2019七年级地理上册《地球的形状与大小》知识点及习题商务星球版语文
七年级地理上册第一章第一节地球的形状与大小课件商务星球版

证据3:不断的探索:麦哲伦船队环球航行,首次证明
地球不是平面的,而是一个闭合体。现在我们知道是一 个球体。
认为天像一斗笠,中间高四周低,盖在地的上面;
张衡的“浑天说”:“浑天如鸡子。
5艘船组成,共265人 现在我们知道是一个球体。
只剩一艘帆船,18名船员 麦哲伦陷入当地土著人的纷争,被杀。
麦哲伦陷入当地
观察球体上小纸船的运动 通过精确测量发现,地球并非正圆球。 材料B:地球的半径和赤道周长示意图
于认识上的局限,
只剩一艘帆船,18名船员 观察正方体上小纸船的运动
认为宇宙是由天
天表里有水,天之包地,犹壳之裹黄” 人类对地球的认识不断提高:数字说明 小结:在正方体上,小船会突然消失;
地构成的,天是
圆的,地是方的。
第一章 认识地球
• 第一节 地球的形状与大小
嘆為觀止的地球
• 地球是美丽的,是我们人类共同的大家园, 让我们来欣赏一下我们的地球母亲的美丽 风姿吧。
本节学习内容
• 地球的形状 • 地球的大小
1、地球的形状:
人类对地球的认识过程:
天体圆如弹丸,地如鸡子中黄,孤居于天内,天大而地小。
小结:在正方体上,小船会突然消失;
认小( 不“为结1过地)天 : 地 扁_像在球”_一正极与_斗方半“_笠体径地_,上与长_中,赤”_间小道之_高船半争两法_四会径_周突相艘继_低然差船续_,消很_盖失少体航_在;,漏行_地如_的果水_上把_,面地土 被_;球无_著 杀缩_小人 。_到地的球纷仪那争样大,小的时候,这一 损个差艘 ,别帆 剩就看船 下不出触四来礁艘了。受帆
如果你处在这个时代,你有什么办法可以 结束这场争论?
人类对地球的认识不断提高:数字说明
第一节地球的形状和大小-知识点总结

第一节 地球和地球仪一、地球的形状和大小(1) 地球的形状是球体。
(2) 人类对地球形状的认识过程:天圆地方→根据太阳、月亮的形状推测地球也是个球体→麦哲伦环球航行证实了地球是个球体→地球卫星照片确证了地球的形状是球体。
除此之外,月食、海边看行船和“站的看,看得远”都可以证实地球是一个球体。
但是最准确也是最科学的是地球卫星照片。
(3) 地球的大小:平均半径6371km (地心到北极的距离(极半径)为6357km ,赤道半径为6378km ),最大周长(赤道)约4万km ,表面积约5.1亿km 2。
二、地球的模型——地球仪(1)地球仪是地球缩小的模型:地球仪是人们仿照地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的模型——地球仪。
(2)在地球仪上,人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。
(3)地球仪上有一个能使地球模型转动的地轴,而这个地轴在地球上是没有的。
(4)地球仪上有一些在地球上实际不存在的地理事物,例如,用于确定地理事物的方向、位置的经纬网和经纬度等。
(3)、(4)也是地球与地球仪的区别。
(5)认识地球仪上的一些点和线,由地轴→北极、南极→赤道→纬线、经线三、纬线、纬度a、赤道、纬线的定义;赤道与纬线的关系。
b、纬线的特点:形状:圆圈;指示方向:东西方向;长度变化:纬线由赤道向两极逐渐缩短,在南、北两极分别缩短成点;纬线条数:无数条。
c、纬度:①纬度的划分:赤道的纬度定义为0°,作为纬度的起始线。
从赤道向北和向南,各分90°,称为北纬和南纬,分别用“N”和“S”表示。
那么,北极为90°N(读法:北纬90°);南极为90°S(读法:南纬90°)。
②纬度变化规律:纬度由赤道分别向南、北两极逐渐增大。
北纬纬度由赤道向北逐渐增大,到北极增大到90°N。
南纬纬度由赤道向北逐渐增大,到南极增大到90°S。
【星球】七上地理知识点总结

【商务星球版】七年级(上册)地理:全册知识点总结第一章地球第一节地球的形状与大小一、地球的形状1.人类认识地球的过程:①古人凭借直觉和臆想提出“天圆地方”。
②古希腊学者亚里士多德根据月食的景象最早提出了地球是球形。
(不能通过日食来判断,日食是月球的影子)③麦哲伦船队首次实现环球航行,证实地球是球体。
④地球卫星图片使人们能够看到地球的全貌。
2.能证明地球形状的事实有:①麦哲伦船队环球航行;②月食现象;③海边看远处驶来的舰船,先见船帆,后见船身;④登高望远;⑤地球卫星照片等。
二、地球的大小1.地球表面积5.1亿平方千米,赤道周长约4万千米,平均半径是6371千米(极半径6357千米,赤道半径6378千米,赤道半径长于极半径)。
2.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
第二节地球仪和经纬网一、地球的模型——地球仪1.概念:人们按照一定的比例将其缩小,并制作了地球的模型——地球仪。
2.作用:借助地球仪,我们可以了解地球的面貌,查看地球表面的多种地理事物,还可以用地球仪演示地球的运动。
二、经纬线和经纬度1.经线和纬线2.经度和纬度3.纬度的划分:低纬度0°-30°;中纬度30°-60°;高纬度60°-90°。
30°、60°属于分界线。
三、经纬网第三节地球的自传一、自转的方向和周期二、昼夜更替1.昼与夜是一个静止的概念,是因地球是一个“不透明不发光的球体”这一特性所决定。
在同一时间内太阳只能照射地球的一半,对着太阳的一半即昼半球,另一半背向太阳则是夜半球,它不涉及地球的运动。
2.昼夜更替是一个动态的概念,主要是因地球自转运动而产生的,因光源来自太阳,所以,昼夜更替的周期是一个太阳日即24小时。
3.昼夜更替的原因:①由于地球是一个不透明的球体;②地球的自转。
三、时间的差异第四节地球的公转一、地球公转的概况及地理意义二、四季的变化三、地球上的五带地球的自转与公转的区别★第二章 地图 第一节 地图基本要素一、方向1.一般地图:上北下南,左西右东。
商务星球版七年级地理上册第一章地球练习和参考答案

