部编版七年级上学期生物 期末试卷及答案-百度文库
初中七年级生物上册期末考试卷及答案【可打印】
初中七年级生物上册期末考试卷及答案【可打印】一、选择题(共25个小题, 每题2分, 共50分)1.“有心栽花花不开, 无心插柳柳成荫”, “插柳”采取的方法是()A. 嫁接B. 分根C. 扦插D. 杂交2.经过肺循环后, 血液成分发生的变化是()A. 由动脉血变成静脉血B. 由静脉血变成动脉血C.营养物质增多, 尿素减少D.营养物质减少, 无机盐增多3.一个完整的生态系统包括()A. 生产者和消费者B. 生物部分和非生物部分C. 生产者、消费者和分解者D. 食物链和食物网4.人类学家将什么作为人猿分界的一个重要标准? ( )A. 脑容量的增加B. 学会人工取火C. 能使用工具和制造工具D. 后肢直立行走5.当体内胆汁分泌不足时, 则会对食物中的哪种营养物质的消化有不利影响()A. 蛋白质B. 淀粉C. 维生素D. 脂肪6.小刚上课时突然大汗淋漓, 头晕眼花, 可能的原因是 ( ) A. 天气太热 B. 没吃早饭, 出现低血糖现象C.上课想睡觉 D.没写完作业, 怕老师批评7、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是()A. 恒温动物耗氧少B. 恒温动物需要的食物少C. 恒温动物更适应环境的变化D. 恒温动物所需的能量少8、下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述, 正确的是()A. 都属陆生脊椎动物B. 都属变温动物C. 所产的卵都有卵壳D. 发育过程都经过变态发育9、下列反射中, 属于人所特有的是()A. 排尿反射B. 眨眼反射C. 膝跳反射D. 谈虎色变10、人溺水后易因窒息而死亡, 溺水后所影响的呼吸环节是()A. 肺与外界的气体交换B. 肺泡与血液之间的气体交换C. 气体在血液中的运输D. 血液与组织细胞之间的气体交换11.—位贫血患者患急性阑尾炎, 到医院紧急救治, 其血液常规化验单结果可能不在正常值范围的是()A. 红细胞、白细胞B. 红细胞、血小板C. 血浆、白细胞D. 血小板、白细胞12.属于生物基本特征的是()A. 生物都能快速运动B. 生物都是由细胞构成的C. 生物都能进行光合作用D. 生物都能生长和繁殖13.有“海中之花”之称的海葵, 属于下列哪类动物()A. 腔肠动物B. 扁形动物C. 线形动物D. 环节动物14.生物圈是人类与其他生物的共同家园。
七上生物期末考试试题(含答案)
七上生物期末考试试题(含答案)一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列生物中,不属于生态系统成分的是()A. 青草B. 鲜花C. 蜜蜂D. 矿物质答案:D2. 生物体的基本单位是()A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统答案:A3. 下面关于细胞核的描述,错误的是()A. 细胞核是遗传信息库B. 细胞核中有染色体C. 细胞核内含有RNAD. 细胞核内含有DNA答案:C4. 植物体内的水分主要存在于()A. 细胞内B. 细胞外C. 细胞间隙D. 组织间隙答案:A5. 下列生物中,属于腔肠动物的是()A. 蚂蚁B. 蜗牛C. 水螅D. 青蛙答案:C6. 下面关于绿色植物光合作用的描述,正确的是()A. 光合作用需要光、水和氧气B. 光合作用在叶绿体中进行C. 光合作用产生的氧气来自水D. 光合作用产生的有机物是葡萄糖答案:BCD7. 下列动物中,属于哺乳动物的是()A. 鲨鱼B. 鹦鹉C. 蝙蝠D. 蜘蛛答案:C8. 下面关于生物进化的描述,错误的是()A. 生物进化是自然选择的结果B. 生物进化是物种演变的过程C. 生物进化是生物适应环境的结果D. 生物进化是生物之间相互竞争的结果答案:D9. 下列生物中,属于真菌的是()A. 酵母菌B. 蘑菇C. 藻类D. 霉菌答案:ABD10. 下面关于生物多样性的描述,错误的是()A. 生物多样性包括生物种类的多样性B. 生物多样性包括基因的多样性C. 生物多样性包括生态系统的多样性D. 生物多样性包括人类活动的多样性答案:D二、填空题(每题2分,共20分)11. 生物体进行生命活动的基本单位是______。
答案:细胞12. 细胞中的能量转换器有______和______。
答案:叶绿体线粒体13. 生物进化的证据有化石证据、______证据和______证据。
答案:比较解剖学生物学14. 人体内主要的能源物质是______。
答案:糖类15. 生物对环境的适应是普遍存在的,现在生存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的______。
七年级生物上册期末测试卷及答案【完整版】
七年级生物上册期末测试卷及答案【完整版】考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、人类学家将什么作为人猿分界的一个重要标准?( )A.脑容量的增加B.学会人工取火C.能使用工具和制造工具D.后肢直立行走2、小莉同学想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去,应将玻片向哪个方向移动()A.右上方B.左上方C.右下方D.左下方3、在一个生态系统中,对各种生物数量起决定作用的是()A.食肉动物B.生产者C.消费者D.分解者4、植物生长发育需要量最多的无机盐是()A.锌、氮、钾B.钙、氮、磷C.硼、磷、钾D.氮、磷、钾5、下列不属于生物多样性的是()A.物种多样性B.遗传多样性C.环境多样性D.生态系统多样性6、与左心室相连的血管是()A.主动脉 B.肺动脉 C.肺静脉 D.上下腔静脉7、能控制生物的发育和遗传的是()A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.细胞核8、在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,会发现水螅和涡虫,两者的共同特征是()A.背腹扁平 B.身体辐射对称C.有口无肛门 D.体壁由内外两层细胞构成9、节肢动物适应陆地生活的重要原因是( )A.身体分部 B.足和触角分节C.具有外骨骼D.具有足和翅10、下列表示人体的结构层次,正确的是()A.组织→细胞→器官→系统→人体 B.细胞→器官→组织→系统→人体C.细胞→组织→器官→系统→人体 D.器官→组织→细胞→系统→人体11、下列属于生物适应环境的实例是()A.夏天的大树下比较凉快B.绿色植物能够更新空气C.仙人掌的叶变成了刺状D.蚯蚓能疏松土壤12、下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示( )A.子房、受精卵、果皮、胚 B.子房、胚珠、果皮、种子C.胚珠、受精卵、种子、胚 D.子房、受精卵、果皮、种子13、下列器官中,不属于组成人体呼吸道的器官是()①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺A.②③B.③④C.⑤⑥D.①⑦14、小王的手指不慎划破出血,血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是()A.血小板、血浆 B.血小板、白细胞C.红细胞、血浆D.白细胞、血浆15、中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况;病人在医院打吊瓶时,针头插入的是手臂上的一条“青筋”.