爱护校园公物倡议书

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

爱护校园公物倡议书
爱护校园公物倡议书(精选15篇)
爱护校园公物倡议书篇1
亲爱的同学们:
校园是我们求知的殿堂,是我们生活的家园。

学校为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境,为了让我们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。

学校经过三年的克难攻坚,我们终于迎来了今天的新校园,但是在我们美丽的校园内,却有极个别的同学对学校公物、校园环境持另类态度——随意破坏。

如:破坏厕所挡板、随手丢方便面盒、食品包装袋等,还有在餐厅地面或桌面上倒剩饭剩汤现象。

您看到了吗?您制止了吗?这些不文明行为既影响了我们的生活又破坏了校园和谐氛围。

校园是我家,美丽和谐靠大家。

为养成良好的生活习惯,创建文明和谐校园,我校政教处提出以下倡议:
一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意攀折花木。

二、爱护学校环境,不随意丢弃废弃物,随手拾起地上的纸屑、果皮、果壳等杂物,保护环境卫生。

三、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,不随意挪动桌椅。

五、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,不在墙体上留下任何印迹。

六、爱护学校清洁卫生工具,认真爱护,轻拿轻放。

七、爱护学校教室公物,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电灯、电扇。

八、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇、饮水机的电源,节约每一度电。

九、爱护卫生间内的水龙头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

十、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏、不攀爬。

为此,学校开展了“环境保护,卫生监督”文明岗志愿活动,希望同学们人人争做“环保卫士”,自觉主动地捡拾垃圾、爱护公物。

与此同时,学校政教处向大家呼吁:请大家加入我们这个共建美丽校园的行列来吧!让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。

保护环境、爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人。

请广大师生互相监督,发现不良行为及时制止,并报给政教处,给予严肃处理。

为了政教处更好的开展工作希望广大师生有什么好的建议、措施、方法,请您随时可以投递到政教处门前意见箱内,您的建议一旦采纳,给所在班级加分,并通报表扬。

倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
爱护校园公物倡议书篇2
亲爱的同学们:
我们是北师大乌海附校的第一届孩子,我们是这所崭新校舍的第一批小主人,政府和学校拿出了很多经费为我们建造校园、美化校舍。

为了丰富校园文化,各班还建立了图书角、生态角、卫生角等等。

校园的公共设施也越来越多样化,学校一直在努力为所有的孩子提供舒适优美的学习环境。

走进我们的学校,应该是绿油油的草地,宽阔而整洁的操场。

走进我们的教学楼,应该是明亮的门窗,雪白的墙壁,干净的地面,整齐的桌椅。

我们每天坐在这样的优美舒适的环境里读书学习,是一件多么快乐的事啊!
打破期待,回到现实,请同学们仔细看看我们现在的校园:操场上,草坪里经常可见到纸屑,食品袋;楼梯口、教室地面也随处可见垃圾杂物;走廊的安全指示灯被踢烂、楼道的玻璃被打碎、球场上篮板被敲破;甚至还有同学把教室、厕所的开关等当“拳击靶子”的,任意破坏。

如此这些令人痛心的现象给我们美丽的校园留下了许多的遗憾。

如此种种,也不禁让我们感到的不安和忧虑:难道这就是我们同学的道德品质,这就是我们应有的文明素养?
同学们,破坏公物是一种不道德,不文明的行为。

这种破坏现象
严重践踏了中学生日常行为规范,给学校财产造成了浪费,有的还影响了学校正常学习秩序。

特针对这种情况,校团委、学生会向全体同学发出倡议:
一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。

二、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,不乱扔垃圾,保持环境卫生。

三、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,挪动桌椅要轻拿轻放。

四、爱护学校公共设施,不乱踢打、涂抹门窗。

五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。

六、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

七、爱护体育用品,不把体育用品乱玩乱丢。

爱护公物,从我做起,自觉维护公共设施。

告别陋习,将学校的一草一木都看作是我们校园生活中不可或缺的重要组成部分。

严以律己,相互监督,争做文明风尚的倡导者和践行者,坚决杜绝和纠正我们身边一切有损学校、集体财产的不文明行为。

亲爱的同学们,让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人!
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
爱护校园公物倡议书篇3
各位同学、共青团员们:
同学们,当你走进干净整洁的校园,你一定心情舒畅。

