某创新工作室管理制度
创新工作室管理制度
创新工作室管理制度一、前言。
创新工作室是一个重要的创新平台，是促进团队成员共同学习、交流、合作的重要场所。
为了更好地规范工作室的管理，提高工作效率，特制定本管理制度。
二、工作室成员。
1. 工作室成员包括团队负责人、项目负责人、普通成员等，每个成员都有自己的职责和任务。
2. 团队负责人负责整个工作室的日常管理和决策，项目负责人负责具体项目的执行和进度把控，普通成员参与具体项目的开发和实施。
3. 每个成员都应该明确自己的角色和责任，积极配合团队其他成员，共同完成工作室的目标。
三、工作室管理。
1. 工作室应该建立健全的管理体系，包括项目管理、人员管理、财务管理等，确保工作室的正常运转。
2. 工作室应该定期召开团队会议，交流工作进展、遇到的问题和解决方案，及时调整工作计划和任务分配。
3. 工作室应该建立项目管理制度，包括项目立项、执行、验收等各个环节的规范流程，确保项目能够按时、按质完成。
四、工作室文化。
1. 工作室应该注重团队文化的建设，包括团队精神、价值观等，营造积极向上的工作氛围。
2. 工作室应该鼓励成员之间的交流和合作，提倡团队合作精神，共同推动工作室的发展。
3. 工作室应该举办各种形式的团建活动，增进团队成员之间的感情，提高团队凝聚力。
五、工作室发展。
1. 工作室应该不断完善自身的管理制度，及时总结经验教训，不断提高工作效率和质量。
2. 工作室应该积极开展创新活动，提高团队成员的创新能力和实践能力，不断推动工作室的发展。
3. 工作室应该加强与外部单位的合作交流，吸引更多的优秀人才加入工作室，共同推动工作室的发展。
六、总结。
创新工作室管理制度是工作室发展的重要保障，只有严格遵守管理制度，才能够更好地推动工作室的发展。
希望全体成员能够共同遵守管理制度，为工作室的发展贡献自己的力量。
创新工作室管理制度
创新工作室管理制度创新工作室管理制度（通用6篇）在现在社会，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。
你所接触过的制度都是什么样子的呢？下面是小编精心整理的创新工作室管理制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。
创新工作室管理制度篇1一、工作室例会制度各工作室每学期召开一次计划会，讨论本学期计划，确定成员阶段工作目标、工作室教育科研课题及专题讲座内容；每学期至少安排一次阶段性工作情况汇报会议，督促检查各项工作的实施情况，解决实施过程中的难点；每学期召开一次总结会，总结经验成果，梳理存在的问题，研究解决的办法。
二、工作室学习制度1、工作室成员要不断学习教育理论，研究新课标、新课程、新教法，不断改进教学方法，总结交流教研活动经验，不断探索教育教学规律。
围绕教科研课题、课堂教学，每学期至少集中学习一次，并利用工作平台交流学习心得。
坚持自觉学习和自觉反思，并做好学习活动记录。
2、工作室成员要在自我发展计划中明确学习内容、学习目标，根据目前及今后教育教学改革趋势在教育教学理论等方面有选择性的学习。
三、研讨制度1、工作室成员积极参加各级各类教学研讨活动。
2、工作室建立“每月一主题”研讨制度。
由工作室根据研究方向确定主题，每月至少在线集体研究一次。
四、交流制度1、名师工作室定期进行学术研讨交流活动。
2、建立名师工作室网页，实现优质资源共享。
开辟名师对话、优秀案例选登、名师风彩等栏目，提高工作室知名度和辐射效应。
3、工作室成员不断发挥工作室中名师的示范、引领作用，带头出研究课、观摩课、示范课。
五、工作室工作制度1、名师工作室领衔人与工作室每个成员签订《名师工作室成员工作协议书》，在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标，规定双方职责、权利及评价办法。
2、工作室领衔人为工作室成员制定具体进步计划，安排培训过程。
工作室成员必须参加工作室布置的带、教、培训工作，完成相关工作任务，并有研究成果。
创新工作室管理制度
创新工作室管理制度一、前言。
创新工作室是一个具有创造力和创新精神的团队，为了更好地管理工作室的运营和发展，我们制定了以下管理制度，以规范工作室成员的行为和工作流程，提高工作效率和团队凝聚力。
二、工作室成员的权利和义务。
1.工作室成员有权利提出创新和改进工作室运营的建议，共同参与决策和规划。
2.工作室成员有义务遵守工作室的管理制度和规定，服从工作室领导的指挥和安排。
3.工作室成员应当尊重团队合作，积极配合其他成员的工作，共同完成工作室的任务和目标。
三、工作室的运营管理。
1.工作室领导应当制定明确的工作目标和计划，合理安排工作任务，监督和指导成员的工作进展。
2.工作室领导应当建立健全的激励机制，激励成员发挥创造力，提高工作效率。
3.工作室领导应当加强团队建设，营造和谐的工作氛围，增强团队凝聚力和协作能力。
四、工作室项目管理。
1.工作室项目应当由项目负责人负责统筹和管理，明确项目目标和任务分工，制定详细的项目计划和进度安排。
2.工作室项目应当定期进行项目进展汇报和评估，及时发现和解决项目中的问题和风险。
3.工作室项目应当加强团队协作，促进成员之间的沟通和合作，共同完成项目任务和目标。
五、工作室成果和成员评价。
1.工作室应当定期对成员的工作成果进行评价和考核，激励优秀成员，对表现不佳的成员进行适当的帮助和指导。
2.工作室应当建立成员奖惩机制，对于表现突出的成员给予奖励，对于违反规定的成员进行相应的惩罚。
3.工作室应当鼓励成员不断学习和提升自我能力，为工作室的发展做出更大的贡献。
六、总结。
通过以上管理制度的制定和执行，我们相信能够更好地规范工作室的运营和管理，提高工作效率和团队凝聚力，为工作室的发展和壮大打下坚实的基础。
希望所有成员能够共同遵守和执行这些管理制度，共同努力，共同进步，共同创造更加辉煌的工作室成就。