这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指()A.动脉和神经B.静脉和动脉C.动脉和静脉D.动脉和毛细血管16、发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是()A.是否有口B.是否有肛门C.身体是否分节D.体表是否有黏液17、“吃饱”的感觉是因为下述哪个器官中有较多的食物()A.胃B.小肠C.大肠D.肝脏18、有些同学只爱吃肉,不爱吃水果和蔬菜,常此以往会造成身体缺乏()A.蛋白质和维生素 B.脂肪和无机盐C.维生素和无机盐 D.蛋白质和脂肪19、在神经系统中,组成中枢神经系统的是()A.脑和脊髓B.脑和脑神经C.脊髓和脊神经D.脑神经和脊神经20、血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内,需要经过几层细胞()A.一层B.二层C.三层D.四层21、绿色开花植物的双受精是指()A.两个极核都完成受精作用的过程B.两个精子分别与两个卵细胞结合的过程C.两个精子分别与两个极核结合的过程D.两个精子分别与卵细胞和极核结合的过程22、哺乳动物子代的成活率大大提高,其主要原因是()A.体温恒定B.大脑发达C.胎生、哺乳D.活动范围大23、某同学在使用显微镜时出现如图所示的状况,请你分析最可能的原因是()A.盖盖玻片不当B.未将标本展平C.未使用高倍镜观察D.光线太暗24、请你从生物学角度分析,一些南方树种在北方的成活率低主要是受以下哪种因素的影响?()A.温度B.空气C.水分D.阳光25、下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是()A.人醉酒后走路摇晃、站立不稳,说明酒精已经麻醉了脑干B.人体内的激素含量多,对各项生命活动都具有重要的调节作用C.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧D.人体内胰岛素分泌不足,会导致血糖浓度低于正常水平二、填空题(共5个小题,共10分)1、花的主要结构是雄蕊和___________。
七年级上学期生物试卷含答案解析(5篇)
七年级上学期生物试卷含答案(考试范围:1~30页满分:50分)注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。
考生应把答案直接涂写在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。
2.答题前,考生务必将答题卡上本人姓名、考场、考号等信息填写完整或把条形码粘贴在指定位置上。
一、选择题(每题1分,共20分)1.下列选项中没有描述到生命现象的是()A.离离原上草,一岁一枯荣B.床前明月光,疑是地上霜C.春种一粒粟,秋收万颗子D.苔花如米小,也学牡丹开2.同一种生物有多样的品种,物种和品种如此多样的内在原因是()A.生活环境不同B.形态结构不同C.遗传物质不同D.生命活动不同3.“含羞草的叶片受到碰触后会合拢”体现的生物特征是()A.生物的生活需要营养B.生物能对外界刺激作出反应C.生物能生长和繁殖D.生物具有遗传和变异的特性4.云南的西双版纳雨林是植物和动物的故乡,还有各种名贵药材。
这体现了生物多样性中()A.生物物种的多样性B.基因的多样性C.动植物的多样性D.生态系统的多样性5.下列关于探究实验的说法,错误的是()A.进行对照实验时要保证变量唯一B.实验选取的样本个体数量不宜太少C.在探究实验中一般要设立实验组和对照组D.尽量保证实验的科学性,不提倡进行多次实验6.生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园。
有关叙述不正确的是()A.生物圈中有维持生命的空气、水、阳光等条件B.生物圈包括地球上所有生物及其生存的环境的总和C.生物圈的资源取之不尽,用之不竭D.生物圈的范围包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层7.生物分类的基本单位和最高单位分别是()A.属和界B.种和界C.界和种D.纲和界8.小明问妈妈:“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬?”妈妈说:“可能是前面的蚂蚁留下了信号。
”妈妈的回答属于科学探究的A.观察B.实验C.提出问题D.作出假设9.五龙山野生动物王国鸟园内现有鸟类数百种三千余只。
科学研究人员为了更好地保护鸟类,在其栖息地安装摄像机,纪录鸟类的行为。
2024年最新人教版七年级生物(上册)期末试卷及答案(各版本)
一、选择题(每题2分,共30分)1. (2分)下列哪种生物属于单细胞生物?2. (2分)植物进行光合作用的主要器官是?3. (2分)下列哪种动物属于哺乳动物?4. (2分)人体的生长发育是从一个叫做受精卵的结构开始的,受精卵是由什么结合而成的?5. (2分)植物细胞和动物细胞在结构上最大的区别是什么?6. (2分)下列哪种现象属于生物的应激性?7. (2分)绿色植物通过什么过程将光能转化为化学能?二、判断题(每题1分,共20分)8. (1分)植物的生长只需要阳光、水分和土壤中的无机盐。
()9. (1分)动物细胞和植物细胞都有细胞壁。
()10. (1分)生物体的遗传特征是由基因控制的。
()11. (1分)呼吸作用和光合作用都可以在生物体的所有细胞中进行。
()12. (1分)种子萌发时,突破种皮的是胚根。
()13. (1分)生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
()14. (1分)生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
()三、填空题(每空1分,共10分)15. (2分)生物圈是地球上的所有______及其______的总和。
16. (3分)绿色植物通过______、______和______三个阶段完成光合作用。
17. (5分)生物的特征包括:生活需要______、能进行______、能排出身体内产生的______、能对外界刺激作出______、能生长和______、都有遗传和变异的特性、除病毒以外,都是由______构成的。
四、简答题(每题10分,共10分)18. (10分)简述生物多样性的内涵。
五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)19. (7分)请根据下列生物的特征,将它们归类到植物、动物或微生物中,并说明理由。
(1)蘑菇(2)鲫鱼(3)仙人掌20. (7分)描述一下种子植物和孢子植物的主要区别。
21. (8分)试述呼吸作用的过程及其在生物体中的作用。
2023年七年级生物(上册)期末标准测试卷及答案
