大学生自我定位与职业发展
大学生职业生涯规划中的职业发展与职业定位
大学生职业生涯规划中的职业发展与职业定位在大学阶段，职业发展和职业定位对于每一位大学生来说都是一个重要的话题。
职业发展不仅指的是找到理想的工作，而且还涉及到如何实现个人职业目标和增加职业竞争力。
职业定位则是在职业发展过程中对自己所处领域和职业角色的准确定位。
本文将探讨大学生职业生涯规划中的职业发展与职业定位。
1. 职业发展职业发展是指个人在职业生涯中为不断提高自己的能力和技术水平，从而达到职业目标和个人成长的过程。
在大学阶段，大学生应该根据自己的兴趣、优势和目标来制定职业发展计划。
以下是一些实用的建议：1.1 确定职业目标首先，大学生需要思考他们希望在未来从事的职业。
这可以是一个具体的职业领域或者是一种特定的角色。
通过明确职业目标，大学生可以更好地规划自己的学习和实践。
1.2 建立专业知识和技能在大学期间，大学生应该努力学习专业知识和技能。
参加实习、项目和社团活动等能够增加实践经验并提升个人技能。
此外，不断学习和自我提升也是职业发展的重要方面。
1.3 寻找导师和网络寻找导师和建立人脉是职业发展的关键。
大学生可以寻找有经验的教授、行业专家或校友等作为自己的导师，从他们那里获得职业指导和建议。
同时，通过参加校内外的活动，大学生可以建立广泛的人脉关系，为未来的职业发展打下基础。
2. 职业定位职业定位是指在职业发展过程中明确自己在特定领域和职业角色中的位置和作用。
一个准确的职业定位有助于大学生更好地规划个人发展路径和增加就业竞争力。
以下是一些关键要素：2.1 自我认知和价值观职业定位首先需要大学生对自己进行充分的认知。
了解自己的兴趣、优势、价值观和个人目标是实现职业定位的基础。
通过深入思考和自我反省，大学生可以更好地了解自己适合从事的职业方向和角色。
2.2 行业研究与市场需求了解所在行业的发展趋势和市场需求对于职业定位至关重要。
大学生需要通过调研、阅读相关报告和交流等方式，了解各个行业的前景和就业情况，从而做出明智的职业定位决策。
毕业生职业发展中的自我定位与目标
毕业生职业发展中的自我定位与目标在现代社会中，毕业生面临着职业发展的重要节点。
为了更好地选择和发展自己的职业生涯，毕业生需要进行自我定位和设定明确的职业目标。
本文将讨论毕业生职业发展中的自我定位与目标，并提供一些建议。
一、职业自我定位职业自我定位是指毕业生根据自身的个性、兴趣、价值观等因素，明确自己适合从事的职业类型和岗位。
下面是一些确定职业自我定位的方法：1. 自我评估：毕业生应该对自己的优势和特长进行评估。
比如，他们可以思考自己在哪些方面表现出色，拥有哪些独特的技能或才能。
2. 了解行业：毕业生需要了解不同行业的发展趋势、就业前景和职业要求。
这有助于他们理解自己在哪个行业中最有潜力，并找到适合自己的职业类型。
3. 实习经验：通过实习，毕业生可以获得与自己所学专业相关的实际工作体验。
这有助于他们了解自己是否喜欢特定的工作环境和职责，并决定未来的职业方向。
4. 反馈与建议：寻求他人的意见和建议也是一种确定职业自我定位的重要方式。
毕业生可以咨询老师、职业导师、亲朋好友等，听取他们对自己潜力和优势的评价。
通过以上方法，毕业生可以逐渐确定自己的职业自我定位。
无论选择什么样的定位，都需要注意自己的兴趣与潜力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
二、职业发展目标设定明确的职业发展目标是毕业生制定职业规划的基础。
下面是一些建议帮助毕业生设定职业发展目标：1. 长期目标：首先，毕业生应该设定一个长期目标，即希望在未来5年或10年内达到的职业高度。
这可以是成为某个行业的专家或领导者，或者是创立自己的企业。
2. 短期目标：为了达到长期目标，毕业生需要制定一系列短期目标。
这些目标可以是在特定岗位上积累一定的工作经验，提升某种技能，获得更高的学历等。
3. 学习计划：为了实现职业目标，毕业生需要制定学习计划并不断提升自己的知识和技能。
这可以通过参加培训课程、自我学习、读书等方式来实现。
4. 职业网络：毕业生应该积极扩展自己的职业网络，与同行、导师、前辈等建立联系，并从他们的经验中吸取教训和指导。
大学生自我定位与职业发展之道
大学生自我定位与职业发展之道随着社会的不断发展，大学生面临着越来越多的职业选择和发展机会。
如何正确地定位自己，找到适合自己的职业发展之道，成为了每个大学生都需要认真思考和努力探索的问题。
本文将从自我认知、职业规划、实践经验等方面探讨大学生自我定位与职业发展之道。
一、自我认知自我认知是指个体对自己的认识和了解，包括个人的性格特点、兴趣爱好、优缺点等方面。
大学生在自我定位时，首先需要对自己进行深入的认知，了解自己的优势和劣势，找准自己的定位点。
通过性格测试、兴趣测评等方式，可以帮助大学生更好地了解自己，找到适合自己的职业方向。
在自我认知的过程中，大学生还需要审视自己的学习能力、沟通能力、团队合作能力等方面的能力，找出自己的短板并加以改进。
只有真正了解自己，才能更好地选择适合自己的职业发展道路。
二、职业规划在进行自我认知的基础上，大学生需要进行职业规划，明确自己的职业目标和发展方向。
职业规划是一个长期的过程，需要考虑个人的兴趣爱好、职业发展前景、个人发展需求等因素。
大学生可以通过参加各类实习、社会实践活动，积累工作经验，拓宽自己的职业视野，为未来的职业发展打下坚实的基础。
在职业规划过程中，大学生还需要不断学习和提升自己的专业能力和综合素质，保持对行业动态的关注，及时调整自己的职业规划，以适应社会的发展变化。
同时，大学生还可以通过参加各类培训课程、职业指导讲座等活动，提升自己的职业竞争力，为未来的职业发展做好准备。
三、实践经验实践经验是大学生自我定位与职业发展中至关重要的一环。
通过实践，大学生可以将理论知识应用到实际工作中，锻炼自己的实际操作能力和解决问题的能力。
大学生可以通过参加社会实践、科研项目、志愿活动等方式，积累实践经验，丰富自己的社会阅历，提升自己的综合素质。
在实践过程中，大学生还可以结识各行各业的人才，拓展人脉资源，为未来的职业发展打下良好的基础。
同时，实践经验也可以帮助大学生更好地了解自己的职业兴趣和发展方向，为未来的职业选择提供参考依据。
大学生职业生涯规划中的职业定位和职业发展方向
大学生职业生涯规划中的职业定位和职业发展方向大学生职业生涯规划，是指在大学期间为实现个人职业目标所做的系统性规划和安排。
这一阶段对于大学生来说至关重要，因为它将直接影响到他们的职业定位和职业发展方向。
