方向竖直的蹄形磁铁间，两铜棒间用柔软的细长导线连接成闭合回路．下列说法中正确的是[JY]([＝1]B[＝2])A．竖直上下移动ab，闭合回路abcd中有电流产生B．左右移动ab，cd将会运动C．ab左右移动的方向，对cd受力方向无影响D．仅调换右侧蹄形磁铁上下磁极，对cd所受磁场作用力的方向没有影响4.[HT](2019，黄石)[HT]酿酒坊里的发酵罐配有笨重的密封罩，为了方便操作，设计了一个杠杆和电磁铁组合系统来升降密封罩，如图所示．电磁铁的工作原理是电流的磁效应，该现象最早是由__[＝3]奥斯特[＝4]__[HT](选填“法拉第”“奥斯特”或“安培”)[HT]发现的．装置通电后，电磁铁上端为__[＝3]N[＝4]__[HT](选填“N”或“S”)[HT]极．若密封罩被提起并悬挂于空中，不计衔铁、杠杆的质量，左侧电磁吸力应__[＝3]大于[＝4]__[HT](选填“大于”“等于”或“小于”)[HT]密封罩的重力，若提不起，则应将滑动变阻器滑片向__[＝3]左[＝4]__[HT](选填“左”或“右”)[HT]滑动.[FL)0]。
2020年中考物理专题分类卷 专题十八 电与磁(解析版)
2020年中考物理专题分类卷专题十八电与磁一、选择题1．如图所示的a、b分别为两个条形磁体的磁极，根据图中磁感线的分布，可以判断( )A．a为N极，b为S极B．a为S极，b为N极C．a为N极，b为N极D．a为S极，b为S极2．在研究“磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学分别设计了如下四个方案，其中最合理的是( )A．两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近B．将放在粗糙木板上的两块条形磁铁的磁极相互靠近C．用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁中间D．用条形磁铁的一个磁极分别靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的两端3．如图所示，线圈abcd位于磁场中，当开关接通时，ab段导线受磁场力F的方向向上；此时，cd段导线受磁场力( )A．方向向上B．方向向下C．为零，因为线圈处于水平位置D．为零，因为ab段导线向上转动4．如图所示，当开关闭合后，下列说法中正确的是( )A．螺线管的下端是S极B．小磁针将转动，静止后N极向下C．小磁针将转动，静止后S极向下D．当滑动变阻器的滑片向右滑动时，螺线管的磁性增强5．POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头，如图所示．在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流．POS机便可读出磁条上的信息．下图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是( )A B C D6．如图所示的是探究电磁感应现象的实验装置，下列操作能使电流计指针发生偏转的是( )A．磁体不动，导体ab左右运动B．磁体不动，导体ab前后运动C．磁体不动，导体ab上下运动D．导体ab不动，磁体上下运动7．如图所示的四个情景中，属于探究电磁感应现象的实验装置是( )A B C D二、填空题8．磁悬浮列车是利用同名磁极相互_______的原理来实现悬浮的；可以自由转动的磁体，当其静止时，指向南方的是磁极的_______（选填“南”或“北”）极．9．如图是小明利用两个相同的大铁钉制成的电磁铁，并对电磁铁进行实验探究．由图可知：电磁铁A的磁性比电磁铁B的磁性_______（选填“强”或“弱”）；电磁铁A的N极是它的_______（选填“上”或“下”）端．10. 两根平行导线通电后，会出现如图甲所示的现象（图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况）．由此可以推断：在图乙所示的电路中，当开关S闭合时，若不考虑摩擦力，则螺线管上线圈的长度会_______（选填“变长”或“变短”）．你判断的依据是：_____________________．11．在学完《电和磁》后，某物理兴趣小组对电流表和电压表的内部结构和工作原理展开了讨论，他们从“当有电流通过电压表或电流表时，指针会发生偏转”这一现象想到：电流表、电压表里面除了有线圈外，应该还有一个_______，他们猜想的依据是_________________.12．如图是研究电磁感应现象的实验装置，闭合开关，观察到：当金属杆ab向右运动时，电流表的指针向右偏转，金属杆ab向左运动时，电流表的指针向左偏转，说明______________；实验中，运动的金属杆ab相当于电路中的___________．三、作图与实验探究题13. 根据图中小磁针N极指向，标出磁体的N极和S极，并标出磁感线的方向．14.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．(1)当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_______（选填“增加”或“减少”），说明电流越_______（选填“大”或“小”），电磁铁磁性越强．(2)根据图示的情境可知，_______（选填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，__________________，电磁铁磁性越强．(3)根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的下端是电磁铁的_______极．(4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_______．四、简答题15．阅读短文，根据要求答题：双触点干簧管双触点干簧管是一种磁控开关，结构如图甲所示，其外壳是一只密封的玻璃管，管内充有某种惰性气体，并装有A、B和C三块簧片，其中B和C是用铁或镍等材料制成，A是用铜或铝等非磁性材料制成，A的端点与C的端点是固定端点，B的端点是自由端点，正常时B的端点在自身弹力作用下与A的端点接触．当绕在干簧管上的线圈通电时，如图乙所示，B的端点与C的端点分别被磁化而相互吸引，当吸引力大于B的弹力时，B与A的端点分开，并与C的端点接触，而当B与C的吸引力减小到一定程度时，B在弹力的作用下与C的端点分开，恢复与A的端点接触.请回答下列问题：(1)在图乙中，若要使螺线管的左端为N极，则电源左端是_______极．(2)簧片A、B和C所对应的材料可能是____（填写序号）①铁、铁、铜②铜、铅、铁③铜、铁、铁④镍、铁、铝(3)如图丙所示，闭合开关，红灯先通电，绿灯与红灯的发光情况是_______（选填“红灯持续发光”“绿灯持续发光”或“红绿灯交替发光”）．答案1．C解析：由图可见，磁感线从a极和b极出发，并且互相排斥，因此a、b为同名磁极，都是N极．故选C2．D解析：A.当两人各拿一个磁体时，由于外力的作用，在主观感觉上容易产生误判，故A不是最佳方案；B若两个磁体的磁性都不是很强时，放在粗糙的桌面上实验现象就不是很明显，故B不是最佳方案；C．条形磁铁的中间磁性最弱，两端的磁性最强，故要验证磁极间的相互作用规律应该让两极去靠近，故C不是最佳方案；D．当用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的两端时，若是同名则相互排斥，而且观察到另一磁体会旋转，直到异名相互吸引，现象较明显，故D 较合理．3．