成富朝鲜族满族乡小学2018-2019学年4年级下学期数学模拟试卷含解析

A. 6 吨
B. 12 吨
【答案】 B
【考点】整数四则混合运算
C. 120 千克
D. 60 吨
【解析】【解答】解：2000000÷1000×6=12000（千克）=12 吨 故答案为：B. 【分析】首先求出 2000000 里有几个 1000，再用求出的个数乘一个 1000 枚 1 元硬币的重量即可解答.
A. 9
B. 6
C. 5
D. 4
【答案】C
【解析】【解答】解：（12×4-18）÷（4+2）=5（只）。 故答案为：C。 【分析】先用假设法，后用转化法：假设 12 只全是兔，48 只脚减去 18 只（兔比鸡多的脚数）所剩的脚中， 我们保持鸡数不变的原则，把兔的脚也分给每只鸡，现在每只鸡已有 4 只脚了，再把剩下的兔子脚平均分给鸡， 每只鸡又多得到了两只脚（因为此时兔的个数是鸡的二分之一），现在每只鸡共有（4+2）只脚，那么已知总 量和一份，来求份数的问题。
A.
B.
【答案】 A
C.
D.
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解：
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， 故答案为：A．
【分析】如图
物体从上面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 ，从正面看到的形状是 ；
因此得解．
8． （ 2 分 ） 下图是由 5 个相同的正方体木块搭成的几何体，从上面看到的图形是（ ）
二、填空题
13．（ 1 分 ） 如果用 a，b 和 c 分别表示三个加数，那么加法结合律可以表示为________。
【答案】（a+b）+c=a+（b+c）
【考点】加法结合律
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【解析】【解答】如果用 a，b 和 c 分别表示三个加数，那么加法结合律可以表示为（a+b）+c=a+（b+c）。 故答案为：（a+b）+c=a+（b+c） 【分析】三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加。和不变，这叫做加法结合律。 14．（ 2 分 ） 25×（________+40）=25×4+25×________ 【答案】4；40 【考点】乘法分配律
A. ○-（▢-△） 【答案】 B 【考点】运算顺序
B. ○-（▢+△）
C. ○-▢+△
【解析】【解答】解：○-▢-△=○-（▢+△）。 故答案为：B。 【分析】一个数连续减去两个数可以转化为第一个数减去后两个数的和，即：第一个数-（第二个数+第三个数）。 6． （ 2 分 ） 在一个三角形中，最大的内角小于 90°，这个三角形是（ ）三角形。
【答案】 【解析】【分析】平移作图的步骤：1.找出能表示图形的关键点；2.确定平移的方向和距离；3.按平移的方向 和距离确定关键点平移后的对应点；4.按原图的顺序，连接各对应点，据此作图即可. 23．（ 10 分 ） 张亮家去年缴水费、电费情况如下表。
【解析】【解答】 计算 0.65+0.26=0.91，可以看成是 65 个 0.01 加上 26 个 0.01 是 91 个 0.01，也就是 0.91。 故答案为：0.91；65；26；91 个 0.01；0.91。 【分析】根据小数的意义： 把单位“1”平均分成 10 份、100 份、1000 份······表示这样的一份或几份的，写成
【考点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：2.056＜2.56＜2.605＜2.65，所以排第二位的是 2.56。 故答案为：2.56。 【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的小数大；整数部分相等，就比较十分位数字，十分 位数字相等就比较百分位数字，这样依次比较直到比较出大小为止。 17．（ 5 分 ） 计算 0.65+0.26=________，可以看成是________个 0.01 加上________个 0.01 是________，也 就是________。 【答案】 0.91；65；26；91 个 0.01；0.91 【考点】多位小数的加减法
成富朝鲜族满族乡小学 2018-2019 学年 4 年级下学期数学模拟试卷含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1． （ 2 分 ） 摆一摆，看一看，分别是从哪个位置看到的?
从几个面看到的形状都是图
？（ ）
A. 4 个面
B. 2 个面
类别 国 家 级省 级市 级县 级
年份 1997 124 392 84 326 1999 155 404 138 449 请根据表中的数据完成下面的复式条形统计图，回答下面的问题。
（1）1997 年我国哪类自然保护区最多？1999 年哪类最多？ （2）1999 年我国各类保护区均比 1997 年（ ）。 （3）从统计图中你还能得到哪些信息？ 【答案】（1）解：84＜124＜326＜392；138＜155＜404＜449 答：1997 年我国省级自然保护区最多，1999 年县级最多。
【解析】【解答】解：根据乘法分配律可知：25×（4+40）=25×4+25×40 故答案为：4；40 【分析】乘法分配律用字母表示是 a×（b+c）=a×b+a×c，根据乘法分配律结合题中数字填空即可。 15．（ 1 分 ） 被减数、减数和差和是 240，差是 40，减数是________。
【答案】80
【答案】 A
【考点】从不同方向观察物体和几何体
C. 3 个面
【解析】【解答】根据分析可知，从正面、背面，左面、右面 4 个面看到的图形都是
.
