双眼视教学大纲

四川大学华西临床医学院
双眼视和眼球运动异常
教学大纲
（适用专业：眼视光学专业）
眼科学教研室/(教研组)
修订日期： 11年 08月
目录
课程介绍……………………………………………………………………正常和异常双眼视…………………………………………………………双眼视的常规检查…………………………………………………………调节异常……………………………………………………………………抑制和视网膜异常对应……………………………………………………隐斜和聚散运动异常………………………………………………………不等像视……………………………………………………………………弱视…………………………………………………………………………斜视概述……………………………………………………………………共同性内斜视………………………………………………………………共同性外斜视………………………………………………………………非共同性斜视………………………………………………………………眼球震颤……………………………………………………………………
“双眼视和眼球运动异常”课程介绍
一、课程基本信息（本项若不清楚请向教务部对口课程教辅老师咨询）
课程名称：双眼视和眼球运动异常
英文名：Anomalies of Binocular Vision and Ocular Motility
课程号（代码）：502183030
课程类别：专业与服务课程群必修课
学时：48（讲30，习18）
学分：3
二、教学团队
教学单位负责人：邓应平眼科学教研室85422542 dyp558@
课程负责人：刘陇黔眼科学教研室85422542 bq15651@
课程秘书（如有）姓名，科室，办公电话，电子邮件
三、课程教学目的
认知教学目标：掌握正常和异常双眼视的检查和诊断，调节异常的症状、体征、诊断和治疗；掌握聚散运动异常和隐斜，斜视的病因、分类、临床表现与诊断；弱视的类型和诊断，眼球震颤的检查。

技能教学目标：掌握双眼视问题的病史采集与体格检查技能；掌握双眼视异常、调节异常的病例分析和基本处理原则；掌握斜视、弱视的临床检查技能。

职业素养教学目标：在课堂及实践教学中，培养学生良好的医风医德，引导其树立人文关爱意识，培养其与双眼视异常及眼球运动异常诊疗相关的交流沟通技巧；促进独立思考和团队合作能力。

四、教学计划表
五、教材（名称、作者、出版社、出版时间）
六、《双眼视和眼球运动异常》刘陇黔自编教材2002年
七、主要参考资料
1．Anomalies of Binocular Vision: Diagnosis & Management.Robert P. Rutstein, Kent M. Daum. Mosby. St. Louis, Missouri.
2．Applied Concepts in Vision Therapy. Leonard J. Press. Mosby. St. Louis, Missouri.
1997
3．Binocular Animalies: Diagnosis and Vision Therapy. John R. Griffin, J.divid Grisham.
Butterworth Heinmann. Newton，MA. 3rd .1995.
4．Binocular Vision and Ocular Motility: Theory and Mangement of Strabismus. Gunter.
Von Noorden. Mosby. St. Louis, Missouri. 5th. 1990.
5. Pickwell's Binocular Vision Anomalies: Investigation & Treatment. Bruce J. W. E Vans.
Butterworth Heinmann. Woburn, MA. 3rd.1997
八、成绩评定办法（成绩构成、各部分比例、考核方式等）
基础理论知识40% 笔试
文献阅读表达 20% 读书报告
文献分析总结 15% 论文综述
基本临床技能20% 见习操作（带习教师）
学习态度、纪律5% 观察（带习教师）
一、正常和异常双眼视
一、知识点与教学要求
掌握内容：掌握双眼视的决定因素，掌握眼外肌的解剖、功能，掌握眼球运动的形式.
熟悉内容：复习双眼视的知觉因素.
二、教学时数
讲授：学时3
三、教学内容
1.授课内容
1. 双眼视系统和正常双眼视的优势
2．双眼视的运动方面
3．双眼视的知觉方面
2. 拓展学习资源（包括参考文献及专业网站）
Applied Concepts in Vision Therapy. Leonard J. Press. Mosby. St. Louis, Missouri. 1997
二、常规检查中的双眼视问题
一、知识点与教学要求
掌握内容：
掌握遮盖试法在各种双眼视异常情形中的应用.
掌握眼球运动的检查.
熟悉内容：
熟悉双眼视的症状和病史
了解内容：
了解婴幼儿双眼视问题的检查
二、教学时数
讲授：学时3
见习（含实验、电教、示教）：学时3
三、教学内容
1.授课内容
1双眼视的症状和病史
2眼球位置和眼球运动的检查
3婴幼儿双眼视问题的检查
2.见习内容
遮盖试法在各种双眼视异常情形中的应用
眼球运动的检查
双眼视病史问诊
3. 拓展学习资源（包括参考文献及专业网站）
Applied Concepts in Vision Therapy. Leonard J. Press. Mosby. St. Louis, Missouri. 1997
三、调节异常
一、知识点与教学要求
掌握内容：
掌握各种调节功能的检查，了解其影响因素.
掌握调节不足、调节迟缓、调节痉挛的症状、体征、诊断和治疗.
熟悉内容：
熟悉调节异常的光学治疗.
了解内容：
了解调节疲劳、调节麻痹、调节不等的症状、体征、诊断和治疗.
二．教学时数
讲授：学时3
见习（含实验、电教、示教）：学时1
三．教学内容
1.授课内容
1.调节功能（调节幅度、调节敏捷度、调节反应）的检查.
2.调节不足、调节疲劳、调节迟缓、调节痉挛、调节麻痹、调节不等病因症状体征诊断治疗.
3.调节异常的光学治疗.
2.见习内容
调节功能的检查
调节异常的光学治疗
3. 拓展学习资源（包括参考文献及专业网站）
Applied Concepts in Vision Therapy. Leonard J. Press. Mosby. St. Louis, Missouri. 1997
四、抑制和视网膜异常对应
一、知识点与教学要求
掌握内容：
掌握抑制和异常视网膜对应的原因.
掌握抑制和异常视网膜对应的检查.
熟悉内容：
熟悉抑制和异常视网膜对应的检查.
了解内容：
了解抑制和异常视网膜对应的治疗.
二．教学时数
讲授：学时3
三．教学内容
1.授课内容
1．抑制的成因、性质和治疗
2．视网膜异常对应的类型和治疗
2. 拓展学习资源（包括参考文献及专业网站）
Applied Concepts in Vision Therapy. Leonard J. Press. Mosby. St. Louis, Missouri. 1997
五、隐斜和聚散运动异常不等像视
一、知识点与教学要求
掌握内容：
掌握隐斜的评价
掌握内隐斜和外隐斜的临床表现和检查
掌握不等像视的类型和临床表现.
熟悉内容：
熟悉隐斜的处理
熟悉不等像视的检查.
了解内容：
了解上隐斜的临床表现和检查
了解不等像视的处理.
二．教学时数
讲授：学时3
见习（含实验、电教、示教）：学时2
三．教学内容
1.授课内容
1．隐斜的评价
2．内隐斜、外隐斜和上隐斜的病因、临床表现和检查
3．隐斜的处理
2.见习内容
1.隐斜的检查方法
2.隐斜的处理
2. 拓展学习资源（包括参考文献及专业网站）
Applied Concepts in Vision Therapy. Leonard J. Press. Mosby. St. Louis, Missouri. 1997
六、弱视
一、知识点与教学要求
掌握内容：
掌握弱视的类型
掌握弱视的诊断特临床特点
熟悉内容：
熟悉弱视的治疗
二．教学时数
讲授：学时3
见习（含实验、电教、示教）：学时6
三 .教学内容
1.授课内容
1．弱视的流行病学、类型和病因
2．弱视诊断和临床特点
3．弱视的治疗
2.见习内容
1.弱视的检查方法
2.弱视的治疗
3. 拓展学习资源（包括参考文献及专业网站）
Applied Concepts in Vision Therapy. Leonard J. Press. Mosby. St. Louis, Missouri. 1997
七、斜视概述
一、知识点与教学要求
掌握内容：
掌握斜视的分类和检查
熟悉内容：
了解内容：
了解斜视的病因
二．教学时数
讲授：学时3
三．教学内容
1.授课内容
1．斜视的分类和病因
2．斜视的检查
2. 拓展学习资源（包括参考文献及专业网站）
Applied Concepts in Vision Therapy. Leonard J. Press. Mosby. St. Louis, Missouri. 1997
八、共同性内斜视
一、知识点与教学要求
掌握内容：
掌握共同性内斜视的临床特点
掌握婴儿性内斜视、调节性内斜视、非调节内斜视、继发性内斜视临床表现
熟悉内容：
熟悉共同性内斜视的病因、类型和临床特点
了解内容：
了解婴儿性内斜视、调节性内斜视、非调节内斜视、继发性内斜视的处理
二．教学时数
讲授：学时2
见习（含实验、电教、示教）：学时2
三．教学内容
1.授课内容
1. 共同性内斜视的病因、类型和临床特点
2．婴儿性内斜视、调节性内斜视、非调节内斜视、继发性内斜视和其它共同性内斜视的临床表现和处理。

