嘉兴市嘉善县九年级上期中语文试卷

嘉兴市嘉善县九年级上期中语文试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共3题；共6分)
1. （2分） (2018八下·枣庄开学考) 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）
对于作家而言，粉丝易得，知音难觅。

粉丝，是为成名_______；知音，是为寂寞_______。

知音之可贵，不但在于_______，能看出天才，而且在于_______，敢畅言所见。

A . 雪中送炭锦上添花慧眼独具胆识过人
B . 锦上添花雪中送炭慧眼独具胆识过人
C . 锦上添花雪中送炭胆识过人慧眼独具
D . 雪中送炭锦上添花胆识过人慧眼独具
2. （2分）(2019·包头) 对下列画线的病句修改不正确的一项是（）
①近年来，青少年近视问题日益严重，各年龄段青少年的近视呈现出发发病年龄早、进展快、程度深。

②调查显示，课业负担重、户外活动少及电子产品等是少数青少年近视的重要原因。

面对这一问题，我们需要以科学的态度对待。

③一方面要努力预防青少年近视的发生，另一方面也要对其进行合理治疗、正确诊断。

我们要从多层面关注青少年近视防控问题，营造“政府主导、专家指导、学校教育、家庭重视”的良好氛围。

④社会要通过广泛宣传健康的用眼知识，组织医疗机构定期为青少年做视力监测等方式，建立起一套完整的近视防控体系。

学校要切实减轻青少年的课业负担。

家长要引导孩子少看电视、少用手机，培养孩子科学用眼的好习惯。

全社会要行动起来，共同呵护孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。

A . 第①句：在“程度深”后面加上“的趋势”。

B . 第②句：在“电子产品”前面加“过度使用”。

C . 第③句：“合理治疗”与“正确诊断”位置互换。

D . 第④句：去掉“通过”。

3. （2分） (2017七上·乌鲁木齐开学考) 假若你正忙于作业，一同学来问你题目，下列哪项回答最为恰当（）
A . 请你耐心地等我把作业完成了，再来教你。

B . 对不起，我自己的事还没做完呢，另请高手吧。

C . 等我把这题做完了，再一起讨论吧。

D . 等我做完作业，你再来请教我吧。

二、填空题 (共1题；共4分)
4. （4分）根据拼音写出相应的词语。

①水藻真绿，把终年zhùxù________的绿色全拿出来了。

②qídǎo________的钟声也响了。

③孔乙己看着问他的人，显出bùxièzhìbiàn________的神气。

④他其实只会做几首弹琴说爱的山歌，时而说些huázhóng qǔchǒng________的大话罢了，并没有什么大本事。

三、默写 (共1题；共8分)
5. （8分） (2017八下·西华期末) 名句名篇默写。

（1） ________，波撼岳阳城。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
（2）风一更，雪一更，________，故园无此声。

（纳兰性德《长相思》
（3）陆游在《诉衷情》中描写自己当年征战的诗句是：________，________。

（4）《归园田居》中表明诗人不与世俗同流合污的思想情操的诗句是：________，________。

（5）梁衡说：“好文章是一个人在特定的时代背景下，全部知识和阅历的结晶，是他生命的写照。

”《岳阳楼记》就是这样的典范，范仲淹在此文中把自己的人生追求和政治理想提炼为：________，________。

震寰宇而醒人智，承千古而启后人。

四、语言表达 (共1题；共2分)
6. （2分） (2017九上·重庆期中) 请以“青春”开头，依照例句的句式进行仿写，构成一组排比句
青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路；________，________；青春是奔腾的河流，用它排山倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。