七年级上册第一章地球第一节地球的形状与大小一、单项选择题1.人们对地球形状的认识经历了漫长的过程,下列认识过程排序正确的是()①天圆地方②麦哲伦环球航行③据太阳、月球形状推测④地球卫星照片A. ①②③④B. ④③②①C. ①③②④D. ④②③①2.地球是人类的家园。
下列现象能证明地球为球体的是()①日月星辰的东升西落②在海边眺望驶近的帆船,总是先看到桅杆,再看到船身③观察日食现象④l519﹣1522年,麦哲伦船队环球航行成功⑤欲穷千里目,更上一层楼⑥地面的高低起伏⑦观察月食现象A.①②③⑤B.②④⑤⑦C.②③④⑦D.①③④⑤3.下列关于地球形状的说法,最准确的是()A、地球是个正球体 B. 地球是个椭球体C. 地球是个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体D. 地球是个圆4.毛泽东诗句中“坐地日行八万里”描述的是()A. 地球表面任何地区B. 回归线地区C. 两极地区D. 赤道地区5.假如要给地球缝制一件外衣,那么所需的布料应不少于()A. 5.1亿平方千米B. 5.1亿千米C. 5.1亿立方千米D. 5.11平方千米6.“咸蛋超人”住在30°S,60°W,有一天他想要拜访住在地球另一端的“面包超人”,决定“遁地”前去。
于是他从家中钻入地底,始终保持直线前进并穿越地心来到“面包超人”家。
“咸蛋超人”“咸蛋超人”“遁地”穿行的距离约为()A.6378千米 B.6371千米 C .40000千米 D.12742千米二、综合题1.读地球的半径和赤道周长图,回答下列问题.(1)图中A所代表的地理事物的名称是________ 半径,B代表的地理事物的名称是________ 半径;A________ (大于、小于)B,因此,地球是一个___________________________________________ 的球体。
(2)C所代表的地理事物的名称是________ ,长约________ 千米。
商务星球版七年级地理上册第一章复习课件

1、地球公转产生的地理现象是( A ) A.四季的变化 B.太阳东升西落 C.各地时间不同 D.昼夜更替 2、关于地球运动的叙述,正确的是( C ) A.自转和公转的周期一样 B.自转和公转的轨道一样 C.自转和公转的方向一样 D.自转和公转产生的地理 现象一样 3、关于地球公转的叙述,错误的是( C ) A.地球围绕太阳的运动叫地球的公转 B.9月23日地球处在公转轨道的秋分点 C.北半球春分日前后的2、3、4月是春季 D.地球公转时,地轴是倾斜的,而且它的空间指向保 持不变.
巩固训练
3、读图按要求完成各题: (1)以北半球为例填表:
节气 日期 太阳 直射 昼夜 长短
① ② ③ ④
夏至 秋分
6、22 9、23
北回归线 昼最长 赤道 昼夜平分
冬至 12、22 春分 3、21
南回归线 昼最短 赤道 昼夜平分
(2)图中: ④ 到 ② 昼长夜短, ② 到 ④ 昼短夜长; ③ 到 ① 太阳直射点北移, ① 到 ③ 太阳直射点南移; (3)曲阜市在图中 ③ 位置时正午物体的影子最长, ① 位置时 正午物体的影子最短。
快乐复习
第一章 地球
单元知识结构
地球的形状与大小 地球 地球仪与经纬网 地球的自转和公转
一、地球的形状与大小
1、了解人类认识地球形状的过程, 知道地球的形状。
学科网
2、用平均半径、赤道周长和表面积 描述地球的大小。
知识梳理
人类认识地球形状的过程
天圆地方
月食
麦哲伦环 球航行
卫星照片
知识梳理
趣味在身边
• 裴思骑山地车从春秋中学出发,向东、向 北、向西、向南各骑了100km,最后他位 于( B ) • A出发点 B出发点以西 • C出发点东北 D出发点以东
星球版地理七年级上册 专题01 地球的形状和大小(解析版)