2023年七年级生物(上册)期末标准测试卷及答案考试说明:本试卷五个大题, 满分100分, 时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题, 每题2分, 共50分)1.经过肺循环后, 血液成分发生的变化是()A. 由动脉血变成静脉血B. 由静脉血变成动脉血C.营养物质增多, 尿素减少D.营养物质减少, 无机盐增多2.下列动物的行为属于学习行为的是()A. 菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物B. 失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫C.黑猩猩把几个木箱堆叠起来, 爬到箱顶取下高处的香蕉D. 刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶3.唾液中的溶菌酶具有杀菌作用, 与这种免疫属于同一类型的是()A. 接种麻疹疫苗预防麻疹B. 皮肤黏膜阻挡和清除异物C. 鱼、虾引起的过敏反应D. 器官移植引起的免疫反应4.在抽血或输液时, 要将针刺入部位的上方(近心端)用胶皮管捆扎起来, 下列解释中不恰当的是()A. 目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动B. 动脉中血液向心流动, 刺后的伤口出血很少, 稍经压迫即可止血C. 血管由于血液多而鼓胀起来, 从而便于针刺入D.多数静脉分布较浅, 壁薄, 弹性较小, 有利于针的刺入5.蛔虫是常见的肠道寄生虫。
下列哪项特征与它的寄生生活无关()A. 体表有角质层B. 有口有肛门C. 生殖器官发达D. 消化管结构简单6.在观察临时装片时, 如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈, 该圆圈最可能()A. 气泡B. 污物C. 细胞D. 墨水7、下图示中表示碳循环图解, 甲、乙、丙分别代表不同的生物类群, 下列说法正确的是()A. 甲是生产者, 乙是消费者, 丙是分解者B. 甲是生产者, 乙是分解者, 丙是消费者C. 甲是分解者, 乙是消费者, 丙是生产者D.甲是分解者, 乙是生产者, 丙是消费者8、发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是()A. 是否有口B. 是否有肛门C. 身体是否分节D. 体表是否有黏液9、放学后, 饥肠辘辘的刘华同学冲进厨房, 抓起一个刚出锅的馒头。
2023-2024学年第一学期七年级生物期末考试试题word版(带答案)
2023-2024学年第一学期七年级期末检测 生 物 试 题考试时间:60分钟;分值:100分注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。
第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B 铅笔涂在答题卡中相应的位置。
第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。
答案写在试卷上均无效,不予记分。
第I 卷一、选择题(本大题共25小题,共50分)1.“十月怀胎,一朝分娩”。
母亲在怀孕期间,身体负担明显加重。
在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中,其生长发育所需的营养物质获取于()①卵黄 ②胎盘 ③脐带 ④母体 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 2.人体新生命诞生于图中哪个结构( ) A. ① B. ②C. ③D. ④3.十月怀胎,一朝分娩,婴儿在母体内大约280天.请你写出正常情况下的一个胎儿从生命开始到呱呱坠地其间所经历的全部场所( )①睾丸 ②输精管 ③卵巢 ④输卵管 ⑤子宫 ⑥阴道. A. ④⑤⑥B. ②④⑤⑥C. ①②④⑤⑥D. ①②③④⑤⑥4.下表所示实验或探究活动中,相关操作或注意事项与所要达到的目的对应错误的是( )名称 操作或注意事项 目的A 探究唾液对淀粉的消化作用两支试管在37°温水中放置一段时间使唾液中消化酶更好的发挥作用B 比较不同果蔬中维生素C 的含量 始终使用一支滴管,并在每次使用前用蒸馏水洗干净 提高实验的准确性C 探究酒精对水蚤心率的影响记录水蚤心率时重复三次使实验数据更准确D比较人体呼出气体与空气的差别 在两个集气瓶中分别伸入一根点燃的细木条检测两瓶气体中有无二氧化碳5.如图示人体某部位的部分血管,箭头示血液流动方向,下列说法错误的是( )乡镇 学校 班级 姓名 考号 座号 密 封 线A. 若b为肾小球毛细血管网,则c中为代谢废物减少的静脉血B. 若b为小肠处毛细血管网,则c为含营养物质丰富的静脉血C. 若b为肺部毛细血管网,则经肺循环后c中为二氧化碳减少的动脉血D. 若b为肾小管外毛细血管网,则c中为含营养物质增多的静脉血6.下面关于人体消化食物、吸收营养物质的叙述中,错误的是()A. 人体内消化食物和吸收营养物质的主要器官是小肠B. 食物中的所有营养物质都必须经过消化后才能被人体吸收C. 消化主要是通过消化液中多种消化酶的作用而进行D. 胆汁中虽然没有消化酶,但对食物的消化也能起作用7.人体的结构与功能是相适应的,有关这一结论的下列例证中,不正确的是()A. 小肠的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多小肠绒毛,适宜消化食物B. 毛细血管的管壁非常薄,数目多、分布广,适宜物质交换C. 肺泡外缠绕着毛细血管网和弹性纤维,适宜气体交换D. 鼻腔中的鼻毛和鼻黏膜,可使吸入的空气变得清洁、温暖且湿润8.如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,由b到c的过程表示()A. 吸气,膈肌收缩,膈顶下降B. 呼气,膈肌收缩,膈顶下降C. 吸气,膈肌舒张,膈顶上升D. 呼气,膈肌舒张,膈顶上升9.如图是人体呼吸全过程示意图,有关说法正确的是()A. 图中a,b表示氧气扩散过程,c,d表示二氧化碳扩散过程B. 肺吸气后进行的过程依次是a,b,c,d,最后完成呼气过程C. a过程后,毛细血管中的动脉血变成了静脉血D. C过程后,血液到达心脏时,首先流人左心房10.下列有关人体生理活动的叙述,正确的是()A. 血液中的气体都是由红细胞中的血红蛋白来运输B. 肾小管重吸收作用消耗的氧气是通过扩散作用从血液进入组织细胞C. 经体循环,血液因营养物质减少,代谢废物增多,动脉血变成了静脉血D. 人能够控制呼吸运动暂时停止,这说明人的呼吸中枢位于大脑皮层上11.如图所示为正常情况下人体内的某种物质(Y)依次经过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种结构时含量的变化曲线。
初一上学期生物期末考试试卷及答案
初一上学期生物期末考试试卷及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 生物的特征有:A. 生活需要营养B. 能进行呼吸C. 能排出身体内产生的废物D. 能对外界刺激作出反应E. 以上都是答案:E2. 以下哪个器官是呼吸系统的主要器官?A. 肺B. 心脏C. 肝脏D. 胃答案:A3. 植物进行光合作用的主要器官是?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C4. 人类遗传信息的载体是?A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 多糖答案:A5. 以下哪个是无脊椎动物?A. 鱼B. 鸟C. 昆虫D. 哺乳动物答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位____(个体、群体、组织、器官)____。
答案:个体2. 植物进行光合作用主要在叶绿体中进行,光合作用的公式是:____(填空)____。
答案:二氧化碳 + 水→ 有机物 + 氧气3. 人体共有____(填数字)____个器官。
答案:8个4. 人体主要的营养素包括:糖类、脂肪、蛋白质、维生素、矿物质和水,其中能提供主要能量的是____(填空)____。