当你漫步于校园中,眼前出现这样的景象:道路旁的绿树威风凛凛,栩栩如生,整齐得让我们看到了精神为之一振;课堂里,灯光明亮,人心也明亮,有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地上还留着值日生刚拖过的水迹,一个小小的纸屑也看不见;教室里,设备无一不完整,更是干净,整洁。

打破期待,回到现实,请同学们仔细看看我们的校园:操场上,草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋;楼道上,教室里,有的墙壁污迹斑斑;再看课桌椅,也是伤痕累累;水槽上,刚装上不到一个月的水龙头有的'已经损坏了...... 它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。

陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。

没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到。

”我们想要健康地发展,想要将来有所成就,首先就必须严格要求自己。

作为学生,我们应该爱护公物,节约水电,反对破坏公物,浪费水电。

教育部发布《中学生日常行为规范》明确规定:“爱护公物,不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。

损坏公物要赔偿。

拾到东西要归还失主或交公。

”这种破坏公物的行为违反了中学生日常行为规范,给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常秩序。

针对以上情况,学校团委、学生会向全体同学、共青团员发出倡议:
一、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,不攀折花草树木。

二、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。

三、爱护学校黑板,不拍打敲击,不乱涂乱画。

四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼,及时整理抽屉。

五、爱护校舍墙体、门窗,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、门窗,不在墙体上打球,留下任何印迹。

六、爱护学校清洁卫生工具,轻拿轻放,摆放整齐。

七、爱护学校资源,随手关闭电灯和电教设备的电源,节约每一度电。

八、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

九、爱护校园内的体育设施及消防设施,不损坏、不攀爬摸高。

十、爱护操场和一切公共设施,文明使用,不敲打不毁坏。

同学们、共青团员们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的家一样珍惜公物。

让我们携起手来,杜绝损坏公物的
行为。

同学们、共青团员们,爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧!
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
爱护校园公物倡议书篇4
亲爱的同学们:
现在,我们大部分同学每天在学校的时间都超过12小时,毫不夸张的说,学校就是我们的第二个家!谁不希望拥有一个环境干净优美、氛围温馨友爱的家园呢?可是,最近一段时间,我们痛心的发现,校园里有很多垃圾,在操场,在草丛,在楼道,在教室……还有,教室里、功能室里和草坪白色栅栏等公物也遭到不同程度的破坏!这些现象令人痛心和气愤,更加让人痛心的是,很多同学对此熟视无睹,漠然视之!为此,学校向所有的同学发出以下倡议:
1、在校园,无论是白天,还是晚自习,坚决不乱扔垃圾,坚持把垃圾送到垃圾桶。

因为,你扔掉的不是垃圾,而是公德!
2、主动捡起垃圾,这是举手之劳。

因为,你捡起的不是垃圾,而是素质!
3、能够主动劝阻制止别人乱扔垃圾,这不是多管闲事,而是在帮助别人改正错误,也是在提升自己的正义感!
4、像爱护家里的物品一样爱护学校公物!
5、团结同学,不欺凌别人,不说脏话,不搬弄是非。

因为,你现在连没有利益冲突的同学关系都搞不好,将来走上社会,也难以与人合作共事,处境艰难!
同学们,“眼不容尘,心不存秽”,xx中心学校是我们共同的校园和家园,为了她的美丽与和谐,让我们拒绝事不关己的冷漠,积极参与,立即行动起来吧!
xx中心学校团委
二〇一八年十一月二十二日
爱护校园公物倡议书篇5
老师们、同学们、家长朋友们:
寨里庄小学是我们共同的家园,按照上级的通知,我校以学校为主阵地,以家庭为基础,积极行动起来,扎实推进学校环境卫生的整治工作。