专题01 地球的形状和大小知识梳理1、地球的形状:地球是一个赤道部位略鼓,两极部位稍扁的不规则球体。
2、地球的大小:地球平均半径6371千米,赤道周长4万千米,表面积为5.1亿平方千米。
其中,“坐地日行八万里”指的是赤道地区。
3、证明地球形状的实例有:麦哲伦船队环球航行、远航的帆船、登高望远、月食、地球照片等。
综合训练一.选择题(共12小题)1.关于地球形状的叙述,正确的是()A.棋盘似的正方体B.倒扣的盘子C.球体D.圆形【分析】现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识:地球并不是一个正球体,而是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体。
【解答】解:地球并不是一个正球体,而是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体。
故选:C。
2.下面能证明地球是个球体的事例是()A.天圆如方盖,地方如棋局B.太阳、月亮是球体C.哥伦布航海发现新大陆D.神舟八号在飞船上俯视地球,地球是个球体【分析】地球是两极部位略扁的不规则的球体。
能证明地球形状的例子很多,如:船在海上航行,最后会消失在地平线以下,表明地球不是平的;月食尤其是月环食时,可以看到地球挡在太阳和月球之间的影子,月食就是地球在月亮上的投影,从形状可以证明地球是圆的;在地球上任意一点沿着同一个方向一直走(走大约4万公里),最后会回到出发点,表明地球是球体;在外太空观察以及地球的卫星照片等等。
【解答】解:能证明地球形状的例子如:登高望远、在海边看到有帆船从远处驶来,总是先看到桅杆,再看到船身、月食、地球的卫星照片等。
神舟八号在飞船上俯视地球,能证明地球是个球体,ABC不能能证明地球是个球体。
故选:D。
3.有关地球数据的叙述,正确的是()A.平均半径是6357千米B.表面积5.1亿平方米C.赤道周长约为4万千米D.赤道直径约为6371千米【分析】经过测量,地球的极半径为6357千米,赤道半径为6378千米,地球的平均半径为6371千米,地球表面积为5.1亿平方千米,最大周长约4万千米。
星球版七年级上册地理:第一节 地球的形状与大小

0o B( 0o, 20oW )
60o 40o 20o 0o
30o 20o 40o 60o
1、地球是一个 两极 部位 略扁 赤道 略鼓的不规则 的球体。
2、地球的极半径和赤道半 径相差很少, 只差了 21 千米。
3、地球的平均半径 是 6371 千 米。
4、地球的赤道周长 约 4万 千米。
5、地球表面积 5.1亿 平 方千米
巩固训练
1、地球的形状: 不规则的球体 。
2、下列不能证明地球是球体的是( C )
知识梳理 经线和经度
1、经线的形状: (1)所有的经线都是 半圆 ; (2)所有经线的长度 都相等; (3)经线指示 南北 方向。 2、经度: (1)地球上的零度经线叫做本初子午线 ; (2)从本初子午线向东西各分 180 度; (3) 以东的为东经,用 E 表示; (4) 以西的为西经,用 W 表示; (5) 从本初子午线向东西,经度数值
10° 乙
0°
如何确定点的经纬度?
60°60° 30° 0° 30° 60°
40°
20°
A ( 20°N,30°W )
0°
20°
40°
如何确定某点的位置?
40°
A(20°S, 170°E)
20° 0°
20° A
40°
160° 170° 180° 170° 160°
三、地球的自转和公转
1、知道地球自转、公转的基本特点。 2、用地理现象说明地球的自转和公转。 3、用“地球公转示意图”,说明北半球 四季的变化。 4、了解五带的划分。
逐渐 增大 。
要点突破 半球的划分
1、 国际上统一使用 200 W 和 1600E 经线圈,把地球
七年级地理上册知识点总结(新商务星球版)

2.在地球仪上,连接南北两极且与赤道垂直的半圆形弧线是经线,也叫子午线。经线都是半圆,长度都相等(约2万千米)。0°经线是划分经度的界限,也叫本初子午线,经过英国伦敦格林尼治天文台旧址。
3.经度以0°经线为界,分为东经(E)和西经(W),越往东度数越大是 1
3.人类对地球形状的认识经历了四个阶段:臆想阶段(天圆如张盖,地方如棋局→天如斗笠,地如覆盘)→推测阶段(亚里士多德根据月食现象推测地球是球体)→验证阶段(麦哲伦首次实现环球航行)→卫星探测阶段(前苏联加加林成为第一个亲眼目睹地球是球体的人)
4.麦哲伦是第一个完成环球航行的人,从西班牙出发,向西航行,依次经过的大洋是大西洋、太平洋和印度洋,证实了地球是个球体。
苏 留 庄 镇 中 学
七年级《地理》上册知识点总结(新商务星球的形状和大小
1.地球是个球体。证据有:海边观船、月食现象、不同的纬度看北极星高度不同、登高望远等,最科学最直观的是根据卫星拍摄的地球照片。
2.15世纪末16世纪初,随着航海业的发展,人类对地球形状的认识进入了科学探索阶段。
5.地球的赤道半径是6378千米,极半径是6357千米(相差21千米)说明地球是一个赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体。地球的平均半径是6371千米,赤道周长约4万千米,表面积约5.1亿平方千米。
二、地球仪和经纬网
1.地球表面到南北极点距离相等且与地轴垂直的大圆圈叫赤道。在地球仪上,与赤道平行的圆圈是纬线。赤道是0°纬线,也是最长的纬线,赤道把地球分成南北两个半球。纬线都是圆圈,长度都不相等,指示东西方向。纬度以赤道为界,分为北纬(N)和南纬(S),越向北度数越大是北纬,越向南度数越大是南纬,纬度最大是90°。
星球版七年级上册地理全册知识点复习资料(涵盖课本所有知识点)