2023年创新工作室管理制度范文
2023年创新工作室管理制度范文创新工作室管理制度范文第一章总则第一条为了更好地管理和运营创新工作室，提高创新工作室成员的创新能力和工作效率，特制定本管理制度。
第二条创新工作室管理制度是创新工作室运行的基本规范与指导文件，适用于创新工作室内所有成员。
第三条创新工作室成员包括正式成员和实习成员。
正式成员指已经通过招募、考核等程序加入创新工作室的成员，享有投票权和决策权。
实习成员指正在试用期内的人员，参与创新工作室的正常工作并接受指导。
第四条创新工作室的目标是培养多领域、创新思维和实践能力兼具的人才，通过项目实践和团队协作，提升成员的实践能力和团队合作能力，为个人未来的发展打下基础。
第二章成员管理第五条成员招募：创新工作室的成员通过面试和考核程序招募，招募标准由创新工作室指导教师和现有成员共同制定，并经过学院或院系相关部门审核。
第六条试用期：新入职成员进入创新工作室后，将进入三个月的试用期。
试用期内，成员应参与创新工作室项目的开展，并接受指导。
试用期期满后，经综合考评，符合条件的成员将正式成为创新工作室的正式成员。
第七条考核评价：创新工作室将定期对成员进行考核评价，考核内容包括工作表现、项目参与度、团队合作等方面，考核结果将作为成员继续留任的重要依据。
第八条奖惩机制：对于在工作中表现出色的成员，创新工作室将给予表扬和奖励；对于工作不认真、团队协作不积极、违反工作纪律的成员，将给予相应的惩罚，甚至辞退处理。
第三章工作安排第九条工作计划：创新工作室成员应根据创新工作室的项目和需求，制定相应的工作计划，明确每日、每周和每月的工作目标和计划。
第十条工作分工：根据创新工作室的项目需求和成员的专长，创新工作室将进行工作分工，确保每个成员都有明确的工作职责和任务。
第十一条工作时长：创新工作室成员应按照工作计划和分配的任务，保证工作的时长和质量。
对于特殊情况下需要加班的工作，应提前告知创新工作室指导教师和其他成员。
创新工作室管理制度模版(三篇)
创新工作室管理制度模版第一章总则1.1 目的和依据创新工作室是为了促进创新创业精神的培养和发展而设立的组织。
为了规范工作室的管理，提高工作效率和成果质量，特制定本管理制度。
1.2 适用范围本管理制度适用于所有创新工作室成员，包括指导教师、学生成员、赞助者、合作企业等。
1.3 应遵循的原则工作室成员应遵循以下原则：- 独立自主、勇于创新；- 共同合作、优势互补；- 管理规范、程序化；- 学术研究、实践相结合。
第二章工作室成员的权力和义务2.1 工作室成员的权力（1）参与决策：工作室成员有权参与工作室的决策制定和项目选择。
（2）获得资源：工作室成员有权获得工作室提供的相关资源，如设备、场地、资金等。
（3）发表成果：工作室成员有权在相关的学术期刊、会议、展览等场合发表工作室取得的成果。
2.2 工作室成员的义务（1）认同和遵守规章制度：工作室成员应认同并遵守工作室的管理制度和规章制度。
（2）积极参与工作：工作室成员应积极参与工作室的活动，并按时完成分配的任务。
（3）保护工作室利益：工作室成员应保护工作室的利益，不得利用工作室资源从事私人经营活动。
第三章工作室运行及管理3.1 工作室的组织结构工作室设立指导教师、主要负责人、副负责人等职位，由工作室成员共同选举产生。
指导教师具有行业经验和教学经验，负责指导工作室成员的学术研究和实践活动。
主要负责人负责工作室的日常管理和协调工作。
3.2 工作室的活动安排工作室定期组织会议，讨论工作进展、项目安排、资源分配等事项。
另外，工作室还可以组织学术讲座、创业讲座、企业参观等活动，扩大工作室的影响力。
3.3 工作室的资源管理工作室的资源包括设备、场地、资金等，由指导教师和工作室负责人统一管理。
对于资源使用的申请，需经过工作室成员的讨论和指导教师的批准。
第四章工作室成果的管理与评价4.1 工作室成果的管理工作室成果包括学术研究成果、创新项目成果、科技产品等。
工作室成员应及时整理和归档成果，保留相关资料和文档，并向工作室负责人报告。
创新工作室规章制度范本(优秀20篇).doc
创新工作室规章制度范本（优秀20篇）创新工作室规章制度范本篇1一、总则1、忠于团队，履行职责，遵章守纪，乐于助人，相互学习；2、需要大公无私，严格管理，严于律己，模范执行各项规章制度，维护团队声誉以及利益；二、服从管理1、工作室成员需要完成工作室管理人员分派的工作任务，不得拒绝、推脱或终止工作任务；2、工作室成员需要遵守并参与各项制度的制定、规范；三、忠于职守1、工作室成员需要遵守工作室制定相关工作时间，保持轻松愉快的工作节奏；2、成员之间做好监督提醒，使得工作成员遵章守纪，工作时间内保持良好的工作状态；四、礼貌礼节1、工作室成员之间需要以礼相待；2、对他人要热情有礼，并耐心给予帮助；五、行为举止1、工作期间不得在工作室嬉戏喧哗；2、在工作时间内不得进行玩游戏、看电影、放音乐及娱乐性聊天等；六、办公用品1、办公桌需保持整洁完好，不得存放个人食品和过多私人用品；2、耐用办公用品需要保管好，学期结束进行清查；3、工作室内原有公共财产不得私自以任何形式外借、外带；七、安全守则1、防火灾、防盗窃、防损坏、防隐患事故的发生，是每个工作室成员的义务；2、最后离开工作室的成员须及时关闭电源，锁好门窗；3、除正式成员每人配有工作室钥匙之外不得私自配取钥匙，一经发现严肃处理；八、礼仪、仪容、仪表标准1、严禁穿拖鞋进入工作室；2、在工作室内不得赤露上身，要衣着整齐；3、不要大声喧哗，以免影响到别人；九、卫生管理制度工作室内部成员需保持自己桌面、地面干净，值日人员对工作室、会议室及时值日注：工作时间指周一至周五12：00——14：30，17：00——20：30;生效日期：20__年三月五日；创新工作室规章制度范本篇2本语文名师工作室主要面向学生和青年教师，旨在提高学生的语文综合素质，提高语文青年教师的业务能力，为了更好地发挥作用，特制定以下制度：一、名师工作室主持人职责：（1）确定工作室教育教学专题研究项目及主要研究方式，负责整个工作室的相关协调工作。