答案:糖类5. 生物分类单位由大到小是:界、门、纲、目、科、属、____(填空)____。
答案:种三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简要描述人体的呼吸系统组成及功能。
答案:人体的呼吸系统由鼻腔、喉、气管、支气管和肺组成。
其主要功能是进行气体交换,将氧气吸入体内,将二氧化碳排出体外。
2. 请简要解释光合作用的过程及其意义。
答案:光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。
光合作用为植物提供了能量,同时释放氧气,为地球生物提供了生存的基础。
3. 请简要介绍人体八大系统的功能。
答案:人体八大系统包括:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统。
它们共同协作,完成人体的各项生理功能,如运动、呼吸、消化、循环、排泄、思考、调节和繁殖等。
七年级上册生物试题(含答案)
七年级上册生物试题(含答案)一、选择题1. 生物的特征有:A. 需要营养B. 能呼吸C. 能生长和繁殖D. 以上都是答案:D2. 下列哪个不属于生物的基本单位?A. 细胞B. 组织C. 器官D. 分子答案:D3. 下列哪个属于无脊椎动物?A. 鱼B. 鸟C. 昆虫D. 哺乳动物答案:C4. 下列哪个属于植物的基本组织?A. 肌肉组织B. 神经组织C. 保护组织D. 结缔组织答案:C5. 光合作用发生在植物的哪个器官?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C二、填空题1. 生物体的基本单位是________。
答案:细胞2. 生物体的器官由________和________组成。
答案:组织、细胞3. 植物通过________进行光合作用。
答案:叶4. 动物通过________进行呼吸。
答案:肺5. 生物体的遗传信息存储在________中。
答案:细胞核三、简答题1. 请简要说明生物的特征。
答案:生物的特征包括需要营养、能呼吸、能生长和繁殖等。
2. 请简要解释光合作用的过程。
答案:光合作用是植物通过叶绿体,利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。
四、论述题1. 请论述生物的基本单位是什么,并解释其重要性。
答案:生物的基本单位是细胞。
细胞是生物体的基本结构和功能单位,是生命活动的基本场所。
细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质等结构,能够进行代谢、生长、繁殖等生命活动。
所有生物体都是由一个或多个细胞组成的。
2. 请论述植物的光合作用对生物圈的意义。
答案:植物的光合作用对生物圈具有重要意义。
首先,光合作用是地球上生物生存和发展的基础,它为生物提供了有机物和氧气。
其次,光合作用能够吸收二氧化碳,释放氧气,维持大气中二氧化碳和氧气的平衡,对地球的气候和生态环境具有重要作用。
最后,光合作用是生物能量代谢的关键过程,能量通过光合作用转化存储在有机物中,为生物提供了生命活动所需的能量。
初一生物上册期末试卷及答案
初一生物上册期末试卷及答案选择题
1. 生物学研究的对象是:
A. 只包括人类
B. 只包括动物
C. 只包括植物
D. 包括一切活着的物种
答案:D
2. 下列哪个是生物的基本特征:
A. 呼吸
B. 运动
C. 生长与繁殖
D. 摄取食物
答案:C
3. 下列哪个属于生物的不可再生资源:
A. 水
B. 石油
C. 太阳能
D. 食物
答案:B
填空题
1. 光合作用的反应中,植物吸收的二氧化碳通过_____转化为有机物。
答案:光合作用
2. 动物通过_____和_____两种方式进行繁殖。
答案:性繁殖、无性繁殖
简答题
1. 请解释生态系统的概念及其组成部分。
答案:生态系统是指由生物群落和非生物环境组成的一个相互
作用的整体。
它包括生物群落、生物栖息地和生物之间的相互关系。
生态系统的组成部分包括生物群落(由不同物种组成)、生物栖息
地(包括土壤、水体、大气等)以及能量的流动和物质的循环。
2. 请列举三种保护环境的措施。
答案:一、节约资源:合理使用水、电、燃气等资源,减少浪费。
二、减少污染:对废弃物进行分类处理,避免大量垃圾的产生
和排放。
三、推广可再生能源:使用太阳能、风能等可再生能源替
代传统能源,减少对环境的污染和破坏。
以上是初一生物上册期末试卷及答案的部分内容,希望对您有
所帮助。
2023年七年级生物上册期末考试卷及完整答案
2023年七年级生物上册期末考试卷及完整答案考试说明:本试卷五个大题, 满分100分, 时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题, 每题2分, 共50分)1.细胞最先开始分裂的结构是()A. 细胞壁B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞膜2.下列属于生物适应环境的实例是()A. 夏天的大树下比较凉快B. 绿色植物能够更新空气C. 仙人掌的叶变成了刺状D. 蚯蚓能疏松土壤3.为了观察叶片的结构, 需要将叶片制作成临时玻片标本, 该标本属于()A. 临时装片B. 临时切片C. 临时涂片D. 永久涂片4.血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内, 需要经过几层细胞()A. 一层B. 二层C. 三层D. 四层5.下列反射中, 属于人所特有的是()A. 排尿反射B. 眨眼反射C. 膝跳反射D. 谈虎色变6.种子萌发时, 首先进行的是()A. 胚根突破种皮发育成根B. 胚芽发育成茎和叶C. 胚轴发育成连接茎和根的部分D. 从周围环境吸收水分7、对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是()A. 蕨类比苔藓更适应陆地环境 B. 苔藓植物有根、茎、叶的分化C. 海带的叶是进行光合作用的器官D. 蕨类植物通过芽孢来繁殖后代8、除病毒外, 生物体结构和功能的基本单位是()A. 组织B. 细胞C. 器官D. 系统9、大豆、玉米种子萌发时所需要的养料分别来自()A. 子叶、胚乳B. 胚芽、胚根C. 胚根、子叶D. 胚轴、胚芽10、血红蛋白的特性是()A. 易与氧结合, 也易与氧分离B. 不易与氧结合, 也不易与氧分离C.易与氧结合, 不易与氧分离D.不易与氧结合, 易与氧分离11.植物生长发育需要量最多的无机盐是()A. 锌、氮、钾B. 钙、氮、磷C. 硼、磷、钾D. 氮、磷、钾12、下图为光合作用示意图。
据图分析, 下列说法正确的是()A. X表示氧气B. Y表示二氧化碳C. 光照是光合作用的必要条件D. 有机物是光合作用的原料13.下列物质属于细胞中有机物的是( )。
七年级上学期期末考试生物试卷(附答案)
七年级上学期期末考试生物试卷(附答案)一.单选题。