目录第一章地球 (2)第一节地球的形状与大小 (2)第二节地球仪和经纬网 (3)第三节地球的自转 (5)第四节地球的公转 (7)第二章地图 (9)第一节地图基本要素 (9)第三节地图的应用 (9)第二节地形图的判读 (10)第三章海洋与陆地 (11)第一节海陆分布 (11)第二节海陆变迁 (14)第四章天气与气候 (16)第一节天气 (16)第三节降水的变化与差异 (19)第四节世界的气候 (20)第五节形成气候的主要因素 (21)第五章世界的居民 (22)第一节世界的人口 (22)第二节世界的人种、语言和宗教 (23)第三节聚落——人类的聚居地 (24)第一章地球第一节地球的形状与大小1、1522年9月,麦哲伦船队环球航行的成功,证实了地球是个球体。
今天,我们通过人人造地球卫星拍摄的地球照片,一眼就能看出地球是个球体。
2、古希腊学者亚里士多德是最早提出地球是球形的人.3、我国古代就有“天圆如张盖,地方如棋局”的说法。
古人是凭直觉和臆想提出“天圆地方”的。
4、1961年4月,苏联东方一号”载人飞船发射成功,宇航员加加林成为人类历史上第一个个亲眼目睹地球是个球体的人。
5、20世纪中期,人类进入太空。
通过人造地球卫星拍摄的地球照片,人类终于目睹到地球的全貌。
1在日常生活中,还有哪些现象够说明地球是个球体?2.从人类认识地球形状的过程中,你感悟到了什么?3.假如你要驾船做一次远洋航行,除了必备的生活用品外,还需要携带哪些工具?4、比较赤道半径、极半径,你对地球形状有什么新的发现?第二节地球仪和经纬网1、借助地球仪,我们可以了解地球的面貌,查看地球表面的多种地理事物,还可以用地球仪演示地球的运动。
因此地球仪是我们学习地理的好帮手。
2、在地球仪上,连结南北两极半圆形的弧线,叫作经线,又称子午线。
经线都指示南北方向。
3、为了区别每一条经线,人们给经线标注了度数,这就是经度。
4、国际上规定,通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线为0经线,也称本初子午线。
星球版七年级(上册)地理知识要点归纳

星球版七年级上册地理知识要点归纳第一单元地球第一课地球的形状与大小1.地球是个两极稍扁赤道略鼓的不规则圆球体。
2.人类对地球的认识:①我国周代“天圆如张盖,地方如棋局”的盖天说②我国东汉张衡提出的“浑天说”,认为“天之包地,如壳之裹黄”③1522年,麦哲伦船队环球航行成功,证实了地球是个球体;④1961年苏联宇宙员加加林成为人类历史上第一个亲眼目睹地球是个球体的人。
3.地球的大小:极半径6357千米,平均半径6371千米,赤道半径6378千米,赤道周长约4万千米,表面积约5.1亿平方千米。
第二课在地球以上认识经纬网1.为了便于认识地球,人们仿照地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的模型——地球仪。
2.①北极——地球北端与地球表面的交点;②南极——地球南端与地球表面的交点;③地轴——假想的地球旋转轴;④赤道——地球表面与南、北极点距离相等且与地轴垂直的大圆圈。
3.经线与纬线:在地球仪上,与赤道平行的圆叫做纬线,纬线长度不相等,赤道最长,从赤道向两级逐渐变短,到两级缩为点,所有纬线自成圆圈或圆点,只有赤道平分地球,所有纬线相互平行。
连接南、北两极并与赤道垂直的半圆叫做经线,也称子午线,所有经线与地轴构成一个半圆,两条正对的经线组成经线圈,度数和为180度,且每个经线圈都能平分地球,所有经线长度都相等。
纬线指示东西方向,经线指示南北方向。
在地球仪上经纬线可以画无数条。
4.经度与纬度:为了区别每一条纬线和经线,人们给他们标定了不同的度数,分别叫做经度与纬度。
5.北N;南S;自南向北增大的是北纬,减小的是南纬。
东E;西W。
自东向西增大的是东经,减小的是西经。
6.赤道是划分纬度的起点,定为0°纬线。
7.国际上规定,以通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线为0°经线,也称本初子午线。
8.纬度:北半球:0°至90°N,南半球:0°至90°S。
经度:东半球:0°至180°E,西半球:0°至180°W。
商务星球版七年级上册地理知识点归纳总结

商务星球版七年级上册地理知识点归纳总结商务星球版七年级上册地理知识点归纳总结第一单元地球第一课地球的形状和大小一、形状是一个赤道略鼓两极稍扁的不规则球体二、大小1、地球的极半径:6357千米2、赤道半径:6378千米3、平均半径:6371千米4、赤道周长:40000千米5、表面积:5.1亿平方千米第二课在地球仪上认识经纬网一、地球的模型——地球仪1、北极:地轴北端与地球仪表面的交点2、南极:地轴南端与地球仪表面的交点3、赤道:从地球表面到南北极点的距离相等且与地轴垂直的大圆圈二、纬线与维度1、纬线的定义:在地球仪上,与赤道平行的圆,叫做纬线2、纬度的定义:为了区别每一条纬线,人们给不同的纬线标定了不同的度数,叫做纬度3、纬度的判读:(1)赤道是0°纬度,是划分纬度的起点。
赤道以北是北纬,赤道以南是南纬。
(2)北纬,用符号“N”表示。
越往北度数越大。
(3)南纬,用符号“S”表示。
越往南度数越大。
(4)在没有标示纬度符号的经纬网图中,越往北度数越大的是北纬,越往南度数越大的是南纬。
三、经线和经度1、经线的定义:在地球以上,连接南北两极并与赤道垂直的半圆,叫经线,也称子午线。
2、经度的定义:为了区别每一条经线,人们给不同的经线标上了不同的度数,叫做经度。
3、经度的判读:(1)国际上规定,已通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线为0°经线,也叫本初子午线(2)以0°经线为界,往东为东经度,用符号“E”表示,0°经线向东至180°E是东经度的范围(3)以0°经线为界,往西为西经度,用符号“W”表示,0°经线向西至180°W是西经度的范围(注意:180°E和180°W是同一条经线,他们是重合的。
)(4)在没有标示经度符号的经纬网图中,越往东度数越大的是东经度,越往西度数越大的是西经度四、半球的划分1、南北半球的划分:以赤道为界,赤道以北为北半球,赤道以南为南半球。
商务星球版七年级上册地理知识点汇总(全册)