故答案为：A.
【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，观察图可知，从正面、背面，左面、右面
看到的图形都是
， 据此解答.
2． （ 2 分 ） 0.9 与 0.90 比较，（ ）。
【解析】【解答】艺术类：（9×5-37）÷（5-3）×3=12（人）；科技类：37-12=25（人）。 故答案为：科技类 25 人，艺术类 12 人。【分析】先把 9 组全按科技类每 5 人一组来算，多余的人数是因为 给艺术类每组多加了（5-3）人，看一下多余的人数里有多少个（5-3），也就知道有多少个艺术组，组数乘以 3 就是艺术组的人数，总人数减去艺术组人数剩下的就是科技组人数。 19．（ 15 分 ） 我国 1997、1999 年自然保护区的数量如下表。
A. 锐角
B. 钝角
【答案】 A
【考点】三角形的分类，三角形的内角和
C. 直角
【解析】【解答】在一个三角形中，最大的内角小于 90°，这个三角形是锐角三角形。 故答案为：A 【分析】最大的内角小于 90°，其它的两个角也一定小于 90°，三个角都是锐角，三个角都是锐角的三角形是 锐角三角形。 7． （ 2 分 ） 如图，物体从上面看到的形状是（ ）
【解析】【解答】解：减数和差的和：240÷2=120，减数：120-40=80。 故答案为：80 【分析】被减数=差+减数，用 240 除以 2 即可求出差与减数的和，然后减去差即可求出减数。 16．（ 1 分 ） 把 2.65，2.56，2.056，2.605 按从小到大的顺序排列，排第二位的是________。 【答案】2.56
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4． （ 2 分 ） 大于 0.6 而小于 0.7 的小数有（ ）个。
A. 9
பைடு நூலகம்
B. 0
C. 无数
【答案】 C
【考点】小数大小的比较
【解析】【解答】解：大于 0.6 而小于 0.7 的小数有无数个. 故答案为：C 【分析】由于没有确定小数的位数，那么小数部分可以有无数位，这样介于两个小数之间的小数就会有无数个. 5． （ 2 分 ） 与○-▢-△相等的式子是（ ）。
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10．（ 2 分 ） 一个三角形的两个内角和是 90°，这个三角形是（ ）三角形。
A. 锐角 【答案】B 【考点】三角形的分类
B. 直角
C. 钝角
【解析】【解答】180°-90°=90°，这个三角形是直角三角形。
故答案为：B
【分析】三角形的内角和 180°，减去其中两个内角和 90°，就等于第三个内角的度数 90°，那么这个三角形是
直角三角形。
11．（ 2 分 ） 3.8+1.37+6.2+12.63=（3.8+6.2）+（1.37+12.63），应用了（ ）。
A. 加法交换律
B. 加法交换律和结合律
C. 加法结合律
【答案】 B
【考点】小数加法运算律
【解析】【解答】解： 3.8+1.37+6.2+12.63=（3.8+6.2）+（1.37+12.63），应用了加法交换律和结合律； 故答案为：B. 【分析】有两个加数相加，交换加数的位置，和不变，这叫做加法交换律 ; 三个数相加，先把前两个数相加， 再和第三个数相加，或者先把后两个数相加，再和第一个数相加，和不变，这叫做加法结合律。本题先交换了 1.37 和 6.2 的位置，然后先算 3.8 与 6.2 的和、1.37 和 12.63 的和，再把他们的和加起来。因此运用了加法交换 律和结合律。 12．（ 2 分 ） 1000 枚 1 元的硬币大约重 6 千克，2000000 枚硬币大约重（ ）。
数单位不一样，0.9 的计数单位是 0.1，0.90 的计数单位是 0.01。
3． （ 2 分 ） 150.019 读作（ ）
A. 一百五十点零一九
B. 一百五十点零一十九
C. 一百五十点零十九
【答案】 A
【考点】小数的读写、意义及分类
【解析】【解答】150.019 读作一百五十点零一九 故答案为：A 【分析】小数的读法：整数部分就按整数的读法来读，小数部分按数字的顺序读。