(每小题2分,共50分)1.网课期间同学们患近视的概率增大了,解决这一问题应该选用的科学探究是()A.观察法B.测量法C.调查法D.实验法2.下列各项中,生物与栖息地不相符的是()A.鱼——淡水湖泊B.大熊猫——高山竹林C.企鹅——海洋D.仙人掌——沙漠3.下图分别是植物细胞,动物细胞结构模式图,相关叙述错误的是()A.切番茄时流出的红色汁液来自于⑥B.含有遗传物质,能传递遗传信息的是④C.⑦存在于动植物的所有活细胞中D.③可以将无机物合成有机物(第3题图)4.某同学设计了如下对照试验,选取一定数量的黄粉虫平均分成两组,A组喂麦麸,B组喂泡沫塑料,多次试验后,发现两组黄粉虫体重都增加,B组黄粉虫吃塑料现象明显且虫粪中未消化的塑料成分极少,下列叙述错误的是()A.实验变量是黄粉虫B.多次实验是为了防止偶然性C.实验结论是黄粉虫能消化塑料并吸收D.该实验启发我们可以利用黄粉虫处理塑料垃圾5.下列关于羊和青草的叙述,错误的是()A.细胞是它们结构和功能的基本单位B.青草的根、茎、叶属于营养器官C.羊的胃是由多种组织构成的消化器官D.它们都具有细胞→组织→器官→系统这四个层次6.下面是某同学利用显微镜观察细胞的几个环节,其中符合要求的是()A.取镜B.对光C.调节D.观察7.如图,是动植物细胞分裂示意图,下列描述正确的是()A.动植物细胞分裂时,先是细胞质一分为二形成两个部分B.甲图表示动物细胞分裂过程,乙图表示植物细胞分裂过程C.乙图细胞分裂形成的来听歌新细胞核,再在中央形成新细胞壁D.细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质8.下列常用实验材料中,与其他不属于同一个结构层次的是()A.番茄果肉B.洋葱内表皮C.菠菜叶上表皮D.苹果9.下列有关于生物实验操作的叙述,正确的是()A.探究草履虫对刺激的反应时,需要用显微镜观察草履虫的运动方向B.观察叶片的结构实验时,需要用碘液对制作叶片临时切片染色C.观察葫芦藓形态结构实验中,用放大镜观察包孢塑里的孢子D.观察洋葱表皮细胞临时装片实验中,用镊子从鳞片叶的外表面撕取一块薄膜10.下图是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤,正确的排序是()A.③①②④B.③④①②C.④③②①D.④③①②11.某生物兴趣小组观察校园植物时作以下记录,其中正确的是()A.草莓、种子裸露,属于裸子植物B.银杏,叶扇形,银杏果子成熟后,果皮黄色C.月季,有根,茎,叶,花,果实,种子六种器官D.桫椤,属于裸子植物,有根、茎、叶的分化12.甲瓶中装入萌发的大豆种子,乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子,一段时间后,分别放入燃烧的蜡烛,观察到甲瓶中的蜡烛熄灭,乙瓶中的蜡烛燃烧(如图),分析实验现象,能得出下列哪项结论?()A.种子萌发消耗氧气B.种子萌发产生二氧化碳C.种子萌发消耗氧气,产生二氧化碳D.种子萌发消耗有机物释放能量(第12题图)(第17题图)13.将一株幼苗栽种在适宜的环境中,一段时候后植株增重6kg,使其质量增加的物质主要来自()A.空气中的二氧化碳和土壤中的水B.土壤中的水C.空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐D.土壤中的无机盐14.大明湖公园是人们散步的好去处,这里植被丰富,空气清新,林荫小道非常凉爽,是因为植物的()A.光合作用,蒸腾作用B.光合作用,呼吸作用C.呼吸作用,蒸腾作用D.运输作用,呼吸作用15.下列生产生活中的措施:①水果,蔬菜在冰箱中低温储藏。
2024年人教版初中七年级生物(上册)期末试题及答案(各版本)
专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1.下列哪种生物属于单细胞生物?A.草履虫B.蚂蚁C.草莓D.马铃薯2.植物的光合作用主要发生在哪个部位?A.根B.茎C.叶片D.花3.下列哪种动物属于哺乳动物?A.青蛙B.老虎C.鲨鱼D.鹦鹉4.下列哪种生物是分解者?A.植物B.动物C.细菌D.真菌5.下列哪种动物属于爬行动物?A.鸟类B.哺乳动物C.爬行动物D.两栖动物二、判断题(每题1分,共5分)1.细菌和真菌都属于微生物。
()2.植物的根只能吸收水分和养分。
()3.动物的行为都是天生的。
()4.生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界。
()5.鸟类的生殖方式是卵生。
()三、填空题(每题1分,共5分)1.生物的遗传物质主要存在于细胞核中的______。
2.植物的种子由种皮、胚乳和______组成。
3.生物的分类单位从小到大依次是:种、______、科、目、纲、门、界。
4.动物的行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是由______决定的。
5.鸟类的生殖发育特点是______。
四、简答题(每题2分,共10分)1.简述生物的基本特征。
2.简述植物的三大生理功能。
3.简述动物的行为类型。
4.简述生态系统的组成。
5.简述食物链和食物网的概念。
五、应用题(每题2分,共10分)1.举例说明生物的分类。
2.举例说明植物的三大生理功能。
3.举例说明动物的行为。
4.举例说明生态系统的组成。
5.举例说明食物链和食物网。
六、分析题(每题5分,共10分)1.分析生物的基本特征及其在生态系统中的作用。
2.分析植物的光合作用和呼吸作用在生态系统中的作用。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1.观察显微镜下的细胞结构,并描述其特点。
2.观察植物的生长过程,并描述其生长发育的特点。
八、专业设计题(每题2分,共10分)1.设计一个实验来观察植物的光合作用。
2.设计一个实验来观察动物的呼吸作用。
3.设计一个实验来观察细菌的生长和繁殖。
七年级生物上册期末测试卷及答案【完美版】
七年级生物上册期末测试卷及答案【完美版】一、选择题(共25个小题, 每题2分, 共50分)1.下列人体的生理活动, 不属于排泄的是()A. 二氧化碳和水经呼吸排出B. 汗液的排出C. 蛋白质代谢终产物的排出D. 粪便的排出2.暴雨过后菜地积水, 导致菜苗烂根, 主要原因是土壤中()A. 温度过低B. 养分流失C. 光照不足D. 氧气不足3.在一个生态系统中, 对各种生物数量起决定作用的是()A. 食肉动物B. 生产者C. 消费者D. 分解者4.农谚曰: “清明前后, 种瓜点豆”。
清明时节影响播种的非生物因素主要是()A. 温度B. 阳光C. 土壤D. 空气5.在神经系统中, 组成中枢神经系统的是()A. 脑和脊髓B. 脑和脑神经C. 脊髓和脊神经D. 脑神经和脊神经6.在抽血或输液时, 要将针刺入部位的上方(近心端)用胶皮管捆扎起来, 下列解释中不恰当的是()A. 目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动B. 动脉中血液向心流动, 刺后的伤口出血很少, 稍经压迫即可止血C. 血管由于血液多而鼓胀起来, 从而便于针刺入D.多数静脉分布较浅, 壁薄, 弹性较小, 有利于针的刺入7、人类学家将什么作为人猿分界的一个重要标准? ( )A. 脑容量的增加B. 学会人工取火C. 能使用工具和制造工具D. 后肢直立行走8、小莉同学想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去, 应将玻片向哪个方向移动()A. 右上方B. 左上方C. 右下方D. 左下方9、生态系统的组成是()A. 生产者、消费者和分解者B. 动物和植物C. 生物部分和非生物部分D. 所有生物10、用显微镜观察下列生物材料, 能在细胞内看到叶绿体的是()A. 成熟的西红柿果肉细胞B. 人的肌肉细胞C. 洋葱根尖细胞D. 菠菜的叶肉细胞11.下列关于动物形态结构特征的描述, 错误的是()A. 身体呈流线形是鲫鱼适应水生生活的特征B. 皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特征C. 具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征D. 