创新工作室管理制度(3篇)
创新工作室管理制度创新工作室的管理制度是指为了提高工作效率、规范工作流程和确保工作质量，对创新工作室内各项工作进行管理的一套制度。
1. 工作室成立和组织管理：- 定义工作室的目标和任务，并明确成立和解散程序；- 设立工作室组织架构，明确成员角色和职责；- 进行成员招募、评审和管理，确保成员素质和团队协作能力；- 确定领导层和指导教师，负责日常管理和项目指导。
2. 工作室项目管理：- 定义项目管理流程和标准，包括项目立项、计划制定、执行和监控、验收和总结；- 制定项目协作规范和沟通机制，确保团队内外的有效沟通和协作；- 确立项目责任人和团队成员的角色和职责，明确工作任务和工作量；- 进行项目进度、质量和风险的监控和评估，及时调整和纠正工作方向。
3. 工作室规章制度：- 制定工作室的日常管理规章制度，包括工作时间、请假制度、考勤管理、保密和知识产权保护等；- 定义工作室内部的行为规范和道德要求，建立良好的工作氛围和团队文化；- 设立工作室奖惩制度，对工作室成员的优秀表现给予奖励，对违规行为进行惩罚；- 定期组织工作室会议和工作总结，及时反馈问题和做出改进。
4. 资源管理：- 确定和管理工作室的物质资源，包括办公设备、软件工具等；- 确保工作室有足够的经费支持项目开展和工作室的日常运营；- 管理工作室的知识资源，包括项目文档、经验总结、研究成果等。
以上是一些常见的创新工作室管理制度，具体的管理制度可以根据工作室的需求进行调整和完善。
创新工作室的管理制度的目的是确保工作室的正常运行、项目的顺利进行和成果的产出，提高成员的工作效率和团队的凝聚力。
创新工作室管理制度（2）是指为了规范和管理创新工作室的内部运作和成员行为而制定的一系列规章制度和管理办法。
以下是一个常见的创新工作室管理制度的内容。
当然，实际情况可能因不同的工作室而有所不同。
1. 工作室成立和解散- 成立：明确工作室的目标和宗旨，并确定工作室的组织结构和成员选拔标准。
创新工作室管理制度范本
创新工作室管理制度范本创新工作室管理制度第一章总则第一条为了规范创新工作室的管理，提高工作效率和质量，制定本管理制度。
本管理制度适用于创新工作室的管理和运作。
第二条创新工作室是指依托学校或企业单位成立的，以开展创新项目和研究为目的的组织。
第三条创新工作室的目标是培养学生的创新能力，提升科技创新水平，促进学术研究和技术发展。
第四条创新工作室的管理应遵循公平、公正、公开、便利的原则，建立有效的组织结构和管理机制。
第五条创新工作室的成员应具备一定的专业知识和工作能力，积极参与工作室的活动和项目。
第二章组织结构第六条创新工作室应设立指导委员会、理事会、负责人和成员。
第七条指导委员会是创新工作室的最高决策机构，由学校或企业单位的领导、专家教授和创新工作室的负责人组成。
第八条理事会是创新工作室的组织管理机构，由负责人和成员组成，负责制定工作计划、组织培训和评估成果。
第九条负责人是创新工作室的主要负责人，由学校或企业单位任命，负责协调工作室的日常管理和活动组织。
第十条成员是创新工作室的核心力量，由学生、研究人员和教师组成，积极参与工作室的项目和活动。
第三章工作规定第十一条创新工作室应根据实际情况制定具体的工作计划和目标，明确工作内容和时间安排。
第十二条创新工作室的成员应按照工作计划和任务分工，认真履行工作职责，完成工作量和质量要求。
第十三条创新工作室应建立健全的信息沟通和协作机制，保障成员之间的信息交流和合作。
第十四条创新工作室应定期组织工作汇报会和项目交流会，及时总结经验和教训，推动工作的改进和创新。
第十五条创新工作室应建立激励机制，对工作成绩突出的成员给予表扬和奖励，鼓励更多的成员积极参与工作。
第四章绩效考核第十六条创新工作室应定期进行绩效考核，通过评估工作完成情况、项目成果和个人表现等来评价工作室的整体绩效。
第十七条绩效考核结果将作为评选工作室负责人、评定成员奖励和选拔优秀成员的重要依据。
第五章其他规定第十八条创新工作室应遵守学校或企业单位的相关规章制度和法律法规，确保工作的合法性和安全性。
创新工作室管理制度范本（三篇）
创新工作室管理制度范本创新工作室是一个旨在鼓励和培养创新能力的组织，为了确保工作室的顺利运营和成员的良好秩序，需要建立一套有效的管理制度。
下面是一个创新工作室管理制度的范本，供参考：一、工作室宗旨及目标1.1 工作室宗旨：鼓励和培养创新能力，提供一个融洽合作的环境，推动成员个人发展和项目成果的实现。
1.2 工作室目标：- 培养创新能力和团队合作精神；- 打造高质量的创新项目；- 促进成员个人发展；- 提升工作室的知名度和影响力。
二、成员管理2.1 入选与退出- 根据工作室的需求，经过严格筛选，选拔符合条件的成员加入工作室；- 成员自愿退出的，需提前向工作室负责人提交书面辞职申请，并经过工作室内部讨论。
2.2 义务与权利- 成员需要遵守工作室的规章制度，并积极参与工作室的活动和项目；- 工作室将为成员提供相应的培训和资源支持；- 成员享有参与工作室活动和项目的权利，提出建议和意见的权利。
三、工作室管理团队3.1 工作室负责人- 工作室负责人由工作室内成员选举产生，任期为一年；- 负责组织和协调工作室的日常事务，监督成员的工作进展，推动工作室目标的实现；- 负责和校内外相关部门的沟通和协调。
3.2 管理团队- 管理团队由工作室成员选举产生，配合负责人完成工作室的管理和运营；- 设立多个管理岗位，包括项目经理、策划人员、财务管理人员等。
四、工作室项目管理4.1 项目立项- 工作室成员可以提交项目立项申请，经过工作室内部讨论和评审通过后，由工作室负责人批准立项；- 立项项目需要明确项目目标、计划和成员分工。