本文将重点探讨大学生职业生涯规划中的职业定位和职业发展方向，并提供相应的建议和指导。
一、职业定位职业定位是指大学生确定自己在职业领域的位置和角色，明确自己的职业目标和发展方向。
在职业定位的过程中，大学生需要考虑以下几个方面：1.自我认知与价值观：大学生需要深入了解自己的兴趣、性格、优势和目标，明确自己的职业理想和追求的价值。
只有了解自己，才能更好地选择适合自己的职业定位。
2.行业和岗位研究：大学生需要对不同行业和岗位进行充分的研究，了解其未来发展趋势、就业前景和所需能力。
这样可以帮助大学生更好地制定自己的职业定位，并为将来的职业发展做好准备。
3.个人能力与兴趣匹配：大学生在职业定位时，需要将自己的个人能力和兴趣与所选择的职业进行匹配。
只有兴趣与能力相匹配，才能更好地发挥自己的优势并取得较好的职业发展。
在职业定位过程中，大学生需要经过自我了解、行业研究、能力匹配等多个环节，并根据自己的实际情况制定最佳的职业定位策略。
二、职业发展方向职业发展方向是大学生根据自身职业定位和发展目标，在职业生涯中逐步实现个人价值和职业成功的具体行动计划。
在选择职业发展方向时，大学生应该考虑以下几个因素：1.长期规划与短期目标：大学生应该制定清晰的职业发展规划，包括长期职业目标和相应的短期目标。
长期规划提供了职业发展的方向和目标，而短期目标可以帮助大学生将整个职业发展过程划分为一系列可控的阶段。
2.专业技能与知识积累：大学生在职业发展过程中，除了要具备相应的专业技能和知识外，还需要不断地进行学习和积累。
只有通过不断地提升自己的专业素养，才能更好地适应职业发展的需求，并在竞争中脱颖而出。
3.实践与经验积累：大学生在职业发展中，应该积极参与各类实践活动，如实习、社会实践、志愿者等，以通过实践来提升自己的实际操作能力和经验。
大学生如何进行职业发展的自我定位
大学生如何进行职业发展的自我定位职业发展自我定位大学生如何进行职业发展的自我定位在当代社会，大学生的职业发展已成为广大学子所关注的重要问题。
职业发展不仅关乎自身的就业与未来发展，更与人生价值的实现密不可分。
而要实现职业发展的自我定位，大学生们需要进行有效地规划和定位，以实现职业目标和个人价值的最大化。
一、自我认知，明确职业发展目标自我认知是进行职业发展自我定位的重要起点。
大学生们应该对自己的性格、能力、兴趣以及价值观等方面进行深入的思考和分析，从而清楚地认识自己的特点和优势。
只有通过对自我的深入了解，才能找到最适合自己的职业发展方向，明确职业目标。
二、了解行业和职业岗位，拓宽视野为了进行职业发展的自我定位，大学生们需要了解不同行业和职业岗位的特点和要求。
通过调查研究，深入了解各行业的发展前景、就业形势、薪酬待遇等相关信息，从而对自己感兴趣的行业和职业有一个全面的了解。
此外，还可以通过实习、参加校内外活动、与相关人士交流等方式，进一步拓宽自己的视野，获取更多的信息和经验。
三、制定职业规划，合理安排时间在进行职业发展自我定位时，大学生们需要制定明确的职业规划和时间安排。
职业规划应包括短期目标和长期目标，明确自己在一定时间内想要达到的职业发展阶段和目标。
而时间安排则有助于合理利用时间资源，提高工作效率，使自己的职业规划不再是空中楼阁，而是能够切实可行的。
四、积累工作经验，提升个人能力在职业发展的自我定位中，积累工作经验是至关重要的。
大学生们应积极参与实习、社会实践等活动，争取更多的实际工作机会，不断锻炼和提升自己的工作能力。
通过实践与实践的不断反思，使自己的能力在工作中得到提升，逐渐达到职业发展的自我定位要求。
五、持续学习，保持学习动力职业发展的自我定位需要的不仅仅是一时的努力，更需要持续不断的学习。
大学生们应保持学习的热情和动力，不断积累知识和技能，保持与时俱进的敏锐度。
通过学习，才能保持职业竞争力，提高自身的综合素质，更好地适应职业发展的需求。
大学生新生职业生涯规划书范文(6篇)
大学生新生职业生涯规划书范文（通用6篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，你是否希望职业生涯发展顺利呢？不如趁现在给自己好好做个职业规划吧。
你知道怎样的职业规划才是适合自己的吗？以下是小编为大家收集的大学生新生职业生涯规划书范文（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
大学生新生职业生涯规划书1一、自我评估本人兴趣广泛，喜欢阅读各种书籍并从中不断吸取精华，努力提高自己，喜欢钻研。
性格开放。
但为人诚实，做事认真，不怕困难，敢于拼搏，积极进取。
具备从事精细工作的耐心。
乐于帮助他人，朋友不多但个个真诚，团结友爱，互帮互助。
这些朋友，在我过去的生活中，已经给了我无尽的帮助和支持。
在我的心目中，朋友占有非常重要的地位和分量，所以在此特别提出来，他们是我在职业规划中的一个重要砝码，是我人生路上的一个优势，在以后的人生路上都将是一笔不可多得的财富对未来有美好的憧憬，也愿意为了梦想而努力奋斗。
（1）经营取向：事情优势在于：自力性强，主动行动，有强烈的成就念头事情劣势在于：较主观，可能比较固执。
（2）自我实现取向：事情优势在于：重视他人感受与价值，干事目标示确，有强烈的发展、提升意识事情劣势在于：可能不敷客观，对自身利益考虑不敷，有时过于敏感（3）才能取向事情优势在于：有专项才能，思维活跃，多有创意，学识广博，乐于助人事情劣势在于：可能表现得较自负，有时不敷合群，自我，有时可能不能顾全大局二、自动化行业未来发展评价自动化行业，是一门涉及学科较多，应用广泛的综合性学科，主要的研究内容主要有自动控制和信息处理两个方面。
因此努力学习语言程序设计，高等数学，物理，线性代数等学科，提高自己的专业知识和技能素养！三、职业的选择自动化专业，就业面极广。
较主要的是进入工厂当一名高级技工。
考虑到家乡丰富的铁矿资源以及几家大型钢铁厂，矿山。
这两大产业已成为当地支柱产业。
对我个人而言，我选择从事与钢铁冶炼的职业设想相一致。
将来就业可以是矿山开采企业和钢铁企业等相关企业。
大学生职业规划自我分析(精选10篇)
大学生职业规划自我分析随着社会的发展，大学生在毕业后进入职场的同时也面临着职业规划的问题。
职业规划是个人整体规划的一部分，它是根据自身特点以及自我的认知，对未来的职业生涯进行规划、选择和调整的过程。
因此，大学生需要从自身出发进行自我分析，制定适合自己的职业规划。
一、自我认知自我认知是职业规划的第一步。
要想做好职业规划，必须认识自己、理解自己。
在自我认知中要考虑到以下几个方面：1.性格特点人的性格特点是根深蒂固的，不会轻易改变。
