2012年度事业单位工作人员年度考核登记表
广东省事业单位工作人员年度考核登记表2012 - 副本
部 门 主 管 领 导
评 语 及 等 次 意 见
日
（签名）
年
月
考 核 单 位
审 核 意 见
（盖章） 年 月 见
（盖章） 年 月 日
本 人 意 见
（签名） 日 年 月
复 核 或 申 诉
情 况 说 明
（盖章）
年
月
日
中共广东省委组织部、广东省人力资源和社会保障厅监制
附件 2：
广东省事业单位工作人员年度考核登记表
（
姓 民 名 族 陈炳华 汉 性
2012
别
年度 ）
男 团员 出生年月 文化程度 工勤技 能岗位等级 1984 年 9 月 本科
单位：广东省石油化工职业技术学校
政治面貌 专业技 术岗位等级
管理岗位 等级
本人年度工作总结
这学期来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书 育人。工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职尊重学生，发扬教学民主，工 作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构， 严格要求学生，使学生学有所得不断提高，从而不断提高自身教学水平，现将工作总 结为以下几方面： 一、政治思想方面。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加本校培训 并做好笔记。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。 因此我不但注重集体的政治理论学习，还注重从书本中汲取营养，认真学习仔细体会 新形势下怎样做好一名好老师。 二、教育教学方面。任分析 113 班和化工 113 班《思想道德修养与法律基础》 、市场营 销 111《哲学与人生》 、会计 121、会计 122、工商 122 班《政治经济学》围绕提高教 学质量这个中心。我认真做好几个方面的工作。认真研究教材，了解教材的结构，重 点与难点，掌握知识的逻辑，思索怎样才能教好。了解学生的基础及他们的兴趣、需 要、方法、习惯，学习新知识会有哪些困难采取相应的方式方法。课堂上组织好课堂 教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意。同时激发学生的情感， 课后注意与学生的沟通交流。 三、工作考勤方面。热爱自己的事业，从不因为个人私事耽误工作时间。并积极运用 有效的工作时间做好自己分内的工作。工作上，严格要求自己，工作实干，完成学校 和领导给予的各项任务。为提高自身业务素质，我积极参加学校各项业务培训，听取 老教师的课，吸取经验。今后我将努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取。 （签名） 2013 年 01 月 06 日
事业单位工作人员年度考核登记表
年 度
说明： （1）本人考核、民主评议和考核小组考核意见一律分四等：优秀、合格、基本合格、不合格。 （2） “聘用意见”系指拟高聘、续聘、低聘或解聘。 （3） “主要业绩用表现”主要记载本人本年度八项考核指标的有关情况。
主 评 管 鉴 领 意 导 见 考 核 委 员 会 小 组 单 位 负 责 人 考 核 结 果 反 馈 审 核 意 见 确 定 等 次 签名 情 况 年 月 日 考核委员会（小组）或单位盖章 年 月 日 签名 年 月 日
三类Biblioteka 号事业单位工作人员年度考核登记表
（ 年度）
工 作 单 位
记 载
职务或职称
签名 年 月 日
姓
复 核 意 见 签名 年 月 日
名
审 核 备 案
大 丰 市人 力资 源 和社 会保 障 制
姓
名
性
别 专业技术职务
出生年月 工作岗位 何时获现 任职资格 聘 期
民族
本页内容为专业技术人员增加的考核项目
本 人 考 核 民 主 评 议 考 考 核 小 组 核
行政职务 何 时 何 院 校 何 专 业 毕 业 聘任部门（单位）及时间
考核项目
主 要 业 绩 及 表 现
政治思想 岗 位 目 标 职业道德 工作作风 学术（技 术）水平 工作实绩 业务能力 继续教育 培养人才 履行聘约 聘用意见 本人签字 个 人 总 结 考核小组负责人签字
事业单位工作人员年度考核登记表2012表样
这学期，本人担任三年级语文和英语教学工作。在教学中，我能自觉做 到教学态度认真，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些 先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学 中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力，努力提高学生 的语文素养。
三、班主任工作：
