演讲表

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PPT演讲评分表

自信、自然，面带微笑，具有较强的感染力、吸引力和号召力
能较好的运用姿态、动作、表情和手势表达对演讲稿的深度理解
演讲表现（每项4分，演讲过程中有生动的案例，能让听众更轻松的理解演讲容总计20分）
普通话标准，演讲流畅自然，表达清晰、准确
正视听众，保持目光交流，有适当的互动，营造良好的演讲氛围
PPT制作评分（满分5分）
PPT制作及演讲评分表
演讲人
演讲主题
演讲日期
评分部分
评分标准
主体突出，内容完整；作品内容能够清晰的表达素材的精要
整体界面美观，布局合理，层次分明，视觉效果好，表现力和感染力强
PPT制作（每项1分， PPT背景图片、音乐、视频等各种素材运用合理，符合当选主题总计5分）
动画效果、切换效果使用得当
PPT制作过程中有使用如母版排版，图片和图形效果以及各类创意效果等
最终评分 PPT演讲评分（满分20分）
综合评价
得分
考核官签字：

初中生演讲比赛评分表

初中生演讲比赛评分表评分标准
演讲内容 (40分)
- 逻辑清晰 (10分)
- 主题明确，观点合理连贯
- 表达流畅，语言通顺
- 内容丰富 (10分)
- 思想深度，观点鲜明
- 有足够的事例或论据支持
- 互动与参与 (10分)
- 充分与观众进行互动
- 能够回答提问并主动与观众讨论
- 创新与独创性 (10分)
- 提出新颖的观点或理念
- 具有个人独特的风格和创意
演讲技巧 (30分)
- 发音与语调 (10分)
- 发音准确，语调自然
- 节奏把握得当，语气适宜
- 姿势与表情 (10分)
- 姿势自然得体，仪态得体
- 表情生动，举止得体
- 手势与眼神 (10分)
- 手势得体，能够配合演讲
- 眼神交流，与观众保持眼神接触演讲效果 (30分)
- 发布与传达 (10分)
- 声音洪亮，语速适中
- 能够传达出信息和情感
- 整体效果 (10分)
- 能够抓住观众的注意力
- 演讲结构合理，富有张力
- 反应与影响 (10分)
- 能够引发观众共鸣
- 有效影响观众的思考和行动
总分
- 演讲内容 (40分)
- 演讲技巧 (30分)
- 演讲效果 (30分)
注意：所有评分均以10分为最高分，不得使用小数。

中层竞聘演讲评分表

路
实际出发，注重效率，工作思
（25分）路清晰。
备注
行
政
措
工作措施具体得力，符合校
施
情，针对性、可行性、操作性强。
（25分）
语
言
运用语言准确、流畅、生动、
表
富有条理性和感染力，举止得
达
体，仪态大方，能用标准普通
（25分）话。
总分
评委签字：
八十四户中心学校中层干部竞聘上岗
姓名：
职位演讲评分表
竞聘职位：时间：20 年月日
评分项目
参照标准
竞
聘
目的
对竞聘上岗认识明确，对竞聘岗位有信心，有较强的事业心和责任感。
（25分）
25-20
评分标准 19-12
11-0
工
作
明确教育改革发展方向及办学
思
目标，具有全局观念，善于从