五、诗歌鉴赏 (共1题；共4分)
7. （4分）阅读下面古诗。

夏日南亭怀辛大
【唐】孟浩然
山光忽西落，池月渐东上。

散发乘夕凉，开轩卧闲敞。

荷风送香气，竹露滴清响。

欲取鸣琴弹，恨无知音赏。

感此怀故人，中宵劳梦想。

【注释】①山光：山上的阳光。

②池月：池边的月色。

③开轩：开窗。

④卧闲敞：躺在幽静宽敞的地方。

⑤恨：遗憾。

⑥感此：有感于此。

⑦终宵：整夜。

⑧劳：苦于。

（1）下面对诗的内容理解不正确的一项是（）
A . 本诗描绘了夏夜南亭纳凉的愉悦，抒发了对自由自在生活的热爱之情。

B . 前四句叙述余晖西落、池月东升的夏夜，诗人解散头发，打开窗户，在幽静宽敞之处躺卧着乘凉。

C . 五六两句，从嗅觉与听觉的角度写纳凉所得的爽快感受，阵阵晚风送来荷花的香气，滴滴露水发出清脆的声响。

D . 后四句写夏夜南亭纳凉的遗憾与内心的苦楚。

想弹琴，没有知音来欣赏。

良宵美景，老朋友辛大却整夜不来共享。

（2）下面对诗的赏析不正确的一项是（）
A . 起首两句，写日落月升，写得很有动感，尤其是“忽”“渐”两字意蕴丰富，耐人寻味。

B . 三、四两句中的“散”“闲”两字，是顺手拈来的词语，不含言外之意。

C . 七、八两句，巧妙地镶入钟子期与俞伯牙之间“高山流水”的典故。

暗示诗人与朋友辛大之间的知音关系。

D . 结尾两句交代作诗缘由，抒发了对辛大的怀念之情，点明了诗歌的主题。

六、文言文阅读 (共1题；共21分)
8. （21分）(2019·安顺模拟) 阅读下面的文段，回答问题。

（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。

由此观之，王之蔽甚矣。

”
王曰：“善。

”乃下令：“群臣、吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
（乙）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。

”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。

”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。

此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。

若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。

”挺剑而起。

（节选自《唐雎不辱使命》）
注：休祲：凶兆和吉兆。

跣（xiǎn）：赤足。

缟（gǎo)素：白色的丝织品，这里指穿丧服。

（1）解释下列加下划线字词
①臣之妻私臣私：________ ②王之蔽甚矣蔽：________
③时时而间进间：________ ④今日是也是：________
（2）将下列句子翻译成现代汉语。

①能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

②布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

（3）下列说法不正确的一项是（）
A . （甲）（乙）两文中，邹忌和唐雎都不畏强权，坚持真理，是古代臣子忠君爱国的代表。

B . （甲）（乙）两文中，邹忌婉言进谏，唐雎化险为夷，他们的机智善辩告诉我们说话要看对象，讲究方式。

C . （甲）文运用设喻的方法，以事喻理，以小喻大，形象生动。

D . （乙）文最引人注目的是人物的对白，步步紧逼，针锋相对，扣人心弦。

（4）请结合原文简要分析齐威王与秦王的形象？
（5）邹忌成功地劝谏齐威王，原因是什么呢？他巧妙的讽谏艺术表现在哪里？
七、现代文阅读 (共2题；共42分)
9. （20分） (2017八上·包河期中) 阅读下文，回答问题
谨忆周树人君
藤野先生
①因为是多年前的旧事了，所以记忆不是很清楚，但我可以确定我从爱知医学专门学校转职到仙台医学专门学校是明治三十四年（1901年）末的事。