担任班主任工作后我费尽心思，想尽办法，按照《小学生日常规则》进 行班级管理，很抓安全、卫生、纪律。顺利地完成了学校交给的各项任务。 经常找学生谈心，进行家访，做量的工作，使一些“问题”学生明白是非， 知道了什么该做，什么不该做，使他们养成了良好的行为习惯，让学生有了 良好的集体荣誉。其次加强班级板报的建设，营造良好的学习氛围，鼓励发 扬先进。我在班后面的板报上，开创了“学习园地”和“雏鹰争章”栏目； 定期评出优秀学生个人和小组，张贴在“雏鹰争章”板报上，以发扬先进； 黑板报定期更换，内容形式要求出新，起到了很好的宣传教育的作用。
作为一名教师，不仅需要努力地工作，更需要积极参加素质教育的实践， 不断地学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，我将在以后的工作中 再接再厉！
主管领导评鉴意见
签名：
年
月
日
考
核审
委
员核 会
.、、八
小
组见
主任签名：
年
月
日
意 见 单位负责人
单位（章）
人见
签名：
年
月
日
复
核
-、、八 意
见
事业单位工作人员年度考核登记表
（
姓名
性别
出生年月
政治面貌
学历
参加工作时间
现工作单位及职务
分管工作
本 年 度 思 想 工 作 总 结
事业单位工作人员年度考核登记表
（年度）
单位（部门）：盖章填表日期：
姓名
蓝紫秀
性别
女
出生年月
1964.2
参加作
时间
1985.8
文化程度
大专
现任职务
副校长
政治面貌
技术职称
小学高级
分管
工作本人总结去源自以来，在各级领导的正确指导下，在各位同事们的支持帮助下，经过自己的不懈努力，思想政治素质和工作业务能力都有了明显的提高，开展各项工作得心应手，已逐步成为组织放心、领导满意、群众认可的合格的选调生，为今后的工作和学习打下了良好的基础。现将一年来的工作情况总结如下：
三、坚持严于律己，努力做好表率。一年来我不断加强思想作风建设。严格按照胡锦涛同志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求，坚持“讲学习、讲政治、讲正气”，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则；始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础；始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地埋头苦干；始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，努力成为其他同志的楷模。
通过一年来的工作实践，我深深体会到：作为一名选调生、一名年轻干部，基层的锻炼是一笔宝贵的财富。要想在政治上靠得住、有本事，应具有“三心”。
崇高的事业心。事业心是成功者的基石，胜利的源泉。在基层工作的我们由于工作对象的特定性及工作环境的艰巨性与复杂性，需要我们有强烈的责任感和使命感。只有这样，人生才会显得充实，精神才会有所寄托，困难才能得以克服。
二、身体力行，深入细致地作好本职工作。根据组织与单位领导的安排，一年来，我时时严格要求自己，较好的完成了以下工作：在工作中我端正态度，积极主动，较好地完成上传下达工作，充分发挥了办公室的纽带作用、窗口作用。在工作中，我放弃了许多休息时间，深入群众，深入基层，经常走村串户，与村民聊天，拉家常，了解农村工作的实际，立足本职，发挥自身优势，认真钻研业务知识，不断学习经济、法律、人文、计算机等方面的知识，注重积累，学以致用。立足于办公室工作，用心观察，用心思考，用心研究，积极开拓创新，及时准确认真完成领导交办的各项工作任务。对自身严格要求，严格遵守办公室各项规章制度。
事业单位工作人员年度考核登记表 (2)
事业单位工作人员年度考核登记表一、个人基本信息•姓名：•性别：•出生日期：•职务：•工作单位：•所属部门：二、考核周期•考核开始日期：•考核结束日期：三、考核目标与标准1.工作目标：–目标1：–目标2：–目标3：2.工作标准：–标准1：–标准2：–标准3：四、考核内容及权重1.工作绩效（60%）：–工作态度与价值观（20%）：–工作业绩（40%）：2.个人发展（20%）：–学习能力与专业知识（10%）：–职业素养与自我提升（10%）：3.团队协作（10%）：–团队意识与合作能力（5%）：–协调沟通与人际关系（5%）：4.敬业精神（10%）：–工作责任心（5%）：–工作效率与创新意识（5%）：五、自我评价请在以下方面进行自我评价，并说明理由。
