2020年小学美术教师本年度思想工作总结

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2020年关于小学美术教师年度个人工作总结五篇

关于小学美术教师年度个人工作总结五篇回顾这个学期的美术教学工作，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。

今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短，以便今后的教学水平能更上一层楼。

我积极参加各种学习培训，深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。

在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

1、本学期新课开始之前即已制定了详尽的，教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。

2、本学期我担任五年级四个班和六年级四个班的美术教学工作，为了保证每节课的质量，除了课前备好课外，我还查阅各种资料，上网寻找好的教学素材，教学课件，灵活地、具有创造性地使用各类教材，对教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进行缩减，根据自己的经验适当地增加一些学生感兴趣的内容，丰富课堂，满足学生的求知欲和好奇心。

如在课中增加了手工课，根据学生的兴趣在临摹的基础上，增加学生感兴趣的内容，让学生自己创作有个性的手工作品，并教学生进行简单的作品装裱，这种在原由基础上的拓展大大提高了学生的动手能力，也提高了学生的兴趣。

3、在美术教学中，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想象能力、形象思维能力和创造能力。

在教学之余，我也注重自身发展进步。

积极参加校内其他教师讲课，向老教师学习教学经验，同时课外上网查阅关于儿童绘画技能培训的方法。

4、本学期末，学校重新制定了对学生的考核，更全面，更具体了，但是，对老师的工作量更大了。

面对将近六百学生的试卷考试和综合分项考评，都得真实，具体的做出评价，才能真正反映出学生一个学期的表现。

2020年小学美术教师年度工作总结5篇

小学美术教师年度工作总结5篇我们通过对工作的总结，可以把感性认识上升为理性认识，从而得出科学的结论，使今后的工作少走弯路。

下面是准备的小学美术教师年度，欢迎阅读。

为了让学生乐意地接受美术这门艺术教育，并且喜欢上这门学科，激发学生学美术的兴趣是非常重要的。

只有如此，才能引导学生主动地跨入艺术的宫殿，为其终身学习和发展营造氛围和打下良好的基础。

岁月如梭，转眼间一个学期就过去了。

在这一学期中，我担任三年级的美术教学工作。

在工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的快乐，也在工作中发现了一些令人不满意的问题。

现就这一学期中的美术课教学工作总结如下：本学期我认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育。

教学中我认真遵照《小学美术课程标准》要求，以身作则，言传身教，亲自示范，细心指导，按时保质保量地完成教育教学工作。

在教育教学工作中，我认真遵照《课程标准》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。

同时，在课堂上认真上好每一节课，把自己的美术知识尽心尽力地传授给学生，使学生学到一定的基础知识，掌握了一定的美术方面的基本技能和技巧，使学生提高审美能力。

在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。

利用媒体展示，讲述名人故事等，我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程的内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使之转化成持久的情感态度。

此外，将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟到了美术的独特魅力。

为使学生形成基本的美术素养，在美术教学中，我更注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力。

为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定了良好的基础。

因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容，收到了良好的效果。

2020年小学美术教师个人年度工作总结5篇

小学美术教师个人年度工作总结5篇在校领导的关心下，老师们的帮助下，我热爱学校，热爱本职工作，热爱学生，能以“师德”规范自己的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将主要方面总结：要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。

担任x年级的课程教学，较好地学习和把握各年级教学重点和难点。

还积极参与学校美化、板报设计、各个现场会版面的设计工作，以及课外兴趣小组的活动。

除此以外我还担任教导处的工作。

1、认真备课，授课。

每一课都要做到“有备而来”，都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的教具及课件，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。

2、增强上课技能，提高教学质量，力求讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

充分考虑每一个学生学习需求和学习能力，让各个学生都得到提高发展。

在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力，促进学生的个性形成和全面发展。

在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养，引导学生展开想象，进行比较，不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。

运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增强对形象的感受能力和想象能力。

3、从发挥学生创造性能力出发布置作业练习，并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。

同时对学生的作业及时进行批改。

将他们在作业过程中出现的共性问题进行透切的评讲。

美术年度考核思想总结(3篇)