2023年秋季国旗下演讲主题安排表

2023年秋季国旗下演讲主题安排表近年来，国家对于教育的重视越发突显，国旗下演讲成为学校重要的教育活动之一。

在2023年秋季，我们学校将举行一系列国旗下演讲活动，旨在激励学生、促进学术交流和启发思维。

以下是2023年秋季国旗下演讲主题安排表。

1. 题目：勇敢面对挑战演讲内容：在这个主题下，我们将邀请一些成功人士或学校的杰出校友来共享他们在面对挑战时的经历和心得。

他们可以谈论在学业、工作、生活中遇到的困难，以及如何克服这些困难并取得成功。

这些故事将激励学生勇敢地面对挑战，不畏艰难，勇往直前。

2. 题目：科技与未来演讲内容：在这一讲话中，我们将邀请一位科技领域的专家或者创新者来共享关于科技发展的前沿趋势和未来展望。

他们可以探讨人工智能、生物技术、太空探索等领域的进展，并展望未来的可能性。

这些内容将激发学生对科技的兴趣，引导他们关注未来的发展方向。

3. 题目：文化多样性与包容演讲内容：在这个主题下，我们将邀请来自不同文化背景的人士来共享他们的故事和见解。

他们可以谈论自己的文化传统、价值观念以及面对文化冲突时的应对之道。

这将有助于学生理解和尊重不同文化背景的人，促进学校文化多样性的包容性。

总结：通过以上安排表，我们可以看出学校在国旗下演讲活动上的努力和用心。

这些主题涵盖了学生成长过程中最重要、最深刻的主题，涉及困难克服、科技发展和文化包容，使学生在听讲中能够深刻理解这些内容，并且学到相关的知识。

这些主题也引导学生积极向上，关注未来，尊重他人，开拓思维。

希望这些国旗下演讲活动能够为学生们的成长和发展带来积极影响。

个人观点：我个人认为，这些国旗下演讲主题十分贴合学生的成长需求，通过这些主题，学生可以受益良多。

我特别期待听到关于科技与未来的演讲，因为作为当前的学生，我对未来充满好奇，而科技又是未来发展的关键。

通过国旗下演讲，我相信我能够更深入地理解科技对我们生活的影响，同时也能够对未来充满信心。

在国旗下演讲的环境中，我也期待能够更多地了解不同文化背景的人士的故事，以及他们的价值观念。

优质演讲评价表

优质演讲评价表
概述
这份评价表旨在评估演讲的质量，帮助评委对各位演讲者进行公正客观的评价。

通过综合评判演讲的内容、表达方式和效果，我们可以给予演讲者有针对性的建议和肯定，从而提高他们的演讲技巧和能力。

演讲者信息
- 姓名：
- 演讲主题：
- 演讲时间：
评价要点
请您根据以下要点对演讲进行评价，并在每个要点后给出具体的分数（满分为10分）和评语。

1. 内容（分值：/10）
- 是否清晰、准确地传达了演讲主题？
- 主题是否有足够的深度和广度？
- 是否有逻辑性和连贯性？
- 是否有足够的事实支持和论证？
2. 表达方式（分值：/10）
- 是否有清晰的语言表达和措辞？
- 是否能够吸引听众的注意力？
- 是否运用了丰富的修辞手法和说服技巧？- 是否有自信和魅力？
3. 姿势和声音（分值：/10）
- 是否有自然、流畅的身体姿势和手势？- 是否有清晰、响亮的声音？
- 是否能够掌握节奏和语调的变化？
- 是否有良好的眼神交流和肢体语言？
4. 影响力和效果（分值：/10）
- 演讲是否引起了听众的兴趣和共鸣？
- 演讲是否能够激发听众的情感和思考？- 演讲是否能够达到预期的目标和效果？- 是否给人以积极的影响和启发？
总结
请在下方总结部分写下您对演讲的整体评价，包括演讲的亮点和可以改进的地方。

（总字数：）。

演讲比赛表格

弘扬长征精神追寻红色梦想
讲故事演讲比赛表格
板厂小学汇文实验小学朝阳学校
班级五（6）班姓名温元阁题目长征精神铸英魂
故事、演讲内容
“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。每当听到这首豪迈激昂的《七律.长征》时，我的眼前便会浮现出这样的场景：血染湘江、四渡赤水、巧过金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地。先辈们历经一年多的时间，用他们的热血和生命谱写了“惊天地、泣鬼神”的长征精神。
作为一名新时代的学生，作为英雄的子孙，我们应继承和发扬长征精神。在学习中，我要改掉一有困难就找老师、找家长的行为，遇到困难先自己克服，实在不行再向他人求助。在生活中，不再做家里的小皇帝，事事依赖父母。而是做父母的小帮手，给他们带去快乐和欣慰。因为我是个男孩子，要有男子汉气魄，要有红军叔叔那种顽强无畏、坚韧不拔的意志，乐观向上的心态。作为一名少先队员，我更要严格要求自己，按小学生守则规范自己的日常行为，努力学习各科文化知识，不偏科，不偷懒，勤写勤练知识，按时完成作业，使自己成为综合素质高的少年儿童，做一个对国家有贡献的人，为鲜红的国旗增光添彩。
长征是中华民族不屈不挠精神典范；长征是人类历史上艰苦奋斗精神的楷模；长征是充满无私奉献精神的史诗；长征是中外历史上无与伦比的壮举！
长征路上，面对自然界的种种艰难困苦，面对敌人的围追堵截，他们都毅然挺过去了。那巍峨的雪山掩盖了革命烈士的躯体，却掩埋不了他们满腔为国为民的赤诚之心；茫茫的沼泽吞噬了革命烈士的身躯，却掩藏不住他们坚定不移的信念；如雨的子弹夺去了革命烈士的生命，却夺不去他们永垂不朽的精神！

