江苏省南京市旭东中学阳光课堂展示课八年级地理上册《4.3 工业的分布与发展》教学设计 新人教版

一、教学目标：

1、知识目标：理解工业的概念、分类及工业的地位

2、能力目标：读图分析工业的分布特点；读图分析沿海四大工业区的优势条件，会归纳特点

二、重、难点：

1、工业的地位

2、四大工业区的优势条件及特点

三、教学过程：

【导入】同学们，咱们这个地方为什么叫大厂呢？（厂很多，有南钢、南华、扬子）。我们的同学有没有家长在这些厂上班的呢？我们大厂以发展工业为主。那么今天我们就来学习工业的分布与发展。了解学习目标。

【自主学习】参照书本P108~110，结合导学案完成工业的概念、工业的地位、工业的分类等相关内容。工业：从自然界中获取自然资源，以及对原材料（矿产品、农产品）进行加工、再加工的过程。

工业的分类：提供生产资料为主，叫做重工业（如钢铁、造船、采矿）；提供生活资料为主，叫做轻工业（如小家电制造、食品、服装加工）。

工业的地位：工业是国民经济的主导，是国家财政收入的主要来源，也是国家经济自主、政治独立、国防现代化的根本保证。

二、工业的空间分布

【展示图片】展示图片4.25“中国工业的分布”

【指导学生读图】观察图，工业中心大多沿什么分布？

沿铁路线：京沪线、京广线、哈大线

沿河分布：黄河流域能源开发（上游水能发电，中游煤炭开采，下游石油开采）

长江沿线形成了上海、南京、武汉、重庆等城市为中心的沿江经济发达地带

沿海分布：形成了辽中南、京津唐、长江三角洲、珠江三角洲四大工业区

【小组合作探究1】招商引资：三家厂商钢铁厂、某科技有限公司、某家电制造厂选择适合自己企业发展的工业区

七个小组派代表抽签决定自己的角色。按照招商引资流程，四个工业区代表阐述自己的优势以吸引厂商，三大厂商根据自己的企业选择合适的地点。

【小组合作探究2】结合材料比较辽中南地区的鞍上钢铁厂，长江三角洲地区的宝山钢铁厂的布局条件。【小结】小结四个工业区的优势条件及特点

工业区名称工业中心优势条件特点

【学生自我总结】【当堂检测】