4.2 项目执行- 项目经理负责组织和协调项目的具体执行，监督成员的工作进展；- 项目成员需要认真履行自己的任务，按时完成工作，并及时向项目经理汇报工作进展。
4.3 项目评估- 项目结束后，工作室将进行项目评估，评估项目的成果和效益；- 评估结果将作为工作室成员绩效考核的重要参考。
五、规章制度5.1 工时要求- 工作室成员需按规定的工作时间和工作日参与工作室的活动和项目；- 临时调整工作时间需要提前向工作室负责人申请，并经过批准。
创新工作室管理制度范文（四篇）
创新工作室管理制度范文第一章总则第一条为规范创新工作室的管理，保障成员的权益，提高工作效率，制定本管理制度。
第二条创新工作室是指由一群志同道合的人组成的团队，以创新为目的，开展各种创新活动和项目的组织。
第三条创新工作室的目标是推动创新思维和能力的发展，培养创新型人才，促进创新成果的转化和应用。
第四条创新工作室的成员应当遵守本管理制度，增强团队协作意识，共同努力完成创新工作室的工作任务。
第二章成员管理第五条创新工作室的成员应经过选拔程序，申请加入，经团队成员讨论并达到一定多数的同意后才能加入。
第六条创新工作室的成员应具备一定的创新能力和专业知识，以及良好的团队合作能力。
第七条创新工作室的成员应参加团队规定的活动和培训，提高自身创新能力和专业素质。
第八条创新工作室的成员有权利发表自己的创新成果，并享有合法著作权或发明权。
第九条创新工作室的成员有义务积极参与团队活动，完成工作任务，保守工作室的秘密。
第十条如果成员在工作室的活动中有违法或者违反工作室规定的行为，工作室有权对其进行警告、暂停参与或者开除等处理。
第三章组织管理第十一条创新工作室应设置负责人，统筹组织和管理工作室的日常运行。
第十二条创新工作室的负责人应具备一定的管理能力和团队领导能力，负责工作室的发展规划和目标的实现。
第十三条创新工作室应定期召开工作会议，讨论并决定工作事项和工作计划。
第十四条创新工作室应建立健全绩效评价制度，根据成员的工作表现和创新成果进行评价。
第十五条创新工作室应建立沟通渠道，与其他相关部门和组织进行合作和交流。
第四章工作任务第十六条创新工作室的工作任务包括组织和开展创新活动、策划和实施创新项目等。
第十七条创新活动可包括但不限于创意大赛、创业讲座、创新工作坊等。
第十八条创新项目可包括但不限于科技创新项目、产品创新项目、服务创新项目等。
第十九条创新工作室应根据项目的需要，招募适合的成员参与项目的实施。
第二十条创新工作室应按照项目计划和时间要求，保质保量完成项目任务。
创新工作室管理制度
创新工作室治理轨制【1 】
第一章总则
第一条：为了使创新工作室创新项目标治理工作规范化,制订本轨制.
第二条：创新项目重点支撑具有创新和特点的研讨.
第三条：创新项目看重对工作室成员的造就和支撑,旨在进步工作室成员的创新意识及科研才能.
第二章创新项目标申报
第四条：工作室根据临盆现实,制订创新项目筹划,用于指点工作室项目标选题.申报工作.
第五条：创新项目每月整顿申报一次,上报时光按照《神东煤炭团体职工创新工作室治理方法（试行）》的请求时光为准.
第六条：由申请人对拟申请项目按照创新项目标申报请求,卖力填写申请书,并按规准时光上报.
第三章创新项目标治理
第七条：获准项目标负责人根据项目评审看法,对项目申请有关内容作须要的修正调剂.
第八条：项目实行进程中,项目负责人按请求填报《创新项目月度进展陈述》.
第九条：获赞助项目不克不及如期完成时,项目负责人应实时提出延伸完成刻日的申请陈述.
第四章创新项目标经费治理
第十条：创新项目单自力账,专款专用,不得调用.
第十一条：凡治理优越,进展正常,创新意义主要且已取得较高程度创新成果,预期运用远景和效益明显的项目,因经费缺少时,可以提出申请增拨经费,项目负责人提出拨款经费申请陈述,并附解释材料.
第五章创新项目标结题
第十二条：为了增强治理,周全评价创新项目程度,创新项目完成后,项目负责人必须填报《创新项目结题陈述》,并附创新项目成果材料.
第1页，共1页。
创新工作室管理制度(5篇)
创新工作室管理制度（5篇）创新工作室管理制度（精选5篇）创新工作室管理制度篇11、工作室领导小组由5人组成，设主任1名，副主任4名。
每月召开一次专题会议，筹划本月的创新工作，解决遇到的困难和问题。
2、工作室成员遵章守纪、乐于奉献、钻研技术、团结协作，不断提高技术创新能力和实际操作能力，时刻保持良好的工作状态。
3、工作室成员每人至少要参与1项工作任务，除完成工作室任务外，还须完成中心分配的其他工作，在本职岗位上发挥模作用。
4、加强团队日常管理，广泛吸纳创新意识强、技术素质高、肯钻研的技术人才及高技能员工加入创新团队。
对于考核不达标的成员，经小组会议讨论可以除名。
5、建立专项档案管理制度，对日常创新活动资料按重要程度分电子版和纸质版分别归档管理。
6、建立专项学习制度，学习容和时间依据工作需要具体安排，每月不少于1次。
7、要建立专项经费管理制度，严格按照公司和中心相关规定执行，确保经费专款专用。
8、工作室每季度定期对下设的'4个分创新工作室进行检查、考核及工作指导。
9、要形成征询机制，通过广泛征求操作员工对设备、技术、工艺等方面的建议、意见，扩大技术攻关围和工作成效。
10、工作室自觉接受中心和公司相关单位的管理及业务指导。
创新工作室管理制度篇2创新工作室管理制度一、创新工作室宗旨：围绕工作过程中的重点、难点、关键点，开展管理创新、方法创新、服务创新和技术创新，达到提升管理水平和工作效率，优化流程、解决问题、降本增效，促进公司发展。
二、创新工作室职责：（一）围绕工作目标，明确和提出创新课题。
（二）及时了解和掌握新技术、前瞻性、新理念、新办法、新经验等息，及时收集各专业工作中的需求息，及时发现工作中需要创新或微创新的课题，提出建议、推介好做法。
（三）定期召开工作会议，集中组织工作室成员开展创新活动、研究课题，对“QC”成果、群众性创新、专业技术、教育培训等确定的创新课题进行推进，做好过程中问题的反馈、研究、解决。