秋季国旗下讲话安排表含内容.doc

2018 年秋季国旗下讲话安排表及内容2018-2019 学年第一学期国旗下讲话安排表周时间主题主讲值周班备注次人级1 9 月 3新起点，新目标陈娇六年新学期寄语日级2 9 月讲文明，守礼仪肖益五年文明礼仪伴10 日级我行3 9 月良好习惯，受益杨丹四年行为习惯教17 日终身级育4 9 月民族精神，牢记段婷三年社会主义核心价值观教育25 日心头级5 10 月祝福祖国，感恩温丽二年爱国主义教8 日祖国级育6 10 月爱护环境，美化贺旻一年环境教育15 日校园级7 10 月珍爱生命，安全陈娇六年安全教育22 日第一级8 10 月诚实守信，涵养肖益五年社会主义核心价值观教育29 日德行级9 11 月关注消防，珍爱杨丹四年“11·9”消5 日生命级防日1 11 月尊老爱幼，弘扬段婷三年感恩教育0 12 日美德级备注：二年1 11 月阳光心理，健康温丽1 19 日人生级一年1 11 月交通安全，人人贺旻2 26 日有责级六年1 12 月与法同行，快乐陈娇3 3 日成长级五年1 12 月勿忘历史，振兴肖益4 10 日中华级四年1 12 月加强锻炼，预防杨丹5 17 日疾病级三年1 12 月关注细节，成就段婷6 24 日人生级二年1 12 月自强不息，成就温丽7 31 日自我级一年1 2019 端庄仪表、青春贺旻8 .1.7 飞扬级六年1 1 月谨慎交友，平安陈娇9 14 日和谐级五年2 1 月珍惜时间，争创肖益0 21 日佳绩级心理健康教育安全教育“12·4”法制教育纪念“12·9”运动健康教育励志教育成功教育养成教育社会主义核心价值观教育考前教育1、国旗下讲话时间为每周一升旗仪式，由少先队组织。

2、国旗下讲话各班要按提供的参考主题、自行拟定题目，讲话稿经班主任把关后于每周四前交至少先队温丽老师处。

如有特殊任务提前通知更改主题。

3、国旗下讲话实行值周班级轮流制，未轮到的班级将安排下学期进行。

竞聘岗位演讲评分表(标准版)

竞聘岗位演讲评分表竞聘岗位演讲评分表（标准版）使用说明一、评分表概述本《竞聘岗位演讲评分表（标准版）》旨在全面、客观地评估竞聘者在岗位竞聘演讲中的表现，通过量化评分的方式，确保选拔过程公平、公正、公开。

