四年级语文练习册下册

四年级语文练习册下册 It was last revised on January 2, 2021四年级语文下册练习册第1课古诗三首一、我把这三首古诗读熟了，能正确、把它默写出来。

二、回忆一下，我读过这三位诗人的作品，印象最深的是＿＿＿＿写的《＿＿＿＿＿＿＿》。

三、我能根据所给的字音填空，将诗句补充完整。

xiāng yàn jìng tíng( )看两不（）,只有（）（）山。

yáo cùi qīng luó( )望洞庭山水（）,白银盘里一（）（）。

céng ān江南好，风景旧（）（）。

四、我会区别形近字，组词。

暗（）庭（）亭（）累（）谙（）蜓（）停（）蜾（）五、我能判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

1.“春来江水绿如蓝”中“蓝”的意思是指蓝颜色。

（ .）2.“相看两不厌，只有敬亭山”和“湖光秋月两相和”中的“相”意思相同。

（）六、我会理解诗句并填空。

1.《独坐敬亭山》中让我感到诗人心情寂寞的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2.《望洞庭》中能让我想象到水天一色、洞庭秀美的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3.《忆江南》中能让我仿佛看到江南风景明丽的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

七、下列句子用了什么方法来描写？我会选择、填空。

比喻拟人反问对比1.相看两不厌，只有敬亭山。

（）2.能不忆江南（）3.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

（）八、在课外，我还读过许多描写祖国山河的诗。

我能写下一首，与大家分享。

作者2 桂林山水一、我了解到课文主要写桂林（）和（）的特点。

二、我会读拼音，写词语。

wú xiá kuò sàn píng zhàng pān dēng tài shān( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、我能选择正确的读音，并标出来。

1.我盘登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似（sì,shì）火的香山。

2.这样的山围绕（rǎo,rào）着这样的水，这样的水倒（dào,dǎo）映着这样的山。

3.在漓江上撑起竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷（juǎn,juàn）.四、我要积累词语。

1.我能将词语填充完整。

波（）壮（）（）（）雄伟水平（）（）拔地（）（）（）（）罗列色彩（）（）危峰（）（）（）（）万千连绵（）（）2.我还会分类。

上面这些词语里，哪些是描写“山”的词语？哪些是描写“水”的词语？“山”：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿“水”：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、我能理解词语。

1.“桂林山水甲天下”中“甲”的意思是：（）A. 第一名B. 居第一位C. 手指和脚趾2. “一块无瑕的翡翠”中“瑕”的意思是：（）A. 远B. 空间C. 玉上的斑点3.“小船在碧绿的水面上行走，人好像在画卷中游览。

”课文中表达这个意思的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

六、我喜欢品读，能按要求完成作业。

我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这们的水。

漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的少石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

1.这段话写出了漓江的水的特点是：（）、（）、（）。

2.这段话运用了比喻、排比两种修辞方法。

其中一处比喻句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作者把＿＿比作＿＿。

七、我喜欢仔细观察身边的生活景象，像鲜花的美丽，大树的粗壮、茂盛，草原的辽阔碧绿……我要选择一个，仿写几句话，把它写精彩。

例：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。

1.＿＿＿＿＿＿＿＿真＿＿啊，＿＿得＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.＿＿＿＿＿＿＿＿真＿＿啊，＿＿得＿＿＿＿＿＿＿＿＿3 记金华的双龙洞我能写出“双龙洞”名字的由来一、我能读拼音，写词语。

zhè jiāng yóu tóng tún bù kǒng xì shāo wēi( ) ( ) ( ) ( ) ( )wān yán é jiǎo yī jù tū wù sēn yù( ) ( ) ( ) ( )二、我能选择正确的读音，标上“√”系（jì, xì）绳子稍（shāo, sāo）微蜿（wān, wǎn）延漆（qī, xī）黑上源（yuán, yán）盘曲（qū, qǔ）而上浙（zhè, zè）江仿佛（fú, fó）呈（chéng, céng）粉红色三、我能理解下列句子中加点的字，并选择正确的解释。

端：①端正，不歪斜②东西的一头③项目，方面④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正地拿着1. 石钟乳和石笋形状变化多端。

（）2.他端详着这幅画，陷入了沉思。

（）3.他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。

（）异：①不同的②分开③另外的，别的④特别的⑤奇怪1.石钟乳和石笋颜色各异。

（）2.奇花异草不容易养活。

（）3.这是一道奇异的亮光。

（）四、我能在括号里填上合适的词语。

（）的沙土（）的映山红（）的公路（）地移动（）地流着（）地举起五、读完课文，我能完成下面的填空。

1.本文的作者是＿＿＿＿＿。

作者浏览的地点是＿＿＿＿，时间是＿＿＿＿＿。

浏览的顺序依次是＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿，最后＿＿＿＿。

2.“孔隙”的特点是＿＿＿。

表现在：①小得只能容得下一只小船进出。

怎样小的船呢＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②船的进出方式是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿提升拓展一、了解作者叶圣陶，我能整理收集到的资料。