第1篇时光荏苒，转眼间又到了一年一度的美术年度考核时刻。

在过去的一年里，我担任了美术教学工作，深感责任重大。

在此，我对自己过去一年的工作进行总结，以便更好地提升自己的教育教学水平。

一、思想方面1. 坚定信念，热爱教育事业。

作为一名美术教师，我深知肩负着培养祖国花朵的重任。

我始终坚定信念，热爱教育事业，关心学生，尊重学生，关爱学生，努力为学生创造一个良好的学习氛围。

2. 严谨治学，不断提高自身素质。

我深知自己肩负着传授知识、培养人才的重任，因此，我始终坚持严谨治学，努力提高自己的教育教学水平。

在平时工作中，我积极参加各类培训，学习先进的教育理念和教学方法，不断提高自己的业务能力。

3. 团结协作，共同进步。

我深知一个优秀的团队才能培养出优秀的学生。

因此，我始终与同事们保持良好的沟通与协作，共同为学生的成长助力。

二、教学方面1. 认真备课，提高教学质量。

在教学中，我认真备课，深入研究教材，精心设计教学方案，确保每一节课都能让学生有所收获。

2. 重视学生个体差异，因材施教。

我深知每个学生都有自己的特点和优势，因此在教学中，我注重发现学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能在美术课堂上找到自己的兴趣和特长。

3. 创设情境，激发学生学习兴趣。

我善于运用多种教学方法，如游戏、故事、绘画等，创设生动有趣的情境，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习美术。

4. 注重实践，提高学生动手能力。

我鼓励学生积极参与美术实践活动，如绘画、手工制作等，通过实践提高学生的动手能力，培养学生的创新精神和实践能力。

5. 重视家校沟通，共同关注学生成长。

我积极与家长沟通，了解学生在家的学习情况，共同关注学生的成长，为学生的全面发展助力。

三、不足与反思1. 在教学中，我有时过于注重知识的传授，而忽视了培养学生的审美情趣和人文素养。

2. 在课堂管理方面，我有时过于严格，未能充分调动学生的积极性。

针对以上不足，我将在今后的工作中努力改进，不断提高自己的教育教学水平。

思想汇报小学美术教师本年度思想工作总结3篇

小学美术教师本年度思想工作总结3篇小学美术教师本年度思想工作总结篇一本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念，本人尽职尽责，力争完成学校交给我的每一项任务。

作为一名教师，我积极参加各种形式的学习，处处以“师德”规范自己的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。

作为一名美术教师，我利用业余时间，进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。

阅读报刊杂志，学习教育理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴经验。

回顾这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了许多许多，但值得欣慰的是，学生在思想和学习上取得了一定的进步。

一、课堂教学方面：课堂是教与学的主要场所。

我踏实钻研教材，设计好教案，采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动，使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。

具体体现：1、以兴趣为主线，优化课堂教学。

如：我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣。

2、以媒体为中介，强化课堂教学。

紧跟时代步伐，我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃，教学质量有了提高。

3、以评价为宗旨，深化课堂教学。

采用多种形式进行作业展评。

如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的桥梁，丰富教学内容，以画、话、文为基点，激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开拓学生创造思维，使学生形成爱绘画的内驱力。

加强与学生的交流，促进学生发展。

为了让新学生尽快适应新的环境，接受新的老师，尽快进入学习状态，加强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想法，及时加以引导，是十分必要的。

4、以反思为手段，促进个人成长。

本学期我积极撰写论文、反思并在教学中促进了自身的成长。

二、特长培养，坚持不懈。

我除了认真上好一周12节的家常课外，还开展了美术兴趣课的教学工作。

课外兴趣辅导，学生特长培养，投入的工作量是没有底的。

小学美术教学教师个人思想总结(4篇)

小学美术教学教师个人思想总结转眼间，这学期接近尾声。

一学期来，我在思想上严于律己，热爱____教育事业。

在工作中对自己要求更为严格。

我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

追忆往昔，展望未来，为了下学期更好的工作，现将本年度工作情况总结如下：一、教学情况概述本期教我教一、二、四、五、六个年级的美术，班级多，班级管理以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍!按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。

在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期考前，本学期的美术教学任务已圆满完成。

一学期来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

我就是从边学边教的路程中走过来了，并且善于总结出经验教训，向先进个人和教学经验丰富的老师学习，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完善，并顺利完成教育教学任务。

二、成绩和经验1、学生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的积极性2、高教学质量，关键是上好课每次备课时，我都细心地备教材、专心地备学生。

把学生分成若干个小组，课堂上穿插于生动活泼的游戏活动，增强了学生的美术学习热情和兴趣，使我的美术课成为学生的受欢迎课。

3、做好二课活动工作，培养美术特长生加强了二课活动工作，培养了几个美术特长生。

通过他们的示范作用，带动其他学生学习美术的兴趣，提高学生的课堂热情。

由于学生的基础差、起步慢，且没有接触过此类的专业训练，故训练必须从零开始。

我在课中着重抓基础训练，并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法，尽能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能，即乐教乐学。