B解析：根据图示信息，电流从电源的正极出发回到负极，判断线圈中cd段导线的电流方向由c到d；在磁场方向不变的情况下，ab段的电流方向和cd电流方向相反，则可以判断ab段导线受磁场力的方向与cd段相反，ab段受力向上，所以cd段受力向下，故选B4．B解析：A．从图可知，电流从螺线管的上端流入，下端流出，根据安培定则可知，螺线管下端是N极，上端是S极，所以A说法错误，不符合题意；BC.由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针静止时下端是N极，上端是S极，因此小磁针将转动，静止后N极向下，所以B说法正确，符合题意；C说法错误，不符合题意；D．当滑动变阻器的滑片向右端移动时，滑动变阻器接入电阻增大，则由欧姆定律可得电路中电流变小，则通电螺线管的磁性将减弱，所以D说法错误，不符合题意．5．C解析：POS刷卡机读出信息原理就是电磁感应现象.A如图反映电流周围存在着磁场，故A错误；B如图电路中有电源，是通电导体在磁场中受力运动，故B错误；C．如图电路中没有电源，当闭合开关，闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这是电磁感应现象，故C正确；D．如图电路中有电源，是通电线圈在磁场中受力运动，故D错误．故选C6．A解析：要使电路中产生感应电流，必须满足两个条件，一是要有闭合的回路；二是要有部分导体切割磁感线；对照选项可知，磁体不动，导体ab左右运动能够切割磁感线运动，或导体ab不动，磁体左右移动，也能切割磁感线运动，故只有A符合要求，故选A．7．D解析：A该实验是著名的奥斯特实验，该实验说明了通电导线周围存在着磁场，故该选项错误；B．该电路中有电源，即通电后，磁场中的金属棒会受力运动，故探究的是通电导线在磁场中受力的作用这一现象，故该选项错误；C．该装置中有电源，当开关闭合时，线圈中有电流通过时，通电线圈在磁场中会受力而转动，故是探究通电导线在磁场中受力的作用这一原理，故该选项错误；D.在该电路中没有电源，当导体AB前后运动时，其恰好会切割磁感线，于是电流计中就会有电流通过，是探究电磁感应现象的实验装置，即该选项正确．故选D．8．排斥；南．解析：磁悬浮列车的目的是：减小车和轨道之间的摩擦，提高车速．所以利用同名磁极相互排斥，使列车微微离开轨道，减小了摩擦，磁体周围存在着磁场，地球也是一个磁体，周围有地磁场；地理的北极附近是地磁场的南极，根据异名磁极互相吸引，小磁针静止时指向地理的南极附近的是小磁针的南极．9．弱；下解析：电磁铁磁性的强弱用吸引大头针的多少来表示，如图，电流一定时，线圈的匝数越多，吸引的大头针越多，磁性越强，故B的磁性强．根据安培定则，A的下端为N极，上端为S极。
2020-2021中考物理专题分类卷 专题十八 电与磁《真题篇》
拓展训练2020年中考物理专题分类卷专题十八电与磁《真题篇》一、选择题．1．（2018·吉林）下列设备中与发电机工作原理相同的是( )A．电磁铁B．电动机C．电铃D．动圈式话筒2．(2018·海南)在初中物理的学习中，我们常会用到一些科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“模型法”等．在下面几个实例中，采用了等效替代法的是( ) A．研究磁场时，引入“磁感线”B．用速度公式来引入功率公式C．保持受力面积不变，探究压力的作用效果与压力的关系D．探究同一直线上二个力的合力与分力的关系3．(2017·郴州)关于电与磁，下列说法正确的是( )A．同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥B．电动机工作时，是将机械能转化为电能C．利用电磁感应现象制成发电机D．地磁场的北极就在地理北极附近4．(2017·泰安)如图是我国早期的指南针——司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的．东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”．“柢”指的是司南长柄，下列说法中正确的是( )①司南指南北是由于它受到地磁场的作用②司南长柄指的是地磁场的北极③地磁场的南极在地球地理的南极附近④司南长柄一端是磁石的北极A．只有①②正确B．只有①④正确C．只有②③正确D．只有③④正确5．（2016·武江）如图所示，GMR是巨磁电阻，它的阻值随电磁铁磁性的增强而减小，下列判断正确的是( )A．开关S₁闭合，滑片移到某一位置，电磁铁左端为N极B．开关S₁闭合，滑片向右移动，电磁铁磁性增强C．开关S₁和S₂同时闭合，滑片向右移动，GMR的电阻变小D．开关S₁和S₂同时闭合，滑片向左移动，指示灯变暗6．（2018·江西）消防应急灯在没有停电时，灯是熄灭的；停电时，标有“36 V”字样的两盏灯就会正常发光，如图所示的电路中符合要求的是( )A B C D7．(2018·盐城)下列四个选项可表示左边电动剃须刀工作原理的是( )A B C D8．(2018·天津)图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分．当它在磁场中按箭头方向运动时，能产生感应电流的是( )A B C D二、填空题9．（2018·成都）如图甲所示，能自由转动的司南静止时，它的长柄指向南方，说明长柄是____极．如图乙所示，自制电磁铁的线圈匝数一定时，增大电流，电磁铁的磁性会____（选填“增强”“减弱”或“不变”）．10．（2016·聊城）如图所示，闭合开关，电磁铁通电时，它的上端是____（选填“N”或“S”）极，若将滑动变阻器的滑片向左移动，电磁铁吸引大头针的数目____.11.（2016·湘潭）如图所示，通电螺线管附近的小磁针处于静止状态，此时它的A端是____极（选填“N”或“S”），电源的a端是____极（选填“正”或“负”）．滑动变阻器的滑片向右调节，则通电螺线管的磁性变____（选填“强”或“弱”）．12. (2017·淮安)1820年4月的一天，奥斯特讲课时突发奇想，在沿____方向的导线下方放置一枚小磁针，保证导线和小磁针能____放置进行实验，接通电源后发现小磁针明显偏转．随后奥斯特花了三个月时间，做了60多个实验证明电流的确能使磁针偏转，这种现象称____．奥斯特的发现，拉开了研究电磁间本质联系的序幕.三、作图与实验探究题13. (2017·扬州)根据小磁针静止时的指向在如图所示中标出通电螺线管的N、S极和电流方向．14. (2017·杭州)图甲为热敏电阻的R-t图象，图乙为用此热敏电阻R和继电器组成的恒温箱的简单温控电路，继电器线圈的电阻为150欧，当线圈中电流大于或等于28毫安时，继电器的衔铁被吸合，为继电器线圈供电的电池的电压为6伏，图中的“电源”是恒温箱加热器的电源．(1)从图甲中可得50℃时热敏电阻的阻值为____欧．(2)恒温箱的加热器应接在A、B端还是C、D端？________.(3)若恒温箱内的温度达到100℃时；通过计算分析恒温箱加热器是否处于工作状态？(4)若在原控制电路中，串联接入一个可变电阻，当该电阻增大时，所控制的恒温箱内的最高温度将____（选填“变大”“不变”或“变小”）．15. (2018·福建)如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置，闭8向右向右偏(1)实验时通过观察____________来判断电路中是否产生感应电流；(2)由实验可知，闭合电路中的部分导体在磁场中做________运动时，电路中产生感应电流．(3)比较第4次和第____次实验可知，导体棒运动方向相同时．感应电流的方向与磁场的方向有关．(4)比较第7次和第8次实验可知____________________________________.专题十八电与磁真题篇1.D 2．D3．C 解析：A.