因此，大学生在职业规划时需了解自己的性格特点：是外向还是内向；是独立自主还是喜欢合作；是否适合管理工作等等。
了解自己的性格特点，有利于找到适合自己发展的职业。
2.价值观价值观是人们进行价值判断、行为选择的准则和基础。
在职业规划中，要考虑自己的价值观是否与所选择的职业相符合。
例如，如果一个人注重家庭生活，那么选择需要经常出差的职业可能会与他的价值观相矛盾。
3.兴趣爱好了解自己的兴趣爱好有利于找到适合自己的职业，也可以使自己的工作更加有意义。
因此，大学生需要了解自己的兴趣爱好并将其融入职业规划中。
二、职业目标职业目标是职业规划的核心。
大学生在制定职业目标时应从以下几个方面考虑：1.职业方向要针对自己的能力和特点，选择适合自己的职业方向。
可以通过了解职业市场、行业前景等来确定自己的职业方向。
2.职业要求了解所选择职业的要求，包括学历、技能、经验等，并根据自身情况制定达到这些要求的计划。
3.职业目标根据上述考虑制定明确的职业目标，并将其具体化、可操作化。
三、职业能力职业能力是实现职业目标的基础。
大学生应该了解自己所需要的职业能力，并通过学习、实践等方式提升自己的职业能力，以达到实现职业目标的要求。
在职业能力方面，应该注重以下几个方面：1.学习能力大学生应将学习看成是一种职业能力的提升方式，在校期间积极学习各种相关专业知识，掌握各种基本技能，提升自己的学习能力。
2.沟通能力沟通能力是职业成功的重要因素，大学生应积极参与社会实践和课外活动，提升自己的沟通能力。
大学生职业发展规划【优秀7篇】
大学生职业发展规划【优秀7篇】篇一：大学生职业生涯规划篇一刚进入大学的那段时间对于未来的茫然、懵懂，直到到现在对未来的规划一点点清晰，我能明显的感觉到自己的变化，因此我非常感谢周老师对我的指引。
一、自我分析我是一个性格外向、开朗活泼的女生，给同学们的感觉就是很阳光的一个人。
从小学到高中担任大大小小的职务，有班长、团支书还有学生会干事等等，现在在班里担任学习委员一职，可以说，我有较强的管理能力和与人沟通的能力。
我在做自己喜欢的事情的时候，一定要做到最好，有韧劲、不怕苦。
一旦树立了一个目标，就会努力去达到它，即使失败也要让自己做到没有遗憾，最注重过程。
我喜欢帮助他人，在帮助别人的过程中得到的快乐会让我觉得很满足、很快乐，我觉得一个人的价值就在于对社会真正的作出贡献。
然而对于我的脾气比较暴躁，容易激动，做事也比较感性、冲动，做事的时候尽可能做的完美，但有时候对自己或者他人要求过为严格。
在自己不喜欢的事情上，往往会一拖再拖，即使达到不错的效果，完成的过程中效率也极为低下。
最后，我的文笔不是很好，写作上往往不占优势。
二、职业选项在现在的社会需要复合型人才，所以对于法律与英语双学位的学生来说，职业选项还是比较多的，既可以从事专门的法律工作——法官、检察官、律师等，也可以从事英语方面的职业，比如翻译、教师等等。
经过考虑最理想的职业是法务律师，因为这样可以将我们所学的知识结合起来，这也是我当初选择这门专业的最重要的原因。
在《扬帆》一书中，我看到06级的学姐对自己人生的规划，其中有一句“我所做的一切都是为了做法务律师，所以无论怎样，律师才是我的终身职业，哪怕需要用一二十年的时间来实现这个目标也值得”我觉得很受感动。
我也打算一步一步地去慢慢实现自己的理想——法务律师。
我想在研究生毕业后先在法院工作两年，再去律所工作。
因为上次马国华律师的讲座中，他说他开始是在法院工作，然后转行做的律师，而且在国内，如果从律师再去法院或者检察院工作会很不容易，所以我计划先去法院工作两年，多接触一些法官、律师，多看一些案件的审理过程，从中总结出律师是怎样在法庭上打赢官司的，这样可以为我日后的道路打下基础。
大学生如何进行职业发展的自我评估与定位
大学生如何进行职业发展的自我评估与定位随着社会的发展和竞争的加剧，大学生的职业发展成为一个备受关注的话题。
职业发展的首要任务是进行自我评估与定位，以确定自己的职业方向和目标。
本文将探讨大学生如何进行职业发展的自我评估与定位，帮助大学生更好地规划自己的职业道路。
一、认识自我，明确职业兴趣与价值观职业发展的自我评估首先需要认识自我，了解自己的职业兴趣和价值观。
大学生可以通过参加各类实习、兼职或志愿者活动来积累经验，发现自己的兴趣所在。
同时，也可以通过反思自己的过往经历，思考自己在不同场景下的行为和反应，并进一步探索适合自己的职业领域。
二、调研职业市场，了解就业趋势与需求为了做好职业发展的定位，大学生需要对职业市场进行调研，了解就业趋势和需求。
可以通过查阅相关职业报告、就业统计数据以及行业研究报告来获取信息。
此外，还可以与行业内的专业人士进行交流，倾听他们的建议和经验，帮助自己更好地了解职业发展的方向和前景。
三、分析自身优势与劣势，明确发展目标与路径在进行职业发展的自我评估过程中，大学生需要分析自身的优势与劣势，明确自己的发展目标与路径。
通过对自己的技能、知识和经验进行评估，发现自己的优点和不足之处，为职业发展制定合理的目标。
同时，也需要了解所选择职业领域的求职要求和技能需求，有针对性地提升自己的能力和竞争力。
四、制定职业发展计划，具体规划发展步骤职业发展的自我评估与定位需要制定相应的职业发展计划，并具体规划发展步骤。
在制定计划时，大学生应结合自身情况和职业目标，设定短期目标和长期目标，并制定可行的行动计划。
此外，还需要关注自己的学术和专业发展，不断提升自己的知识和技能，为职业发展打下坚实的基础。
五、积极实践，不断反馈与调整职业发展的自我评估与定位需要积极实践，通过实际行动来验证和丰富自己的职业定位。
大学生可以通过实习、参加项目、参与竞赛等方式积累实践经验，不断提升自己的职业素养和实际能力。
同时，也需要不断反馈和调整自己的发展计划，根据实践经验和市场变化做出相应的调整，保持职业发展的灵活性和适应性。
大学生个人职业生涯规划12篇
大学生个人职业生涯规划12篇个人职业生涯规划是每个大学生都需要面对和思考的问题。
在大学生活中，我们要根据自己的兴趣、能力和发展方向，制定合理的职业规划，为将来的就业和个人发展做好准备。
本文将为大家介绍十二篇关于大学生个人职业生涯规划的重要内容。
第一篇：明确职业目标在职业生涯规划的初期，我们要明确自己的职业目标。
这可以是具体的岗位、行业或者发展方向。
明确了职业目标后，我们就可以有针对性地制定下一步的学习和实践计划。
第二篇：自我认知和定位在制定职业规划前，我们需要对自己进行深入的认知和定位。
通过分析自己的兴趣、特长和优势，我们可以更好地选择适合自己的职业方向，并为自己的职业生涯打下良好的基础。