美术老师本年度思想工作总结6篇

美术老师本年度思想工作总结6篇篇1在这一年度的工作中，我作为一位美术老师，不仅在专业教学上取得了不小的进步，更在个人思想素质方面有了显著的提升。

以下是我对本年度工作的详细总结。

一、专业教学与成果本年度，我继续承担了美术基础课和专业课的教学任务。

在教学过程中，我注重学生基础知识和基本技能的培养，同时鼓励学生发挥创造力和想象力。

在我的指导下，学生们的美术水平有了明显的提高，多名学生在学校组织的美术比赛中取得了优异的成绩。

此外，我还积极参与了学校的美术教研活动，与同事们共同探讨教学方法和经验，相互学习，共同进步。

二、师德修养与提升作为一名教师，我深知师德修养的重要性。

在日常工作中，我严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，尊重每一位学生，努力做到因材施教。

我始终保持积极向上的工作态度和饱满的精神状态，以身作则，为学生树立良好的榜样。

同时，我也非常注重自身的学习和提升，积极参加学校组织的各种培训和学习活动，不断充实自己的知识和技能。

三、学生管理与沟通在学生管理方面，我注重学生的个体差异和需求，尽量做到因材施教。

我鼓励学生发挥自己的特长和优势，同时帮助他们改正不良的学习习惯和行为。

在学生遇到困难和问题时，我总是耐心倾听他们的想法和意见，给予他们适当的指导和帮助。

通过与学生们的沟通和交流，我不仅了解了他们的需求和想法，更建立了深厚的师生情感。

四、校园文化建设与活动组织除了教学工作外，我还积极参与了学校的校园文化建设和活动组织工作。

我带领学生们参加了多个美术展览和比赛活动，不仅锻炼了他们的实践能力，更展示了学校的美术教育成果。

同时，我还组织学生参加了多个校园文化活动，如美术节、校园文化周等，为学生们提供了展示自己才华的平台。

五、反思与展望回顾本年度的工作，我在专业教学、师德修养、学生管理、校园文化建设等方面都取得了不小的进步。

然而，在工作中仍存在一些不足之处，如有时教学进度安排不够合理、对学生个性化关注不够等。

美术老师本年度思想工作总结8篇

美术老师本年度思想工作总结8篇篇1在过去的一年里，我作为一名美术老师，认真贯彻党的教育方针，切实履行美术教师的职责，爱岗敬业，团结同志，认真学习，勇于探索，为学校的美术教育做出了一定的贡献。

一、政治思想方面我始终坚持党的教育方针，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断加强自身的政治修养和道德品质修养，以高度的责任心和事业心对待教育工作。

在工作中，我始终保持清醒的头脑，严格遵守教师职业道德，为人师表，爱岗敬业，积极工作，团结同志，尊重领导，以身作则，严于律己，以自己的实际行动树立了良好的教师形象。

二、业务能力方面作为美术教师，我深知美术教学对培养学生的审美能力、创新思维和艺术素养等方面的重要作用。

因此，我始终注重自身的业务学习和提高，不断加强自己的专业知识和技能。

通过参加各种培训和交流活动，我不断拓展自己的视野和思路，不断探索新的教学方法和手段。

在课堂教学中，我注重培养学生的创新意识和实践能力，鼓励学生大胆尝试新的艺术形式和表现手法。

同时，我也注重激发学生的兴趣和积极性，让学生在轻松愉快的氛围中学习美术知识。

三、工作态度方面我始终以饱满的工作热情和积极的工作态度投入到工作中。

无论是备课、上课还是课后辅导，我都尽心尽力，力求做到最好。

同时，我也注重与学生的沟通和交流，关心学生的成长和进步，帮助学生解决学习和生活中的困难。

在课外活动中，我积极组织学生参与各种美术比赛和展览活动，让学生在实践中锻炼和提高自己的艺术素养。

四、工作成绩方面通过一年的努力，我在教育教学方面取得了一定的成绩。

我所教的班级在美术成绩和综合素质方面都有了明显的提高。

同时，我也积极参与学校的各项美术活动和比赛，并取得了一定的成绩。

然而，我也清楚地认识到自己在工作中还存在一些不足和需要改进的地方。

例如，在课堂教学方面，我还需要更加注重学生的个体差异和多样性，需要更加灵活地运用各种教学方法和手段来满足不同学生的需求。

在课外活动中，我还需要更加注重学生的安全和教育效果，需要更加精细地组织和安排各项活动。

小学美术教师思想教学工作总结(共7篇)