商务星球版七年级上册地理知识点汇总(全册)最新商务星球版七年级上册地理知识点汇总(全册_共18页)最新商务星球版七年级上册地理知识点汇总第一单元地球(1)第1课地球的形状和大小【地球的形状】1.古希腊学者XXX是最早提出地球是球形的人。
2.葡萄牙航海家XXX首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体。
3.宇航员XXX成为人类历史上第一个亲眼目睹地球是个球体的人。
4.提出证据说明地球是个球体:(1)站在海边,遥望远处驶来的船只,总是先看到桅杆,再看见船身。
(2)登高XXX(即站得高,看得远)。
(3)海天相接处呈弧线。
(4)月球被地影遮住的部分呈圆弧形。
【地球的大小】1.读“地球大小示意图”,回答问题:(1)图中A代表地球的极半径,长度是6357千米;(2)图中B代表地球的赤道半径,长度是6378千米;(3)图中C代表地球的均匀半径,长度是6371千米;(4)图中D代表地球上的赤道,周长是千米;(5)地球的表面积是5.1亿平方千米。
(6)从上面的数据申明,地球的形状是一个南北极略扁,赤道略鼓的不规则球体。
2.申明地球大小的数据:①地球的半径;②地球的赤道周长;③地球的表面积。
第2课在地球仪上熟悉经纬网【地球的模型-地球仪】1.人们仿照地球的形状,并且按照一定的比例把地球缩小,制作了地球的模型-地球仪。
2.地球仪的用途:可以方便我们知道地球的面貌,了解地表各种地理事物的分布;还能够形象直观地演示地球的自转、公转等现象。
3.地轴是假想的地球旋转轴。
地轴北端与地球表面的交点是北极,地轴南端与地球表面的交点是南极。
4.地球表面与南、北顶点间隔相等且与地轴垂直的大圆圈,就是赤道。
【纬线和经线】1.在地球仪上,与赤道平行的圆,叫纬线。
2.在地球仪上,连接南、北两极并与赤道垂直的半圆,叫经线。
3.经线和纬线的特点比较:形状指示方向长度纬线一个圆圈(南北两个极点除外)东西方向不相等(从赤道向南北极逐突变短)经线半圆(相对应经线成圆,两者之和为180°)南北方向(相交南北极点)相等最新商务星球版七年级上册地理知识点汇总(全册_共18页)度数的起点度数的范围规律相同度数的区分方式【纬度和经度】赤道(°纬线)°—90°增大为90°赤道以北为北纬“N”。
七年级地理上册1-1地球的形状和大小练习(新版)商务星球版

第一节地球和地球仪第1 课时地球的形状和大小、地球仪开心预习梳理,轻松搞定基础。
地球的形状和大小、地球仪地球的形状人类认识的过程:→→→对人类认识地球形状过程的感悟:地球的大小表面积: 亿km2平均半径:km最大周长:万km地球仪定义:人们仿照地球的形状,并且按照一定的把它, 并用不同的、和来表示各种地理事物的模型意义和用途:可以方便我们知道地球的面貌和地球表面各种地理事物的特征及其分布重难疑点,一网打尽。
1.人们对地球形状的认识,经历了一个漫长的过程,下列认识过程排序正确的是()①天圆地方②麦哲伦环球航行③根据太阳和月亮形状推测地球是球体④地球卫星照片A.①②③④B.④③②①C.①③②④D.④②③①2.2012 年3 月13 日欧洲航天局最大的民用地球观测卫星在太空庆祝它的第十个“生日”,它从太空中传回的大量精美地球卫星照片中,证实了地球的形状是()A. 圆饼状B. 圆柱体C. 球体D. 橄榄球似的椭球体3.能完全证明地球是球体的事件是()A. 哥伦布到达美洲大陆B. 麦哲伦环球航行C. 卫星拍摄的多方位多角度的地球照片D. 大地测量技术的产生与使用4.地球的平均半径大约是()A.6357kmB.6371kmC.6378kmD.4 万km5.下面能反映地球仪形状的是()6.有关地球仪的说法,错误的是()A. 按一定比例把地球缩小B. 用不同颜色、符号和文字表示地理事物C. 地球仪就是人们制作的地球模型D. 地球仪能够精确反映地球的真实形状七年级地理(上) 4 7. 人类认识地球形状的过程是( ) A. 一成不变的B. 漫长而曲折的C. 没有科考意义的D. 不值一提的 源于教材,宽于教材,举一反三显身手。
8. 根据下图,判断人类对地球形状认识过程的是() A.①→③→② B.③→①→② C.③→②→① D.②→③→① 9.“欲穷千里目,更上一层楼”不能反映( ) A. 站得更高,看得更远 B. 大地是个曲面 C. 天圆如张盖,地方如棋局 D. 高瞻远瞩的精神 10.假如要给地球缝制一件外衣,那么所需的布料应不少于( ) A.5. 1 亿 km 2 B.5. 1 亿 km C.5. 1 亿 km 3 D.5. 11km 2 11.为了解地球表面各种地理事物的大致分布,可以( ) A. 从太空俯视地球 B. 到世界各地考察 C. 借助地球仪 D. 阅读旅行家游记 12. 认真观察地球仪,发现地球仪上的地轴与桌面的夹角为( ) A.66. 5° B.90° C.23. 5° D.60° 13. 阅读材料,完成下列问题。
商务星球版 地理七年级上册期末知识点复习综合讲练 专题01 地球的形状和大小(解析版)