第三篇：学习规划大学生活是学习的重要阶段，我们应该制定科学合理的学习规划。
合理安排课程、课余活动和自主学习时间，提高自己的专业知识和综合素质。
第四篇：实践经验除了学习，培养实践经验也是职业生涯规划的重要内容。
通过参加实习、社会实践和项目活动，我们可以锻炼自己的能力，积累丰富的经验，提高自己的就业竞争力。
第五篇：人际关系建设在职场中，人际关系的重要性不言而喻。
我们要注重与师兄师姐、同学和老师的交流，积极参加社团和志愿者活动，扩大人脉圈，为将来的职业发展打下基础。
第六篇：职业素养职业素养是指一个人在职场中所应具备的职业道德、职业技能和职业行为。
我们要加强自己的综合素质培养，提高自己的沟通能力、团队合作能力和问题解决能力。
第七篇：自我品牌建设在竞争激烈的就业市场中，个人品牌建设非常重要。
我们要注重提升自己的形象、口才和个人特长，打造出一个与众不同的自我品牌，使自己在众多求职者中脱颖而出。
第八篇：时间管理合理的时间管理对我们的职业生涯规划至关重要。
我们要做到分清主次，合理安排时间，提高工作效率，使自己能够更好地平衡学习与工作，提高自己的综合素质。
第九篇：持续学习职业生涯规划并不仅仅是在大学期间，我们要始终保持学习的态度，不断学习新知识、技能和理念，与时俱进，提升自己的职业竞争力。
2024自我分析与职业定位(通用6篇)
2024自我分析与职业定位(通用6篇)2024自我分析与职业定位(篇1)1. 自我认知首先，我需要对自己进行深入的自我认知。
这包括了解自己的性格特点、优点、缺点以及价值观。
我明白，自我认知是一个持续的过程，随着经历和见识的增长，自我认知也会发生变化。
在自我认知的过程中，我学会了接纳自己，了解自己的长处和短处，以便更好地应对未来的挑战。
2. 职业兴趣对于职业兴趣，我进行了广泛的探索。
我尝试参与各种活动，与不同行业的人交流，以便了解各种职业的特点和要求。
我发现自己对科技和设计领域非常感兴趣。
我喜欢创新和解决问题，而这正是科技和设计领域所需要的。
3. 职业技能在技能方面，我具备一定的编程基础和设计能力。
通过学习和实践，我不断提升自己的技能水平。
同时，我也意识到沟通协作、时间管理和项目管理等软技能在职业生涯中的重要性。
因此，我也在努力培养这些技能，以便更好地适应未来的职业发展。
4. 职业价值观我的职业价值观是追求卓越、创新和有意义的工作。
我相信，只有在工作中不断追求卓越，才能不断提升自己的能力和价值。
同时，我也认为创新是推动社会进步的关键，我希望通过自己的努力，为世界带来一些积极的变化。
最后，我希望自己的工作能够有意义，能够对人们的生产生活产生积极的影响。
5. 职业倾向性测试为了更深入地了解自己的职业倾向，我进行了相关的职业倾向性测试。
测试结果支持了我之前的自我认知，表明我在科技和设计领域有很高的职业倾向性。
这也让我更加坚定了自己未来的职业定位和发展方向。
6. 市场分析在明确了自己的职业兴趣和技能后，我对相关职业市场进行了深入的分析。
我了解了行业的发展趋势、市场需求以及竞争状况。
通过市场分析，我更加明确了自己在市场中的定位以及未来的职业发展前景。
7. 工作经验与反馈在过去的实习和工作中，我积累了一定的经验，并且不断地从中获得反馈。
这些经验让我更加明白自己的长处和短处，也让我更加了解自己喜欢什么样的工作环境和同事。
大学新生职业生涯规划书14篇
大学新生职业生涯规划书14篇大学新生职业生涯规划书1一、自我剖析认识自我就是进行自我探索，只有认真审视自己，剖析自己，挖掘自己的潜在才能，自我定位，这样才能扬长避短，精益求精。
(1)性格分析：优点：有责任感，认真刻苦，团结同学，乐于助人，思维细腻，敢于创新，做事情贯彻始终，不辞劳苦。
缺点：做事过于较真，容易拘谨在细部，面对重大的抉择比较没有自信。
(2)个人兴趣：喜欢绘画，摄影，阅览设计书籍，欣赏电子杂志，听音乐，和朋友一起集体活动。
(3)个人能力：曾任职班干部，组织能力较强，有一定的协调能力，曾参加多项校园活动，策划环保时装秀，参加校级辩论赛，获得“辩手”称号，获取多项奖学金，取得“三好学生”称号等等。
二、环境分析(1)家庭环境：家庭经济条件中等水平，父母都有自己的工作，家里还有个弟弟妹妹，家庭融洽和睦，生活愉快。
家人对我的学习都很支持，希望我的专业能在出社会以后有一个很好的发展，成为一名设计师。
(2)学校环境：我曾经就读于郑州一所大专，度过了充实的三年，三年的学习旅程让我学习不少东西，也让我有了更高的追求，对知识更加的渴望，于是我通过考试考取了专升本，目前我就读的是安阳一所二本学院，学校环境优美，设施齐全，师资雄厚，在学校学习了不同的课程：人体工程学、室内空间设计、建筑制图、房屋建筑学、装饰预算、计算机辅助软件设计等等，对于我来说是一个很有力地学习的平台。
(3)社会环境：我国的经济水平日益提高，但是就业压力和生存竞争都相当的大，社会失业人数增加，下岗职工再就业率继续走低，劳动力市场供求矛盾突出，大学生竞争激烈，主要是应为大学毕业生日益增加，资历尚浅，行业知识薄弱，求职区域和范围都相对集中，对就业要求越来越高，对学历要求越来越高，经验要求越来越丰富，实践操作能力及社交能力、管理能力都有所要求，所以，当今的大学生应该有忧患意识，做到总格素质全面发展。
三、理想职业目标的确立(1)目标职业名称：园林设计师(2)工作内容：园林设计师可从事建筑、室内设计、环境艺术、艺术园林、园林建筑、园艺等方面的工作。
大学生如何进行自我定位和自我认知以规划职业生涯
大学生如何进行自我定位和自我认知以规划职业生涯自我定位和自我认知是大学生规划职业生涯的基础。
通过对自己的了解和清晰地认识自己的能力、兴趣和价值观，大学生可以更好地明确自己的职业目标，并在职业生涯规划中作出明智的决策。
本文将探讨大学生如何进行自我定位和自我认知，以帮助他们规划职业生涯。
一、了解自己的兴趣和激情了解自己的兴趣和激情是自我定位的重要一环。
大学生可以通过以下几个方面来了解自己的兴趣和激情：1. 自我反思：反思自己在过去的经历中哪些活动或课程让自己感到满足和充实，从中发现自己的兴趣所在。
2. 多元化体验：参与不同的活动和项目，尝试一些新的领域，从中发现自己对特定领域的兴趣和激情。
3. 探索兴趣：阅读相关书籍、参加讲座和工作坊，与行业专家交流，深入了解自己感兴趣的领域。
通过以上方式，大学生可以逐渐了解自己的兴趣和激情，并进一步确定自己希望从事的领域。
二、认识自己的能力和优势除了了解兴趣和激情，认识自己的能力和优势也是自我定位的重要一环。
大学生可以通过以下几个方面来认识自己的能力和优势：1. 自我评估：评估自己在不同领域的能力，包括学术能力、专业技能、沟通能力、领导能力等。