小学美术教师思想教学工作总结（共7篇）篇：、小学美术教师年度思想工作本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。

认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。

热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生。

积极参加各种培训和考核，在培训和考核中学到了很多。

新时期的小学生美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,它为发展学生整体素质服务,以学生发展为本。

所以,一直以来我都积极学习,认真备课,及时书写教后反思。

一学期来,对于四至六学年的新教材,我加大了研究力度,备课时不但要被教材,还要备学生。

平时有时间还通过网上查询,外出听课,学习使自己在教育方面不断进步,通过这些活动,不断充实了自己,丰富了自己的知识和见解,为自己更好的实践做好了准备。

第2篇：小学美术教师教学工作总结一、学校教学工作方面本学期虽然短暂，但是学校各项活动并没有因此而减少，而且保质保量。

学校公开课，家长开放日以及教学反思，每一项活动我都积极的参与。

认真备课、上课、写教案，并认真学习新课程标准，在课堂上渗透课标的新理念。

针对自己平时上课的缺点，在课堂上有目的的锻炼自己，比如上课语音语调的变化等问题。

并且注重培养学生的兴趣，让学生喜欢上美术课。

二、美术活动方面四月份的比赛也特别的多，具体的比赛已经记不太清楚了，看到的都是一份份除了标题不一样，其它都大同小异的文件。

于是乎我们几个美术老师开始天天留学生画作品，除了周二周三下午放学生上课以外，其它时间也留学生辅导。

每天都是绞尽脑汁的想，怎么样才能和别人的不一样？怎么的形式才能吸引评委？从哪个角度来画才能更容易得奖？有时候看到自己的桌子上满满的彩笔觉得特别乱，但是想到一会儿还要用，就懒得再收拾了。

学生画完以后，我们还要进行修改，白天的时间总是特别的短暂和充实，所以我们都把作品放在晚上修改。

四月中旬的教育局组织的我看家乡新变化活动中，我校一六班郭嘉诺的作品在全省中小学生中脱颖而出，被放在展厅展览。

小学美术年度思想总结(3篇)