评分表包含多个维度，涵盖了自我介绍、现场表现、工作契合度、竞聘评估及其他方面的评价，总分为100分。

二、评分项目详解自我介绍（10分）此部分主要考察竞聘者是否能够清晰、准确地介绍自己的基本情况、工作经历及竞聘该岗位的优势。

评分人需根据竞聘者的自我介绍内容、条理性及自信程度进行打分。

现场表现（20分）举止仪表（5分）：评估竞聘者的仪态、着装是否得体，是否能够给人留下良好的第一印象。

沟通表达（5分）：考察竞聘者的语言表达能力，包括语音、语调、语速及表达的清晰度、逻辑性。

逻辑思维（5分）：评价竞聘者在演讲过程中展示出的思维清晰度和条理性，是否能够准确阐述自己的观点和想法。

应变能力（5分）：针对现场提问或突发情况，评估竞聘者的反应速度和应对能力。

工作契合度（30分）岗位匹配（5分）：分析竞聘者的背景、经验与竞聘岗位的匹配程度。

职业规划（5分）：考察竞聘者对未来职业发展的规划和期望，是否与岗位及公司发展方向相契合。

业绩达成（5分）：回顾竞聘者过往工作中的业绩表现，评价其达成目标的能力。

团队评价（5分）：了解竞聘者在原团队中的表现，包括合作能力、领导力等。

突出优势（5分）：识别并评价竞聘者在工作中的显著优势或特长。

工作潜力（5分）：评估竞聘者未来的成长潜力和发展空间。

竞聘评估（30分）岗位认知（10分）：考察竞聘者对竞聘岗位的理解程度，包括岗位职责、工作内容及行业发展趋势等。

工作目标（10分）：评估竞聘者针对竞聘岗位设定的工作目标是否合理、明确且具有挑战性。

工作规划（10分）：评价竞聘者为达成工作目标所制定的具体计划和措施，包括实施步骤、时间安排及资源调配等。

其他方面（10分）此部分为自由评估项，评分人可根据竞聘者的整体表现，包括但不限于创新能力、学习态度、文化素养等方面进行综合打分。

演讲评分标准及评分表

演讲评分标准及评分表评分标准：1. 主题(10分)：演讲的主题是否明确，并能够吸引听众的兴趣。

2. 结构(10分)：演讲是否有清晰的开头、主体和结尾，以及逻辑上的连贯性。

3. 内容(20分)：演讲内容是否充实、准确，并能够提供相关证据和例证加强论述。

4. 语言运用(15分)：演讲是否运用准确、流利的语言表达，包括文法正确度、词汇使用和句子结构。

5. 发音与语调(15分)：演讲者发音准确、清晰，语调自然，并能通过声音语调引起听众的兴趣。

6. 肢体语言与非语言要素(10分)：演讲者是否运用适当的肢体语言和非语言要素来增强演讲效果。

7. 时长(10分)：演讲的时长是否控制在规定时间范围内。

8. 舞台表现(10分)：演讲者是否能够自信地面对观众，与观众建立良好的眼神接触，以及灵活运用舞台空间。

9. 思维深度与独特性(10分)：演讲内容是否展示了独特的思考和深度，并能够给听众带来新的思考角度。

10. 感染力(10分)：演讲者是否能够激发听众共鸣，并产生情感共鸣。

评分表：主题：____________ 得分：____________结构：____________ 得分：____________内容：____________ 得分：____________语言运用：________ 得分：____________发音与语调：______ 得分：____________肢体语言与非语言要素：______ 得分：____________时长：____________ 得分：____________舞台表现：________ 得分：____________思维深度与独特性：________ 得分：____________感染力：________ 得分：____________总分：____________评语：__________________________________________。

PPT演讲评分表

4—5分很好3—4分好2—3分一般0—2分差
讲解时间控制在10—15分钟之间
多一分钟或少一分钟均减1分，以此类推
作品原创成分高，具有鲜明的个性
4—5分很好3—4分好
2—3分一般0—2分差
语言表达得体、流利；
反应灵活，能够很好的回答评委的提问，结束提问时能够回到结论要点，予以总结
4—5分很好3—4分好
8—10分很好6—技术40分
整体布局风格（包括模版设计、版式安排、色彩搭配等）美观合理、立意新颖，构思独特设计巧妙，具有想象力和表现力，制作时间控制在45分钟以内
5—6分很好4—5分好
3—4分一般0—3分差
作品中文字清晰，字体设计恰当
5—6分很好4—5分好
3—4分一般0—3分差
5—7分很好4—5分好
3—4分一般0—3分差
讲解者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对讲解稿的理解
5—7分很好4—5分好
3—4分一般0—3分差
综合印象及讲解效果15分
自信、自然，面带微笑，讲解具有较强的感染力、吸引力和号召力；
正视听众，保持目光交流，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的讲解效果；
2—3分一般0—2分差
备注
另有评委认为特别的优点或不足可在此处写上并给予适当加分或减分
PPT制作及讲解评分表
讲解者_________评委_________得分______
作品中使用了文本、图片、表格、图表、图形、动画、音频、视频等表现工具；（可使用超链接或动作功能，不是必须，不使用不扣分）
5—6分很好4—5分好
3—4分一般0—3分差
整部作品播放流畅，运行稳定、无故障
0—2分
讲解技巧20分
有吸引力的开场白；结尾有力