创新工作室管理制度范本
创新工作室管理制度范本第一章总则第一条创新工作室是为了推进创新能力培养，提升创新成果转化效能，加强创新项目管理而设立的专门机构。
第二条创新工作室的管理制度是为了规范创新工作室的运行，保障创新工作室的高效运作和成果转化，提高创新工作室的整体绩效。
第三条创新工作室的管理制度适用于所有创新工作室成员，包括指导教师、学生成员等。
第二章组织架构第四条创新工作室设立指导教师，由企事业单位或科研院所的专家担任。
指导教师负责创新项目的策划、指导和管理工作。
第五条创新工作室设立工作室负责人，由指导教师确定。
工作室负责人协调工作室成员，统筹工作室项目的运行和管理。
第六条创新工作室设立学生成员，由本校在读学生组成。
学生成员参与创新项目的实施和管理工作。
第七条创新工作室可以根据实际需要设立其他职位，具体职务和权限由指导教师确定。
第三章入选和退出第八条学生成员的入选按照学院的推荐和筛选程序进行，经过指导教师和工作室负责人同意后，方可加入创新工作室。
第九条在创新工作室任职的学生成员应遵守创新工作室的规章制度，遵守指导教师和工作负责人的指导和管理。
第十条学生成员退出创新工作室，应提前向指导教师和工作室负责人申请，并经过同意后方可退出。
第四章工作要求第十一条创新工作室成员应积极参与创新项目的策划、实施和管理工作，努力提高创新能力和创新成果转化效能。
第十二条创新工作室成员应遵守工作室的规章制度，严守各项职责和权限，维护工作室的正常运行。
第十三条创新工作室成员应定期开展工作总结和经验交流，促进工作室成员之间的相互学习和共同进步。
第十四条创新工作室成员应保密创新项目的相关信息和资料，严禁泄露给外部人员或机构。
第五章奖惩措施第十五条对于在创新项目中表现突出的成员，可以给予奖励和表彰。
第十六条对于违反工作室规章制度的成员，可以给予相应的处罚和警告。
第十七条对于创新工作室成员存在严重违纪、违法行为的，应立即取消其成员资格，且依法追究其法律责任。
创新工作室管理制度模版（四篇）
创新工作室管理制度模版第一章总则第一条为了规范和优化创新工作室的管理，提高工作室成员的创新能力和团队协作能力，特制定本管理制度。
第二条创新工作室是指以学生为主体，通过自主组织和协作，开展各种创新实践活动，培养学生的创新能力和实践能力的组织。
第三条创新工作室的目标是培养学生的创新意识、创新能力和创新精神，为学生的升学和就业打下良好基础。
第四条创新工作室必须遵循学校的各项规章制度，同时积极履行学校对创新工作室的要求和监督。
第五条创新工作室的管理采取民主、科学、公平、公开的原则。
第二章活动策划第六条创新工作室每年结束后应进行新的活动策划，并将计划报创新工作室指导老师、学院和学校有关部门批准。
第七条活动策划应包括活动主题、目标、时间、地点、参与人员及预算等内容。
第八条活动策划要充分考虑学生的实际需求和兴趣爱好，采取灵活多样、开放分享的形式，激发学生的创新思维和创造力。
第九条活动策划要注重对活动的实施效果进行评估和总结，及时调整和改进活动形式和内容。
第十条活动策划要遵循学校的相关政策法规，不得违反公序良俗，不得损害学校和学生的利益。
第三章组织架构第十一条创新工作室设立指导老师、主席团和成员三个层级。
第十二条每个创新工作室设立一名指导老师，由学校聘任的教师担任，负责对创新工作室的指导、管理和监督，并与学校有关部门配合完成各项工作。
第十三条创新工作室主席团由工作室成员通过民主选举产生，团结带领成员开展各项创新活动，负责协调和组织工作室的日常工作。
第十四条创新工作室成员由学生自愿加入，按照公开、平等、竞争、选择的原则确定，并签订入团承诺书。
第十五条创新工作室主席团及其他成员要定期召开会议，研究、安排和评估创新活动。
第四章入团和退出第十六条学生自愿加入创新工作室，需完成入团手续，获得指导老师和主席团认可。
第十七条学生加入创新工作室享有平等权益，有机会参与创新项目和实践活动。
第十八条有关学生的入团承诺书、学习成绩、品行表现及创新项目经验等将作为评优评先的重要依据。
创新工作室管理制度
创新工作室管理制度第一章总则第一条为了规范创新工作室的管理，保障成员的合法权益，推动科研成果的转化和应用，特制定本管理制度。
第二条创新工作室是指由创新创业教育部门或相关单位组织运行的、以培养和促进青年学生创新创业能力为目的的实践平台。
第三条创新工作室的管理必须遵循科学、公平、公正的原则，促进成员之间的合作和共享，鼓励创新创业实践，培养学生的创新精神和实践能力。
第二章成员管理第四条创新工作室的成员包括指导老师、学生干事和志愿者成员。
指导老师负责工作室的整体指导和管理，是工作室的责任人。
学生干事是指工作室中主要负责组织、协调和执行工作的学生成员，根据工作需要担任不同职务，负责具体事务的落实。
志愿者成员是指对创新创业感兴趣的学生，可以参与各项活动和项目，提供帮助和支持。
第五条成员的加入必须经过工作室负责人的同意，并签订相应的入会协议。
第六条成员对于工作室的发展和建设有积极的参与和贡献，必须遵守工作室的规章制度，服从工作室的管理和指导。
第七条成员有权对工作室的管理提出建议和意见，负责人应当认真对待并及时处理。
第三章组织管理第八条创新工作室的日常工作由学生干事负责具体管理，按照工作计划和安排，保证各项工作的顺利开展。
第九条工作室成立以后，应当制定详细的工作计划和年度目标，每学期进行一次工作总结和评估。
第十条创新工作室的活动包括但不限于创新创业讲座、项目实践、竞赛培训等，必须按照学校和相关部门的规定，组织开展活动。
第十一条工作室应当建立健全的组织机构，明确各个职务的职责和权限，保证各项工作的有序进行。
第四章资金管理第十二条创新工作室应当建立专门的账户，对学校、企业、社会捐赠的款项进行统一管理和使用。
第十三条工作室每年进行一次财务审计，对资金的使用情况和使用效果进行全面检查和总结。
第十四条资金使用应当按照预算执行，避免超支和滥用。