第1篇时间飞逝，转眼间一个学年的美术课程已经结束。

回顾这一年的美术学习，我收获颇丰，不仅提高了自己的绘画技能，更在思想观念上有了新的认识。

以下是我对这一学年美术学习的思想总结。

一、对美术学习的认识1. 美术是一种艺术形式，它能够表达情感、传递思想。

通过学习美术，我明白了艺术的力量，它能够丰富我们的生活，提高我们的审美情趣。

2. 美术学习需要耐心和细心。

在绘画过程中，我学会了如何观察、分析，从而更好地表现画面。

同时，我也明白了细节决定成败，只有注重细节，才能创作出优秀的作品。

3. 美术学习要善于发现生活中的美。

大自然、日常生活、人物表情等都是我们创作的素材。

通过观察和发现，我们可以将生活中的美融入画作中，使作品更具生命力。

二、对绘画技能的提升1. 在这一学年的美术课程中，我学习了多种绘画技巧，如素描、水彩、油画等。

通过实践，我掌握了这些技巧的基本要领，并在作品中得到了运用。

2. 在绘画过程中，我学会了如何构图、配色、运用线条等。

这些技能的提高，使我的作品更具艺术性和观赏性。

3. 我还学会了如何将所学知识运用到实际创作中。

在完成作业和创作过程中，我不断尝试、改进，使作品更加成熟。

三、对美术思想的认识1. 美术教育要培养学生的创新精神。

在这一学年的美术学习中，我学会了独立思考，勇于尝试，敢于创新。

这使我更加自信地面对生活中的挑战。

2. 美术教育要关注学生的个性发展。

每个人都有自己的特点和兴趣，美术教育要尊重学生的个性，发挥他们的潜能。

3. 美术教育要培养学生的审美观念。

通过学习美术，我明白了什么是美，如何欣赏美。

这对我今后的学习和生活有着积极的影响。

四、对美术未来的展望1. 我将继续努力学习，提高自己的绘画技能，为创作出更多优秀的作品而努力。

2. 我将积极参与美术活动，拓宽自己的视野，结识更多志同道合的朋友。

3. 我将把美术教育理念融入自己的生活中，用艺术的眼光看待世界，传递正能量。

总之，这一学年的美术学习让我受益匪浅。

美术老师本年度思想工作总结5篇

美术老师本年度思想工作总结5篇第1篇示例：本年度是我担任美术老师的第三个年头，回顾过去一年的工作，我深感收获颇丰。

在这一年里，我在思想工作上取得了一些进步和成就，也遇到了一些困难和挑战。

在这篇总结中，我将就本年度的思想工作进行回顾和分析，总结经验，提出改进措施。

我还积极参与学校的德育活动。

在校园文明创建、语言文明教育、学生心理健康教育等方面，我积极配合学校工作，参与各项德育活动，倡导文明礼仪，宣传正能量，引导学生建立健康的心态和良好的行为习惯。

我还注重自身的思想政治修养和素质提升。

我努力提高自身的专业素养和综合素质，积极学习党的理论和政策，注重思想修养，增强党性觉悟，不断提高自身素质和水平，为学生做出表率和示范。

在本年度的思想工作中也存在一些不足和问题。

首先是思想政治教育效果尚待提高。

由于学生的思想觉悟不高，认识水平有限，部分学生对美术学习的重要性和意义认识不足，对自身的发展前景缺乏清晰认识，对学习的积极性和主动性不够高，导致教育效果不够理想。

学生的德育意识还有待提高。

由于学生的家庭环境不同，家庭教育水平参差不齐，部分学生在道德观念、行为规范方面存在漏洞，需要学校和老师的及时引导和帮助，加强学生的德育教育，培养学生良好的品德和品质。

针对以上问题和不足，我提出了以下改进措施。

我将进一步增强对美术学习的重视和教育意识，通过多种方式引导学生树立正确的美术学习观念和认识，激发学生对美术的热爱与兴趣，提高美术教育的实效性和针对性。

我将加强与学生的沟通和互动，注重学生的心理健康和个性发展，关心学生的成长与进步，激励学生树立正确的人生观和价值观，引领学生树立正确的世界观和人生观，为学生成长成才提供有力的指导和支持。

本年度的思想工作虽然取得了一些进步和成就，但也存在一些不足和问题，需要我们认真总结经验，查找不足，认真思考，努力改进。

只有不断提高自身的思想政治素质，增强党性觉悟，强化对学生的爱心和责任感，巩固思想政治工作基础，促进学生的全面发展，才能更好地履行教育使命，实现教育目标。

小学美术教师本年度思想工作总结6篇

小学美术教师本年度思想工作总结6篇小学美术教师本年度思想工作总结 (1) 教学工作为了提高自己的教学认识水平，适应新形式下的教育工作，我认真的参加学校的每一次培训活动，认真记录学习内容。

本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课，听课，上好每一节常规课。

同时配合组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。

学期初，在许副校长的带领下，和同事一起完成校园的美化，宣传工作，在完成工作的同时，并且不断地给自己充电。

本学期也带学生参加兴趣小组，同时也辅导学生参加各项比赛活动，虽然未取得很好的成绩，但也有了很大的进步，相信继续努力会有更大的进步的。

课外活动在课堂中我也积极挖掘美术人才，并利用周末兴趣小组时间对他们进行有目的的培训，这样不但提高了他们的水平，同时也能很好地带动班上其他同学学习美术的兴趣。

考试本学期我采用了笔试和平时作业的评比，笔试主要是书本上的基本知识为主，平时他们交上来的作业我也做到认真批改，分等级评比，所以平时作业对于期末成绩占了百分之七十，所以总体起来每个班及格率都达到百分九十以上，优秀率都达到百分之三十以上。

其他我经常收集各种美术作品，以便于让学生多看、多体验，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。

在教学上，我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课，让学生接触到更多关于美术的器材，能有更好的兴趣学习。

同时在课外我也主动的学习专业上的知识，做到自已一是股活的泉水，能够源源不断地给学生提供优质的水资源，相信自己在以后的教学上会有更好的表现。

小学美术教师个人总结5本学期由于学校实际工作需要，我任，四年级、五年级和六年级的美术教育教学工作。

现对一学年度工作总结如下：（一）激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。

教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程资料呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。

同时将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐，强调了知识和技能在帮忙学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

小学美术教师本年度思想工作总结（精选14篇）

小学美术教师本年度思想工作总结（精选14篇）小学美术教师本年度思想工作总结篇1期末之际，回顾一学期来的工作，想到的是词是忙碌、领悟和探索，忙碌的是紧跟全校步调而运作，学习领悟的是教学模式和评价方法，探索的是在有限的时间内高效的教学方法。