同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故A 错误；B.电动机工作时将电能转化成机械能，故B 错误；C.发电机是利用电磁感应的原理制成的，故C 正确；D ．地磁场的北极在地理的南极附近，故D 错误，故选C ．4．A 解析：地球本身是一个大磁体，司南是用天然磁石磨制成的勺子，即其实质就是一块磁铁，在地球的磁场中受到磁力的作用，其静止时其勺柄指向南方，即指南的南极用S 表示；地理上的南极是地磁的北极，故①②正确，③④错误，故选A.5．A 解析：A.由安培定则可知，电磁铁的左端为N 极、右端为S 极，故A 正确；B 开关S ₁闭合，当滑片P 向右滑动时，滑动变阻器连入电路中的电阻变大，电路中的电流变小，由电磁铁的磁性减弱，故B 错误；C.由电磁铁的磁性减弱时，右边电路中的指示灯明显变暗，说明右边电路的电流变小了，巨磁电阻的电阻变大了，即巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而增大，故C 错误；D ．开关S ₁和S ₂同时闭合，滑片向左移动，滑动变阻器连入电路中的电阻变小，电路中的电流变大，由电磁铁的磁性增强，指示灯变亮，故D 错误，故选A.6．C 7．C 8．C9．南；增强．10．S ；增多，解析：(1)由图看出，电流从电磁铁下端流入，依据安培定则，四指顺着电流方向，大拇指应向下握住电磁铁，所以下端为N 极，钉帽一端的磁极为S 极．(2)滑动变阻器的滑片P 向左移动时，连入电路的电阻变小，电路中的电流变大，电磁铁的磁性增强，电磁铁吸引的大头针数目将增多．11．N ；正；强．解析：(1)已知通电螺线管左端为S 极，右端为N 极，根据磁极间的相互作用可知，小 磁针A 端为N 极，B 端为S 极，伸出右手，四指弯曲指示电流的方向，大拇指所指的方向即螺线管的右端为通电螺线管的N 极，则电流从a 端流入，所以a 为正极，b 端为负极；(2)滑动变阻器滑片向右移动时，接入电路中的电阻变小，电流变大，通电螺线管的磁性将增强．12.电流；平行；电流的磁效应．解析：在奥斯特实验中，开关闭合时，即当导线中有电流通过时，发现导线下面的小磁针发生偏转，说明通电导体周围存在着磁场；奥斯特讲课时突发奇想，在沿电流方向的导线下方放置一枚小磁针，保证导线和小磁针能平行放置进行实验，接通电源后发现小磁针明显偏转，电流的确能使磁针偏转，这种现象称为电流的磁效应．13．解：如图所示．14．(1) 90；(2)A 、B 端；(3)当温度达到100℃时，据甲图可知，此时的电阻是50Ω，继电器线圈的电阻为150Ω，所以该电路的电流是：mA A V UI R 3003.0150506==Ω+Ω==总，所以其大于28 mA ，故恒温箱不处于工作状态；(4)变大；15．(1)灵敏电流计指针是否偏转；(2)切割磁感线；(3)8；(4)感应电流方向和导体棒运动方向有关．。
2020年中考物理电与磁专题复习(带答案)
2020年中考物理电与磁专题复习(名师精选全国真题+解析答案，值得下载)(时间:45分钟满分:100分)基础巩固一、选择题(每小题6分,共36分)1.关于磁现象,下列说法正确的是()A.铜、铁、铝都是磁性材料B.地磁场的S极在地理的北极附近C.磁场是由磁感线组成的D.导体在磁场中运动就会产生磁感应电流答案:B解析:常见的磁性材料包括铁、钴、镍等,铜、铝是非磁性材料,故A错误;地磁的两极与地理的两极相反,地磁场的S极在地理的北极附近,故B正确;磁场是一种看不见、摸不着的真实存在的特殊物质,而磁感线是人们为了研究方便而假想出来的,故C错误;闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线时,电路中才会产生感应电流,故D错误。
2.下图中磁体两极间磁感线的画法正确的是()答案:A3.物理学家在科学发展的历程中,做出了杰出的贡献。
下列叙述符合历史事实的是()A.牛顿最早发现了“磁偏角”B.法拉第首先发现了电流的磁效应C.阿基米德最早总结了杠杆平衡条件D.奥斯特首先发现了电磁感应现象答案:C解析:最早发现磁偏角的是沈括,A错误;首先发现电流的磁效应的是奥斯特,B错误;最早总结杠杆平衡条件的是阿基米德,C正确;首先发现电磁感应现象的是法拉第,D错误。
4.如图所示,在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,保持磁体不动,下列现象描述正确的是()A.导线ab竖直向上运动时,电流表指针会偏转B.导线ab竖直向下运动时,电流表指针会偏转C.导线ab从图中所示位置斜向上运动时,电流表指针不会偏转D.导线ab分别沿水平向右和水平向左运动时,电流表指针偏转的方向相反答案:D解析:导线ab竖直向上或向下运动,即平行于磁感线运动,不能产生感应电流,电流表指针不会偏转,故A、B错误;导线ab从图中所示位置斜向上运动,此时导线ab做切割磁感线运动,所以在电路中会产生感应电流,电流表指针会偏转,故C错误;导线ab分别沿水平向右和水平向左运动时,即在磁场方向不变的情况下,改变导体的运动方向,感应电流的方向会改变,则电流表指针偏转的方向相反,故D正确。
2020年中考物理人教版专题复习：电和磁专题练习题
2020年中考物理人教版专题复习：电和磁专题练习题一、单选题：1. 如图所示，通电螺线管的磁场方向不正确的是（）2. 如图所示，通电导体放在N、S极之间，则（）A. 通电导体在磁场中不会受到磁场力的作用B. 通电导体在磁场中的受力方向和电流方向无关C. 通电导体在磁场中的受力方向用安培定则确定D. 通电导体在磁场中的受力方向用左手定则确定3. 电磁感应现象的发现，开创了人类广泛运用电能的时代。
发现这一现象的物理学家是（）A. 欧姆B. 法拉第C. 奥斯特D. 焦耳4. 下列判断中正确的是（）A. 磁铁能够吸引钢、铜等物质B. 磁铁接近钢棒时，钢棒会被吸引；若钢棒接近磁铁，则磁铁不会被吸引C. 将一根条形磁铁放在塑料盒内，它对盒外的铁片不再有吸引作用D. 将磁铁的一极在钢条上沿一个方向轻擦几次后，钢条将具有磁性5. 两个固定的螺线管中间分别插有软铁芯A及B，如图所示，则（）A. K2断开，K1闭合后，铁芯A与B无相互作用力B. K2断开，K1闭合时，AB间有引力，再闭合K2后两铁芯引力增大C. K2断开，K1闭合时，AB间有引力，再闭合K2后，两铁芯引力减小D. K2断开，K1闭合时，AB间有引力，再闭合K2后，两铁芯间有斥力6. 将一钢棒ab用细线悬挂起来，用一块条形磁铁的S极靠近钢棒的a端，发现钢棒a端被排斥，b端被吸引过来，则（）A. 钢棒原来没有磁性，磁化后a端为N极，b端为S极B. 钢棒原来没有磁性，磁化后a端为S极，b端为N极C. 钢棒有磁性，a端为N极，b端为S极D. 钢棒有磁性，a端为S极，b端为N极7. 如图是一个通电螺线管，c、d分别为小磁针的磁极。
当（）A. 电源a端为正极时，d为南极B. 电源a端为正极时，c为南极C. 电源b端为正极时，c为南极D. 电源b端为正极时，d为北极8. 下列装置在正常工作时，可将电能转化成机械能的是（）A. 白炽灯B. 电炉C. 发电机D. 电动机9. 关于直流电动机，下列叙述正确的是（）A. 直流电动机是利用电磁铁的原理制成的B. 直流电动机是利用通电线圈在磁场中转动的原理制成的C. 直流电动机是利用电流的热效应制成的D. 直流电动机的换向器是用来改变磁场方向的10. 要想使一台直流电动机的转速增大一些，下列方法中不可能达到目的的是（）A. 增大线圈中的电流B. 更换电源，用输出电压较高的直流电源C. 将磁体的磁极对调一下D. 再增加一个磁体，使该磁体产生的磁场与原有的磁场方向一致11. 如图为双线并绕的螺线管，a、b、c、d为螺线管的四个接线头，如用同一电源供电，下列连接方式中磁性最强的接法是（）A. bc相连，a、d分别接在电源两极B. cd相连、a、d分别接在电源两极C. ab相连、cd相连后分别接在电源两极D. ad相连、bc相连后分别接在电源两极二、填空题12、通电螺线管的磁性强弱与电流的强弱、螺线管匝数的多少及是否插入________有关。