例如，通过对自己在课堂上的表现进行分析，找出自己的学术擅长领域。
2. 接触实践：参与实习、社会实践或志愿者活动，通过实践了解自己的能力和优势。
例如，通过实习能够发现自己在某个特定行业的能力和适应度。
3. 借鉴他人意见：与身边的亲友、老师或导师进行交流，听取他们对自己能力和优势的看法和建议。
通过以上方式，大学生可以全面地认识自己的能力和优势，并在职业生涯规划中更好地发挥自己的优势。
三、明确自己的价值观和目标了解自己的价值观和目标对于大学生选择适合自己的职业非常重要。
大学生可以通过以下几个方面来明确自己的价值观和目标：1. 自我反思：思考自己最重要的价值观是什么，以及对未来职业有哪些期望和目标。
2. 观察他人：观察身边成功的人，了解他们在职业发展中如何与自己的价值观和目标保持一致。
大学生职业生涯与发展规划(精选5篇)
大学生职业生涯与发展规划(精选5篇)大学生职业生涯与发展规划（精选篇1）一、自我分析结合人才测评报告等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的的分析。
我的人才素质测评报告中，职业兴趣前四项是社会型(8分)、企业型、现实型、研究型(7分)。
报告分析显示，社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。
他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力，这种类型的人适合于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作，其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。
在我自己看来：我的社交能力一般，并不能在与陌生人的交往中占据主导地位;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向但有时有点情绪化。
关心他人不知道方法，易与他人发生摩擦，而自己却不知道，而且不善于表达自己的情感。
但我对生活和对待他人总是充满热度，有着主动乐观的态度。
总的来说，我的性格相对较符合社会型的特征。
二、职业分析参考人才素质测评报告建议等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
1、家庭环境分析经济状况：父亲是公务员，总体经济情况较好.家人期望：我的体质不算很好，所以父母都希望我通过对中药的学习来调养自己以及家人的身体。
家庭文化及影响：我的家人对传统医学都非常信赖，小姨是学习中药学的，外祖父舅舅母亲也对养生方面很有研究，这使我对中药学和传统医学有着极高的热度。
2、学校环境分析学校特色：我们大学的校名就是“湖南中医药大学”，而中药学又是其中开办历史最久最有经验也是在各类中医药学校中权威的专业。
专业学习：中药学是医药学同中国传统文化的统一，发展空间大发展潜力大，社会需求量大市场广阔。
实践经验：我校拥有1.4亿元实验器材，8所省内知名的附属医院，创建了具备二级甲等中医医院临床基本诊疗技能训练条件的“模拟医院”，为我们的实践提供了优良的物质基础。
3、社会环境分析就业形势：中药学本科就业方向大致分为如下几种：从政：政府机关部门，如到各级药监局，中医药管理局作公务员;学术：教科研单位，如到中医药类大中专院校作教师、科研院所作实验研究人员;基层：医院、药店、药厂，如到各级医院药房、制剂室作药剂师、各医药企业内部或其下属药店作管理人员、各药厂作技术员等;经商：医药公司作销售代表。
大学生职业生涯规划中的自我定位与个人发展计划
大学生职业生涯规划中的自我定位与个人发展计划现代社会中，随着社会的飞速发展和各行业的日益竞争，大学生们在面临毕业之前就必须要做好职业生涯规划，以实现自己的自我定位和个人发展目标。
本文将从自我定位和个人发展计划两个方面探讨大学生职业生涯规划的重要性和具体做法。
一、自我定位自我定位是指对自己的价值观、兴趣和优势进行认知和总结，从而明确自己在职业生涯中的目标和方向。
大学生在自我定位时要结合自身情况，考虑自己的兴趣爱好、专业背景、个人品质和社会需求等因素，以确定自己的职业目标和发展方向。
首先，大学生要认清自己的价值观和兴趣爱好。
只有对自己的价值观和兴趣有清晰的认知，才能选择适合自己的职业路径。
例如，有的学生对艺术和设计充满热情，那么他们可以考虑从事相关的职业，如平面设计师或艺术指导等。
其次，大学生要了解自己的专业背景和个人优势。
大学的专业教育为学生提供了深厚的专业知识和技能，而个人优势则是指在学习和生活中所积累的特长和优点。
通过分析自己的专业背景和个人优势，大学生可以更加明确自己在职业生涯中的定位和发展方向。
最后，大学生要考虑社会需求和个人发展的结合。
随着社会的不断发展，各行各业对人才的需求也在发生变化。
大学生应该关注社会发展趋势，了解各行业的就业前景和发展潜力，以便在自我定位中更加贴合社会需求。
二、个人发展计划个人发展计划是指在自我定位的基础上，制定出一系列的行动计划和目标，以实现自己的职业生涯规划。
个人发展计划需要具体、可操作性，同时也应该符合自身的实际情况。
首先，大学生应该明确自己的长期目标。
长期目标是指在未来数年或更长时间内所想要达到的职业地位或成就。
例如，有的学生希望成为一名优秀的市场营销经理，那么他们可以设定在五年内获得市场营销研究生学位，并在相关企业中积累工作经验。
其次，大学生应该制定中期和短期目标。
中期目标是指在长期目标实现之前，所需要达到的里程碑式的成就。
短期目标则是指在较短时间内所设定的目标。
大学生就业中的自我定位与职业规划
大学生就业中的自我定位与职业规划自我定位与职业规划在大学生就业中的重要性在当今竞争激烈的就业市场中，大学生就业问题成为了一个备受关注的话题。
为了在就业中更好地发展，大学生需要进行自我定位和职业规划，以明确自己的发展目标、规划自己的职业道路。
本文将就大学生就业中的自我定位与职业规划进行探讨。
一、自我定位自我定位是指个体对自己的个性特点、兴趣爱好、优势与劣势等方面进行全面、客观地认识和分析，明确自己的定位和发展方向。
大学生自我定位需要从以下几个方面进行：（1）了解自己的优势和劣势。
通过对自身的认识和分析，了解自己在知识、技能、经验、性格等方面的优势和劣势，从而找到适合自己的发展方向。
（2）明确个人兴趣爱好。
了解自己对不同领域的兴趣和偏好，可以更准确地选择自己感兴趣的行业和岗位，有利于将工作变成事业。
（3）了解市场需求。