第五章项目管理第十五条创新工作室应当每年制定拟开展的项目计划和目标，明确项目的目的、内容、时间和经费预算。
公司创新工作室管理制度
第一章总则第一条为加强公司创新工作室的建设和管理，激发员工的创新意识和创新能力，提高公司整体技术水平，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司内部所有创新工作室，包括但不限于技术研发、产品设计、市场营销、管理等领域的创新工作室。
第三条创新工作室的管理应遵循以下原则：1. 鼓励创新，宽容失败；2. 人才优先，团队协作；3. 实用高效，持续改进；4. 开放交流，资源共享。
第二章组织架构第四条创新工作室设立管理委员会，负责工作室的全面管理工作。
第五条管理委员会组成如下：1. 主任：由公司高层领导担任，负责对工作室工作的总体指导和决策；2. 副主任：由相关部门负责人担任，协助主任开展工作；3. 成员：由创新工作室负责人、技术骨干、管理人员等组成。
第六条创新工作室设立技术委员会，负责工作室的技术研发和项目管理。
第七条技术委员会组成如下：1. 主任：由公司技术总监或相关技术部门负责人担任；2. 副主任：由技术骨干担任；3. 成员：由创新工作室成员、外部专家等组成。
第三章工作职责第八条管理委员会职责：1. 制定工作室管理制度和年度工作计划；2. 组织实施工作室的各项工作；3. 监督检查工作室工作进度和质量；4. 协调解决工作室工作中遇到的问题；5. 定期向公司高层领导汇报工作室工作情况。
第九条技术委员会职责：1. 组织制定技术发展规划和项目实施方案；2. 组织开展技术研究和开发；3. 审核项目进度和成果；4. 组织技术交流和培训；5. 推广新技术、新工艺、新材料等。
第十条创新工作室负责人职责：1. 负责工作室的日常管理工作；2. 组织实施工作室年度工作计划；3. 协调工作室成员之间的工作；4. 提高工作室成员的技术水平和创新能力；5. 及时向上级汇报工作室工作情况。
第十一条创新工作室成员职责：1. 积极参与工作室的各项工作；2. 遵守工作室管理制度；3. 提出创新建议和改进措施；4. 参与项目研究和开发；5. 提高自身的技术水平和创新能力。
创新工作室管理制度(三篇)
创新工作室管理制度第一章总则第一条为了加强和规范创新工作室的管理，提高创新工作室的科研创新和成果转化能力，进一步促进学术、技术和产业创新的融合和协同发展，根据《高等学校科学研究工作规程》（教育部令第34号）和《高等学校科学研究管理办法》（教育部令第62号），结合本单位实际，制定本制度。
第二条创新工作室是开展科研和产学研合作的组织形式，是实现科研创新和成果转化的基本单元，由学校和企事业单位共同组建，有固定研究队伍和研究场地，并承担一定的科研任务或服务职能。
第三条创新工作室的建设和管理应遵循公开、公平、公正、公用的原则，加强学术道德、科研道德和技术道德教育，促进科研人员的创新激情和团队合作精神，形成具有特色和优势的科研团队和创新平台。
第四条创新工作室的主要任务包括但不限于以下方面：1. 开展前沿科学研究和技术创新；2. 推进科研成果的转化和应用；3. 提升科研人员的专业水平和创新能力；4. 加强创新团队的建设和管理；5. 拓宽科研合作和交流渠道；6. 加强科研项目的管理和实施；7. 开展科研课题的申报和评审工作；8. 积极参与学术会议和论坛。
第二章组织结构第五条创新工作室设立院长或校长出席的建设管理委员会，负责制定创新工作室的建设和管理规定，审核和评估创新工作室的建设和发展，解决重大事项和决策问题。
第六条创新工作室设立主任，由学校和企事业单位共同聘任，负责创新工作室的日常管理和运行。
第七条创新工作室设立专业技术组织，由学校和企事业单位共同组建，负责制定创新工作室的科研方向和发展计划，组织和指导创新工作室的科研活动，选拔和培养科研人员。
第八条创新工作室设立科研团队，由主任带领，包括一定数量和水平的科研人员，负责创新工作室的科研任务和成果转化。
第九条创新工作室设立科研项目组和服务团队，负责申报和管理科研项目，开展科研服务和技术咨询。
第三章人员管理第十条科研人员应具备相应的学术背景和研究经历，并接受学校和企事业单位的聘任和管理。
“XXX创新工作室”管理制度(初稿)
XXX创新工作室管理制度(初稿)一、工作宗旨XXX创新工作室致力于提供一流的创新技术产品和服务，为客户创造价值，推动行业发展。
二、工作职责1. 创新研发XXX创新工作室负责企业产品的研发和创新。
主要包括：•产品研发：包括需求分析、技术方案设计、开发和测试等环节；•产品升级：根据市场变化和客户需求不断优化和升级产品；•技术研究：关注行业发展趋势，进行技术研究，不断提升技术水平。
2. 项目管理XXX创新工作室负责企业项目的管理和实施，主要包括：•项目计划制定：根据客户需求和公司战略制定项目计划；•项目进度监控：跟踪项目进展情况，及时发现和解决问题；•项目沟通协调：与客户沟通协调，确保项目按时高质量完成。
3. 技术支持XXX创新工作室负责企业客户的技术支持工作，主要包括：•客户服务：及时响应客户的问题和需求，提供专业的技术支持；•技术培训：针对客户需求，提供相关技术培训课程；•技术咨询：为企业及客户提供技术咨询服务。
三、管理规定1. 岗位责任•每个工作岗位都有详细的职责说明书，员工必须认真执行；•岗位责任书须经员工和上级领导共同签署确认。
2. 工作考核•考核周期为一年，考核方式包括个人考核、部门考核和企业考核；•根据考核结果，确定奖惩措施，并建立档案。
3. 工作时间•工作时间为每周五天，每天上午8:30至下午5:30；•加班时间必须由经理批准，并根据规定发放加班费。
4. 保密要求•对于涉及商业机密和客户隐私的工作，员工必须进行保密；•员工离职时，必须签署保密协议。
5. 行为规范•员工必须遵守公司的行为规范，严禁违规行为；•违规行为将受到严厉的惩罚。