中考物理重难点精讲讲练(全国通用)第十八课电与磁(原卷版+解析)
第十八课电与磁基础知识过关一、磁现象1.磁性：物体能够吸引等物质的性质。
2.磁极（1）定义：磁体吸引能力的两个部位。
（2）种类：自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极叫做（极），指北的那个磁极叫做（极）。
（3）磁极间相互作用：同名磁极相互，异名磁极相互。
3.磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得的现象。
二、磁场1.定义：磁体周围存在着一种物质，能使磁针偏转。
这种物质看不见、摸不着，我们把它叫做磁场。
2.基本性质：对放入其中的磁体有的作用。
3.方向：物理学中把小磁针静止时所指的方向规定为该点磁场的方向。
4.磁感线：（1）定义：为了描述磁场的分布情况而假象的曲线，实际不存在。
（2）磁体的磁感线分布：（3）方向：磁体外部的磁感线都是从磁体的极出发，回到极。
（4）磁感线密集处的磁场较强，磁感线稀疏处的磁场较弱。
5.地磁场：地球周围存在着磁场，地磁场的北极在地理极附近，地磁场的南极在地理极附近。
三、电生磁1.电流的磁效应：通电导线周围存在与方向有关的磁场现象。
2.通电螺线管的磁场：（1）分布：通电螺线管外部的磁场与的磁场相似。
（2）磁极的影响因素：通电螺线管两端的极性与方向有关，可用安培定则来判断。
3.安培定则：用握住螺线管，让四指指向螺线管中的方向，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的极。
四、电磁铁电磁继电器1.电磁铁（1）工作原理：利用电流的效应和通电螺线管插入铁芯后磁场强度增加的原理工作的。
（2）磁场强弱的影响因素：①线圈匝数：电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越；②电流大小：线圈匝数一定时，流入的电流越大，电磁铁的磁性越。
2.电磁继电器：①实质：利用来控制工作电路的一种开关；②工作原理：利用低电压、弱电流电路的通断来间接地控制高电压、强电流电路通断的装置。
五、电磁感应1.发现：英国物理学家发现了电磁感应现象。
2.电磁感应现象：电路的一部分导体在磁场中做时，导体中就产生了电流。
这种现象叫做电磁感应，产生的电流叫做。
2020-2021年人教版中考物理 电与磁专题复习练习(含解析)
2020-2021年人教版中考物理电与磁专题复习练习(含解析)一、电与磁选择题1．如图为通电螺线管磁场强弱演示仪的示意图（导线电阻不计），由图可知：（）A. 当开关S接a点时，仪表指针向右偏转B. 当开关S接a点接滑片P向下移动时，仪表示数变小C. 保持滑片P的位置不变，开关S由a点换到b点，仪表示数变大D. 若将电源正负极对调，仪表指针偏转方向不变【答案】C【解析】【解答】解：A、由安培定则可知，通电螺线管的右端为N极，根据同名磁极相互排斥可知，仪表指针向左偏转，故A错误；B、当开关S接a点接滑片P向下移动时，变阻器接入电路的电阻减小，电流增大，磁性增强，排斥力增大，指针偏转变大，仪表示数变大，故B错误；C、保持滑片P的位置不变，开关S由a点换到b点，线圈匝数增加，磁性增强，排斥力增大，指针偏转变大，仪表示数变大，故C正确；D、若将电源正负极对调，电流方向改变，磁场方向改变，仪表指针偏转方向改变，故D 错误．故选C．【分析】（1）由安培定则判断通电螺线管的南北极和磁极间的相互作用判断仪表指针向的偏转；、（2）根据滑动变阻器的移动方向判断通电螺线管的磁性变化，判断仪表示数变化；（3）通电螺线管磁性的强弱与电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯；（4）通电导体在磁场受力的方向与电流的方向、磁场方向有关．2．在昼夜明灯的地下停车场，驾驶员根据车位入口上方的红绿灯入停．如图是小吴设计的自动控制电路图，将光控开关（遮光时开关闭合）装在每个车位地面中央，红绿灯装在车位入口上方．当车位未停车时绿灯亮，当车位已停车时红灯亮，则图中L1、L2（）A. 都是红灯B. 都是绿灯C. 分别是红灯、绿灯D. 分别是绿灯、红灯【答案】 D【解析】【解答】解：由题当车位已停车时，光控开关被遮光而闭合，由图可知，此时左侧控制电路连通，电磁继电器中的电磁铁产生磁性，吸下衔铁，L2灯泡电路被接通，所以L2为红灯；当车位未停车时，光控开关有光照而断开，电磁铁中无磁性，弹簧将衔铁拉起，L1电路接通而发光，所以L1为绿灯．故ABC错误，D正确．故选D【分析】根据光控开关的作用，分析左侧控制电路的通断，再分析两灯的工作状态即可解题．3．如图，表示导线中的电流方向垂直于纸面向里，⊙表示导线中的电流方向垂直于纸面向外，F是磁场对通电导线的作用力.下列哪个选项中，磁场对通电导线的作用力与图中F的方向相同（）A. B.C. D.【答案】 B【解析】【解答】A.线圈上电流方向向上，右手握住螺线管，四指指尖向上，大拇指指向左端，因此左端是N极，右端是S极，磁感线向左；导线中电流向里，左手手心向右，伸直的四指指尖向里，大拇指向上，因此导线受到向上的力，故A错误；B.与A中相比，就是导线中电流方向相反，因此导线受到力的方向也相反，即向下，故B 正确；C.与B中相比，就是线圈上电流方向相反，因此导线受力的方向相反，即向上，故C错误；D.电路中没有电源，电磁铁就没有磁场，因此导线不会受力，故D错误。
2020中考人教物理复习：电与磁及答案
2020中考人教物理复习：电与磁及答案*中考：电与磁*1、如图所示，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁铁，同时松手后观察到的现象是（）A．两车都向左运动B．两车都向右运动C．一车先运动、另一车后运动D．甲车向左运动、乙车向右运动2、小红在学习磁现象时，她在实验室拿来甲、乙两根形状完全相同的钢棒，为了判断钢棒的磁性情况，小红做了个小实验，她发现当甲的一端靠近乙的一端时，乙按如图方式转动起来，则小红可判断（）A.一定是甲棒有磁性，乙棒无磁性B.一定是乙棒有磁性，甲棒无磁性C.甲、乙都可能有磁性.甲、乙都一定有磁性3、小明把台灯插头插人插座，当他闭合台灯开关时，室内其他电灯全部熄灭。
检查发现保险丝熔断。
造成这一故障的原因可能是（）A．灯座短路 B．插座短路 C．插头短路 D．开关短路4、如图所示，用漆包线（导线表面涂有绝缘漆）绕在纸筒上做成了一个螺线管，用来研究螺线管磁性强弱与哪些因素有关。
闭合开关后，发现螺线管能够吸引一些铁钉，要使它能吸引更多铁钉的办法是（）A.在纸筒中插入一根铁芯B.减少线圈匝数C.使滑动触头P向右滑动D.将电源正负极互换5、下列物理知识与相关的生活实例连线错误的是（）A．大气压强﹣﹣塑料吸盘B．电流的热效应﹣﹣电风扇C．液体的热胀冷缩﹣﹣体温计D．省力杠杆﹣﹣羊角锤6、一次家庭探究活动中，小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间，惊讶的发现了灯丝在晃动．关于这种现象，下列说法正确的是（）A. 灯丝晃动是一种电磁感应现象B. 灯丝晃动是内能转化成了机械能C. 灯丝晃动是受到磁体的吸引作用D. 灯丝晃动是磁场对电流的作用7、（双选）关于如图所示的磁场，下列说法正确的是（）A.左端为磁铁的S极B.a处的磁场比b处的磁场弱C.a点所放小磁针静止时北极指向右D.如果将此磁体在教室中悬吊起来，静止时图示的右端指南8、安装照明电路时，为检测电路安装是否正确，在接通电源前将火线上的保险丝取下，换成一个额定电压为220 V的白炽灯泡，同时断开所有用电器的开关。