对于大学生来说，了解当前就业市场上的热门行业和职位，掌握就业趋势和岗位需求，有利于更好地定位自己。
二、职业规划职业规划是为了实现自我定位所制定的一套发展计划，是为了更好地实现个人职业目标而进行的全面规划和安排。
大学生的职业规划需要从以下几个层面进行思考与制定：（1）明确职业目标。
在自我定位的基础上，确定自己的职业目标，明确自己想要从事的行业、职位和发展方向。
（2）制定长期与短期计划。
为了实现职业目标，需要制定长期与短期的发展计划，明确每个阶段的目标和行动计划。
（3）积累工作经验。
通过实习、兼职等方式积累工作经验，了解实际工作环境与职责，增加自身的竞争力。
（4）持续学习与提升。
职业规划并不是一次性的，需要与时俱进，持续学习与提升自己的能力和素质，以适应职业发展的需求。
三、自我定位与职业规划的重要性自我定位与职业规划对于大学生就业具有重要的意义：（1）明确发展方向。
通过自我定位和职业规划，大学生可以明确自己的发展方向，选择适合自己的行业和职位，提高就业的针对性和成功率。
（2）提升竞争力。
自我定位和职业规划有助于大学生发现并发挥自身的优势，通过不断学习和积累经验提升自身竞争力，更好地适应就业市场的需求。
大学生职业生涯规划书800字6篇
大学生职业生涯规划书800字6篇大学生职业生涯规划书800字1一、自我评价：我是一个性格外向、开朗、活泼，爱好广泛的学生，在大学学习的工程造价专业，英语水平可以，能流利沟通。
造价专业扎实。
具有较强的人际沟通能力。
思维敏捷，表达较流畅。
喜欢看书，参加各种活动来充实自我。
在大学期间担任学生干部，有较强的组织协调能力。
有较强的学习能力。
很有热情为自己的将来奋斗。
但是在有些方面有一定的不足，喜欢和其他同学讨论一些问题，立场坚定，有时候为了完成做作经常忘记其它的一些事，在以后的学习中我会改善这一点。
二、目标：1、短期目标：努力学习，认真完成每科科任老师布置的任务，按时上课不逃课，不迟到早退，每次考试都取得优异的成绩。
2、中期目标：在未来的两年里，打好基础，熟悉的掌握专业知识理论，以优异的成绩完成学业，找个好单位认真实习积累工作经验。
3、长期目标：找个有发展的公司上班，不断的提升自我，充实自我。
4、人生目标：成为一名优秀的预算员，并在建筑方面的各个领域都取得一定的成就。
三、环境评价：1、社会一般环境中国政治稳定，经济持续发展。
在全球经济一体化环境中的重要角色。
经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
2、建筑职业特殊社会环境由于中国的建筑科学发展较晚，建筑知识大部分源于国外，中国的建筑管理还有许多不完善的地方。
中国急需建筑人才，尤其是经过系统培训的高级建筑人才，因此企业建筑职业市场广阔。
四、职业定位：我是一名刚大学毕业步入社会这个大家庭的学生，我想做一名优秀的预算员，在大学学习期间我熟悉的掌握了作为一个预算员应有的知识，对于专业理论的理解也很透彻，在当今社会继续建筑人才，尤其是预算员需求大，因此社会急需我这样的人才。
五、总序：我觉得大学生职业与生活规划是必要的，它可以减少许多焦虑与情绪波动，让我们做事有条有序，确定了事情大致的优先顺序，如何安排细枝末节就迎刃而解了，生活与工作的效率更高，更容易获得成就，只有规划好了自己的事才会有计划，不易受别人的干扰，也可以给别人以优异的影响。
简短的大学生职业规划书7篇
简短的大学生职业规划书7篇简短的大学生职业规划书精选篇1我虽已不是大一新人，也已然熟悉我所在的这所城市和学校，但是对于我将来的职业生涯犹如大一一样布满许多不确定因素，但既已大二，张的不只是年龄，对所学专业以及个人喜好特长有了比较清楚的认识，明确了所学专业将来的发展及定位，在生活和学习中均有了具体的计划，加强了学习激情坚决了自身的学习目标。
以下将是我的职业生涯计划。
一、自我分析我本人是很倾向将来从事交际、组织等方面的事业，属于多血质人格的人，喜好动不喜静，待人亲切适应能力强。
对于喜爱的事物专业能够执着下去。
二、职业分析毕业后大致的工作方向是软、硬、网、图四大类。
尤其以软件、网络为现今的首选从岗位上分，又可以分为技术道路、营销道路两大方向。
如果将来有幸能从事所学专业，应做到保障网络的日常运行、平安维护;负责日常网络监控、网络分析、数据统计、故障处理等;负责项目的进展跟踪和主要技术支持，精通主流网络设备的安装、配置、管理和网络平安措施的实施;了解交换机、路由器、防火墙和TCP/IP等网络设备及技术应用;精通计算机软件、硬件维护，网络系统的日常管理、维护，保障各种服务正常运行，具有独立的网络维护和排除故障能力;了解网页制作技术如javacript、HTML、_ML、CSS 等编程语言;了解大型网站的整体设计、规划和制作流程。
三、明确职业定位在报考对此专业不甚了解，起初也没很大的兴趣，想可能不会肯定从事计算机网络方面的职业，但是由于大一种种缘由没能自学，而且在期间慢慢对所学专业产生了深厚的兴趣，并明了了这专业的职业定位为：网络工程师(负责网络研究和管理工作)、电信、网络、IT 企业、影视消遣的管理人员、大专和高等院校的老师(网络方面的)。
但是我所爱的是学习语言，会考虑除计算机行业外的职业，学习计算机的同时努力去学语言类学问。
以便将来发展多一条发展方向，毕竟兴趣是的老师，我会在兴趣的指引下做好的。
假如可以我期望是做一名会计算机编程翻译，(大一上学期就已经将平凡话证考到了)与人交流与我的性格相符。
大学生职业规划中的自我定位与职业目标
大学生职业规划中的自我定位与职业目标在大学生职业规划的过程中，自我定位和职业目标是至关重要的环节。
通过明确自我定位，大学生可以更有效地规划自己的职业发展道路，并为实现职业目标奠定坚实的基础。
一、自我定位自我定位是指了解自己的个性、特长、兴趣和价值观，并根据这些因素评估自己在职业领域中的定位。
通过自我定位，大学生可以更好地认知自己，清楚自己的优势和劣势，为未来的职业发展做出明智的选择。
1. 了解个性特点在自我定位过程中，大学生应该认真思考和了解自己的个性特点。
是内向还是外向？是果断决策型还是喜欢思考的型？是团队合作型还是更适合独立工作？通过分析自己的个性特点，可以更好地选择适合自己的职业类型。
2. 发掘个人特长大学生应该认识到自己的特长所在，并加以发掘和培养。
是善于沟通还是擅长分析问题？是语言表达能力强还是逻辑思维严谨？通过了解自己的特长，可以选择适合自己能力发展的职业方向。
3. 确定兴趣与价值观大学生还需要明确自己的兴趣和价值观。
是对人类福祉贡献更多还是对科学研究感兴趣？是希望追求稳定的薪资待遇还是更看重个人成长与发展？通过明确兴趣和价值观，可以选择与自己核心价值相契合的职业道路。