• 1.工作态度与价值观：a.是否具备积极的工作态度？b.是否能够遵守职业道德和行为规范？• 2.工作业绩：a.是否能够完成工作目标？b.是否具备较高的工作效率？c.是否能够取得突出的工作成绩？• 3.学习能力与专业知识：a.是否具备持续学习的能力？b.是否具备丰富的专业知识？c.是否能够将学习成果应用于工作中？• 4.职业素养与自我提升：a.是否具备良好的职业道德和职业素养？b.是否进行过相关的职业培训或自我提升？• 5.团队意识与合作能力：a.是否具备良好的团队合作精神？b.是否能够积极参与团队合作活动？• 6.协调沟通与人际关系：a.是否能够与同事保持良好的沟通？b.是否能够处理好与他人的关系？•7.工作责任心：a.是否对工作认真负责？b.是否能够自觉履行工作职责？•8.工作效率与创新意识：a.是否具备较高的工作效率？b.是否具备创新意识，能够提出改进工作的建议？六、考核结果与评语请列出考核结果和针对个人评价的评语。
•工作绩效得分：•个人发展得分：•团队协作得分：•敬业精神得分：•综合评语：七、个人改进计划请列出个人改进计划，并说明改进措施和目标。
• 1.工作态度与价值观：–改进措施：–目标：• 2.工作业绩：–改进措施：–目标：• 3.学习能力与专业知识：–改进措施：–目标：• 4.职业素养与自我提升：–改进措施：–目标：• 5.团队意识与合作能力：–改进措施：–目标：• 6.协调沟通与人际关系：–改进措施：–目标：•7.工作责任心：–改进措施：–目标：•8.工作效率与创新意识：–改进措施：–目标：八、总结与展望请总结过去一年的工作情况，并展望未来的发展方向和目标。
2012年度考核登记表
工作人员（职员、工人）年度考核登记表（2009年度）下面是赠送的保安部制度范本，不需要的可以编辑删除谢谢！保安部工作制度一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法规，按照####年度目标的要求，做好####的安全保卫工作，保护全体人员和公私财物的安全，保持####正常的经营秩序和工作秩序。
二、做好消防安全工作，认真贯彻“预防为主”的方针，教育提高全体人员的消防意识和防火知识，配备、配齐####各个楼层的消防器材，管好用好各种电器设备，确保####各通道畅通，严防各种灾害事故的发生。
三、严格贯彻值班、巡检制度，按时上岗、到岗，加经对重要设备和重点部位的管理，防止和打击盗窃等各种犯罪活动，确保####内外安全。
四、、加强保安队部建设，努力学习业务知识，认真贯彻法律法规，不断提高全体保安人员的思想素质和业务水平，勤奋工作，秉公执法，建设一支思想作风过硬和业务素质精良的保安队伍。
11、保持监控室和值班室的清洁干净，天天打扫，窗明地净。
12、服从领导安排，完成领导交办任务。
5、积极扑救。
火警初起阶段，要全力自救。
防止蔓延，尽快扑灭，要正确使用灭火器，电器，应先切断电源。
6、一旦发生火灾，应积极维护火场秩序，保证进出道路畅通。
看管抢救重要物资，疏散危险区域人员。
九、协同本部门或其他部门所进行的各项工作进行记录。
保安员值班操作及要求一、交接岗1、每日上午9时和下午19时为交接岗。
2、交接岗时将当班所接纳物品清点清楚，以及夜班所发生的情况未得到解决的需>面汇报。
检查值班室内外的卫生状况，地面无纸屑，桌面无杂物，整齐清洁。
二、执勤1、7:50 —8:10、13：50 —14：10立岗迎接上班人员；12:00 —12:20 、18:00 —18:20立岗送下班人员。
2、值勤时做到遇见领导立岗，检查物品立岗，外来人员进出立岗。
3、门卫室值勤时，应做到坐姿端正，注视监视器的动态，做好接待工作，值勤期间不看书报电视，听收音机。
事业单位工作人员年度考核登记表
（2013-2014学年度）
姓名
***
性别
男
出生年月
1997．11
政治面貌
群众
文化
程度
本科
参加工作
时间
2011.9
工作单位及部门
**中学
岗位分类
专业技术
岗位名称
中学二级
个人总结
我今年担任高三年级文科五班、理科三班的语文教学工作。一年来，在校领导的正确领导下，在同事们的帮助下，我圆满完成了教学任务，思想理论素质和业务水平上有了较大的提高。现就一学年的工作总结如下：
2、充分发挥集体智慧，团结协作。与同组教师协同教学，制定方案，沟通合作。按照学校三轮复习构思，备课组制定了详细的复习计划，同时根据学生的学习现状，制定复习计划，精心选编复习内容和习题。
3、博采众长，为我所用。小说和散文部分复习中，我搜集整理了大量教学资料，希望能找到一条适合自己学生的教学方法。最终确立了以知识理论储备为基础、以审题和思路延展为核心、以答题格式为突破口的教法，务求实效。遴选5年真题，针对不同题型、考点、思维模式，强化训练，集中讲解，使学生的知识应用和思路拓展能力得到提升。
注：1.本表适用于事业单位工作人员；2.岗位分类是指管理岗位、专业技术岗位、工勤章）
2014年7月11日
主管部门意见：
负责人签名：（单位盖章）
年月日
本人意见：
签名：2014年7月25日
人社部门备案意见：
（单位盖章）
年月日
注：“单位意见”要明确被考核人的考核结果：优秀、合格、基本合格、不合格。本表一式一份，要求用16k纸双面打印。