2020-2021年人教版中考物理电与磁(word)
2020-2021年人教版中考物理电与磁（word）一、电与磁选择题1．一矩形线圈放在蹄形磁铁的两极之间，刚通电时在磁场作用下扭转方向如图甲所示．现将该线圈放在图乙所示的蹄形螺线管间，a、b为螺线管与电源的接口．某同学进行了如下四次操作：①a接正极b接负极，线圈中通与图甲电流方向相同的电流②b接正极a接负极，线圈中通与图甲电流方向相同的电流③a接正极b接负极，线圈中通与图甲电流方向相反的电流④b接正极a接负极，线圈中通与图甲电流方向相反的电流线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同的是（）A. ①和③B. ②和④C. ①和④D. ②和③【答案】D【解析】【解答】解：①若乙图中a接正极b接负极，根据安培定则知蹄形螺线管左端为S极，与甲图的磁场方向相反，线圈中通与图甲电流方向相同的电流，故线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相反；②若乙b接正极a接负极，根据安培定则知蹄形螺线管左端为N极，与甲图的磁场方向相同，线圈中通与图甲电流方向相同的电流，故线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同；③若乙a接正极b接负极，根据安培定则知蹄形螺线管左端为S极，与甲图的磁场方向相反，线圈中通与图甲电流方向相反的电流，故线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同；④若乙b接正极a接负极，根据安培定则知蹄形螺线管左端为N极，与甲图的磁场方向相同，线圈中通与图甲电流方向相反的电流，故线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相反；综合分析②③，故D正确．故选D．【分析】（1）根据安培定则判断通电螺线管的磁极；（2）磁场对电流（通电导体）有力的作用，据此制成了电动机；（3）通电导体受力的方向与电流的方向和磁感线的方向有关．2．以下探究实验装置中，不能完成探究内容的是（）A. 磁极间相互作用规律B. 通电直导线周围存在磁场C. 磁性强弱与电流大小的关系D. 产生感应电流的条件【答案】C【解析】【解答】解：A、如图，据小磁针偏转的情况可以判断磁极间的作用规律，A选项能探究，故不符合题意；B、如图，该实验装置是奥斯特实验装置图，可探究通电导线周围存在着磁场，B选项能探究，但不符合题意；C、如图，该实验电路中电流大小不能改变，所以不能研究电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系．故符合题意；D、如图，此时电路是闭合，导体在磁场中做切割磁感线运动时，能产生感应电流，D能探究，故不符合题意．故选C．【分析】（1）磁极间的作用规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；（2）据奥斯特实验可知，通电导线周围存在着磁场；（3）电磁铁磁性的强弱与电流的大小和线圈的匝数有关；（4）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就会产生感应电流，该现象叫电磁感应现象．3．下列作图中，错误的是（）A. 动力F1的力臂B. 静止物体的受力分析C. 平面镜成像D. 磁体的磁场【答案】 A【解析】【解答】解：A、反向延长得出力F1的作用线，从支点作作用线的垂线，得垂足，支点到垂足的距离为动力臂L1，如图所示，故A错．B、静止在斜面上的物体受到重力（竖直向下）、支持力（垂直斜面向上）和摩擦力（沿斜面向上）的作用，三力的作用点画在物体的重心，故B正确；C、物体成的像为虚像，用虚线画出，物像关于平面镜对称，故C正确；D、在磁体外部，磁感线从N极出，回到S极，故D正确．故选A．【分析】（1）根据力臂的画法进行分析，力臂是支点到力作用线的垂线段；（2）静止在斜面上的物体受到重力、支持力和摩擦力的作用；（3）平面镜成像的特点：物体成的像为虚像，物像关于平面镜对称；（4）在磁体外部，磁感线从N极出，回到S极．本题考查了力臂的画法、力的示意图的画法、平面镜成像的画法以及磁感线的方向，属于基础题目．4．某同学学习磁现象后，画出了以下四幅图，其中正确的是（）A.B.C.D.【答案】 C【解析】【解答】解：A、已知磁铁右端为N极，左端为S极，在磁体外部，磁感线的方向从N极指向S极，而图中是从S极指向N极，A不符合题意；B、已知两磁铁都为N极，磁感线的方向从N极指向S极，B不符合题意；C、右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向左端为N极，C符合题意；D、右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向右端为N极，D不符合题意。
2020-2021年人教版中考物理电与磁(word)
2020-2021年人教版中考物理电与磁（word）一、电与磁选择题1．如图所示，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关S后，下列判断正确的是（）A. 通电螺线管的左端为N极B. 小磁针一直保持静止C. 小磁计的S极向右转动D. 通电螺线管外A点的磁场方向向左【答案】D【解析】【解答】解：A、由安培定则可知，右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向右端，则通电螺线管的右端为N极，故A错误；BC、通电螺线管的右端是N极，根据异名磁极相互吸引可知，小磁针的S极应靠近螺线管的右端，则小磁计的S极向左转动，小磁针会逆时针旋转，故小磁针不会静止，故BC错误；D、在磁体的外部，磁感线从N极指向S极，所以通电螺线管外A点的磁场方向向左，故D正确；故选D．【分析】（1）根据线圈的绕法和电流的方向，可以确定螺线管的NS极；（2）据磁感线的方向分析判断即可解决；（3）据磁体间的相互作用分析小磁针的运动方向．2．以下关于电与磁四幅图片的描述正确的是（）A. 甲图：它是探究电磁感应现象的装置图B. 乙图：向左调节滑动变阻器的滑片，电磁铁吸引大头针的数目变少C. 丙图：将开关闭合，小磁针的N极向右转动D. 丁图：电磁继电器是利用电流的热效应来工作的【答案】C【解析】【解答】解：A、此题中有电源，是探究磁场对通电导体是否有力的作用的实验．故A错误．B、电磁铁中磁性强弱与电流的强弱、线圈匝数有关，即向左调节滑动变阻器的滑片，电阻变小，电流变大，故电磁铁吸引大头针的数目变多，故B错误；C、将开关闭合，据安培定则可知，螺线管右侧为N极，左侧为S极，根据同名磁极相互排斥，故小磁针的N极向右转动，故C正确；D、电磁继电器是利用电流的磁效应来工作的，故D错误；故选C．【分析】（1）闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线运动，导体中有感应电流产生．（2）电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈的匝数有关．（3）据安培定则分析判断即可解决．（4）电磁继电器是利用电流的磁效应工作的．3．