现将本学期分几块总结：一、思想认识在这学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

积极参加学校组织的各项政治活动。

一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作1、备课深入细致。

平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。

在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。

教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

三、其它方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项。

处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。

在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。

在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

小学美术教学教师个人思想总结（精选14篇）

小学美术教学教师个人思想总结（精选14篇）小学美术教学教师个人思想总结篇1小学美术教育不同于专业美术教育，他为发展学生整体素质服务，以学生发展为主，注重培养学生审美能力、感知能力、想象力、表现力等方面的能力，注重培养创新精神，注重学生的个性发展和全面发展《美术课程标准》强调培养学生学习兴趣，强调学生自主探究学习，合作互动学习;强调情感体验;注重学习过程;注重跨学科的综合学习，改变传统教法和学法。

通过美术实践活动提高学生的整体素质。

最终使学生学会学习、学会做人、终身受益。

小学美术教学更讲究的是情感的投入与心灵的交流，否则如无根之木，无源之水。

情感教育是一种春风化雨，润物细无声的教育。

我在教学中常常想：什么样的美术教学实施适合学生发展的呢?怎样上好美术课?在思考这些问题的同时，我边教学边摸索，经过一段时间的农村美术教学实战实施后，我把自己在美术教学中的几点粗浅的做法与各位教师商榷，以取得教学上的共鸣。

一。

关注时间、地域以及个性差异。

由于所教的班级不同，学生性格各异，同样的教学手段所显示出来的效果也是大不相同的。

以此，在课堂记录的组织上，再提问方式等方面，我因人而异，防止依样画葫芦，这样，学生鲜明的个性不会被抹平乃至同化。

注重培养学生的发散思维和丰富的想象力。

二。

兴趣是学习美术的基本动力之一。

我们知道每个人都会对其感兴趣的事物给予优先关注和积极探索，并表现出心驰向往的状态。

研究表明，如果每个人对某项工作有兴趣，就有可能发挥他全部才能并长时间保持搞笑利率而不感到疲劳;相反，学生容易精力疲劳。

兴趣还可以开发智力，是成才的起点。

在教学中我尝试把课本以外的内容渗透到教材中。

将美术课程内容与学生生活经验紧紧密联系在一起，强调知识和技能在帮助学生美化生活中的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值，鼓励学生自由大胆的创作，这样的做法受到各班学生的欢迎效果较好，学生从中树立自信，个性得到发展。

例如：人教版一年级14课《多彩的拉花》一课的主旨是在意学生自主、合作的探究方式学习制作拉花，并用来美化自己的生活空间。

美术教师年度思想工作总结范文（通用9篇）

美术教师年度思想工作总结美术教师年度思想工作总结范文（通用9篇）充实的工作生活一不留神就过去了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。

好的工作总结都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的美术教师年度思想工作总结范文（通用9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

美术教师年度思想工作总结1本学期，根据学校工作安排我担任二年级两个班的美术课。

在教学中我注重了小学生的年龄特点，提高了他们的兴趣。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。

所以，一直以来我都积极学习。

本学期，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。

一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。

另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。

通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。

随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。

平时有机会还通过技能培训、听课、等使自己在教育教学方面不断进步。

通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。

本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。

”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

三、任劳任怨，完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等；同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。

其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。

对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

2023年小学美术教学教师个人思想总结(四篇)

小学美术教学教师个人思想总结紧紧张张，忙忙碌碌一学期就要过去了。

在这一学期中，我担任四年级的美术教学工作，以国家教委颁发的《课程计划》为指导;坚持全面____国家的教育方针，面向全体学生;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科研为先导，努力提高教师自身的素质。

以积极的态度投入到教学中，在自己的教学领域中用探索的精神努力提高学生的现代素质。

追忆往昔，展望未来，为了下学期更好的工作，我现将本学期工作情况总结如下：一、加强理论学习提升自身素质学习新大纲，把握教改动向。

我认真学习《课程计划》和修订后的《教学大纲》，进一步端正教育思想，提高认识，把握教改动向，明确小学美术学科是全面实施素质教育中的重要内容。

二、抓好学科教学常规切实提高教学质量1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。

除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

2、钻研教材，认真备课，并于课前备好教具，作好示范画和范例。

我认真地分析了小学美术教材的编写特色及体系，明确了小学美术必须要求掌握的学习内容，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行绘画、手工的练习。