四、其他事项本管理制度经过XXX创新工作室管理人员共同商定，并经公司领导审核批准，自发布之日起正式实施，如有需要变更，须经公司领导审核批准后方可实施。
创新工作室制度模板(优秀8篇).doc
创新工作室制度模板（优秀8篇）创新工作室制度模板篇1为加强工作室的规范化管理，促进工作室的发展壮大，提高经济效益，改善工作环境，特制订本工作室管理制度如下:第一条由于我们也不是专门的游戏工作室，所以工作时间也没必要按照游戏工作室的两班倒。
我们自己都是老板，所以希望自己合理安排工作时间，前期辛苦点每天多花点时间。
第二条本工作室人员大家都是朋友，所以应该认真工作，爱惜公物，减少损耗，发挥个人所长，相互学习。
第三条工作室内的卫生轮流清扫(包括卫生间，厨房，工作室。
寝室个人卫生由寝室人员自行清扫)。
第四条工作室秉着自愿团结的原则一起开展，若是中间有人家因为金钱的原因闹矛盾，工作室一律开除处理，不管那个人的能力有多强，功劳有多大，拿着属于自己的钱走人，大家有着共同的理想和梦想，有着共同的一腔热血，不希望大家因为一些事情而闹翻。
创新工作室制度模板篇2一、学习活动制度1、每人每学期系统学习一本教育理论书籍，作好学习笔记，工作室的教师要通过学术沙龙汇报学习心得。
广泛阅读教育报刊杂志，每学期至少能围绕一个专题收集相关文献资料。
2、每人每学期参加不少于40课时的各类培训，其中一次是市级以上专家培训讲座。
领衔人每学期作一次教师培训讲座，工作室成员在领衔人的指导下每人每学期承担一次校级范围内以上的专题讲座。
3、每学期结束，工作室领衔人对工作室成员的学习与培训情况进行考核，并针对每位成员的实际完成情况作出评价和建议。
二、课题管理制度1、根据课题研究方案，在每一阶段制订具体的研究实施计划，及时作出阶段总结。
2、课题必须做到有方案、有措施、有活动记录、有阶段小结、有结果分析、有实验报告和实验鉴定。
3、每个成员必须以严谨的态度和科学的方法从事课题研究工作，多出科研成果。
4、围绕工作室主课题确立的子课题要做到科学、规范、有新意，能够带动更多的青年教师进行扎实有效的课题研究。
三、经费使用制度1、合理安排使用市教育局下拨的启动经费和项目经费，并可依托凌河教管办的大力支持，积极开展活动。
创新工作室管理规章制度【精品】
创新工作室管理规章制度范本（精选3篇）在社会发展不断提速的今天，越来越多人会去使用制度，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。
到底应如何拟定制度呢？下面是创新工作室管理规章制度，欢迎大家分享。
一﹑前言工作室的宗旨是普及基础知识﹑传播先进科技文化﹑丰富校园生活﹑加强实践能力﹑创造科技成果。
工作室目标是培养会员的团队精神﹑协作精神﹑学习精神和创新精神。
进入科创室程序由申请人或团队向学院提交申请表，经学院及学生会领导决策，对符合要求的会员填写登记表。
成员的义务是学习。
学习各种各类科技知识，学习创新精神，不断挑战自我。
成员负有遵守学校纪律，遵守工作室章程的义务。
二﹑工作室规定1、爱护公共财物，保护公共财产。
2、任何人不得将科创室工具带出科创室，如有特殊需要跟管理工具负责人申请，经批准后方可带出。
3、遵守科创室纪律，禁止在科创室大声喧哗、打闹等一切与学习无关的事情。
4、不得利用科创室电脑参与一切与工作学习无关的娱乐活动。
5、非科创室人员未经允许禁止进入科创室，如有特殊需要，必须在科技部或学习部成员的带领下方可进入。
6、注意科创室卫生，不得在科创室内乱扔垃圾，由于工作产生垃圾必须随时清理，保证科创室干净整洁。
我们会安排协会成员定期打扫卫生。
7、每位科创室成员在离开科创室之前必须对科创室的门窗及用电物品进行细致检查，保证门窗随走随关，用电物品电源关闭。
8、注意用电安全，不能随便乱接电路、乱装器件，在设备或器件联连通电路的情况下不得随便拆卸，遇到电路危险情况时，应冷静处理，先切断电源，再检查故障。
9、科学使用科创室的仪器，一定要在明白仪器使用方法后方可使用，对于不明白使用方法，因操纵错误造成仪器损坏的情况，责任到人，谁弄坏谁负责。
使用仪器时，注意轻拿轻放。
在操作过程中，如发现仪器异常，应立即关机，并查明原因。
仪器使用完成后先做使用登记，再切断电源放回原处。
定期对贵重实验仪器进行保养。
三、附则（一）本制度由办公室起草，最终解释权归学院领导及办公室；（二）本制度自颁布之日起实施。
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“唐川林创新工作室”管理制度
组织机构
主任：唐川林技术顾问：周勇王朝军陈沭锟
副主任：王显才
成员：姜小军吴祖平许勇廖嘉德朱大明刘德贵黄秀明阳贤前蒋裕斌李军华申开明
职责与任务
一、职责
1、创新工作室领导小组负责考察交流等活动的组织，负责项目立项决策、推荐等工作。
2、创新工作室负责制定工作计划、日常的组织管理、项目跟踪等，负责创新工作的安排、分解、实施、总结工作。
3、负责不定期召开专业会，由创新工作室指定人员负责主持，工作室负责人参加，专业会要请工作室有关专业人员参加，针对“五小”成果，群众性创新、专业技术、教育培训等问题进行研究、讨论、推荐。
4、负责创新成果的收集、整理并上报矿技术成果申报室。
二、任务
推广普及先进的创新理念、技术和工作方法，带动专业技能素质水平的提高，围绕降低成本、节能减排、技术改造、技术革新、安全生产等主题，组织开展技术攻关、技能培训、管理创新、科学研究、
学习交流等活动，特别是针对矿的发展，推广先进适用技术，加快科技成果转化，最大限度地影响和带动广大职工提升技术、技能水平，培养企业发展所需的科技、生产、管理人才队伍。
工作制度
为鼓励广大职工积极向企业献计献策，促进企业生产经营发展，逐渐本队的“创新工作室”活动的开展，特制定本制度。
一、工作目标
1、实施科技兴矿、科技兴安战略，围绕业务保安、提效、降耗进行技改攻关。
2、优化生产工艺、环节，便于员工操作，降低劳动强度，提高生产效率。