期末知识点复习综合讲练专题01 地球的形状和大小知识概括1.人类认识地球形状的过程:天圆地方→推测地球是一个球体(亚里士多德)→证实地球是一个球体(麦哲伦环球航行)→确证地球是一个球体(地球卫星照片)→赤道略鼓两极稍扁的不规则球体。
2.地球的大小:表面积:5.1 亿平方千米;平均半径:6371 千米;赤道周长:约4 万千米;综合训练一.选择题(共12小题)1.在中学生科普知识交流会上,小强这样描述了地球的形状和大小,你认为有误的是()A.地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体B.土行孙从地心破土而出需要遁地约6371千米C.地球赤道周长约4万千米D.哥伦布环球航行首次证明地球是一个球体【分析】地球是一个巨大的球体。
如今,人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片,就能看清地球的真实形状。
但是,在此之前,由于科学技术条件的限制,人们无法看到地球的全貌。
人类对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。
【解答】解:科学家经过长期的精密测量,发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体;地球的平均半径为6371千米,土行孙从地心破土而出需要遁地约6371千米;地球表面积为5.1亿平方千米,赤道周长约4万千米;麦哲伦环球航行证明地球是一个球体。
故选:D。
2.在中学生科普知识交流会上,小强这样描述了地球的形状和大小,你认为有误的是()A.地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体B.哥伦布环球航行首次证明地球是一个球体C.地球表面积约5.1亿平方千米D.地球赤道周长约4万千米【分析】地球是一个巨大的球体.今天,人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片,就能看清地球的真实形状.但是,在此之前,由于科学技术条件的限制,人们无法看到地球的全貌.对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程.【解答】解:历史上,麦哲伦船队环球航行首次证明地球是一个球体,科学上测定,地球的极半径为6357千米,赤道半径为6378千米,地球的平均半径为6371千米,地球表面积为5.1亿平方千米,最大周长赤道约4万千米。
商务星球版 七年级地理 上册知识点 含答案

第一章地球第一节地球的形状与大小一、地球的形状1.认识过程:◆中国古代有“天圆如张盖,地方如棋局”的说法;◆人们根据太阳、月亮及月食等景象推测,提出地球是个体;◆麦哲伦环球航行,证实了地球是个体;◆通过地球卫星拍摄地球照片及宇航员目睹证实了地球是个体。
2.地球是个球体的证据:环球航行、地球卫星照片、月食、海边观看远方来船、登高望远等。
二、地球的大小1.写出图中地球的平均半径、表面积、赤道周长等。
◆平均半径:千米;◆赤道周长约:千米;◆表面积:亿平方千米。
2.形状:地球是一个不规则的。
但是我们在日常生活中,仍将地球看做是一个。
第二节地球仪和经纬网一、地球的模型——地球仪1.填出图中的序号代表的名称:◆A——; B——;◆C——; D——。
二、经线和纬线项目纬线经线定义在地球仪上,与平行的圆圈。
在地球仪上,连结的半圆形弧线。
1.形状都是;2.长度,从赤道向两极逐渐,1.形状都是;2.长度;特点南北纬度数相同的纬线长度;3.指示方向。
3.指示方向。
特殊的经纬线赤道,北回归线,南回归线,北极圈,南极圈。
东西经分界线,东西半球分界线。
相互关系所有的经线和纬线相互。
不同点✧纬线自成一个圆圈,从任一点向东(西)方向不变(能或不能)原点;✧经线是个半圆,从任一点向南(北)方向不变(能或不能)回到原点,两条相对的经线组成一个。
项目纬度经度0°线。
度数划分以为界,向北、向南各划90°以为界,向东、向西各划180°表示方法✧赤道以北为,代号为;✧赤道以南为,代号为。
✧本初子午线以东为,代号为。
✧本初子午线以西为,代号为。
度数变化由赤道向两极逐渐。
由0°经线向东、向西逐渐。
半球划分南北半球的分界线是。
东西半球的分界线。
不同点✧纬度的范围:,分为低纬度:、中纬度、高纬度。
✧经度的范围:。
判断方法✧度数向北增大是纬(),向南增大是纬();✧度数向东增大是经(),向西增大是经()。
20度----160度,东经东半球,西经西半球小于20度,无论东西经都在东半球大于160度,无论东西经都在西半球【巩固提高】(1)90ºW,40ºN位于半球(东或西)、半球(南或北);30ºE,60ºS位于半球(东或西)、半球(南或北);(2)赤道与本初子午线的交点一定位于半球(东或西)。
七年级地理上册《地球的形状与大小》知识点及习题商务星球版