5、加大日常考查、课堂提问、课后监督辅导力度。对重点学生尽力进行一对一辅导，严格执行我校目标追踪制度，强化监管落实。利用课下及自习课时间，针对重点学生、重点内容，单独辅导，限时训练，进行学法指导，帮助学生形成语文学习习惯，掌握解题方法，找差距，明不足，定目标，鼓勇气。
事业单位工作人员年度考核登记表
（年度）
工作单位：填表日期：年月日
姓名
性别
政治面貌
出生年月
职务类别
专技人员
现任职务
任职时间
文化程度
分管(承担工作)
本
年
度
主
要
工
作
实
绩
及
存
在
问
题
注：1、工作实绩要简明扼要、实事求是的反映工作情况，不得加附页。
2、本表要存入个人档案，不得用纯蓝墨水、圆珠笔书写，不得复印。
3、合格由部门审核，其余等次报考核办审核。职务类别填职员、专技人员、工勤人员。
4、本表适用于事业单位的各类人员及机关工勤人员。
本
年
度
主
要
工
作
实
绩
及
存
在
问
题
民
主
测
评
应参加测评
人数
实际参加
测评人数
优秀票
合格票
Hale Waihona Puke 基本合格票不合格票
弃权票
考
核
委
员
会
考
核
意
见
（盖章）
年月日
部
门
负
责
人
意
见
签章：
年月日
被
考
核
人
意
见
签名：
年月日
复
核
意
见
（盖章）
年月日
审
核
意
见
（盖章）
年月日
2012年度考核登记表
在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
意见
考核委员会(小组)
考核委员会主任(组长)签名：
年月日
单位意见
签名：
年月日
附件1
年度考核登记表
（2012年度）
职务类别:专技填表日期:2012年12月
1984年3月
参加工作时间
学历
本科
政治面貌
群众
所在单位部门
现任职务或岗位
中学二级教师
任职时间
2010年7月
分管(承担)工作
教学
本年度思想工作总结
本年度以来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
意见
主管部门
签章：
年月日
意见
被考核人
签名：
年月日
人社部门意见
签章：
年月日
此表存入本人档案
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作:(1)课前准备，备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。(2)课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
事业单位工作人员年度考核登记表(参考)
新的一年，正视不足，端正思想，坚持学字当头、干字为先、实字为要、严字托底，努力工作，开拓创新，力争作出更大贡献。
签 名：
年 月 日
部门主管领导评鉴意见：
事业单位工作人员年度考核登记表
（ 年度）
姓 名
性 别
出生年月
政治面貌
文化程度
参加工作时间
工作单位及部门
岗位类别
岗位名称
个 人 总 结
一、不断学习，夯实基础。一年来，我始终把加强学习当作自己的第一责任，坚持不懈地从理论知识中汲取营养、充实自己。我一方面加强政治理论学习，始终保持清醒的头脑，在大是大非面前，坚持理想信念不动摇。另一方面，我不断加强业务知识的学习，提高自己的业务水平和工作能力，同时注重理论联系实际，将理论学习成果转化为具体的实践活动，提升工作成效。
二、扎实工作，落实到位。工作中，我本着负责的态度，认真踏实地完成好自己的本职工作。目前为止，自己承担的各项工作都能按时按质、圆满顺利的完成，没有出现误时误事现象。在完成好工作的同时，工作能力得到了进一步锻炼，独立作业能力有素提高，责任心、使命感有所增强，业务水平得到了进一步提升。
三、严格自律，作风优良。我坚持全心全意为人民服务，全身心投入工作，不做虚功，不图虚名，不论事情大小、工作难易，都勇于担当，事竞一流。我对自己高标准、严要求，处处注意自己的形象，始终保持健康思想道德情操，自觉接受监督，严格遵守各项规章制度，尊重领导、团结同事，廉洁自律。
签 名： 年 月 日
考核工作领导小组审核意见：
（盖章）
年 月 日
事业单位工作人员年度考核登记表
主管部门审核意见
年月日
注：此表须正反面打印，由主管部门或事业单位负责存入本人档案。
主管领导评鉴意见
签名：年月日
年度考核评定结果（选择打“√”）：优秀合格基本合格不合格
签名：年月日
考核小组意见
师德考核评定等级（选择打“√”）：优秀合格不合格
年度考核评定结果（选择打“√”）：优秀合格基本合格不合格
签名：年月日
本人
意见
事业单位工作人员年度考核登记表
姓 名
性 别
出生年月
政治
面貌
所在单位
所聘岗位类别及等级
聘用
时间
职位名称
现取得职称（职业资格）名称
从事或分管工作
本年度个人总结（重点是工作实绩）
签名：年月日
师德考核自评等级
本人签名：年月日
备注：师德考核等级分为优秀、合格和不合格三个等级。
参加培训情况及所获学时
签名：年月日