在那之后两年或三年，周树人君作为第一个从中国来的留学生进入了仙台医学专门学校学习。

因为是留学生，不需要参加入学考试，周树人君和一百人左右的新入校生以及三十多人的留级生一起听课。

②周君身材不高，脸圆圆的，看上去人很聪明。

记得那时周君的身体就不太好，脸色不是健康的血色。

当时我主讲人体解剖学，周君上课时虽然非常认真地记笔记，可是从他入学时还不能充分地听、说日语的情况来看，学习上大概很吃力。

③于是我讲完课后就留下来，看看周君的笔记，把周君漏记、记错的地方添改过来。

如果是在东京，周君大概会有很多留学生同胞，可是在仙台，因为只有周君一个中国人，想必他一定很寂寞。

可是周君并没有让人感到他寂寞，只记得他上课时非常努力。

④如果留下来当时的记录的话，就会知道周君的成绩，可惜现在什么记录也没留下来。

在我的记忆中周君不是成绩非常优秀的学生。

⑤那时我在仙台的空崛街买了房子，周君虽然也到我家里来玩过，但已没有什么特别的印象了。

如果过世的妻子还在世的话，或许还可以回忆起一些事情。

前年，我的长子藤野达也在福井中学时，主讲汉文的管先生对他说“这本书上写了你父亲的事，你拿去看看。

如果真是那么回事，给我们也讲一讲那些事情”。

于是长子达也借回了周君写的书让我看，这些作品似乎都是佐藤翻译的。

⑥这以后大概过了半年，管先生来和我会面，也谈到了书中所讲的那些事情。

从管先生那里，我知道周君回国之后成了优秀的文学家。

管先生去年去世了。

听说在姬路师范当老师的前田先生也说过周君的一些事情。

让我再回到前面的话题。

周君在仙台医学专门学校总共只学习了一年，以后就看不到他了，现在回忆起来好像当初周君学医就不是他内心的真正目标。

周君临别时来我家道别，不过我忘记这次最后会面的具体时间了。

⑦据说周君直到去世一直把我的照片挂在寓所的墙上，我真感到很高兴。

可是我已经记不清是在什么时候、以什么样的形式把这张照片赠送给周君的了。

⑧如果是毕业生的话，我会和他们一起拍纪念照，可是一次也没和周君一起照过像。

⑨周君是怎样得到我这张照片的呢？说不定是妻子赠送给他的。

周君文中写了我照片的事情，被他一写，我现在也很想看看自己当时的样子。

我虽然被周君尊为唯一的恩师，但我所作的只不过是给他添改了一些笔记。

因此
被周君尊为唯一的恩师，我自己也觉得有些不可思议。

⑩周君来日本的时候正好是日清战争以后。

尽管目清战争已过去多年，不幸的是那时社会上还有日本人把中国人骂为“梳辫子和尚”，说中国人坏话的风气。

所以在仙台医学专门学校也有这么一伙人以白眼看待周君，把他当成异己。

⑪少年时代我向福井藩校毕业的野坂先生学习过汉文，所以我很尊敬中国人的先贤，同时也感到要爱惜来自这个国家的人们。

这大概就是我让周君感到特别亲切、特别感激的缘故吧。

周君在小说里、或是对他的朋友，都把我称为恩师，如果我能早些读到他的这些作品就好了。

听说周君直到逝世前都想知道我的消息，如果我能早些和周君联系上的话，周君会该有多么欢喜啊。

⑫可是现在什么也无济于事了，真是遗憾。

我退休后居住在偏僻的农村里，对外面的世界不甚了解，尤其对文学是个完全不懂的门外汉。

前些天从报纸上得知周君鲁迅去世的消息，让我回忆起上面所说的那些事情。

不知周君的家人现在如何生活？周君有没有孩子？
⑬深切吊唁把我这些微不足道的亲切当作莫大恩情加以感激的周君之灵，同时祈祷周君家人健康安泰。

（1）从选文①―⑥段来看，藤野先生对周树人（鲁迅）有哪些印象？
（2）选文第一句“因为是多年前的旧事了，所以记忆不是很清楚。

”在结构上有何作用？
（3）品析句中划线词语的表达效果。

①据说周君直到去世一直把我的照片挂在寓所的墙上，我真感到很高兴。

②我虽然被周君尊为唯一的恩师，但我所作的只不过是给他添改了一些笔记。

（4）选文与鲁迅的《藤野先生》是他们回忆彼此的文章。

结合所学内容，请你说说两文各表达了怎样的思想情感？
10. （22分） (2017九上·武威月考) 阅读短文，回答问题
这来的便是闰土。

虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。

他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。

他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

（1）文中的“他”是指；“我”是指。

（）
A . 小说中的人物形象
B . 作者鲁迅
C . 小说情节的串讲人
（2）分析下列外貌描写蕴含的深刻含义。

①他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹。

②眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。

③他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着。

④那手，又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

（3）选文从几个方面描写中年闰土的形象？这些肖像描写的主要目的是什么？
（4）此段运用的写作手法是什么？这样写的好处是什么？
（5）曾经是那样充满生气的闰土，人到中年却活得这样麻木、悲惨。

是什么原因造成的呢？
八、作文 (共1题；共5分)
11. （5分） (2016八下·阳泉期中) 写作：
温暖是冬日里的一片阳光；温暖是黑夜中的一盏明灯；温暖是游子远行前母亲的叮咛；温暖是车上给老人让座的爱心；温暖是雨天老师送学生回家的那把伞；温暖是孩子对病重母亲的照顾……温暖是相互的，只要你送给别人温暖，别人也会送给你温暖。

请以“温暖”为话题写一篇文章。

要求：①自行拟题目。

②要写真实的内容，抒发真实的感受。

③600字左右。

参考答案一、选择题 (共3题；共6分)
1-1、
2-1、
3-1、
二、填空题 (共1题；共4分)
4-1、
三、默写 (共1题；共8分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
四、语言表达 (共1题；共2分)
6-1、
五、诗歌鉴赏 (共1题；共4分)
7-1、
7-2、
六、文言文阅读 (共1题；共21分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
七、现代文阅读 (共2题；共42分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
八、作文 (共1题；共5分)
11-1、。