身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征12.血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是()A. 运输氧气B. 运输二氧化碳C. 运输养料D. 运输废物13.把一粒玉米放在火上烧, 烧掉的物质和剩下的物质分别是()A. 无机物、有机物B. 有机物、无机物C. 无机物、无机物D. 有机物、有机物14.小李同学因缺乏某种营养物质导致夜晚看不清东西, 你认为他缺乏的最可能是()A. 维生素AB. 维生素CC. 蛋白质D. 钙15.为了观察叶片的结构, 需要将叶片制作成临时玻片标本, 该标本属于()A. 临时装片B. 临时切片C. 临时涂片D. 永久涂片16.下列做法未注意到食品安全的是()A. 选购绿色食品B. 用清水浸泡、冲洗蔬菜及水果C. 食用已发芽的马铃薯D. 买肉时, 验明是否检疫合格17、长期不吃水果和蔬菜, 导致牙龈出血, 可能是因为体内缺乏()A. 维生素AB. 维生素BC. 维生素CD. 维生素D18、绿色开花植物的双受精是指()A.两个极核都完成受精作用的过程B. 两个精子分别与两个卵细胞结合的过程C. 两个精子分别与两个极核结合的过程D. 两个精子分别与卵细胞和极核结合的过程19、边说边笑吃东西, 食物容易误入气管, 其原因是()A.气流冲击, 声门裂开大B.气流冲击, 喉腔扩大C. 会厌软骨没能盖住喉的入口D. 环状软骨扩大20、在设计对照组实验时应该注意的问题是()A. 所有实验参数都相同B. 所有实验参数都不同C.所有实验变量都不相同 D.除实验变量外, 其他实验参数相同21.下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是()A.生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉, 黄雀在后B. 生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳C. 生物需要排出体内的代谢废物——蜻蜓点水D.生物能生长繁殖——离离原上草, 一岁一枯荣22.请你选出对相关植物正确的描述()A. 肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子繁殖B. 苔藓植物只由一层细胞构成, 可以当做监测空气污染程度的指示植物C.银杏和卷柏都属于裸子植物, 种子外无果皮包被D. 玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成23、图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线, 以下正确的是()A. ab段曲线表示膈肌舒张, 膈顶部下降, 吸气B. bc段曲线表示肋间肌收缩, 助骨向上向外运动, 呼气C.cd段曲线表示肺扩张, 肺内气压小于外界气压D. ab段和cd段曲线都表示呼气24.某人发生听觉障碍后去检查, 结果表明大脑和耳的结构并无损伤。
七年级上学期生物试卷含答案参考精选5篇
七年级上学期生物试卷含答案一、单项选择题(每小题3分,共15小题,45分)1、制作番茄果肉细胞临时装片时,操作目的和所用的工具对应不正确的是()A、托载标本---盖玻片B、观察细胞-----显微镜B、挑取果肉----解剖针D、滴加碘液-----滴管2、在显微镜视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,此时目镜为10倍,物镜为10倍,若目镜不变,物镜更换为20倍,则视野中可以看到的细胞是()A、④⑤B、③④⑤⑥B、C、②③④⑤⑥⑦D、①②③④⑤⑥⑦⑧3、在观察花粉粒临时玻片标本时,视野较暗,为了便于观察,应调节()A、反光镜B、细准焦螺旋C、粗准焦螺旋D、转换器4、一小组在做“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的探究活动时,发现实验结果和其他小组的都不同。
他们应该()A、立即参考其他小组的实验结果进行修正B、承认本组的探究活动已经失败C、在多次重复试验的基础上确认实验结果是否正确D、坚持本组的实验结果是正确的5、DNA作为生物的遗传物质,具有特异性,在寻亲过程中,可以通过DNA鉴定的方式确定亲子关系,实现家庭团圆。
DNA主要存在于()A、细胞壁B、细胞质C、细胞核D、细胞膜6、细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。
下列关于细胞的描述不正确的是()A、在光学显微镜下不易看到植物细胞的细胞膜B、细胞壁具有保护和支持细胞的作用C、细胞膜将细胞的内部物质与外部环境分隔开D、细胞死亡后,细胞质依然会不停的流动7、心脏不停的收缩和舒张为血液循环提供动力,构成它的主要组织是()A、肌肉组织B、神经组织C、结缔组织D、上皮组织8、下列关于草履虫的说法正确的是()A、由细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁构成B、不能进行呼吸、生殖等复杂的生命活动C、是真核生物D、能进行光合作用,不需要从外界摄取食物9、贯众叶形美丽,别具风情,适合家居装饰和室外造景。
观众属于()A、被子植物B、裸子植物C、蕨类植物D、苔藓植物10、银杉是古老的树种之一,被誉为“植物中的大熊猫”对研究植物及生物进化有重要的价值。
2024年全新七年级生物上册期末试卷及答案(人教版)
2024年全新七年级生物上册期末试卷及答案(人教版)一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列关于细胞的结构和功能的说法,正确的是()A. 细胞膜具有选择透过性,能控制物质的进出B. 细胞质中含有线粒体,是细胞的能量转换器C. 细胞核内含有遗传物质,能控制细胞的代谢和遗传D. 细胞质中有液泡,内含细胞液,对细胞有保护作用2. 下列关于植物细胞的结构和功能的说法,错误的是()A. 细胞壁具有保护和支持作用B. 细胞膜能控制物质的进出C. 叶绿体是植物细胞特有的细胞器,是进行光合作用的场所D. 细胞核内含有遗传物质,能控制细胞的代谢和遗传3. 下列关于动物细胞的结构和功能的说法,正确的是()A. 细胞膜具有选择透过性,能控制物质的进出B. 细胞质中含有线粒体,是细胞的能量转换器C. 细胞核内含有遗传物质,能控制细胞的代谢和遗传D. 细胞质中有液泡,内含细胞液,对细胞有保护作用4. 下列关于细胞分裂的说法,正确的是()A. 细胞分裂是细胞体积的增大过程B. 细胞分裂是细胞数目的增多过程C. 细胞分裂是细胞生长的过程D. 细胞分裂是细胞成熟的过程5. 下列关于细胞分化的说法,正确的是()A. 细胞分化是细胞体积的增大过程B. 细胞分化是细胞数目的增多过程C. 细胞分化是细胞形态、结构和功能的变化过程D. 细胞分化是细胞成熟的过程6. 下列关于细胞凋亡的说法,正确的是()A. 细胞凋亡是细胞生长的过程B. 细胞凋亡是细胞分裂的过程C. 细胞凋亡是细胞衰老和死亡的过程D. 细胞凋亡是细胞分化的过程7. 下列关于生物圈的说法,正确的是()A. 生物圈是地球上所有生物的总称B. 生物圈是地球上所有生物和环境的总称C. 生物圈是地球上所有生物和生物之间相互作用的总体D. 生物圈是地球上所有生物和非生物之间相互作用的总体8. 下列关于生态系统的说法,正确的是()A. 生态系统是由生物和环境组成的B. 生态系统是由生物和非生物组成的C. 生态系统是由生物和生物之间相互作用的总体D. 生态系统是由生物和非生物之间相互作用的总体9. 下列关于食物链的说法,正确的是()A. 食物链是由生物和非生物组成的B. 食物链是由生物和生物之间相互作用的总体C. 食物链是由生物和非生物之间相互作用的总体D. 食物链是由生产者和消费者组成的10. 下列关于生态平衡的说法,正确的是()A. 生态平衡是指生态系统中各种生物数量的稳定B. 生态平衡是指生态系统中各种生物数量的动态平衡C. 生态平衡是指生态系统中各种生物数量的增加D. 生态平衡是指生态系统中各种生物数量的减少二、填空题(每空1分,共10分)11. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,包括细胞膜、________、________和________。