二、我还读了叶圣陶先生的其他作品4 七月的天山二、我了解了天山的有关情况，能简要记录下来。

一、我会读拼音，写句子。

qī yuè de xīn jiāng , zuì lǐ xiǎng de shì qí mǎ shàng tiānshān.二、我能区分多音字，分别组词chóng( ) yìn( )重 zhòng( ) 饮 yǐn( )三、我会照样子，写词语绿油油＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿重重叠叠＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、我能用“像……像……像……”写一个句子提升拓展一、这篇文章语言特别优美，我摘抄了几个喜欢的句子。

二、我要按一定的顺序给大家简单介绍我熟悉的一处风光（我能在介绍的过程中用上几个恰当的比喻句，更好地表现那里的特点）单元自测一一、我能给下列字加上不同偏旁组成新字，再组词廷（）＿＿＿各（）＿＿＿叚（）＿＿＿（）＿＿＿（）＿＿＿（）＿＿＿帛（）＿＿＿同（）＿＿＿居（）＿＿＿（）＿＿＿（）＿＿＿（）＿＿＿二、我能给多音字选择正确的读音，并用另一种读音造句hǎo hào1.我怀着好（）奇的心情独个儿仰卧在小船里。

jì xì2.我们要联系（）上下文理解课文内容。

zhuàn zhuǎn3.在洞里走了一转（），觉得内洞比外洞大得多。

三、我能区别近义词，选择恰当的词填空观赏欣赏1.我们乘着木船，荡漾在漓江上，来（）桂林的山水。

2.这幅画太美了，我们好好（）吧。

寂静幽静平静1.鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给（）的天山增添了无限生机。

2.骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加（）。

3.听了雷锋叔叔的动人事迹，我的心里久久不能（）。

柔嫩柔美柔和1.走进天山深处，山色逐渐变得（）。

2.走进天山深处，山形也逐渐变得（）。

3.在（）的灯光下跳一曲舞，心情格外舒畅。

四、我能画出下面句子中用错的词，并改正过来。

1.我感动老师对我的帮助。

（）2.我们要珍惜粮食，不能浪费。

（）3.园丁特别保护花草树木，不准任何人去损害它。

（）4.妈妈上班非常勤劳，让她好好休息一下吧。

（）五、我能准确地做出判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

1.“他长得像妈妈一样”是一个比喻句。

（）2.“提”是左右结构的字，部首是“”，是表示动作的词。

（）3.“双龙洞”名字的来历是因为内洞有一条黄龙和一条青龙盘旋。

（）4.“北岳恒山”是五岳之首。

（）5.桂林山水的特点有三个：奇、秀、险。

（）六、我会背课文，能根据课文内容填空。

我看见过＿＿＿＿＿的大海，玩赏过＿＿＿＿＿的西湖，却从没看见过漓江这样的水。

漓江的水真＿＿啊，静得＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；漓江的水真＿＿啊，清得可以＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；漓江的水真＿＿啊，绿得仿佛那是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

七、我爱阅读短文，并能完成练习。

春天的清溪河春天的清溪河真是生机勃勃。

岸边绿油油的小草和争奇斗艳的野花挤满了整个河岸，就像是春姑娘给河岸铺了一条绿毯似的，美极了。

河岸边有一排柳树，其间还夹着一些高大挺拔的梧桐树，千万条柳枝倒垂在明镜般的河面上。

鱼儿有的在水里追逐嬉戏，有的静静地贴在河底休息，有的像顽童在水里蹦跳，还有的向上跳，猛地跳出水面，以猛地落下来。

匆匆归来的小燕子，在河面上戏水，双好像把静静的河面当做一面镜子。

照照自已那轻快而灵活的身躯，它们不时望着“镜子”里面自已轻盈的身影，欢快地拍打着翅膀。

你看到这画一般的美景，有什么感受呢？1.用“有的……有的……有的……”造句。

2.用波浪线画出这段话中的比喻句，说出它在表达上的作用。

3.文中通过哪些景物来描写清溪河的美？5 中彩那天我阅读了课文，通过思考，了解到课文讲了的事，告诉我们一、我能读拼音，写词语。

wéi chí shǔ yú bēn chí jià shǐ mí huò( ) ( ) ( ) ( ) ( )Xiàng pí hào mǎ dào dé( ) ( ) ( )二、我能给加点字选择正确的读音。

馈（kuī, kuì）赠拮据（jū, jù）中（zhōng, zhòng）彩三、我能给下面的汉字寻找它们的伙伴。

材财（）宝（）料木（）（）富弛驰（）骋奔（）（）缓松（）驶使（）用驾（）行（）天（）四、照样子，我能把下面的词语补充完整。

技术（精湛）工作（）色彩（）体会（）神情（）山路（）讲解（）动作（）五、模仿句子，我也能写。