谈小学语文阅读教学的学法指导
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谈小学语文阅读教学的学法指导
洪瑜平
【期刊名称】《教育实践与研究》
【年(卷),期】2003(000)011
【摘要】语文教学不仅仅是教给学生一些语文知识,更重要的是教给学生学习方法.在教学活动中,要始终坚持把学习方法渗透到各个教学环节中,并让学生在不断的学习中掌握运用、提炼总结.学生掌握了学习方法后,教师还要引导学生将学习方法迁移运用到其他内容的学习中去,使语文教学真正达到"教是为了不教"的目的.
【总页数】2页(P25-26)
【作者】洪瑜平
【作者单位】宁波市北仑区新石,契小学,浙江,宁波,315800
【正文语种】中文
【中图分类】G623.23
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