初中七年级生物上册期末考试卷及答案【最新】
初中七年级生物上册期末考试卷及答案【最新】一、选择题(共25个小题, 每题2分, 共50分)1.下列特征与生物个体对应关系正确的是()A. 由菌丝构成, 细胞没有叶绿体, 能产生孢子---蘑菇B. 根、茎、叶有输导组织, 能产生孢子---葫芦藓C. 种子由胚、胚乳和种皮构成, 有一片子叶---花生D. 植株矮小, 茎和叶内没有输导组织---肾蕨2.在一个生态系统中, 对各种生物数量起决定作用的是()A. 食肉动物B. 生产者C. 消费者D. 分解者3.用显微镜观察下列生物材料, 能在细胞内看到叶绿体的是()A. 成熟的西红柿果肉细胞B. 人的肌肉细胞C. 洋葱根尖细胞D. 菠菜的叶肉细胞4.油桃是大家熟悉的水果。
油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育而来A. 子房和胚珠B. 胚珠和子房C. 胚珠和子房壁D. 子房壁和胚珠5.下列营养物质中, 都能为人体提供能量的是()A. 维生素、无机盐、水B. 脂肪、无机盐、糖类C. 糖类、脂肪、蛋白质D. 脂肪、维生索、水6.为了观察叶片的结构, 需要将叶片制作成临时玻片标本, 该标本属于()A. 临时装片B. 临时切片C. 临时涂片D. 永久涂片7、下列不属于生物多样性的是()A. 物种多样性B. 遗传多样性C. 环境多样性D. 生态系统多样性8、下面关于输血和ABO血型的说法中, 正确的是()A. 人一次失血超过1200~1500毫升, 才会出现头晕、心跳和出冷汗等症状B. 人在大量输血时, AB型血的人可以接受O型血、A型血和B型血C. 在没有同型血的紧急情况下, A型血的人可以少量输入AB型血D. 血小板较少的病人只需要输入血小板, 不必要输入全血9、下列动物中, 身体结构呈辐射对称的是()A. B.C. D.10、下列营养物质中, 不需消化就能被直接吸收的是()A. 蛋白质、无机盐、维生素B. 水、无机盐、维生素C. 水、无机盐、淀粉D. 无机盐、维生素、脂肪11.假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统, 若把狼杀绝, 鹿群的数量将()A. 迅速上升B. 缓慢上升C. 保持相对稳定D. 上升后又下降12.某学生掏耳垢时, 不小心戳坏耳朵中某结构导致耳聋, 该结构最可能是( )A. 外耳道B. 鼓膜C. 咽鼓管D. 半规管13.肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中, 至少通过的细胞层数是()A. 1层B. 2层C. 3层D. 4层14.某地修建了一座火力发电厂, 几年后原来这里生长的绿莺茸的植物不见了。
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部编版七年级上学期生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1.青春的探索需要自信,自信让我们充满激情。
下列语句中能体现这一心理品质的是A.宰相肚里能撑船B.天生我才必有用C.众人拾柴火焰高D.人贵有自知之明2.在学校生活中,学生常常会遇到自己被老师错怪、冤枉的情况。
在这样的情境下,我们正确的对待方式是①告诉自己一定要冷静,努力克制,避免冲动②请同学或者班干部代自己向老师解释清楚③谅解老师,老师也可能误解学生④当面和老师把事情争辩清楚A.①②B.①②③C.②③D.①②③④3.“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。
凡有所学,皆成性格。
”培根的这句话告诉我们①学习有利于完善、提高自我②学习有利于形成良好的品格③只要多读书就一定能够成长④人是在不断学习中造就自己A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.《中华人民共和国宪法》规定:成年子女有赡养扶助父母的义务。
对此认识正确的是()A.孝敬父母是我们长大成人以后的事情B.孝敬父母是每个中国公民的法定义务C.未成年人暂时不具备孝敬父母的能力D.孝敬父母最注重给予父母物质上享受5.婷婷的网友要求她提供家庭地址、电话,并要求与她见面。
婷婷的正确做法是A.敞开心扉,无所不言B.保护隐私,适当交往C.加强防范,不交网友D.远离网络,专注学习6.我们对生命有敬畏之心①从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀②当他人生命遭遇困境时,要对风险作出预测和评估后再做决定自己是否出手③谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人④并不是谁的命令,而是内心的自愿选择A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.《加班熬夜,996“ICU”》、《年轻人,别让拖延症毁了你》、《沉迷游戏,正在摧毁你》……这类文章常会刷爆网络、传媒。
这启发我们要①善待他人的生命②活出生命的精彩③养护我们的精神④争做社会的伟人A.②③B.①④C.①③D.②④8.对待老师的教学风格,下列观点中,应持赞成态度的是①走近老师,更深入地了解老师②尊重差异,争取尽快适应老师③喜欢哪门学科就亲近哪个老师④学会善于接纳不同风格的老师A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.“家是人生的驿站,迷茫时的路灯,家是风雨中的一间小屋,家是大雪天的一杯热酒……”这诗一样的话语告诉我们A.家是指我们容身之所B.家是一所房子,是我们居住的地方C.家中有亲情,是心灵的港湾D.家庭是由血缘关系结合成的亲属组织10.“生命的质量在于追求,而不在于仅仅活着”,“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。
从这些语句中,你能体会到()A.人的生命因为智慧而闪烁光彩B.生命很珍贵,要追求生命的长度C.要不断延伸生命的价值D.应当善待他人的生命11.“最美孝花”朱萌萌,是河南科技学院资源与环境专业的一名学生,她虽然只有22岁,但已经当了12年的“家长”。
从上大学起,她就把生病的母亲接到了学校,在校外租了一间小屋,开始了一边伺候母亲一边学习的生活。
很快,朱萌萌带母亲上学的事迹感动了众人,随后她入选“感动中原十大年度人物”候选人名单。
下列标题与这则新闻最符合的是()A.刻苦学习,持之以恒; B.孝亲敬长,尽在当下;C.感动中国,从我做起; D.笑对挫折,永争第一。
12.2018年10月30日,当代著名武侠小说作家金庸先生逝世。
有人说:“金庸去世,再无江湖。
”但也有人说:“感谢金庸,为我们留下一个江湖。