每次备课时，我都细心地备教材、专心地备学生。

把学生分成若干个小组，课堂上穿插生动活泼的游戏活动，增强了学生美术学习热情和兴趣，使我的美术课成为学生的欢迎课。

3、课前必须检查学生必需的工具材料，以免影响课程顺序进行。

4、教师应以身作则，备好教具，注意仪表，准备上课。

5、培养学生学习美术的兴趣爱好，对学生严格要求，又亲切关怀。

6、美术课应以实践为主，一节课上应有足够时间让学生进行绘制练习，教师区别对待，进行个别辅导，一般讲课可在10>____分钟，学生作画可控制在20>____分钟，结束前几分钟进行作业讲评。

小学美术教学教师个人思想总结（精选27篇）

小学美术教学教师个人思想总结（精选27篇）小学美术教学教师个人思想总结篇1小学新课标的美术教育，以促进学生的美术素养为核心，探究性美术实践活动为主线，人文性单元为结构。

它说明了美术教学活动的整个过程中，必须以培养学生的美术素养为主要内目标。

然后，美术素养的培养又需要以一系列的欣赏、创作(制作)、交流、评价等师生、生生间的活动来承载和体现。

如何才能更好地体现和达到这一目标。

是我们每一个美术教师都应该认真探究的问题。

下面谈谈我在美术教学活动中的一点尝试和肤浅的体会，籍以抛砖引玉。

一、从生活中获取创作素材。

纸上得来总觉浅。

我们不是常说外面的世界多么精彩吗?生活是一切文艺创作去之不尽、用之不竭的源泉，小学声的美术活动也是这样。

因此，我们只有引导学生去做生活的有心人，用心去发现自己身边发生的一系列美好的事，捕捉自己身边的一瞬即逝的美好风光。

才能不断从生活中获得进行美术活动的丰富的创作素材。

小学低年级的学生，他们是以自己特有的思维形式——直观的形象思维为主要思维形式，去观察事物和描绘事物的。

要指导低年级的学生进行有意有序的美术活动，首先就得根据学生的思维特点，提供给他们直观而美好的形象。

二、由浅入深，循序渐进地指导小学低年级的学生虽然比中高年级的学生更不受条条框框的束缚，但他们的画画还正处于“涂鸦”阶段，在自己创作的作品中存在着更多的是随心所欲的涂鸦成分，缺乏对描绘对象的取舍和画面的安排能力所表现的大多数是平铺直叙式的，更缺乏对形的描绘能力。

如果要他们画一幅完全由自己创作的作品，往往是左上角一个红太阳，附近是几朵均匀排列、大小一致、颜色一样的云彩，云彩下面是几只展翅飞翔的小鸟或蝴蝶，再下面就是房屋和排列均匀的花草和小白兔。

不会去描绘自己身边的人和事，更不用说有一定的故事情节的了。

正应为这样，就去要我们对他们进行耐心地引导。

虽然如此，但要知道，美术的创作能力的培养不是一早一夕就能完成的，需要日积月累的进行练习才有可能获得成功。

2024年小学美术教学教师个人思想总结标准范文（四篇）

小学美术教学教师个人思想总结标准范文一个学期就过去了。

回首本学期，既忙碌，又充实，在辛勤的努力和忘我的认真工作下，我顺利的完成了本学期的工作，收获颇多，有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作小结如下。

一、加强业务学习，提高教学能力。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，教学才能永久焕发青春和活力。

所以，一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。

学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。

一学期来，我认真参加学校组织的新课程教研活动。

另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章，写读书笔记。

撰写的教育教学论文、案例及教学反思，得到了校领导的好评。

在市局五项考评检查中美术教育教学得到了上级领导的认可。

通过本学期学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。

随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习，提高教学能力，以便为自己更好的教学实践作好了准备。

二、开展教学研究，发扬创新精神。

教育教学是教师工作的首要任务。

本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。

”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

在日常教学中，我坚持切实做好课前准备，精心设计教案，精心制作课件并结合班级的实际，灵活上好每一堂课。

课后仔细批改学生作业，做好批改记录，认真讲评，及时反馈信息，使学生对美术更有兴趣，让学生喜欢我的课，同时提高学生的美术水平。

另外，授课后还写些教育随笔、教学反思，目的是为以后的教学积累经验。

同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。

我认真组织科任教师教研，活动____次，内容丰富，形式多样，记录翔实。

三、辅导学生绘画，参加各级竞赛。

在艺术指导方面精心钻研，一丝不苟，学期中，我乐意接受学校的美术辅导任务，放弃自己的休息时间辅导学生绘画。

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小学美术教师本年度思想工作总结
本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念，本人尽职尽责，力争完成学校交给我的每一项任务。