如图所示，在通电螺线管（导线中箭头表示电流方向）附近放置的小磁针（黑端为N 极），静止时其指向正确的是（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【解答】解：A、根据安培定则可知，通电螺线管N极在右端，由同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可知，小磁针左端为S极，右端为N极，故A正确；B、根据安培定则可知，通电螺线管N极在上端，由同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可知，小磁针上端为S极，下端为N极，故B错误；C、根据安培定则可知，通电螺线管N极在左端，由同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可知，小磁针左端为S极，右端为N极，故C错误；D、根据安培定则可知，通电螺线管N极在左端，由同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可知，小磁针左端为S极，右端为N极，故D错误．故选A．【分析】用右手螺旋定则判断出通电螺线管的磁极，再由磁极间的相互作用规律判断小磁针静止时的磁极指向．4．下列设备中，利用电磁感应原理工作的是（）A. 发电机B. 电风扇C. 电热饮水机D. 白炽灯【答案】 A【解析】【分析】要解答本题需掌握：①发电机是利用电磁感应现象工作的．②电风扇的结构和电动机的原理．③电热饮水机把电能转化为内能，而白炽灯是把电能转化为内能和光能，它们主要是利用电流的热效应工作的．【解答】电磁感应现象最重要的应用是发电机；而电风扇的主要部件是电动机，电动机的原理是利用通电导体在磁场中受力运动；电热饮水机和白炽灯主要是利用电流的热效应工作的．故B、C、D不符合题意．故选A．5．如图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合回路的一部分．它在下图所示各磁场中水平运动时，哪种情况不会产生感应电流（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【解答】解：磁极间的磁感线是从N极指向S极，由图可知，ACD中的导体运动时都会切割磁感线，所以会产生感应电流；只有B没有切割磁感线，所以不会产生感应电流；故选B．【分析】能否产生感应电流，就要看图示的情景能否满足①闭合电路；②导体切割磁感线运动这两个条件．6．发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代，制造电动机所依据的原理是（）A. 电磁感应现象B. 电流的周围存在着磁场C. 磁场间的相互作用D. 通电导体在磁场中受到力的作用【答案】D【解析】【解答】解：电动机是根据通电导体在磁场中受到力的作用的原理来工作的．故选D．【分析】电动机的工作原理：通电导体在磁场中受到力的作用．发电机的工作原理：电磁感应现象．7．下列关于磁现象说法中正确的是（）A. 磁感线越密集的地方磁场越弱B. 发电机是利用电磁感应原理工作的C. 地磁场的N极在地球的北极附近D. 电磁铁磁性的强弱不能通过调节电流的大小来控制【答案】B【解析】【解答】解：A、磁场中的磁感线密集的地方说明该处磁场强，磁感线稀疏的地方磁场弱，故A错误；B、发电机即通过线圈在磁场中做切割磁感线的运动，此时电路中会产生电流，是电磁感应现象，故B正确；C、地磁N极在地理南极附近，地磁S极在地理北极附近．故C错误；D、电磁铁的磁性与线圈匝数和电流大小有关，所以电磁铁的磁性强弱可以通过改变电流大小来控制，故D错误．故选B．【分析】（1）在磁场中磁感线的疏密来表示磁场的强弱．（2）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，这叫电磁感应现象，其前提条件是施加运动，结果是产生电流．（3）地球本身是一个巨大的磁体，地磁两极和地理两极不重合．（4）电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯有关．8．下列的四幅图，对应的说法正确的是（）A. 如图甲，通电导线周围存在着磁场，将小磁针移走，该磁场消失B. 如图乙，闭合开关，通电螺线管右端端为N极C. 如图丙，此实验装置原理与发电机原理相同D. 如图丁，实验研究的是通电导体在磁场中受到力的作用【答案】 B【解析】【解答】A.将小磁针移走，磁场也不会消失，A不符合题意；B. 如图乙，闭合开关，根据安培定则判断通电螺线管右端端为N极，B符合题意；C.图丙中实验装置原理与电动机原理相同，C不符合题意。
2020-2021年人教版中考物理电与磁经典
2020-2021年人教版中考物理电与磁经典一、电与磁选择题1．巨磁电阻效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象，且磁场越强电阻越小，图中是说明巨磁电阻特性原理的示意图，图中GMR是巨磁电阻，如果闭合S1、S2，滑片P 向左移动时，电表的变化情况是（）A. 表和表示数均变小B. 表和表示数均变大C. 表示数变小，表示数变大D. 表示数变大，表示数变小【答案】D【解析】【解答】闭合S1、S2，滑片P向左移动时，电路中的电阻变小，电流变大，通电螺线管的磁性变强，所以巨磁电阻的阻值变小，根据串联电路的电压规律可知，其两端的电压变小即电压表的示数变小，根据欧姆定律可知电路中电流变大，即电流表的示数变大，D符合题意，ABC不符合题意.故答案为：D.【分析】根据滑动变阻器的在的变化分析电路中电流的变化，电流的变化影响磁性强弱变化，从而电路中的电流和电压和变化.2．有一小磁针静止在通电螺线管上方，如图所示，则通电螺线管（）A. 左侧为N极，a端为正极B. 左侧为S极，a端为正极C. 左侧为N极，b端为正极D. 左侧为S极，b端为正极【答案】 C【解析】【解答】解：由于小磁针静止时，其左端为S极，右端为N极，根据磁极间的作用规律可知，螺线管的右端为S极，左端为N极。
根据螺线管的N、S极和螺线管的线圈绕向。
利用安培定则可以确定电流是从螺线管的右端流入左端流出。
由于电流是从电源的正极流出，经过外电路回到电源负极。
所以可以确定电源的右端为正极，左端为负极。
故答案为：C。
【分析】根据磁极间的作用规律可知螺线管的磁极，再利用安培定则可知电流方向.3．下图中是探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【解答】解：A、图中是奥斯特实验的装置，说明了电流周围存在磁场，故A不符合题意；B、图中没有电源，但有灵敏电流计，是探究电磁感应现象的装置，故B不符合题意；C、图中有电源，是研究磁场对电流作用的装置，故C不符合题意；D、图中电磁铁和滑动变阻器串联，通过调节滑片改变电路中的电流，即研究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系，故D符合题意．故选D．【分析】（1）通电导线周围存在磁场，称为电流的磁效应；（2）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流，这种现象叫做电磁感应，发电机就是利用这个原理制成的；（3）通电线圈在磁场中受力转动，电动机就是利用这个原理制成的；（4）电磁铁磁性强弱跟电磁铁电流的大小、线圈匝数多少、有关铁芯有关．4．关于图中所示的通电螺线管，下列说法正确的是（）A. 通电螺线管的右端是S极B. 只对调电源正负极，通电螺线管的磁场方向不发生改变C. 通电螺线管的外部磁感线是从S极发出回到N极的D. 当滑动变阻器的滑片向右移动时，通电螺线管的磁性增强【答案】D【解析】【解答】解：A、由于电源右端为正极、左端为负极，由安培定则可知，用右手握住通电螺线管，让大拇指指向右侧，故通电螺线管的右端是N极；故A错误；B、改变电源的正负极后，螺线管中的电流方向发生了改变，通电螺线管的磁场方向发生改变，故B错误；C、通电螺线管的外部磁感线是从N极发出回到S极的，故C错误；D、滑动变阻器P向右移动时，接入电路中的电阻变小，电流变大，通电螺线管的磁性将增强．故D正确．故选D．【分析】（1）由螺线管的N、S极，据安培定则可判断出电流方向，而电流在电源外部从正极出来，回到负极，据此回答．（2）通电螺线管周围磁场的方向与电流方向和线圈的绕向这两个因素有关，若只改变其中的一个，磁场方向发生改变；若两个因素同时改变，磁场方向不变．（3）通电螺线管的外部磁感线是从N极发出回到S极的；（4）通电螺线管磁性的强弱与电流的大小有关，电流越大，磁性越强．5．我国航母舰机起飞将采用自行研制的电磁弹射器，电磁弹射器的弹射车与舰载机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车的导体有强电流通过时，就可以受到强大的推力，下列各图中与弹射车工作原理一致的是（）A. 电风扇B. 手播发电机C. 电热水壶D. 电磁起重机【答案】 A【解析】【解答】由题意知弹射车的工作原理：磁场对电流有力的作用。