我们的身边,悄悄地起着变化,“为清洁家园,美化校园,共创美好环境”做贡献,在此,我们特提出倡议:
在校园:
1、创建文明场所,即:文明校园,文明课堂。

2、教室里杜绝大声喧哗、吃零食现象,诚信考试,不作弊。

从日常生活点滴做起,养成良好的生活习惯。

在校园,不穿背心拖鞋,不乱扔乱丢垃圾及其他物品、不随地吐痰、不乱刻乱画、不践踏草坪,保持校园净化、绿化、美化、亮化,建设生态校园,爱护公物,拒绝课桌文化。

3、文明学习,做到不旷课、不早退,严格遵守课堂纪律,上课不睡觉。

4、珍爱生命,不下河洗澡,不吸烟酗酒、不打架斗殴,不出入营业性娱乐场所。

5、坚持锻炼身体,提高身体素质,时刻保持阳光心态,不自卑,不自大;以积极的心态面对挫折。

6、与人交往时,学会相互尊重,相互理解。

在竞争与环境的压力下主动进行自我心理调试,出现心理问题及时与老师交流。

在家园:
1、积极行动起来,做环境保护的实践者、宣传者、参与者。

2、积极行动起来,提高自我城市意识、家园意识、文明意识。

3、积极行动起来,增强环境治理和美化环境的责任感和自觉性。

4、从我做起,养成良好卫生习惯。

做到不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱堆乱放。

主动参与绿化、美化工程,立足家庭,面向社会,开展义务劳动,清洁庭院、清洁社区、清洁道路,努力营造优美居住环境。

5、从我做起,积极维护社会公德,在公共场所不吸烟、不随地吐痰、不随地丢弃纸屑、烟头、果皮、不袒胸赤膊、不酗酒闹事等;保
护公共设施,爱护绿色环境。

6、从我做起,自觉遵守各项交通规则。

7、从我做起,做文明礼貌的先行者,做传统美德的传承者。

言行举止大方得体,常用十字文明用语,尊老爱幼谦恭礼让,扶弱助残惩恶扬善。

8、从我做起,去除各种生活陋习,以自身影响和带动家庭圈、朋友圈积极参与环境保护,把创建热情融入生活与工作的点滴之中。

老师们、同学们、家长朋友们,让我们行动起来吧,让我们携手并肩,凝心聚力,用汗水浇铸我们美好的明天!让我们挚爱的家园天更蓝、水更清、花更红、叶更绿、地更净、家更美、人民更幸福!
倡议人:xxx
20xx年x月x日
爱护校园公物倡议书篇6
亲爱的同学们:
现在,当我们漫步在多彩的三中校园中,欣赏着优美的景色,聆听着同学们朗朗的读书声时,却时常能看到一些不和谐现象:消防栓外罩上打碎的玻璃、墙壁上留下的脚印、教室里伤痕累累的桌椅、厕所里被拆下的门……
如此这些令人痛心的现象给我们美丽的校园留下了些许的遗憾。

如此种种,也不禁让我们感到忧虑和不安:难道这就是我们的道德品质?这就是我们的文明素质?
当你用小刀在完好的桌面上一道道地撰写无聊时,你可曾想到它们也会无助地颤抖;当你在洁白的墙壁上涂鸦自己的艺术时,你可曾想到它们也会心疼自己雪白的外衣;当你几经犹豫却还是没有及时制止那些不文明时,你可曾想过再多一点勇气就会使我们的’校园多一点和谐,使他人的心房多一点光亮?众所周知,我们学校的公共厕所是学校于今年暑假期间投入大量人力物力财力加以修缮的。

