大三规划(很实用)

执行方案

★★英语

英语是重中之重，不可忽视，虽然我已经通过四、六级，但是还要清晰的认识到，四六级只是一个开始，他并不意味着什么，只是说明你有了一定的基础，我的英语还有很大的空白，也就是说我的英语还有很大的提升空间，因此，在以后对于英语的学习还要继续进行。而且目前我自认为自己的英语口语一塌糊涂，因此英语口语是重点学习对象；我的听力，有了一定的基础，但也好不到哪去，因此要加强练习听力。而学习英语的重点又是口语和听力，针对这两方面，我制定了一些适合自己学习英语的措施。

我认为学口语前提要学好发音。

⏹多多收看一些英语大赛的演讲视频，认真看他们的口型，认真听每个单词发音，就

想练听力一样。

⏹英语的学习是非常枯燥的，为培养学英语的兴趣，多看一些英文的电影，其中人物

的对话，注意他们的发音。

⏹在一些英文新闻播报、英文节目等都可以学习英语发音。

⏹在学习听力的同时，也可以学发音。

对于英语听力.

⏹首先从以往的考试听力入手。首先粗略的听一遍，知道大概讲什么内容，然后看材

料文章，接着再听，如此反复。直到全部听懂每个单词。

⏹在看英语视频时候先不要看字幕，反复听几遍，然后再针对字幕对比学习。

无论如何，学习英语并非一朝一夕的事，俗话说：冰冻三尺，非一日之寒。成功重在坚持。另外学习英语，要善于利用零碎时间，一点一滴，积少成多。

其实仔细算一算、大学的零碎时间还是比较多的，如果把所有的零碎时间都充分利用起来，那又会是怎样的人生呢？

还有一件事，就是不要贪图玩乐，战胜自己的惰性，时刻提醒自己，不要“睡过站”。大三，我们挥霍不起！

★★专业课

既是重点又是难点，对于专业课的学习我在《我，就要大三了》那篇文章中已经说过了，这里就不再赘述了。

另外我要说的是：要善于利用周围资源。

图书馆。图书馆就是非常现成的资源宝库，同学，抽点儿时间去图书馆看看，翻翻，走走，说不定还会有艳遇呢，然后找一、二本自己喜欢的书，坐在一个安静的、明亮的、有几个漂亮MM座位上，随便翻翻书，学累了，就戴上耳机，听听音乐，或者再换几本书，或者瞄一瞄周围的MM，这样不仅可以消除疲劳还可以提高学习效率。

网络网站。众所周知，互联网就是一部庞大的百科全书。同时网络也是一把双刃剑，所以我们一定要学会使用这把剑，为我所用。

在这里我推荐几个重要网站，这些网站可都是免费的哦，希望能对大家的学习有一定帮助。

★★计算机类数据结构（37课时）/20100415_952/

汇编语言(44课时)

/20100415_948/

计算机组成原理(50课时)

/20100327_905/

计算机文化基础(28课时)

/20100326_902/

程序设计基础(42 课时)

/20100326_900/

IBM-PC汇编语言程序(44课时)

/20100303_593/

信息科学基础(49课时) /20091022_450/

线性代数与数理统计(51课时)

/20100303_595/

计算机专业英语(48课时)

/20100303_589/

web技术基础(38课时)

/20100303_588/

数据库原理及应用(25课时) /20091022_448/

internet实用技术(37课时) /20091022_447/

编译原理(40课时) /20091022_446/

汇编语言(64课时) /20091022_445/

计算机软件基础(54课时) /20091022_444/

有限元及程序设计(54课时) /20091022_443/

微机原理(47课时) /20091022_442/

网络营销(49课时) /20091022_441/

操作系统(47课时) /20091022_440/

数据通信与网络(40课时) /20091022_439/

信息管理学(27课时) /20091022_438/

网页设计与制作(53课时)

/20091022_437/

数据库语言(55课时) /20091022_436/

C语言(32课时) /20091022_435/

软件工程(40课时) /20091022_434/

嵌入式系统(25课时)

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以上大部分是我们网络和计算机类学习网站，个人认为对我们大三大四比较有帮助，供大家作为参考、自学、辅助学习的资料。

另外我还有其他一些大家可能比较感兴趣的网站网站，都是我平时收集滴，很辛苦滴◎≈◎¦也你很喜欢的。

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