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第18讲电与磁磁现象磁场1．下列关于磁场的描述，正确的是()A．磁感线是磁场中真实存在的曲线B．磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的C．磁体周围的磁感线从磁体S极发出，回到磁体N极D．地磁的N极在地理北极附近，地磁的S极在地理的南极附近2．磁悬浮列车是利用同名磁极相互________的原理来实现悬浮的；可以自由转动的磁体，当其静止时，指向南方的是磁体的________(填“南”或“北”)极．3．如图所示，a、b分别为两个条形磁体的某一磁极，根据图中磁感线的分布，可以判断a、b为________(填“同名”或“异名”)磁极，其中a为________极．电生磁电磁铁及其应用4．如图所示，下列说法中错误的是()A．这是模拟奥斯特实验的一个场景B．图示实验说明了通电导线周围存在磁场C．将电池正负极对调后，重新闭合电路，小磁针偏转方向改变D．将图中导线断开，小磁针N极将指向地磁的北极5．(2017·自贡)许多自动控制的电路中都安装有电磁铁．有关电磁铁，下列说法中正确的是()A．电磁铁的铁芯，可以用铜棒代替B．电磁继电器中的磁体，可以使用永磁铁C．电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关D．电磁铁是根据电流的磁效应制成的6．下水井盖的丢失给人们出行带来了安全隐患．为提示路人注意安全，小明设计了如图所示的电路，电路中利用一元硬币代替铁质井盖是因为两者都属于________(填“绝缘体”或“导体”)．当井盖丢失时，灯泡发光报警；当电磁铁的线圈中有电流通过时，继电器的动触点与________(填“上”或“下”)静触点接触，电磁铁的上端是________极．电动机和发电机A．甲实验的原理与动圈式话筒的工作原理相同B．甲实验的过程中，电能转化为机械能C．乙实验的原理与发电机的工作原理相同D．乙实验的过程中，机械能转化为电能8．如图所示，甲图是________机的示意图，乙图是________机的示意图．9．(2017·黔东南)如图所示的四个装置分别演示某一物理现象，则下列表述正确的是()A．图甲可用来演示电磁感应现象B．图乙可用来演示电流的磁效应C．图丙可用来演示磁场对通电导体的作用D．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系重难点1通电螺线管作图类型1已知电源正负极(电流方向)判断N(S)极(2018·黔东南)如图所示，标出小磁针的N、S极、螺线管的N、S极和磁感线的方向．类型2已知N极或S极确定电源正负极(电流方向)(2018·通辽)一小磁针放在通电螺线管周围静止时，N极的指向如图所示，请标出通电螺线管a的极类型3已知电源正负极和N(S)极确定绕线方式(2017·黄石)闭合开关，螺线管右侧的小磁针立即转动，最后静止时N极指向螺线管，如图所示，请画出螺线管上的导线环绕图示．重难点2电磁现象的辨析(2018·衡阳)关于下列四幅图，对应的说法正确的是()A．如图甲，通电导线周围存在着磁场，将小磁针移走，该磁场消失B．如图乙，闭合开关，通电螺线管右端为N极C．如图丙，此实验装置原理与发电机原理相同D．如图丁，实验研究的是通电导体在磁场中受到力的作用(2018·威海)如图是灵敏电流计的内部结构图，下列选项中与其工作原理相同的是()【变式训练1】(2018·聊城)手机无线充电方便了人们的生活，其中电磁感应无线充电是应用最多的无线充电方案．如图所示，它的原理是在送电线圈中通过一定频率的交流电，使线圈的周围形成交变的磁场，通过电磁感应在受电线圈中产生一定的感应电流，从而将能量从发射端转移到接收端．下列选项中和受电线圈工作原理相同的是()A．扬声器 B．电磁继电器 C．动圈式话筒 D．电动机实验突破1探究通电螺线管外部的磁场分布(2018·长沙)小明同学在做“探究通电螺线管外部的磁场分布”实验时，实验装置如图所示．(1)闭合开关后，螺线管周围小磁针的指向如图1所示，小明根据螺线管右端小磁针a的指向判断出螺线管的右端为________极，则可知电源的A端为________极．(2)当电源的正负极方向对换时，小磁针a的南北极指向也对换，由此可知：通电螺线管的外部磁场方向与螺线管中导线的________方向有关．图1 图2小明利用上述通电螺线管制成了简易的电磁铁甲、乙，并设计了如图2所示的电路．(3)当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________(填“增加”或“减少”)，说明电流越________(填“大”或“小”)，电磁铁磁性越强．(4)根据图示的情景可知，________(填“甲”或“乙”)的磁性强，说明电流一定时，__________________，电磁铁磁性越强．(5)根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的下端是电磁铁的________极．(6)被电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是________________________________________．实验突破2探究磁场对通电导线的作用(2017·海南)如图所示，图甲是课本上“通电导线在磁场中受力”的实验示意图，小谦同学实际探究时，在电路上连接了一个滑动变阻器，实验记录如下表：(1)用笔画线代替导线，在乙图中将变阻器正确连入电路，小谦在电路中接入滑动变阻器的作用是____________．(2)比较实验2和3，说明通电导线在磁场中的受力方向与____________有关，比较实验________，说明通电导线在磁场中的受力方向与电流方向有关．(3)小谦通过观察导线运动方向，来判断导线在磁场中的受力方向，用到的科学方法是________．(4)小谦想在甲图的基础上对实验进行改造，来探究影响感应电流方向的因素，为了观察到明显的实验现象，他要把图甲中的电源换成图丙中的________．实验突破3探究什么情况下磁可以生电(2017·云南)发电机是如何发电的呢？同学们用如图所示的装置进行探究．(1)当导体ab静止悬挂起来后，闭合开关，灵敏电流计G指针不偏转，说明电路中________(填“有”或“无”)电流产生．(2)小芳无意间碰到导体ab，导体ab晃动起来，小明发现电流计指针发生了偏转，就说：“让导体在磁场中运动就可以产生电流．”但小芳说：“不一定，还要看导体怎样运动．”为验证猜想，他们继续探究，并把观察到的现象记录如表．