2.见习内容
婴儿性内斜视、调节性内斜视、非调节内斜视、继发性内斜视的临床表现与处理
其它共同性内斜视的临床表现和处理
3. 拓展学习资源（包括参考文献及专业网站）
Applied Concepts in Vision Therapy. Leonard J. Press. Mosby. St. Louis, Missouri. 1997
九、共同性外斜视
一、知识点与教学要求
掌握内容：
掌握共同性外斜视的临床特点
掌握恒定性和间歇性外斜视的临床表现
熟悉内容：
熟悉共同性外斜视的病因、类型和临床特点
了解内容：
了解共同性外斜视的处理
二．教学时数
讲授：学时2
见习（含实验、电教、示教）：学时2
三．教学内容
1.授课内容
1．共同性外斜视的病因、类型和临床特点
2．恒定性外斜视、间歇性外斜视的临床表现和处理
2.见习内容
恒定性、间歇性外斜视的临床表现，检查过程
恒定性、间歇性外斜视的处理
3. 拓展学习资源（包括参考文献及专业网站）
Applied Concepts in Vision Therapy. Leonard J. Press. Mosby. St. Louis, Missouri. 1997
十、非共同性斜视
一、知识点与教学要求
掌握内容：
掌握非共同性斜视的检查
掌握常见非共同性斜视（外展麻痹、滑车麻痹）的临床表现
熟悉内容：
熟悉非共同性斜视的病因和分类
了解内容：
二．教学时数
讲授：学时2
见习（含实验、电教、示教）：学时2
三．教学内容
1.授课内容
1. 非共同性斜视的临床特点、病因和分类
2．非共同性斜视的检查
3．常见非共同性斜视（外展麻痹、滑车麻痹）的临床表现
2.见习内容
常见非共同性斜视的检查
3. 拓展学习资源（包括参考文献及专业网站）
Applied Concepts in Vision Therapy. Leonard J. Press. Mosby. St. Louis, Missouri. 1997
十一、眼球震颤
一、知识点与教学要求
掌握内容：
掌握眼球震颤的检查
熟悉内容：
熟悉眼球震颤的病因和分类
了解内容：
了解眼球震颤的处理
二．教学时数
讲授：学时3
三．教学内容
1.授课内容
眼球震颤的病因、分类、检查和处理
2. 拓展学习资源（包括参考文献及专业网站）
Applied Concepts in Vision Therapy. Leonard J. Press. Mosby. St. Louis, Missouri. 1997。