因此,开学后,我们见到的是修葺一新的卫生设施,这大大改善了同学们平日里的学习生活条件,相信许多同学也有所感触。

但是仍有少部分同学无视学校相关规定、忽略文明用厕公约而对公共设施进行破坏和损毁,
随意拆卸厕所隔板门。

这是我们不愿意看到的。

菁菁校园,大雅之堂,碧树芳草,一花一木,靠我们全体同学共同呵护,才有其春意常在;莘莘学子,勤奋好学,苦读不辍,优良学风,靠我们全体同学孜孜追求,才有其硕果累累。

爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现。

在此,特向全校同学发出如下倡议:
一、每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋习,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。

二、爱护学校环境,主动拾捡地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在教学区吃零食,保持环境卫生。

三、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。

四、爱护学校消防栓、电脑、投影仪等公共设施,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇;不随意拆卸厕所门。

五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球、留下任何印迹,不撞击墙柱。

六、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电,拧紧水龙头,节约每一滴水。

七、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。

八、爱护图书馆的书籍,不乱涂乱画,不撕张毁页。

九、我们呼吁全校师生,要敢于和破坏公物的人和行为作斗争,弘扬校园正气。

发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒、劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。

十、充分认识破坏公物的严重性和危害性,把爱护公物切实落实到生活中来。

同学们,校园是我家,管理靠大家,爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大,也是一个人综合素质的外在表现。

高二(1)
班全体同学发起倡议:请让我们从我做起,从身边做起,从小事做起,养成爱护公物的好习惯,用心去爱护所有的公物,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名新时代高素质的高中学生!让我们积极地行动起来,为我们美好的校园增光添彩!
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
爱护校园公物倡议书篇7
亲爱的同学们:
大家好哦!
当你在优美的校园中学习,为美好的未来而努力时,相信大家都渴望有一个空明清新的校园,渴望每一个健康绿色的生机,渴望每一次呼吸的神清气爽,渴望我们的学习环境洁净无瑕,渴望我们的生活环境怡人与惬意。

