《诗经》两首赏析(关雎、蒹葭)解析
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左右采之。 窈窕淑女。
相会的wk.baidu.com景。诗歌仍以来 采摘荇菜的眼前情景起兴, 设想这位女子已经答应自
琴瑟友之。友:亲近。 己的要求,于是这位君子
兴奋地弹奏琴瑟,敲击钟
鼓来亲近她,友爱她,并
参差荇菜,
使她快乐异常。诗歌通过
对这种幻想的烘托渲染,
左右芼之。芼:择取。 将主人公追求爱情的炽烈
窈窕淑女,
专一表现得淋漓尽致。
朱 熹
“赋者,敷陈其事而直言之也”
的 解
“比者,以彼物比此物也”
释 “兴者,先言他物以引起所咏之词也”
现 赋就是铺陈直叙
在
的 解
比就是譬喻
释 兴就是借助其它事物作为诗歌的开
头。
关雎
《关雎》简介
《关雎》是《风》之始也, 也是《诗经》的第一篇。古 人把它冠于三百篇之首,说 明对它评价很高。孔子说: “《关雎》乐而不淫,哀而 不伤。”其声、情、文、义 俱佳。
雅: 多是祭祀、宴会的乐歌和史诗,分 “大雅” 和“小雅”,共105篇。
颂: 多是宗庙、颂神的乐歌,有 “周颂” “鲁颂” 和“商颂”,共40篇。
“诗六义”
2.三大表现手法: 赋: 即陈述铺叙。 比: 即对人或物加以形象的比喻。 兴: 即借助其他事物作为诗歌发端,以引起
所要歌咏的内容。
简介三种表现手法
读准读音
雎鸠 (jū jiū) 窈窕 (yáo tiáo)淑 (shū) 好逑(hǎo qiú) 参差 (cēn cī) 荇 (xìng) 寤寐 (wù mèi) 芼 (mào)
憔一情 悴或意 而死十 雎 死,分 鸠 。另专 在
一一传 就的说 忧水中 思鸟是 不,一 食其种 ,
关雎
关关雎鸠, 在河之洲。 窈窕淑女, 君子好逑。
河边邂逅,一见钟情 琴瑟钟鼓,欢庆娱乐
(第一章)
(第四五章)
朝思暮想,辗转反侧 (第二三章)
一、托物起兴:
“兴”,对于诗歌中渲染气氛、创造意境起着极大 的作用。开头以雎鸠和鸣的情景起兴,是为了渲染一 种情意绵绵、痴心相恋的情调。后文又多次以所爱的 人劳动时的优美身姿起兴。
二、韵律和谐:
1.运用重言(关关) 2.运用双声(参差) 3.运用叠韵(窈窕) 4.运用重章复唱的手法。
第三章:通过对君 子求之不得的具体情态 的细致描写,极其逼真 地表现 了这位君子对 心目中恋人的痴情和执 着。
荇菜
第二、三章:写自己的爱慕之心和相思之苦
这位采荇菜的姑娘 在水边劳动时的窈窕身影, 使他日夜相思,已到了长 夜不眠的程度。
寤寐求之—追慕之心 辗转反侧—相思之苦
参差荇菜,
第四、五章是描写这位 君子在想象中与这位淑女
夏—商——— 周 —秦—汉—隋—唐……
西周——————东周 初期 —— 末期 春秋 —— 战国
西周初年——春秋中叶
(公元前11世纪——公元前6世纪)
《诗经》约成书于春秋中期 (公元前6世纪) ,最初称《诗》, 汉代儒者奉为经典,乃称《诗 经》,为五经之一。《诗经》是 中国韵文的源头,是中国诗史的 光辉起点。
追求她成了空想, 睁眼想闭眼也想。 夜长长相思不断, 尽翻身直到天光。
长和短水边荇菜, 采荇人左采右采。 好姑娘苗苗条条, 弹琴瑟迎她过来。
水荇菜长长短短, 采荇人左拣右拣。 好姑娘苗苗条条, 娶她来钟鼓喧喧。
它是描写男子追求
女子的一首古老的情 歌,描绘他对一位姑 娘一往情深的追求和 对美满婚姻的渴望。 感情质朴纯真,语言 朴素优美,韵律和谐, 意境优美。
钟鼓乐之。乐:使快乐。
第四、五章:设想愿望实现时的欢乐场景
君子兴奋地弹奏琴瑟, 敲击钟鼓来亲近她,友爱她, 并使她快乐异常。
琴瑟友之—亲密相爱 钟鼓乐之—欢快热闹
《关雎》参考译文
关雎鸟关关和唱, 在河心小小洲上。 好姑娘苗苗条条, 哥儿想和她成双。
水荇菜长短不齐, 采荇菜左右东西。 好姑娘苗苗条条, 追求她直到梦里
蒹葭的意思是“荻苇、芦苇” ,生 于水边。
绿草苍苍,白雾茫茫,有位佳人,在水一方。
绿草凄凄,白雾迷离,有位佳人,靠水而居。
我愿逆流而上,依偎在他身旁,无奈前有险滩, 道路又远又长。
我愿顺流而下,找寻他的方向,却见依稀仿佛, 他在水的中央。
《诗经》赏析
授课人:王倩蕾
“四书五经”
《四书五经》是南宋以后儒学的基本书目。
四书: 《大学》《中庸》《论语》《孟子》
五经:
《诗》《书》《礼》《易》《春秋》
《诗经》 《尚书》 《礼记》 《周易》 《春秋》
《诗经》简介
《诗经》是我国第一部诗歌总集。共收 录自西周初年至春秋中叶大约五百年的诗 歌三百零五篇,又称“诗三百”。《诗经》 共分风、雅、颂三个部分。本次所选的两 篇《关雎》与《蒹葭》分别属于“风”中 《周南》、《秦风》。
第一章以起兴手法开篇, 由关雎立在水中沙洲上鸣叫起 兴,引出淑女是君子喜爱的配 偶的联想。起兴:就是触景生 情,因事寄兴。比如此处,, 写鸠鸟鸣叫,既象征男女欢爱, 又给诗歌染上了一层浓浓的欢 乐气氛。
逑:配偶。
第一章:见物起兴,直写自己的愿望
首章以立在河洲上鸣叫的 关雎起兴,引出淑女是君子 喜爱的配偶的情思,奠定全 篇的基调。
关关雎鸠 所听
在河之洲 所见 极有层次 窈窕淑女 所思 语约义丰 君子好逑 所愿
叁差荇菜,
第二章:诗歌以眼前
左右流之。流:寻求,择取。 景物为比喻,以时而向
窈窕淑女,
左时而向右采摘荇菜的 动作,隐喻君子对淑女
寤寐求之。
锲而不舍的追求。
寤:睡醒。寐:入睡。
求之不得, 寤寐思服。思服:思念。 优哉游哉, 辗转反侧。
《诗经》的作品分为风、雅、 颂三类,表现手法有赋、比、兴 三种。(《诗大序》中称“诗六 义”)
“诗六义”
1.三大基本内容:
风: 是各地的民歌,分15国风,共160篇。是 《诗经》中的精华,有不少篇章揭露贵族 统治集团对人民的压迫和剥削,也反映了 人们的劳动生产情况和爱情生活。常用复 沓手法,体现民歌特色。
课文内容填空:
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
《蒹葭》选自十五《国风》中 的 《秦风》 ,属秦国民歌。“秦风” 多言车马田猎,粗犷质朴,而本诗却 神韵缥缈,引人遐想,也是一首优美的 怀人诗作。