二、职业目标在自我定位的基础上，大学生需要明确自己的职业目标。
职业目标是指对未来职业生涯的规划和设想，有助于为职业发展设定具体的目标和方向。
1. 长期职业目标大学生应该设定长期职业目标，例如5年、10年或者更长时间跨度内的发展目标。
长期职业目标可以帮助大学生更清晰地了解自己希望达到的职位或职业阶段，并引导其做出相应的努力和选择。
2. 短期职业目标除了长期职业目标，大学生还应该设定短期职业目标，例如每年的职业发展计划。
短期职业目标有助于大学生在职业规划中分解目标，更好地衡量和调整自己的职业发展进程。
3. 职业发展规划在设定职业目标的过程中，大学生应该制定详细的职业发展规划。
例如，确定所需的学术背景和技能培养计划，寻找实习和工作机会，建立人脉关系等等。
大学生职业规划中的个人发展与自我定位
大学生职业规划中的个人发展与自我定位大学生时代是人生中最重要的阶段之一，也是一个人职业规划的关键时期。
在这个阶段，大学生们需要认真思考自己的个人发展与自我定位，为未来的职业道路做好准备。
首先，个人发展是大学生职业规划的核心。
每个人都有自己的兴趣爱好和特长，而个人发展就是要发掘和培养这些潜力。
大学生们应该积极参与各种社团和组织活动，参加志愿者工作，拓宽自己的视野和经验。
通过这些活动，大学生们可以发现自己的兴趣所在，了解自己的优势和不足，为将来的职业选择奠定基础。
其次，自我定位是大学生职业规划的关键。
自我定位是指明确自己的职业目标和职业发展方向。
大学生们应该了解自己的性格特点、价值观和职业兴趣，结合自己的专业知识和技能，找到适合自己的职业道路。
不同的人有不同的定位，有的人适合从事创业，有的人适合从事研究，有的人适合从事教育等等。
大学生们应该根据自己的兴趣和能力，选择适合自己的职业道路，并为之努力奋斗。
在个人发展和自我定位的过程中，大学生们还需要注重自我提升和学习。
大学生时代是一个学习的黄金时期，大学生们应该充分利用这个时期，提升自己的综合素质和专业能力。
他们可以通过参加各种培训班、实习和实践活动，提高自己的实际操作能力和解决问题的能力。
此外，大学生们还应该注重自我学习和自我提升，不断充实自己的知识储备和技能水平。
只有不断学习和提升自己，才能在激烈的职业竞争中立于不败之地。
除了个人发展和自我定位，大学生们还应该注重人际关系的建立和拓展。
人际关系是一个人职业发展中不可忽视的重要因素。
大学生们应该积极与同学、老师和社会人士建立联系，参加各种社交活动，扩大自己的人脉圈。
通过建立良好的人际关系，大学生们可以获得更多的机会和资源，为自己的职业发展打下坚实的基础。
总之，大学生职业规划中的个人发展与自我定位是一个复杂而又关键的过程。
大学生们应该认真思考自己的兴趣爱好和特长，积极参与各种活动，发掘和培养自己的潜力。
他们还应该明确自己的职业目标和职业发展方向，找到适合自己的职业道路。
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第三，干扰因素太多，个人难于处理。有时候自己的定位会受到很多的干扰，以至于无法实现。比如高考报志愿时，可能会受到家长的制约；毕业求职时会受到就业政策的制约等等；还有一些不公平的现象、突发因素的干扰等，常常使你如入迷雾之中，找不准位置，也看不清方向。
做本色演员得心应手，容易成功；做非本色演员很辛苦而不容易成功。所以，要进行准确的职业定位，必须既准确了解一个人的性格和天赋，又充分了解各种不同的职业。
首先，要确定自己的性格类型和天赋。
自己虽然知道自己的性格表现、特点。由于一个人的生活阅历有限，缺乏客观的横向比较，无法确定自己的性格在人群中处于什么位置：内向型还是外向型？感觉型还是直觉型？思维型还是情感型？知觉型还是判断型？有的人认为自己很感性，但她不知道真正感性的人是怎么样的，更不知道这样的性格特点在性格类型学的性格分类中属于什么类型。一方面认为，其实还是自己最比较了解自己的，但从另一方面，往往又是旁观者清，自己看自己反而隔着一层雾。如果是这样，不妨找专家或借助相应的工具来帮你拨开这层雾。
误区三：定位会让自己失去机会。这个误区尤其体现在毕业生身上，如学生经常到处投放简历，甚至发给谁了都不知道，学生会取得很多的证书，认为这样得到的机会更多，其实，这样的漫天撒网更可能耗费你的时间和精力，而没有获得实质性的机会。
误区四：定位应该让旁观者来做，自己定位不准确。其实，真正知道自己想要什么、喜欢什么、习惯做什么的是自己，领导、同事、朋友、家长都只能提供参考意见，并不能真实地了解你的“心”，所以在定位这个问题上，首先要自己了解自己，可以借助别人的帮助。
（2）定位的五大误区
误区一：定位时僵化自己。其实职业定位不是静态的，而是动态的事情，当自我发生重大变化，当外部环境发生重大变化的时候，都需要重新定位。
误区二：定位就是确定一个固定位置。是要做技术人员还是要做管理者，喜欢挑战还是要休闲，人们担心定位会让自己受到限制，其实定位并不只是确定一个固定的位置，而是确定和目标的距离，你可以确定多种目标，只是你要知道自己距离各种目标的远近程度，要知道达到目标需要怎样的努力。
首先，毕业生应结合自己的专业特长、性格特征和兴趣爱好选择自己的就业单位；其次，毕业生在自荐和应聘过程中，要充分展示自己的特长，如学习成绩、获奖记录、实习和实践经历，以及社会工作能力等；另外，还要知己知彼，通过与竞争对手的比较，对自己的优势和不足有一个比较客观的认识。
只要大家能够认真的了解自己、分析市场，一定会对自己一个比较好的定位。
第三：正确认识自己才能给职业定位
我们常常看到大学生在找工作时，或者因不合用人单位口味而屡遭拒绝，或者在几种选择面前犹豫不决，左挑右选。大家都遇到一个共同的问题：我该做什么？我适合做什么？毕业生希望给自己进行职业定位，但又担心自己的职业定位影响了未来的选择和发展，于是许多学生在走向社会之前抱着“边走边瞧，边走边跳”的想法，没有认真地想一想职业定位的问题，也没有认真地做个职业生涯规划，因而难免走不少弯路。
1．有的人认为规划出来的只有一个刻板的模式。
2．有的是希望规划师帮自己做决定、预测前景，但职业规划不是算命。
3．有的人认为，只有在遇到职业困惑时才要做职业规划，一些人甚至觉得，过早做职业规划反而会束缚手脚，影响自己的职业发展。其实，从国外的经验来看，越早进行规划，就能越早进行职业定向，减少挫折。
给自己定位难，难在三个方面：
首先，不了解自己。有些人从没有认真地思考和了解自己，一味地用社会的热点来给自己定位。有些人过去似乎了解自己，但环境发生了变化时，就可能迷失了自己。如：高中升入到大学时，从校园到社会就业的时，从一个单位跳槽到另一个单位时，从国外到国内就业的时候等等：当环境发生变化时，个人的位置也变了，很难给自己定位。