学生演讲评分标准详细表

学生演讲评分标准详细表1. 演讲内容 (40分)- 适合主题：演讲内容与主题相关，能够清晰地表达主要观点。

(10分)适合主题：演讲内容与主题相关，能够清晰地表达主要观点。

(10分)- 逻辑结构：演讲内容具有合理的逻辑结构，包括引言、主体和结论。

(10分)逻辑结构：演讲内容具有合理的逻辑结构，包括引言、主体和结论。

(10分)- 信息传递：演讲内容能够准确、清晰地传达所要表达的信息。

(10分)信息传递：演讲内容能够准确、清晰地传达所要表达的信息。

(10分)- 丰富细节：演讲内容包含丰富的细节，以支持主要观点。

(10分)丰富细节：演讲内容包含丰富的细节，以支持主要观点。

(10分)2. 演讲表达 (30分)- 语言表达：演讲者使用流利、准确的语言表达观点，避免重复或模糊的措辞。

(10分)语言表达：演讲者使用流利、准确的语言表达观点，避免重复或模糊的措辞。

(10分)- 声音语调：演讲者使用合适的音量和语调，以吸引听众的注意力。

(10分)声音语调：演讲者使用合适的音量和语调，以吸引听众的注意力。

(10分)- 肢体语言：演讲者运用适当的肢体语言，如手势和面部表情，以增强演讲效果。

(10分)肢体语言：演讲者运用适当的肢体语言，如手势和面部表情，以增强演讲效果。

(10分)3. 演讲技巧 (20分)- 口才表现：演讲者具备良好的口才表现能力，能够流利地表达观点，使用恰当的词汇和语法。

(10分)口才表现：演讲者具备良好的口才表现能力，能够流利地表达观点，使用恰当的词汇和语法。

(10分)- 时间控制：演讲者能够合理控制演讲时间，在规定时间内完成演讲。

(5分)时间控制：演讲者能够合理控制演讲时间，在规定时间内完成演讲。

(5分)- 互动能力：演讲者与听众进行积极的互动，如提问、调动听众参与等。

(5分)互动能力：演讲者与听众进行积极的互动，如提问、调动听众参与等。

(5分)4. 总体效果 (10分)- 吸引力：演讲具有吸引力，能够引起听众的兴趣。

国旗下讲话安排表

国旗下讲话安排表1. 引言在重要的场合，如国庆日、纪念日和重要会议等，举行国旗下讲话是一种庄重而重要的仪式。

国旗下讲话是向公众传达信息、表达观点和展示领导能力的重要机会。

为了确保讲话的顺利进行，制定一个合理的讲话安排表至关重要。

2. 安排表时间内容讲话人08:00 - 08:10升旗仪式国旗升旗手08:10 - 08:20国歌演奏乐队08:20 - 08:30主持人致辞主持人08:30 - 08:40国旗下讲话主要领导08:40 - 08:50表彰优秀个人主要领导08:50 - 09:00文艺表演文艺团队09:00 - 09:10集体合唱参与人员09:10 - 09:20集体舞蹈参与人员09:20 - 09:30感言发言参与人员09:30 - 09:40大合唱参与人员09:40 - 09:50合唱结束参与人员09:50 - 10:00下降旗仪式国旗下放手3. 讲话人3.1 主要领导主要领导在国旗下讲话中发表重要讲话，向公众传达重要信息、表达政府政策和展示领导能力。