3、改进设备、设施的安全性能，不断增强安全可靠性，追求设备、设施的本质安全。
二、具体制度
1、创新工作室领导小组每月召开一次会议，谋划布置本月的创新工作，研究解决创新过程中遇到的困难和问题。
2、每月对创新团队成员组织一次培训，每季度组织一次考试，不断更新知识，提高技术素质。
3、建立项目日常管理档案，将每月创新项目均纳入档案管理。
4、加强团队成员的日常管理，广泛吸纳创新意识强、技术素质高、肯钻研的员工加入创新团队。
对不注重学习提高，不主动参与项目创新人员，经创新工作领导小组研究讨论，及时调整出创新团队。
5、注重创新成果在安全生产实践中的应用，针对应用过程中存在的不足，及时进行改进和完善。
三、工作要求
1、加强本岗位专业知识的学习，尽快掌握本区引进和应用的新设备、新技术、新工艺，为技改攻关打牢基础。
2、立足本岗，苦练技术，刻苦钻研，不断提高技术创新能力和实际操作能力。
3、关注生产过程中的环节、细节，培养观察发现问题的能力，把握创新点，每人每月提合理化建议不少于1条。
4、增强团队合作意识，主动参与、共同研究，发挥团队智慧优势，每年每名成员技改攻关参与不少于6项。
5、广泛征求操作员工对设备、技术、工艺等方面的建议，扩大技改攻关范围。
学习制度
一、工作室全体成员要坚持不懈地学习煤矿安全方面的法律法规、现代科技及相关的业务技能知识，开拓知识渠道，增加知识积累，不断提高自身素质和业务水平。
二、学习要理论联系实际，紧密结合自身工作实际和生产现场状况，学以致用，讲求实效。
三、采取集中学习和自学相结合的形式，规定每星期二下午为集中学习日；学习内容由创新领导小组根据上级要求和工作需要具体安排。
四、严格遵守学习制度，除特殊情况外，不得请假，按时参加学习，保证有效的学习时间。
五、有特殊情况不能参加学习的，要向组长及负责人请假，事后要自学补课。
对无故不参加学习者，在学习会议上予以通报批评。
六、每一阶段学习结束后，每位成员都要认真做好学习总结和心得体会，并由组长进行检查并将学习情况进行通报。
名师带徒制度
为进一步加强操作技能队伍建设，提高操作技能人员素质，增强员工整体技术水平，规范名师带徒管理制度，结合本单位“师带徒”工作实际，制定本制度：
一、名师带徒培训工作原则
1、坚持工种对口原则。
2、坚持分层次培训原则。
3、坚持培养与考核评价相结合原则。
二、工作室内所有技师必须带徒，中级技师不得少于两人，初级技师不得少于一人，并签定师徒合同。
三、名师带徒中师徒合同期满要进行理论与实际考试，考试不合格要进行处罚，师傅罚款200元，徒弟罚款400元。
四、师傅每月要对徒弟进行理论与实际培训，理论不得少于10小时，实际操作培训不得少于15小时。
五、名师带徒中师徒合同期满经考核合格，对电钳师傅奖励300元，其他师傅奖励200元。
六、学徒期满未出师的职工，延长学徒期，延长期过后仍不能出师者，将对其工种进行调整。
七、名师带徒合同期满，徒弟出师后要重新带徒，由工作室指定徒弟并与之签定合同。
八、名师带徒过程中必须完成单位交办的其他临时任务。
经费管理制度
为规范有效地使用创新科技经费，根据矿队有关规定，制定本办法。
一、创新科技经费是为实现业务保安，技术保安而进行新技术推广、技术改进、新产品试制等的投入，主要用于：
1、矿下达的年度五小计划；
2、新技术、新工艺、新材料引进过程的产生的费用；
3、新产品的试制；
4、“五小”成果展览、技术交流、技术咨询；
5、购买科普刊物；
6、“五小”成果评审、鉴定；
8、科普工作：包括资料、培训、摄影、音像、复制等；
二、经费的申报和审批
1、经费应由工作室成员申请，申请班组在充分确定申请理由、具体项目的基础上，在当月例会上报工作室主任。
2、组长根据申请事项，组织相关工作室成员审查后，提出经费使用计划建议，报工作室会议审核，并下达计划。
由工作室负责具体
实施并监督检查。
3、申请项目必须具有新颖性或实用性，并经充分调查研究，必要时可经矿将组织有关部门进行专项考察、论证后，上报矿列为科技进步项目。
4、凡未经工作室成审查调研的申请项目，原则上不予考虑。
5、申请使用的经费由工作室组织审查后，组长审核批准，由财务人员拨付申请班组。
6、科技经费的使用，按照“组长领导下的项目小组长负责制”的管理模式，由组长核销。
7、所拨付的经费要专款专用，不得支付与本项目无关的费用，工作室将组织相关人员，对拨付给各班组的经费使用情况进行检查，如发现滥用资金，违反规定的要将该部分资金追回，情节严重的要追究有关人员责任。
奖惩制度
为有利于工作室开展带徒传技，实施技术技能革新成果的应用推广，激励工作室成员在技术创新、技术攻关方面的工作热情和创新思维，充分发挥技能团队在解决企业安全生产技术难题中的作用，特制定本制度：
1、工作室成员必须按规定完成授徒计划，并实行年度考核、评测，对达到预期效果的师徒双方，工作室将分别给予100-300元不等的专项奖励，未完成授徒工作计划，将根据具体情况给予对应的相关处罚。
2、工作室成员提议有关安全生产方面的技改项目及合理化建议在付诸实施后，经考评、验证取得明显效果，已达到预期目标，工作室将给予项目合理化建议提议人50—100元/项的奖励。
3、凡在集团公司及矿的合理化建议评比活动中获得奖项的技改项目，工作室将对该项目的相关人员给予获奖等级金额20-100％的额外奖励。
4、工作室成员必须严格遵守本工作室各项管理制度，相互协作配合，共同完成工作室各项年度计划。
如有违反，将按各项管理制度的相关规定，给予违犯者相应的处罚。
5、“五小”成果申报表每月（次月民管会）上交一次，按班组人数10%的比例上报，未按规定上报按50元/件给予处罚。
6、队每半年由领导小组对各班组上报项目（已实施，并产生一定效益）进行评审，并评选出特等奖一个、优秀奖一个，组织奖一个，分别给予500、300、100元的奖励。
项目实施、申报流程图
报工作室进行可行性论证
工作室指导、完善技术方案
成果试用检验。