分析实验现象后，同学们一致认为小芳的观点是________(填“正确”或“错误”)的，比较第2、3次实验现象发现，产生的电流的方向跟________________有关；比较第3、6次实验现象发现，产生的电流的方向还跟____________有关．(3)在整理器材时，小明未断开开关，先撤去蹄形磁铁，有同学发现指针又偏转了！他们再重复刚才的操作，发现电流计的指针都偏转，请教老师后得知，不论是导体运动还是磁体运动，只要闭合电路的一部分导体在________中做____________运动，电路中就会产生感应电流，这就是发电机发电的原理，此原理最早由英国物理学家____________发现．(4)此实验探究过程中，用到的实验方法有控制变量法和________，该过程中的能量转化方式为________转化为________．1．(2018·山西)如今，说我们的生活是由磁铁支撑着并不为过，史上最强力的钕磁铁广泛用于手机、电脑、冰箱等，如图所示是小明同学用钕磁铁和曲别针进行的实验，通过实验情景，可以判定下列说法正确的是()A．钕磁铁周围存在磁感线，不存在磁场B．钕磁铁对放入其磁场中的曲别针有力的作用C．钕磁铁周围各点的磁场方向都是竖直向下的D．钕磁铁周围的磁场分布是均匀的2．(2018·贵阳)如图所示是探究“通电直导线周围是否存在磁场”实验装置的一部分，置于水平桌面的小磁针上方有一根与之平行的直导线．关于这个实验，下列说法正确的是()A．首次通过本实验揭开电与磁关系的科学家是法拉第B．当直导线通电时，小磁针会离开支架悬浮起来C．小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场D．改变直导线中电流方向，小磁针N极的指向不变3．(2018·绵阳)如图所示，导体ab在外力作用下向左运动时电流表指针偏转，向右运动时电流表指针向另一方向偏转．这个实验事实说明()A．通电导线在磁场中受力大小与电流大小有关B．通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关C．感应电流的大小与导体在磁场中切割磁感线运动的快慢有关D．感应电流的方向与导体在磁场中切割磁感线运动的方向有关4．(2018·西宁) 下图中说法错误的是()A．图甲是发电机的原理装置图B．图乙是电动机的原理装置图C．图丙中动圈式话筒是电流磁效应原理D．图丁是利用安培定则判断通电螺线管的极性5．(2018·德州)如图所示的充电鞋垫，利用脚跟起落驱动磁性转子旋转，线圈中就会产生电流，从而给鞋面上的电池充电．图中与充电鞋垫的工作原理相同的是()6．如图所示是“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验装置，下列说法正确的是()A．电磁铁A的上端为N极，电磁铁B的上端为S极B．向右移动滑片P时，A吸引大头针的数量会增加C．该实验装置可以用来探究电流方向与电磁铁磁性强弱的关系D．该实验装置可以用来探究电磁铁磁性强弱与绕线匝数的关系7．(2018·连云港)将小磁针放在磁场中，小磁针静止时________极所指的方向规定为该点的磁场方向；磁场越强的地方，磁感线分布越________．8．(2018·内江)电磁继电器是利用________控制电路通断的开关，它的工作原理是：通过直接控制“控制电路”的通断，间接控制“________电路”的通断．9．(2018·沈阳)如图所示，闭合开关S，当滑片P向a端移动时，电磁铁的磁性________(填“增强”或“减弱”)，条形磁体对水平地面的压强________(填“增大”或“减小”)．第9题图第10题图10．(2018·南宁)如图是智能扶手电梯工作原理图，其中R是压敏电阻，电磁铁上端是________极．电梯无乘客时，电磁铁磁性极弱，衔铁与触点1接触；当有乘客时，R的阻值减小，电磁铁磁性变________(填“强”或“弱”)，使衔铁与接触点2接触，通过电动机的电流变________(填“大”或“小”)，电动机转动变快，使电梯运动变快．11．(2018·宜昌)如图甲所示，转动发电机的摇把，灯泡发光，这种线圈在磁场中转动时产生电流的现象叫____________；图乙中把两个发光二极管极性相反地并联起来，与发电机串联，转动摇把，两个二极管交替发光，说明电路中产生的是____________．12．如图所示，请标出蹄形磁铁的N极和S极．13．(2018·黄冈)有一个正负极标示不清的电源，为了分清正负极，某回学自制了一个螺线管，将其悬挂起来并使其在水平面内能自由转动．用该电源给螺线管通电，螺线管静止时A端指向北方(如图)，请在图中标出电源的正负极．14．(2018·昆明)在探究“电动机为什么会转动”的实验中．(1)我们首先想到的是磁体间发生相互作用是因为一个磁体放在了另一个磁体的磁场中，而通电导体周围也存在________，那么磁体会对通电导体产生力的作用吗？(2)如图所示，将一根导体ab置于蹄形磁铁的两极之间，未闭合开关前，导体________，闭合开关后，导体________，说明磁场对________导体有力的作用．(3)断开开关，将图中磁铁的 N、S 极对调再闭合开关，会发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向________，说明通电导体在磁场中的受力方向与____________有关．(4)断开开关，将图中电源的正、负极对调，再闭合开关，会发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向________，说明通电导体在磁场中的受力方向与____________有关．(5)如果同时改变磁场方向和电流方向，________(填“能”或“不能”)确定受力方向与磁场方向或电流方向是否有关．15．(多选)(2018·孝感)如图所示，条形磁铁放在粗糙程度相同的水平桌面上静止后，闭合开关S，滑片P向下移动．下列说法正确的是()A．通电螺线管的右端为N极B．滑片P向下移动过程中，通电螺线管的磁性变弱C．滑片P向下移动过程中，条形磁铁所受摩擦力一直不变D．滑片P向下移动过程中，条形磁铁可能静止，也可能向左运动16．(多选)(2018·潍坊)如图是某同学设计的汽车启动电路，旋转钥匙接通a、b间电路，电动机M启动，下列说法正确的是()A．F端为螺线管的N极B．R的滑片左移时螺线管磁性减弱C．电动机启动说明螺线管产生磁性D．螺线管两端电压小于电动机两端电压第16题图第17题图17．(RJ教材9全P132T4变式)(2018·威海)如图所示，GMR是一个巨磁电阻，其阻值随磁场的增强而急剧减小，当闭合开关S1、S2时，下列说法正确的是()A电磁铁的右端为N极B．小磁针将顺时针旋转C．当P向左滑动时，电磁铁的磁性增强，指示灯变暗D．当P向右滑动时，电磁铁的磁性减弱，电压表的示数减小答案基础得分训练1．B 2.排斥南 3.同名N 4.D 5.D 6.导体下S7．A 8.发电电动9.B导学提分训练例1例2例3例4 B 例5 C【变式训练】 C实验突破1①磁②小磁针的指向③条形④强⑤弱⑥电流方向⑦电流方向例6(1)N 正(2)电流(3)增加大(4)甲线圈匝数越多(5)N (6)大头针被磁化，同名磁极相互排斥实验突破2①保护电路②电流方向③电流方向④电机械例7(1)保护电路(2)磁场方向2、4 (3)转换法(4)灵敏电流计实验突破3①调换磁极②闭合电路③机械电例8(1)无(2)正确导体的运动方向磁场方向(3)磁场切割磁感线法拉第(4)转换法机械能电能课后提分训练1．B 2.C 3.D 4.C 5.A 6.D 7.北密8.电磁铁工作9.增强增大10.S 强大11.电磁感应交变电流12.13.14．(1)磁场(2)静止运动通电(3)相反磁场方向(4)相反电流方向(5)不能15.AD 16.CD 教材变式题17．D。