他们应该提前准备好演讲稿，并且确保讲话内容清晰、准确、有条理。

3.2 主持人主持人在整个国旗下讲话仪式中起到组织和协调的作用。

主持人负责介绍讲话人、协助顺利进行升旗仪式和下降旗仪式，并发表简短的致辞。

主持人应注重口才、形象、礼仪等方面的培养，以确保整个仪式的顺利进行。

3.3 参与人员参与人员包括表彰优秀个人的颁奖人员、文艺团队的成员、集体合唱和集体舞蹈的参与者。

他们需要在仪式中发言、表演或参加集体活动。

参与人员应准备好节目，按照安排表的时间进行表演，确保仪式的连贯性和效果。

4. 总结国旗下讲话是一项庄重而重要的仪式，可以向公众传达信息、表达观点和展示领导能力。

通过制定合理的讲话安排表，可以确保讲话顺利进行，并使整个仪式有序、连贯。

在讲话人、主持人和参与人员的共同努力下，国旗下讲话仪式将成为场合的亮点和精神的凝聚点。

产品演讲评分表

产品演讲评分表
演讲人：演讲日期：
评价项目
评价要点
评委打分
开场白
（5分）
开场介绍是否得当，提起客户兴趣（5分）
演讲内容
（30分）
1.准确理解并掌握产品知识（8分）
2.结合客户关注点准确阐述产品推广点（8分）
3.与听众形成互动（7分）
4.条理清晰，思路明确（7分）
语言表达
（30分）
1.吐字清晰，表达流畅、自然（15分）
演讲具有较强的感染力、吸引力，善于调动听众积极性，活跃气氛，营造良好的演讲效果（10分）
结束语
（5分）
结尾是否重申演讲主题或总结。（5分）
本次演讲评定总分值：
演讲建议：评分人：评来自日期：2.语言技巧处理得当，语速恰当，语速、语调根据产品演讲侧重点起伏变化，始终吸引听众（15分）
台风及形象
（10分）
1.着装是否得当（3分）
2.是否与听众有目光交流（4分）
3.面部表情及肢体语言（3分）
回答问题
（10分）
1.能否准确清晰地回答问题（5分）
2.对于异议的处理能否说服听众（5分）
会场效果
（10分）