第五节：职业定位：求职成功的关键
职业定位对一个人的成功至关重要，更是应届毕业生走出校门前要仔细考虑的。择业前先了解自己的“职业适应性”———对自身素质进行一次彻底的了解和评价，对自己的专业特长、兴趣爱好、为人处世，以及个人的理想志愿，作一次全面充分的分析，对自己将来的事业发展有一个确切的定位。
毕业前如何给自己定位，如何了解自己的“职业适应性”，找到适合自己的职业？专家提出如下建议：
职业定位是自我定位和社会定位两者的统一。自我定位就是确定我是谁，我是什么性格类型的人？我天生擅长什么？不擅长什么？社会定位就是我在社会的角色定位。我在社会大分工中应该处于什么位置？扮演什么角色？我应该从事什么职业？正如我们经常分析某某演员扮演一个角色很成功的原因，是因为演员的性格特质与角色很相似、是本色演员一样，职业成功的秘诀就是做本色演员。
●学以致用
所谓学以致用，狭义上是指“专业对口”，广义上则是指毕业生无论从事何种类型的职业，其工作性质都与所学专业有密切的联系———可以是本专业范围内的工作，也可以是相近专业的工作。学以致用，可以充分发挥大学毕业生的专业特长，使毕业生在工作中如鱼得水，脱颖而出，同时也能避免人才浪费。
●扬长避短
最后，大学生在具体的公司应聘环节中，应充分的介绍自己的职业规划定位，与公司的人事部门经理进行探讨，以确定自己的职业定位在该公司的可行性。作出该公司是否满足自己的职业发展的需求。一旦确定将要服务的公司后，应该认真的按照自己的职业定位的规划进行工作和学习，不断的提高自己的能力，每隔一年，将自己提高过程后的pass及相关职业资格证明，送交人事部门，以征得人事部门对自己的职业规划的支持和帮助。
甲很快从集市回来了，汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆，有10袋，价格适中，质量很好，他带回几个让经理看。这个农民过会儿还将弄几筐西红柿上市，据他看价格还公道，可以进一些赀。这种价格的西红柿总经理可能会要，所以他不仅带回了几个西红柿作样品，而且还把那个农民也带来了，他现在正在外面等回话呢。总经理看了一眼红了脸的乙，说：“请他进来。”
总经理耐心地听着，他了解这个小伙子，工作肯吃苦，但似乎缺少了点什么，缺什么呢？……他忽然有了个主意。
总经理说：“请您马上到集市上去，看看今天有什么卖的。”乙很快从集市回来说，刚才集市上只有一个农民拉了车土豆卖。“一车大约有多少袋，多少斤？”总经理问。乙又跑去，回来说有10袋。“价格多少？”乙再次跑到集上。总经理望着跑得气喘吁吁的他说：“请休息一会吧，你可以看看甲是怎么做的。”
通过这个清单，这位毕业生认为：在IT业的中小企业做销售是自己比较愿意接受的，因为对自己来讲，发展空间小比工作辛苦和工作稳定更难以接受。这位同学就是这样认识自己，给自己做出职业定位的。
通过列出清单，就能够帮助自己认识自己，如果只是在头脑里思维，常常不能理出头绪，写出来就能帮助你明确思维的内容。
甲和乙差不多同时受雇于一家超级市场。不久甲受到总经理的青睐，一再被提升，从领班直到部门经理。乙却像被人遗忘了一般，还在最底层混。终于有一天乙忍无可忍，向总经理提出辞呈，并抱怨总经理用人不公平。
尽管毕业生不了解社会，不了解职业，受到各种因素的影响，很难确定自己的位置。不过，只要你按照以下两个方面去思考，就会让问题变得清楚一些。
不论你如何定位，首先要考虑的是自己的技能、经验和专业，这也是社会的要求；在这个基础上，其次，要考虑自己的个性特点、工作的性质、地点、共事的人群以及他人的期望。举个例子：
甲由于比乙多想了几步，于是在工作上取得了成功。这个故事告诉我们：经商在于灵性，勤跑腿不如多动脑。同时，这个故事还告诉我们，一个人要对自己有一个明确的认识，就能够正确面对现实，正确对待自己。
第四：职业定位过程中经常出现的问题
（1）大学生职业定位不明确
因为一些学生总觉得自己一无是处，似乎干什么都没信心，对未来的就业没有方向。现在大多数学生就在临毕业时也不知道自己合适干什么，怎样成为企业需要的人。职场意识对大学生来说太缺乏了。人力资源在市场上是商品，找到自己的“卖点”，是每个大学生都需要强化的素质。学生真正缺乏的不是能力，而是自知。以往，尤其是大一、大二学生，他们只是想到要完成学业，却没想到学完后该干什么。到了大三、大四学年，有的如梦初醒、有的半梦半醒。
希望从事的工作：受人尊重、有自由度；能够和不同的人打交道；刚开始工资可以不高，但有发展空间，多劳多得；
父母希望自己有份稳定的工作；同学认为自己有能力接受挑战。
通过这样的比较，他认为自己应该定位在第二个选择。但是他有遇到另外一个问题，那就是选择哪些行业，做哪种销售呢？
这就是我们要谈的另一个问题：如果你发现你可以选择很多种职业，如何给自己定位呢？可以采用下面的办法：把自己放在各种位置上，然后问自己两个问题：一是问问自己能不能承受这个位置所面对的一切问题，二是愿意不愿意选择它指引的道路。
一个普通高校国际贸易专业的毕业生，在毕业的时候想选择三种工作：一是去一家大公司做跨国业务，二是去一家企业做销售，三是留校做辅导员。怎样给自己定位呢？他给自己列了一个清单：
专业：国家贸易；
经验：曾经在一家小公司打工，做过业务员；
技能：善于沟通，但英语口语表达能力较弱；
个性：喜欢和人打交道，喜欢看到实效；乐于冒险，追求新意和挑战；有时耐性不足；
由此可见，没有一个合理的定位、没有进行自己职业生涯规划，不但导致毕业生择业的盲从和失败，更重要的是将影响到个人事业的发展和人生前途。所以给自己
第二：大学生应如何给自己进行职业定位
首先你应该搞清楚自己在社会分工的大舞台上能扮演什么样的角色：符合你本人。简单地说就是——做本色演员。做本色演员是职业定位的最高原则。
再者，一个人也需要了解各种不同的职业。现在总共有数万种不同的职业。一个人不可能对每种职业一一尝试，但是搜集这些职业的相关资讯是可以做到的。也可以就相关问题咨询一些职业顾问和专业机构等。大学生应该对国内甚至国际与自己专业相关的工作领域进行充分的调查，以确定自己应该找寻什么样的工作，在互联网极速发展的今天，各项职业统计数据，行业发展前景预测，都已经越来越真实可信。在认真的分析所收集来的资料后，对行业发展背景有充分的了解，并根据自己的喜好，确定出自己将要从事的职业方向。大学生在制订好自己的职业发展方向后，应该进行职业发展的初步规划。所找寻的工作岗位不应偏离自己的航道，不应受到外部环境的干扰，应该充分的肯定自己的职业规划定位。