”这表明A.生命终逝,要顺从一切自然规律B.生命是短暂的,我们要及时纵情享乐C.只有人的生命才会有其独特价值D.生命虽已逝,精神财富却在不断传承13.“木受绳则直,人学法则慎。
” 这句话告诉我们A.人们的生活完全依赖于法律B.违法的人才需要学法C.法律为我们提供准绳和指引D.法律来源于现实生活14.80后外卖小哥雷海为在《中国诗词大会》第三季总决赛中战胜北大才子、《诗刊》编辑彭敏爆冷夺魁。
如果给这则新闻加一个标题,你认为最恰当的是A.理想目标要实现,外在条件是关键B.外卖小哥素质高,诗词歌赋样样通C.社会不公莫抱怨,学习古诗定成功D.平凡人生有梦想,努力奋斗梦成真15.根据《老年人权益保障法》规定“与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或问候老年人”,“常回家看看”成为法律.这告诉我们①孝敬父母是已成年子女应尽的义务②有利于保障老年人权益③不“回家看看”是违法行为④孝亲敬老是中华民族的传统美德A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④16.“投我以木李,报之以琼玖。
”这个比喻生动地说明友谊是( )A.一种心灵的相遇B.平等的、双向的C.一种亲密的关系D.有原则17.古人云:“流水之声可以养耳,青禾之绿可以养目,见书绎理可以养心,弹琴学字可以养脑,逍遥杖履可以养足,静坐调息可以养骸。
”这说明A.精神发育并不完全受物质生活条件和外部环境的制约B.精神发育离不开物质支持C.没有物质支持就享受不了高雅文化D.我们要注重身体、精神双重养护18.如图的漫画启示我们A.父母做什么,子女就应该跟着做什么B.家庭教育只有靠言传身教C.良好的家风有助于青少年的健康成长D.中国的家文化都值得我们继承和发扬19.“人生没有真正的完美,只有不完美才是最真实的美;人生没有一帆风顺,只有披荆斩棘才能路路顺。
”这段话告诉我们A.生命的意义需要自我发现,但不是通过成功体现的B.挫折是生命成长的一部分,人们面对挫折有不同的行为反应是正常的C.生活难免有挫折,它有利于人们磨砺意志,获得经验D.要培养面对困难的勇气,接纳自己的不完美是探索生命意义对我们的要求20.不管互联网生活多么精彩,我们都要学会在现实中与同伴交往,这是因为A.现实交往比网上交往有更多的压力和责任B.在虚拟的世界里,我们都是平等的个体,自由自在C.交往应该以网上交往为主,现实交往是网上交往的有益补充D.虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,现实的交往可以增加真实而贴近的感受21.这个故事说明了人的生命是A.相似的B.不可逆的C.短暂的D.可延续的22.许多中学生总觉得自己与父母之间隔着“心墙”,下列做法正确的是A.对父母百依百顺B.事事自作主张C.主动和父母沟通D.拒绝和父母交流23.同学们,半学期即将结束。
你对这半年应有的科学认识是A.学习因挑战而退步B.朋友因交往而坦诚C.青春因玩乐而精彩D.老师因作业而疏远24.班会上,老师要求每个学生夸夸自己,写出自己身上的10个优点。
10分钟过去了,小明一条也写不出来。
他说:“我没有优点。
”如果是你,你会告诉小明A.要以人之长比已之短B.身上没有优点就算了C.要善于认识自己的优势D.做人就应该高傲一点25.无论我们对所在的集体是否满意,心中都充满对美好集体的向往。
美好集体应该①充满活力的②充满关怀与友爱③没有竞争的④民主的、公正的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、综合题26.阅读下述材料,回答下列问题材料一:想想你的背影,我感受了坚韧/抚摸你的双手,我摸到了艰辛/不知不觉你鬓角露了白发/不声不响你眼角上添了皱纹/我的老父亲,我最疼爱的人/人间的甘甜有十分,你只尝了三分/这辈子做你的儿女,我没有做够/央求你呀下辈子,还做我的父亲。
听听你的叮嘱,我接过了自信,凝望你的目光,我看到了爱心/有老有小,你手里捧着孝顺/再苦再累,你脸上挂着温馨/我的老父亲,我最疼爱的人/生活的苦涩有三分,你却吃了十分/这辈子做你的儿女,我没有做够/央求你呀下辈子,还做我的父亲。
——歌曲《父亲》材料二:……母爱,是最伟大最圣洁的爱。
母爱是无私的,是不求回报的。
母爱是深沉的,蕴藏着丰富的感情,蕴含着不尽的情思;母爱是无穷的,它开放着无数的花朵,它飘荡着不尽的花香;母爱是伟大的,它包含着深厚的意义,它酝酿着你和我。
有一句非常耳熟的歌词:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,没妈的孩子像根草。
”啊!母爱是多么伟大呀!我要好好学习,报答母亲对我的养育之恩。
——散文诗《母爱伟大》(节选)(思考)(1)请你谈谈“家的意味”是什么?(明理)(2)“我的老父亲,我最疼爱的人”。
运用所学知识说明我们为什么要孝亲敬长?(探究)(3)进入中学,子女与父母之间难免产生冲突,请问这种冲突是怎样产生的?(践行)(4)我们应怎样化解“爱的冲突”,做一个孝敬父母的中学生?27.生命从哪儿来,到哪儿去?生命的意义是什么?为帮助同学们用行动书写一份出色的人生答卷,某校七年级(1)班开展了以“生命的思考”为主题的教育活动,请你参与其中。
(探问生命)近日,长沙理工大学计通学院计科1704班学生罗百荣在湘雅医院接受了干细胞采集。
他是长沙理工大学第4例、全国第9926例造血干细胞捐献者,彰显着长沙理工大学学子敢担当、讲奉献的品格情操。
(1)为了拯救患者的生命,让生命得以接续捐献造血干细胞的事迹,你会通过哪些途径在校园进行宣传?(至少答出两点)(珍视生命)著名的音乐家贝多芬创造了举世闻名的《命运交响曲》,让人难以想象的是这是他在双耳失聪之后创作出来的。
对于音乐家来说,失去听力,几乎就是失去了生命,然而,坚强的贝多芬在双耳失聪后,坚定地说:“我要扼住命运的咽喉。
”(2)生活的道路没有平坦的,我们如何能够“扼住命运的咽喉”?(绽放生命)11月19日,在从广州飞往纽约的南航CZ399航班上,一位老人突然发病,无法排尿。
紧急情况下,医生张红在医生肖占祥的配合下,根据现场条件制作简易穿刺导尿工具,辅助变换体位协助排尿,用嘴吸出老人约800毫升的尿液,使老人转危为安。
两位医生的善举一经报道,获得诸多点赞。
(3)结合所学知识,谈一谈他们是如何实现自己生命意义的?28.材料一:一个人的成长与成功离不开老师的辛勤付出。
2019年某网站特别推出了“祝福恩师”活动,如果你很久没有与恩师取得联系,如果你想表达对老师的感激与祝愿,你可以通过该网站论坛留言,表达自己对恩师的祝福和祝愿。
(铭记教诲为学当重尊师)(1)请你说说老师对我们成长有哪些作用?如果请你参加材料中的“祝福恩师”活动,你最想对老师说的一句话是什么?材料二:世界上有一种人,和你在一起时的时候,总是千万次嘱咐要多穿衣服,要注意自身安全;你觉得很烦,却也觉得温暖;你缺钱的时候,他总是说一些赚钱不易的话来教训你,边教训边塞钱给你。
这种人,叫做父母。
(报得春晖孝亲须待当下)(2)感恩父母要落实到具体行动中。
在今后的日常生活和学习中,你打算怎样以实际行动表达对父母的感恩之心?材料三:港城“人民楷模”王继才自1986年起与妻子以海岛为家,与孤独相伴,在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守32年把青春年华全部献给了祖国的海防事业,在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。
(怒放生命英雄不问出处)(3)结合材料三中王继才事迹,谈谈你对生命“平凡与伟大”的认识和理解。