如果你愿意,请你和我们一起,伸出双手,共同创造这理想的天堂。

我们向全校师生发出倡议:
1、爱护及保护树木花草,不折不摘;不在草坪上踩踏。

2、保护环境卫生,不乱丢垃圾,不随地吐痰。

3、自觉清扫楼道,垃圾存放在指定地点,清倒垃圾时,要倒到垃圾池的里面,不要倒在垃圾入口处,以免刮风时吹的满地都是。

4、避免使用一次性用品、纸杯、纸巾等。

5、不用的废纸,用来验算,作业本每页可以双面用,以节约纸张。

6、爱惜水源,节约用水,不浪费水。

7、自觉捡拾白色垃圾。

8、把垃圾按分类进行投放。

9、不要乱丢弃废旧电池,尽量减少使用一次性电池。

10、积极参加植造林活动,绿化家园,每个班里多养花,净化空气。

倡议人:
20xx年xx月xx日
爱护校园公物倡议书篇8
亲爱的同学们:
您好!
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?
你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?
在这个菁菁校园中,有我们青春的脚步,虽匆匆,却踏实;有我们年轻的收获,虽微小,却充实;有我们放飞的梦想,虽遥远,却真实、初进校园的懵懂,博学可敬的老师,篮球赛上的龙腾虎跃,运动会上的潇洒风采一幕一幕,平淡如水却又镌刻心扉、我们生活在这个集体家园里,教室、寝室、校园,便是我们学习和生活的重要场所、校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直接影响因素、
然而我们有的教室却通常是这样的:教室一角是垃圾场,黑板凹槽内留下很多粉笔灰,讲台上杂物成堆,饮水机上满是灰尘;课桌"牛皮癣"不断蔓延;我们的寝室是这样的:被子叠得像麻花,衣服、鞋子到处乱扔,吃的零食果皮满地是;我们的校园是这样的:果皮纸屑随手扔,花草丛一夜变成垃圾场,污水直下楼梯口、这绝不是我们本应有的生活环境,这绝不是我们美丽的"三中"校园,我们需要清新的空气,我们需要干净整洁的教室,我们需要和谐快乐的生活、为了使我们有一个舒适的学习和生活环境,亳州三中学校管理处向全体同学发出倡议:
一、不乱涂乱画、
二、不在教学区饮食、
三、不把外卖带入校园、
四、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学、
五、看到地面上有纸屑等垃圾,主动捡起来,扔进垃圾筒内、
六、自觉叠好被子,保持宿舍干净整洁、
七、不倾倒污水,并对倾倒污水的同学予以制止、
八、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作、美丽"三中",积淀了三十余年厚土,历数过无数师生,走
在这方土地上,我们满怀拼搏的豪情与无限的感念、无论走到哪里,别忘记,"三中"是我们永远的港湾!
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,定会全神贯注;当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅、优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人、在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养、同学们,作为"三中"一份子,让我们行动起来,恪守以上承诺、今天,我们为成长在"三中"而自豪;明天,"三中"将因我们而骄傲!我们不需要惊天动地的行动,只需要大家从自我做起,从小事做起,这样我们可爱的校园将会增添更加耀人的光彩!同学们,从我做起,从现在做起,让我们赶快行动起来吧!
倡议人:xx
20xx年xx月xx日
爱护校园公物倡议书篇9
尊敬的家长、学生朋友:
您好!
文明城市,是我们共同的荣耀!作为威海市民,我们既是城市文明的受益者,更是城市文明的创造者,我们有责任、有义务践行文明一言一行,推进全国卫生城市、全国文明城市的建设步伐、为此,北竹岛小学向全体家长、学生发出倡议:
1、实施“爱护设施,保护环境”行动、自觉增强文明意识,自觉遵守公共道德、爱护公共设施,不损坏体育健身器材、不在公共场所乱刻乱画;保持公共卫生整洁,不乱扔果皮、纸屑垃圾,不随地吐口香糖;珍惜一草一木,不践踏绿地草坪、不攀折花草树木、
2、实施“文明出行,文明交通”行动、自觉遵守交通法规,养成文明出行的良好习惯,不乱闯红灯、不逆行、不横穿马路、不在机动车道骑行、不追逐打闹;排队候车、依次上车、主动让座、先下后上、做到文明行走,文明乘车,文明骑车,文明游园(上下学期间、休假
期间不在崇义园、胜溪湖等公园骑自行车、折花、踩草、追逐打闹),形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序、
3、实施“文明用语”行动、自觉遵守文明礼仪,诚实守信,礼貌待人;举止文明,言行得当,管住我们的嘴,不说脏话,告别污言秽语、谈吐斯文,礼貌大方,自觉使用礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等,让我们的话语像春风般和善悦耳、
4、实施“文明传递”行动、以微笑传递文明,语言传递文明,和别人接触时,面带微笑,以适宜的方式,主动和别人打招呼,让微笑拉近人与人的距离,体现文明内涵,彰显乐观自信、开放包容、亲切温馨的城市形象、宣传、遵守交通规则和爱护公共设施、爱护公共环境的重要意义,影响、带动周围市民不断自我提高,达到“一个文明学生带动一个文明家庭、一个文明家庭推动文明社区”的目的、美好心灵是文明行为的前提,文明的行动是美好心灵的外化、播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运、尊敬的家长先生、学生朋友,让我们自觉行动起来吧!从我做起,从现在做起,从小事做起,携手努力,共创文明威海,让威海的天地更洁净,让威海的环境更美好,让威海的氛围更和谐!
倡议人:xx
20xx年xx月xx日
爱护校园公物倡议书篇10
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!
阳光明媚,空气清新,鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境、多年来,我校一直努力绿化、美化、净化校园、还通过多种渠道普及环保理念,倡导绿色文明,更好的营造"环境友好、构建和谐"的人文环境、
但是,随手乱扔垃圾、肆意浪费粮食、破坏花草树木、上下楼梯不讲秩序等不文明现象还时常出现在同学们的身边、我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成、。

相关文档
最新文档