演讲比赛评分表模板

演讲比赛评分表模板评分维度一：演讲内容（40分）1. 主题鲜明（10分）：演讲内容紧密围绕主题，并且能够清晰明确地传达给听众。

2. 逻辑结构（10分）：演讲内容有清晰的思路和逻辑结构，能够使听众能够理解和接纳演讲的主要论点和思想。

3. 内容充实（10分）：演讲内容丰富、有深度，能够通过事实、数据、个人经历等方式充实演讲，增加可信度。

4. 文字表达（10分）：演讲内容用词准确且生动有趣，语言表达流畅自然，能够引起听众的兴趣和共鸣。

评分维度二：演讲技巧（30分）1. 口才表达（10分）：演讲者能够有很好的发音、语调和语速，能够清晰地将演讲内容传达给听众。

2. 姿势动作（10分）：演讲者通过适当的姿势和动作能够更好地表达演讲内容，增加演讲的说服力。

3. 眼神交流（10分）：演讲者能够与听众进行眼神交流，能够让每个听众都感受到被演讲者关注和尊重的态度。

评分维度三：演讲效果（20分）1. 语言感染力（10分）：演讲者能够用饱满的情感和激情讲述演讲内容，能够感染听众并引起共鸣。

2. 总结回顾（5分）：演讲者对演讲内容进行总结和回顾，能够让听众更好地理解和记忆演讲的核心要点。

3. 时间控制（5分）：演讲者能够合理控制演讲时间，不过长或过短，使听众得到充分的信息和思考的时间。

评分维度四：整体表现（10分）1. 自信度（5分）：演讲者表现出自信和掌控力，能够将演讲内容传达给听众。

2. 互动与参与度（5分）：演讲者能够与听众建立良好的互动关系，并鼓励听众参与演讲过程。

以上为演讲比赛评分表模板，根据实际比赛情况和要求，可适当添加或修改评分维度及具体评分标准。

评委们根据此评分表进行评分，确保评分公正、客观。

希望此模板能够对您的演讲比赛有所帮助。

个人演讲评分表

一、个人演讲评分表
评价项目
评价要点
得分
演讲内容
（35分）
1、中心思想能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到。内容充实具体、生动感人，具有普遍意义，体现时代精神。
语言表达
（35分）
1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）
2、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。
（25分）
形象风度
（15分）
演讲者着装端庄得体、精神饱满，能较好的运用眼神、手势、表情表达对演讲稿的理解，对评委和观众有感谢等基本舞台仪。
会场效果
（15分）
演讲内容能让大部分观众产生共鸣，能较好地调动观众感情；演讲时间控制在15分钟之内。
评语：
总得分：
报送单位：演讲者：

演讲评分表（范本）

演讲评分表演讲‎评分表评分标准‎第一‎、主题内容：主题‎鲜明，层次清晰，‎详略得当，能结合‎实际切合主题，旁‎征博引。

要有个人‎特点、缜密的思维‎及逻辑性。

第‎二、语言‎表达：脱稿演讲，‎吐字清晰，普通话‎标准，表达流畅、‎生动，语速适中，‎语调抑扬顿挫，饱‎含感情。

第‎三、仪表风‎范：仪表端庄，表‎情自然，形体动作‎大方得体。

第‎四、现场感‎染力：有较强的现‎场感染力，能引起‎评委的共鸣。

第‎五、时间掌‎握：演讲时间为2‎0分钟左右。

超过‎规定时间酌情扣分‎。

第六、‎整体效果评分表‎序号主题内容‎语言表达仪表‎风范现场感染力‎时间掌握整体‎效果总分点评‎30分 20分‎20分 10分‎10分 10分‎具体细则：总分‎5分1.演讲内‎容（2分）：内容‎切合视频短片。

‎2.语言表达（1‎分）：语言表达流‎畅。

普通话标准。

‎3.精神风貌（‎1分）：自信，配‎合手势与动作。

‎4.现场效果（1‎分）：参赛者现场‎表现力强，能感染‎听众。

5.注：‎附加分演讲时间（‎1分）：严重超‎时或少时按照超时‎或少时的分钟数扣‎分。

主题演‎讲评分标准及评分‎表评分标准第‎一、主‎题内容：主题鲜明‎，层次清晰，详略‎得当，能结合实际‎切合主题，旁征博‎引。

要有个人特点‎、缜密的思维及逻‎辑性。

第‎二、语言表达‎：脱稿演讲，吐字‎清晰，普通话标准‎，表达流畅、生动‎，语速适中，语调‎抑扬顿挫，饱含感‎情。

第‎三、仪表风范：‎仪表端庄，表情自‎然，形体动作大方‎得体。

第‎四、现场感染力‎：有较强的现场感‎染力，能引起评委‎的共鸣。

第‎五、时间掌握：‎演讲时间为20分‎钟左右。

超过规定‎时间酌情扣分。

‎第六、整体‎效果评分表序‎号主题内容语‎言表达仪表风范‎现场感染力时‎间掌握整体效果‎总分点评3‎0分 20分 2‎0分 10分 1‎0分 10分具‎体细则：总分5分‎1.演讲内容（‎2分）：内容切合‎视频短片。

2.‎语言表达（1分）‎：语言表达流畅。

课前三分钟演讲记录表

序号姓名
演讲日
期
演讲内
容
语言表
达
形象风
度
现场效
果
演讲者自
评
学员点评
1
学员点评
2
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说明：
1、演讲内容：1）内容简练流畅，有思想性；2）主题鲜明，内容充实具体，逻辑严谨。

2、语言表达：1）表达准确、自然、无卡顿；2）语音规范，普通话，吐字清晰，声音洪亮，无口头禅；3）语速适中，能充分表达情感。

3、形象风度：1）精神饱满，有朝气，姿态、手势、动作、表情合适；2）眼神能注视观众，举止自然得体，有风度。

4、会场效果：1）有感染力，吸引力和号召力，同学们倾听效果好；2）演讲时间控制得当。

5、评价记录表现形式：优、良、中、差，并可简单记录演讲问题或提升思路。