作为一名教师，我积极参加各种形式的学习，处处以“师德”规范自己的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。

作为一名美术教师，我利用业余时间，进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。

阅读报刊杂志，学习教育理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴经验。

回顾这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了许多许多，但值得欣慰的是，学生在思想和学习上取得了一定的进步。

课堂是教与学的主要场所。

我踏实钻研教材，设计好教案，采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动，使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。

具体体现：
1、以兴趣为主线，优化课堂教学。

如：我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣。

2、以媒体为中介，强化课堂教学。

紧跟时代步伐，我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃，教学质量有了提高。

3、以评价为宗旨，深化课堂教学。

采用多种形式进行作业展评。

加强与学生的交流，促进学生发展。

4、以反思为手段，促进个人成长。

本学期我积极撰写论文、反思并在教学中促进了自身的成长。

我除了认真上好一周12节的家常课外，还开展了美术兴趣课的教学工作。

课外兴趣辅导，学生特长培养，投入的工作量是没有底的。

有位教育家说得好，你没有给予学生什么，那就别想从学生那里提取什么。

为了让学生的思维活跃，创作水平得到提高，我又时时刻刻地做着有心人，关心周围的事物，留意身边的书籍，让学生利用生活中随处可见的事物，进行创作或是写生。

除此外还积极完成校内的各项
指令性工作，团结同事，尽自己所能帮助同事解决制作教具上的一些问题等。

“不畏劳苦才能到达理想的顶峰”，今后我将以此为起点，努力工作，虚心好学，去迎接更加灿烂的明天。

作为一名美术教师，我认为首先要相信每一位学生，尊重学生，关爱学生，要让学生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参与。

在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点，充分调动学生参与教学，或讨论，或写生，以灵活多变的教学形式，轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。

另外，作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然，曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。

利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能.让他们体验到自己生活环境之美，从而热爱自己的家乡热爱自己的生活，用来调动学生学习的主动性，这样将让学生生气勃勃地学好美术。

具体的做法如下:
心理学研究证明：“最大最持久的学习动机，是学生对学科内容的内在兴趣”，只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。

学生普遍具有一种猎奇心理。

新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。

这就要求教师挖掘教学内容的新意，使之有新鲜感，课堂教学的方法要多样化。

比如，用各种方法激发学生的学习兴趣，用启发
的语言激发学生想像;用各种实验性的手段来提高学生的参与能力从
而发挥他们的主动参与意识提高课堂的互动氛围。

学生做练习时，我采用一题多练的方式，即同一课题内容用不同的表现方式表达，可让学生用钢笔.铅笔，水彩笔等多种表现形式，也可用手工形式表现。

另外，课堂实践要有层次性。

针对不同学生提出不同要求，多多利用美术来体现学生自己生活的环境，画面的故事可以充分发挥创新意识，让每个学生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。

教师在教学中处于辅导作用，担负着在知识与学生之间架起一
座桥梁，使学生在掌握知识的过程中，尽可能少遇困难，少走弯路。

这就要求教师在讲课中，既要结合学生的实际，讲述一定的基础理论，又要进行技法的演示;既要指导学生的技法的操作，又要指导学生的
训练，使理论和技法转化为学生的活的知识和技能。

同时要求教师要提倡标新立异，鼓励学生的创新意识。

可以通过展示优秀的同龄学生美术作品，激发创造意识;可以提出问题并给学生思考想象的空间，
启发加强想象的丰富性。

要鼓励学生大胆发表意见，敢于标新立异，开拓创新。

在学生的实际绘画练习和动手操作的过程中，让学生边画边添加，边做边想像，改变色调，重组画面等手段，开拓创新;在正
确评价学生绘画时，注重过程。

让学生获得成就感，从而培养学生的创造思维能力。

教师要培养学生创造性思维活动，首先要使自己成为一名创造者，要不断探求新的教学方法，创造出富有个性的独特的新颖的教学方式，力争使更多学生积极参与教学活动。

在这两年的教学过程中我总结了许多的经验当然也有许多的不足。

面对不足我将在以后的学习生活中不断地，学会运用更多、更好的教学方法，让学生想画、敢画、会画，并且保持他们绘画中的天真、质朴、充满趣味想象的艺术风格，提高学生绘画的质量。

期末之际，回顾一学期来的工作，想到的是词是忙碌、领悟和探索， __是紧跟全校步调而运作，学习领悟的是教学模式和评价方法，探索的是在有限的时间内高效的教学方法。

现将本学期分几块总结：
在这学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。