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七年级地理上册《地球的形状与大小》知识点及
习题商务星球版
知识点
①地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的椭球体。
②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地
球一周的航行。
③地球表面积5.1亿平方千米,最大周长4万千米,赤道半径6378千米,极半径6357千米,平均半径6371千米。
课后练习题
1、下列有关地球形状的说法,正确的是 ( )
A、正球体
B、两极略鼓,赤道稍扁的球体
C、古有“天圆地方说”,所以地球是正方体
D、两极略扁,赤道稍鼓的不规则球体
2、最先证明地球是球形的事件是 ( )
A、哥伦布到达美洲大陆
B、麦哲伦船队环球航行
C、人造地球卫星的发射和使用
D、大地测量技术的产生与进步
3、下列事例中可以证明地球是一个球体的是 ( )
A、太阳光能照到地球上
B、发生月食时边缘是弧形
C、一个船队在海上航行1个月没有看到彼岸
D、看到远方开来的火车渐渐变大
4、人们对地球形状的描述从“天圆地方”,到地球是个“球。
2019-2020学年度商务星球版初中地理七年级上册第一章 地球第一节 地球的形状和大小习题精选第十二篇

2019-2020学年度商务星球版初中地理七年级上册第一章地球第一节地球的形状和大小习题精选第十二篇第1题【单选题】下图为地球简图,读图完成下列问题。
有关地球数据的叙述,正确的是( )A、极半径是6378千米B、赤道半径是6357千米C、赤道周长是4万千米D、表面积是5.1万平方千米0°纬线和180°经线的交点在地球上有( )A、1个B、2个C、3个D、4个最长的纬线是( )A、极圈B、赤道C、回归线D、本初子午线【答案】:无【解析】:第2题【单选题】读图麦哲伦船队环球航行路线图,回答下列问题。
(麦哲伦船队环球航行路线图)麦哲伦船队的环球航行证实了( )A、大地是运动的B、大陆在不断漂移C、地球是一个球体D、板块处于不断运动中麦哲伦船队的环球航行先后经过了( )A、大西洋、太平洋、印度洋、大西洋B、太平洋、大西洋、印度洋、大西洋C、大西洋、印度洋、太平洋、大西洋D、印度洋、太平洋、大西洋【答案】:【解析】:第3题【单选题】准确确定地球是一个球体的是( )A、麦哲伦的环球航行B、生活在地球上的古代人们C、从人造卫星上拍摄的地球照片D、外星人告诉我们【答案】:【解析】:第4题【单选题】诗句“坐地日行八万里”中的“地”准确地说,是指( )A、北极点B、南极点C、赤道D、本初子午线【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列能够证明地球是个球体的证据不正确的是( )A、欲穷千里目,更上一层楼B、看海边归来的船最先看到的是船的桅杆C、麦哲伦船队的环球航行D、日食【答案】:【解析】:第6题【单选题】提出日心说的是( )A、哥白尼B、伽利略C、魏格纳D、爱因斯坦【答案】:【解析】:第7题【单选题】地球的平均半径是( )A、6357千米B、6371千米C、6378千米D、6382千米【答案】:【解析】:第8题【单选题】关于地球形状的说法, 正确的是( )A、接近正圆的球体B、大地如覆盖C、天圆地方D、地方如棋局【答案】:【解析】:第9题【单选题】如图中a→b→c→d的过程,反映了人类( )A、认识海陆分布的过程B、发现大陆漂移的过程C、探索宇宙空间的过程D、认识地球形状的过程【答案】:【解析】:第10题【单选题】最先证明地球是球形的事件是( )A、哥伦布到达美洲大陆B、麦哲伦环球航行C、人造地球卫星的发射和使用D、大地测量技术的产生与进步【答案】:【解析】:第11题【单选题】世界上首次完成环绕地球航行一周的壮举的是A、马可·波罗B、郑和C、哥伦布D、麦哲伦船队【答案】:【解析】:第12题【单选题】下列关于地球大小的数据,错误的是( )A、地球平均半径为6371千米B、地球表面积约5.1亿平方千米C、地球的最大周长约4万千米D、地球的平均半径是6378千米【答案】:【解析】:第13题【单选题】历史上第一个在外太空亲眼目睹地球是个球体的中国人是( )A、杨利伟B、阿姆斯特朗C、加加林D、费俊龙【答案】:【解析】:第14题【单选题】首次率领船队实现人类环绕地球一周的航行,证实了地球是个球体的航海家是( )A、魏格纳B、麦哲伦C、哥伦布D、拿破仑【答案】:【解析】:第15题【单选题】地球赤道的周长约是( )A、4千米B、4万千米C、4000米D、4米【答案】:【解析】:。
星球版七年级上册 第一章第一节 地球的形状与大小

星球版七年级上册第一章第一节地球的形状与大小第一节地球的形状与大小1.在海边看到有帆船从远方驶来时,总是先看到桅杆,再看见船身,而目送帆船远去时,先是看不见船身,最后才看不见桅杆。
海上帆船的地理事实 ()海岸观船A.视觉误差B.地球是个球体C.地球自西向东转动D.地球表面三分陆地七分海洋2.几名同学在热烈地讨论着地球是球体的证据,谁的说法是错误的呢?()A.小明:欲穷千里目,更上一层楼B.小娟:暑假去海边玩,看远方驶来的船只,总是先看到桅杆后看到船身C.小强:月食时,从月面上地球的阴影能看出地球是个球体D.小霞:天如张盖,地如棋局3.读图,人类认识地球形状的过程依次是()A.①②③B.②③①C.③②①D.②①③4.地理课上,老师经常带领学生用一些模拟实验来揭示地理现象和地理事实。
下面实验揭示的地理事实是()A.天圆如张盖B.地球是个球体C.地方如棋局D.地球是正方体5.站在山顶的人比站在山下的人会更早看见日出,这一现象从侧面验证了()A.太阳是从东边升起的B.海拔越高离太阳越近C.地球在不停地运动D.地平面是弧形的6.下列诗句中能够反映地球形状是球体的是()A.随风潜入夜,润物细无声B.欲穷千里目,更上一层楼C.黄河之水天上来,奔流到海不复回D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天7.通过学习,我们了解了人类“家园”——地球的基本情况。
图中数据说明了人类“家园”的()A.海陆分布B.质量C.高低起伏D.大小8.下面关于地球形状和大小的叙述,正确的是()①地球是圆形②地球是球体③地球的平均半径是6 371千米④地球的最长周长约为5.1万千米A.①③B.②③C.②④D.①④读图,完成第9~10题。
9.严格地说,地球的形状是一个()A.正球体B.球体C.圆D.两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体10.以下最接近赤道长度的是()A.1万千米B.2万千米C.3万千米D.4万千米11.读人类首次环球航行示意图,完成下列各题。
商务星球版七年级上册地理《1.1地球的形状和大小》习题含答案详解

商务星球版七年级上册地理《1.1地球的形状和大小》习题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.地球是一个_______________、_________________的不规则球体。
2.地球是表面积为亿平方千米,平均半径为千米,最大周长约千米.3.拨动地球仪,地球转动所围绕的轴称为,该轴与地球表面的两个交点,分别是地球的和。
二、选择题4.世界上首次完成环绕地球航行一周的壮举的是()A.马可•波罗B.郑和C.麦哲伦船队D.哥伦布5.下列叙述中错误的是()A.赤道的周长约为4万千米B.所有纬线和经线的长度都相等C.地球是一个不规则的球体D.地球的表面积约5.1亿平方千米6.下列事例中,不能证明地球是球体的是()A.麦哲伦船队环球航行B.春、夏、秋、冬四季变化分明C.站得高,看得远D.海边远方驶来的航船,先见船帆,后见船身7.读图,人类认识地球形状的先后过程是A.①→③→②B.③→②→①C.②→③→①D.③→①→②8.下列关于地球形状和大小的描述,正确的是()①地球是圆形②地球是球体③地球的平均半径是6371千米④地球的最大周长约为5.1万千米。
A.①③B.②③C.②④D.①④9.有关地轴的叙述,正确的是()A.没有地轴地球无法转动B.地轴与地球表面相交于两点,指向北极星附近的一点叫北极点C.指示地球南北方向的直线D.凡穿过地心又连接地面两点的轴都可称为地轴10.下列关于地球仪的叙述错误的是()A.地球仪上的地轴是一个假想的旋转轴B.地球仪上的南北极是地轴与地球表面的交点C.地球仪是按比例缩小的地球模型D.所有地球仪都会有表示国家的符号与名称11.面对地球仪(如图所示),拨动它自西向东转动,你所观察到的地理现象中,正确的是()A.所有纬线都是相互平行的圆B.热带所跨纬度范围的度数为45°C.北半球呈顺时针方向旋转D.任意相邻两条经线间的距离相等三、解答题12.生活中哪些自然现象能够说明地球是球形的?13.读“地球仪示意图”完成下列各题:(1)图中①表示,它与地球表面相交的点,最北端的叫,最南端的叫.(2)代号②表示的是线,它指示方向,最长的一条叫.14.将下列各项的代码填写在图中相应的地方上。
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知识点
①地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的椭球体。
②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地
球一周的航行。
③地球表面积5.1亿平方千米,最大周长4万千米,赤道半径6378千米,极半径6357千米,平均半径6371千米。
课后练习题
1、下列有关地球形状的说法,正确的是 ( )
A、正球体
B、两极略鼓,赤道稍扁的球体
C、古有“天圆地方说”,所以地球是正方体
D、两极略扁,赤道稍鼓的不规则球体
2、最先证明地球是球形的事件是 ( )
A、哥伦布到达美洲大陆
B、麦哲伦船队环球航行
C、人造地球卫星的发射和使用
D、大地测量技术的产生与进步
3、下列事例中可以证明地球是一个球体的是 ( )
A、太阳光能照到地球上
B、发生月食时边缘是弧形
C、一个船队在海上航行1个月没有看到彼岸
D、看到远方开来的火车渐渐变大
4、人们对地球形状的描述从“天圆地方”,到地球是个“球
体”,而后证明地球是个“椭球体”,到近代人们对地球精密测量后发现呈“梨形体”。
对此,下列认识错误的是( ) A、科学是不断发展的 B、科学可以改变人的观念
C、地球的自身形状在不断的变化
D、人类对科学的认识是在不断提高的
5、经过测算,地球的平均半径为 ( )
A、6357千米
B、6371千米
B、6378千米 D、6367千米
6、有甲、乙两只兔子,身强力壮,意志坚定,夸下海口要跑步环绕地球一圈。
甲兔子绕赤道跑一圈,乙兔子绕两极方向跑一圈,且跑的速度一样,日行20千米。
请问:甲、乙两只兔子,哪一只最先跑完一圈?为什么?绕赤道跑完一圈要几天?
7、在日常生活中,能够说明大地是球形的自然现象是 ( )
A、太阳东升西落
B、站得高,看得远
C、水往低处流
D、日全食
8、地球赤道周长约为 ( )
A、4万千米
B、8万千米
C、4万米
D、8万米。